一次難忘的活動(dòng)700字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的一次難忘的活動(dòng)700字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次難忘的活動(dòng)700字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文1
今天，我們班里舉行了一個(gè)小活動(dòng)——傳聲游戲。這個(gè)活動(dòng)不僅讓我得到了快樂，還讓我懂得了一些道理。
看著亂哄哄的教室，老師清了清嗓子說道：“我們要舉行一個(gè)傳悄悄話活動(dòng)。游戲規(guī)則是這樣的：班里每8個(gè)同學(xué)組成一隊(duì)，老師對(duì)每組的第一位同學(xué)說一句悄悄話，依次傳遞下去，而且每位同學(xué)只能說一次，時(shí)間不能超過30秒，看哪一組能把悄悄話完整傳遞到最后�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們就七嘴八舌地討論了起來，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中拉開了帷幕。
班里的同學(xué)迅速排成了好幾列，我排在第三組。老師把悄悄話告訴了排在最前面的張強(qiáng)，只見張強(qiáng)聽了后，兩眼露出疑惑的目光，皺著眉頭對(duì)我們搖了搖頭。我心想：糟了！大事不妙啊！“出師未捷身先死”，難道我們已經(jīng)輸在起跑線上了嗎？看著張強(qiáng)的“挫敗樣”，我的心情一下子跌到了低谷。
“一塵，快來！”抬頭一看，原來輪到我了。不是吧，這也太快了！只見周琨湊近了我的耳朵說：“……”那聲音比一根針掉在地上還小，我隱隱約約聽到“媽媽在嗚嗚大哭”這7個(gè)字。輪到我把這悄悄話傳遞下去了，規(guī