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      2. 活動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-06-08 15:28:29 活動(dòng) 我要投稿

        關(guān)于活動(dòng)作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的活動(dòng)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于活動(dòng)作文9篇

        活動(dòng)作文 篇1

          今天,老師像往常一樣走進(jìn)了教室,可她的手上一直拿著一團(tuán)廢紙裹成的“球”,故弄玄虛地說(shuō):“今天,我來(lái)給大家玩?zhèn)小游戲!”我們班“哄”的一聲炸開(kāi)了鍋!

          接著,老師宣布了游戲規(guī)則:“你們來(lái)猜紙團(tuán)里東西的特點(diǎn),我會(huì)回答你們是或者不是。機(jī)會(huì)有限,你們猜不著東西就還是我的,猜對(duì)了,它就歸你們了!”我聽(tīng)了規(guī)則,張大嘴巴,這簡(jiǎn)直就是大海撈針啊,心想:這游戲還是挺有難度的!

          “游戲開(kāi)始!”可是大家你看看我,我看看你,都不敢先發(fā)問(wèn),老師看我們發(fā)愁的樣子,直接點(diǎn)了我的名,從我開(kāi)始!

          我緊緊地盯著“球”看了好一會(huì),然后把它拿了過(guò)來(lái),又敲又打,想了一會(huì),撓撓頭問(wèn):“它是不是硬的?”老師聽(tīng)了笑了笑說(shuō):“可能……”又想了想,“對(duì),反正不是軟綿綿的。”

          到宦宇了,他眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),疑惑地問(wèn):“它是不是一個(gè)吃的?”“是的!”老師答道。話(huà)音剛落,同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后翻,說(shuō)道:“宦宇,你真是個(gè)小吃貨,哈哈哈……”

          這時(shí),輪到徐澤坤了,他咬咬手指,眉頭緊鎖,好像變成了一小柯南,他一會(huì)問(wèn)紅色,一會(huì)問(wèn)桔色,最后,他確定了答案,說(shuō):“它是不是紅色的?”老師搖搖手!

          第一輪提問(wèn)結(jié)束了,我們知道了這個(gè)“球”里的東西兩個(gè)特點(diǎn),希望第二輪能問(wèn)到更多有關(guān)它的特點(diǎn)!

          第二輪在大家的期盼下開(kāi)始了!

          徐澤坤緊盯著“球”看,冒出來(lái)一句:“是水果嗎?”老師想都不想地說(shuō):“是的!”

          哇,我們又離答案近了一步!這時(shí)宦宇一邊看,一邊說(shuō):“是黃色的嗎?”老師掂了掂球,回答道:“是的!”

          我立刻把這個(gè)“球”里的東西鎖定為梨。我的心越跳越快,因?yàn)槲覀冸x這個(gè)“寶貝”越來(lái)越接近了!

          終于到揭曉答案的時(shí)刻了!老師一層一層地把廢紙剝開(kāi),可是剝開(kāi)一層還有一層。老師究竟在這里面放了什么寶貝。這時(shí),有的說(shuō)是檸檬,有的說(shuō)是梨,我真的太緊張了,心都要跳到嗓子眼了。最終出現(xiàn)在我們眼前的真的是一個(gè)橢圓形的小娃娃——檸檬!

          。∪嘀挥谢掠钜粋(gè)人才對(duì)了,真厲害!

          看來(lái),玩這個(gè)游戲可是要有訣竅的哦!要認(rèn)真觀察,提的問(wèn)題要有價(jià)值,這樣,這個(gè)游戲才能玩好!

        活動(dòng)作文 篇2

          元旦節(jié)那一天,聚完會(huì),已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了。走在回家的路上,冬天天很冷,北風(fēng)呼呼的吹著,媽媽趕緊讓我?guī)鲜痔状┥弦路诮?jīng)過(guò)咖啡街的時(shí)候。從咖啡街傳來(lái)了一陣陣美妙的音樂(lè)聲,原來(lái)是咖啡街在搞音樂(lè)會(huì)。

          我們順著音樂(lè)的歌聲來(lái)到了舞臺(tái)前,看到舞臺(tái)前的人很多人山人海,很熱鬧。我就從人群中擠了進(jìn)去,看到一個(gè)歌手在唱搖滾樂(lè),非常激情高亢,現(xiàn)場(chǎng)一片歡呼聲,我也跟著音樂(lè)的節(jié)奏擺動(dòng)著手臂,爸爸和其他人都跟著我擺動(dòng)了起來(lái)。所有人都沉浸在音樂(lè)中。歌手的臉上都出了汗,我們?cè)谖枧_(tái)下不停地吶喊著揮動(dòng)著雙臂。

          今天我很開(kāi)心,雖然冬天的天很冷,可是歌手的聲音溫暖著我們大家的心!

         

        活動(dòng)作文 篇3

          今天,老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去參觀了離學(xué)校不遠(yuǎn)的上海圖書(shū)館。

          走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén),眼前全都是枝繁葉茂的花草樹(shù)木,走進(jìn)去,有一個(gè)古籍圖書(shū)廳,里面有許多年代久遠(yuǎn)的書(shū)籍,同學(xué)們感到十分的新奇,有的拍照,有的記錄,還有的在認(rèn)真的欣賞墻上那栩栩如生的畫(huà)卷。在里面待了一會(huì),我們便出來(lái)了,又轉(zhuǎn)身走進(jìn)了名人手稿的展覽廳,里面有很多知名大家的親筆手稿,像茅盾、巴金、曹雪芹、陶行知等,同學(xué)們都認(rèn)真的欣賞著它們的作品,還看到了許多名人的照片。之后,我們又跟著老師來(lái)到了一個(gè)知識(shí)導(dǎo)航站,看到了有一些小車(chē)在工作,叔叔阿姨正在把車(chē)?yán)飼?shū)拿出來(lái)。這時(shí)候,一位叔叔走到我們面前對(duì)我們說(shuō),這些小車(chē)是用來(lái)幫助讀者找書(shū)的,圖書(shū)館里像這樣的車(chē)一共有六十多輛,每一輛小車(chē)都能裝10公斤左右的書(shū)。只要工作人員把讀者想找的書(shū)名輸入電腦,小車(chē)就會(huì)自覺(jué)地去把書(shū)找來(lái),十分的方便快捷。同學(xué)們都驚訝極了,原來(lái)現(xiàn)在的科技已經(jīng)這么發(fā)達(dá)了,連找書(shū)這么麻煩的事也可以用電腦來(lái)控制了,真是太有趣了。我們?cè)趫D書(shū)館逛了一會(huì)后,便離開(kāi)了。

          書(shū)是我們學(xué)生時(shí)代最重要的東西,只有讀書(shū)才能學(xué)到知識(shí),懂得道理,而圖書(shū)館則為我們提供了一個(gè)重要的看書(shū)環(huán)境,讓大家可以盡情的體會(huì)看書(shū)帶來(lái)的收獲,這次參觀上海圖書(shū)館,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一次特別的體驗(yàn)。

        活動(dòng)作文 篇4

          今天,我們學(xué)校在二七廣場(chǎng),舉行了一次有意義的義賣(mài)活動(dòng)。

          我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了二七廣場(chǎng)的天橋,我們精心的準(zhǔn)備,小心翼翼的把拍賣(mài)品擺放在自己租的攤位上,義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始啦,有的東張西望的期盼著上帝的來(lái)臨;有的'拿著義賣(mài)品叫賣(mài);有的吧一們精心的整理、歸類(lèi);有的與客人商討價(jià)錢(qián);有的正在交易。

          我們組有我、仝翔宇、李夢(mèng)琪、劉風(fēng)耀、楊俊卓、田黎祥。帶的有:《我愛(ài)寫(xiě)作文》、《昆蟲(chóng)記 》、《海盜傳奇》……過(guò)那一會(huì)兒,一個(gè)叔叔過(guò)來(lái)指這三本《查理九世》問(wèn):“這個(gè)多少錢(qián)?”我回答:“6元錢(qián)一本!笔迨逭f(shuō):“ 五元錢(qián)一本,中不中?”我說(shuō):“最低五元五角錢(qián)一本。”叔叔說(shuō):“我就帶五元錢(qián)”我很無(wú)奈地說(shuō):“好吧,賣(mài)給你吧!”叔叔爽快地掏出錢(qián),而我戀戀不舍……

          一轉(zhuǎn)眼的功夫我們組賣(mài)出了25元錢(qián),突然,老師說(shuō):“收隊(duì),把錢(qián)都交給組長(zhǎng)。”我們戀戀不舍的離開(kāi)了二七廣場(chǎng)。

          這次義賣(mài)活動(dòng)真有意義,讓我受益匪淺。

        活動(dòng)作文 篇5

          星期三的下午,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)活動(dòng)名稱(chēng)。

          活動(dòng)項(xiàng)目有投筷子、保齡球、快樂(lè)謎語(yǔ)長(zhǎng)廊、我學(xué)明星拍大片、小小卡拉ok、有多棒······等等很多活動(dòng)項(xiàng)目。

          下午,活動(dòng)開(kāi)始了。我們小隊(duì)的第一個(gè)目標(biāo)是保齡球。我第一個(gè)來(lái),一二三,3個(gè)。接著,張洛蕓第二個(gè),一二三!哎呀!投空了。緊接著,第三個(gè)、第四個(gè)都投空了,最后,小輔導(dǎo)員過(guò)來(lái)給我們加油,一下子就投中一個(gè)。雖然只有四個(gè),但我們都很開(kāi)心。

          接下來(lái)我們要去第二個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目了,參觀“自然筆記展”,這里是利用一些使用樹(shù)上的落葉制作的圖畫(huà),有“小金魚(yú)”、“美麗的花園”等等圖畫(huà),每一幅圖畫(huà)都制作的活靈活現(xiàn),同學(xué)們個(gè)個(gè)看的目不轉(zhuǎn)睛。

          接下來(lái)是第三個(gè)項(xiàng)目,名稱(chēng)叫“有多棒”,它是考記憶力的,首先小輔導(dǎo)員拿出一個(gè)用積木搭成的小飛機(jī),讓我們先看個(gè)一兩分鐘,然后他把小飛機(jī)放進(jìn)盒子里,讓我們憑著記憶力把剛剛那架小飛機(jī)給拼出來(lái)。最后我和張洛蕓一族把那小飛機(jī)拼出來(lái)了。這是,小輔導(dǎo)員過(guò)來(lái)了。她說(shuō)我們錯(cuò)了兩個(gè)

          這里面的項(xiàng)目我最喜歡包湯圓了,制作湯圓的步驟是,一:先拿一團(tuán)面粉捏成一個(gè)圓形的球狀,二:再將面粉的當(dāng)中凹一個(gè)小洞洞,然后把小洞洞越捏越大,形成一個(gè)碗狀,三:把事先準(zhǔn)備好的餡裝進(jìn)去,最后把它的口封起來(lái),搓成圓圓的,這樣一個(gè)個(gè)小湯圓就出來(lái)了。雖然每個(gè)小朋友只能搓一個(gè)湯圓,但我們?yōu)槲覀兡苡H手制作而感到非常開(kāi)心。

          很快,活動(dòng)結(jié)束了,開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)得很快。從這次活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí),既動(dòng)腦又動(dòng)手,這真是快樂(lè)的一天!

        活動(dòng)作文 篇6

          6月27日,我得到兩個(gè)好消息:一是我的紅十字征文獲獎(jiǎng)了,二是我有機(jī)會(huì)參加7月2日常熟市的紅十字夏令營(yíng)活動(dòng)。本來(lái)我對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)就充滿(mǎn)了期待,可是沒(méi)想到居然那么好玩!

          參加活動(dòng)的同學(xué)來(lái)自不同的學(xué)校和不同的年級(jí),有初二、初三的大哥哥、大姐姐,也有一二年級(jí)的小弟弟、小妹妹。

          活動(dòng)開(kāi)始了,首先我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了防溺水知識(shí)講座。紅十字會(huì)的胖叔叔詳細(xì)地向我們介紹了正確的溺水急救知識(shí):怎樣讓溺水者吐出胸腹中的水,怎樣進(jìn)行心臟按壓復(fù)蘇,怎樣進(jìn)行人工呼吸……叔叔不僅用清晰的圖片幫助我們學(xué)習(xí),進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的模擬示范,而且還讓我們親自動(dòng)手試一試,逐個(gè)糾正我們的錯(cuò)誤……

          講座結(jié)束短暫的休息之后,來(lái)了一位神氣的教練叔叔。教練給我們每人發(fā)了一張紙,每張紙上有一個(gè)漢字和一個(gè)數(shù)字。我十分疑惑:這張紙是干嘛用的?只聽(tīng)見(jiàn)教練大聲說(shuō):“紙上的漢字共有四種:成、就、夢(mèng)、想,請(qǐng)同樣字的同學(xué)們站成一列!蔽覀兿衩允Х较虻男▲B(niǎo)找到了回家的路似的,十分迅速地排成四列。接著教練又說(shuō):“現(xiàn)在按紙上的數(shù)字大小順序排好隊(duì)伍。”見(jiàn)我們飛快地整理好了隊(duì)伍,教練滿(mǎn)意地說(shuō):“現(xiàn)在你們每一支隊(duì)伍就是一個(gè)小團(tuán)體了,下午的活動(dòng)就要由你們同心協(xié)力一起完成,你們有信心嗎?”“有!”現(xiàn)場(chǎng)50多名同學(xué)齊聲回應(yīng),響亮的聲音回響在每一個(gè)角落。

          下午,我們?cè)诮叹毜闹笓]下進(jìn)行了許多游戲活動(dòng),其中我印象最深的就是搭建呼吸器這個(gè)環(huán)節(jié)了。教練發(fā)給每個(gè)隊(duì)伍一組器材,一張平面圖紙,看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)搭建完成,并用呼吸器吹爆氣球。隨著教練的一聲令下,大家都行動(dòng)起來(lái)了。剛開(kāi)始,我們以為成品就像圖紙上的一樣,是平鋪在地上的,飛速地搭建了起來(lái)。可是按照我們的思路,才搭了一段就遇到了困難:如果是平鋪在地上的話(huà),這一個(gè)三角是不可能搭出來(lái)的,不成立的。我們都陷入了沉默,人人的大腦都在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。突然,有人膽大地提出新的思路——把能豎起來(lái)的都立體擺放!我們一聽(tīng),馬上著手修改,竟然沒(méi)多久就搭好了!我們?cè)俳釉賲,一鼓作氣把氣球吹爆了。“第一名!”?tīng)著教練的宣布,大家的臉上都洋溢著喜悅的笑容。

          雖然活動(dòng)只有短短一天,但我卻認(rèn)識(shí)了許多人,交了許多朋友,還學(xué)到了團(tuán)結(jié)互助的精神和堅(jiān)持不懈的努力。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天!

        活動(dòng)作文 篇7

          記得一次在哈博瑞森里辦了一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),在晚上七點(diǎn)左右舉行,里面有許多演員,小孩子也有呢!我和濤濤加入了這次的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),綠組,帶領(lǐng)我們的是一個(gè)演狐貍精的大姐,這次開(kāi)始的活動(dòng)是找朋友,男男女女都有,還要按規(guī)定的數(shù)字相互抱在一起!唉,這怎么行。∫粍傞_(kāi)始,屋里一片漆黑,里面什么都看不見(jiàn),一位老師突然說(shuō):“T!”聽(tīng)了,我急忙找到濤濤抱在了一起,還有幾個(gè)人沒(méi)找到,只好站一邊!癟N!”老師又說(shuō),然后我們男生一個(gè)連一個(gè)抱在了一起,第二次,我們又贏了,“我們不要分開(kāi)!”濤濤對(duì)我說(shuō)!班!”我回答了!癝!”說(shuō)完,我們又抱在一起了,我被擠了出來(lái),而濤濤被一幫女生給拉了過(guò)去。唉,真是兄弟遇難各自飛呀!第三次我輸了,濤濤贏了,可不知是他有義氣還是什么的,對(duì)老師說(shuō):“老師,我讓K上!“我聽(tīng)了,便在一邊悄悄地對(duì)自己說(shuō):“讓我上?為什么?”我一口否決了?磥(lái)濤濤還把我當(dāng)成好哥們兒!

          現(xiàn)在是有難同當(dāng)了!到了下一個(gè)環(huán)節(jié)——飛鏢!我與濤濤站在了一起,對(duì)女生。順序是女生先男生后。一飛,沒(méi)中,第二飛,竟中了個(gè)0!讓我們男生“哇!”地喊了一聲,到了男生,是我飛,一飛,中了0,第二飛,中了0!男生落后了一分,計(jì)時(shí)時(shí)間是分鐘,已經(jīng)過(guò)了分鐘,讓我們男生屏住呼吸數(shù)女生的分?jǐn)?shù):“00!00!0!00!0!0!90!90!哇!女生90!”我們男生才0,有可能勝嗎?還剩下0秒!我心想:上次輸了,這次可不能輸!想完,一飛,0,再一飛,0。平局!竟然是平局!我心想!斑@一局平局了!”我嘆了一口氣……到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——鬼屋!這次可要把女生嚇個(gè)半死啦!個(gè)個(gè)男生偷笑一聲。我們?cè)缫崖裣铝丝植绹樔说牡胤,讓女生一步步地走過(guò),看著燈光一閃一閃的,幾個(gè)女生嚇得直發(fā)抖。“!”一個(gè)女生被我們同時(shí)嚇了一大跳,幾乎把她嚇得倒下來(lái)了,不過(guò)聲音還真大,叫得連外面的老師都聽(tīng)見(jiàn)了!這時(shí)我們同時(shí)躺在地上哈哈大笑,笑得我們肚子都爆了。這次還不給我們男生贏回來(lái)!

        活動(dòng)作文 篇8

          今天我們學(xué)校在越秀公園開(kāi)展“活力東風(fēng)西、共圓中國(guó)夢(mèng)”親子定向活動(dòng),這次我們到達(dá)的地方分別是:“五羊雕像”、“鎮(zhèn)海樓”、“北秀歌舞臺(tái)”。

          我和媽媽沿著一條小路走到了五羊石像,傳說(shuō)中,在二千多年前,廣州這個(gè)地方,海天茫茫,遍地荒蕪,人們辛勞終日難得溫飽。一天,天空仙樂(lè)繚繞,有五位仙人身穿五彩衣,騎著口含谷穗的五只羊飛臨廣州,把谷穗留給廣州人,并祝愿這里年年五谷豐登永無(wú)饑荒,然后賀云騰空而去,羊化為石。

          我們經(jīng)過(guò)十分鐘的路程來(lái)到了第二站——鎮(zhèn)海樓。這里有五層樓,是廣州市的博物館。

          最后一站是北秀歌舞臺(tái),同學(xué)們和老師都互相祝賀來(lái)到了終點(diǎn)站,到了老師那里蓋章,領(lǐng)取了一份禮物,活動(dòng)就結(jié)束了。

          這真是一次非常有意義的親子活動(dòng)。

        活動(dòng)作文 篇9

          星期四下午,老師向我們推薦了十種社團(tuán)活動(dòng)。

          有昆蟲(chóng)社團(tuán)、小記者社團(tuán)、象棋社團(tuán)、籃球社團(tuán)、歷史社團(tuán)、愛(ài)心社團(tuán)……當(dāng)我聽(tīng)到小記者社團(tuán)時(shí),心中充滿(mǎn)了種種疑問(wèn)。小記者一般都是采訪的,那校園里的小記者都要干什么呢?于是,我就選擇了這個(gè)社團(tuán),想要好好的了解了解他。

          下課時(shí),我與幾個(gè)同學(xué)懷著好與喜悅的心情來(lái)到了指導(dǎo)老師的辦公室。老師跟我們講了小記者的工作,小記者主要是編輯實(shí)小報(bào)的,每?jī)芍芤辖灰黄侣,字(jǐn)?shù)不限,不得抄襲。我心里想;嘿嘿,這都是些小意思,根本難不倒我,我在心中暗暗自喜。

          第二天中午,團(tuán)長(zhǎng)把我們召集到閱覽室開(kāi)會(huì)。他跟我們講了一些要求,這些要求讓我懂得了許多道理。我覺(jué)得;我既然選擇了這個(gè)小記者社團(tuán),就要向團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)的一樣;做任何事都不能三分鐘熱血。所以說(shuō),我一定要堅(jiān)持下去,永不放棄!

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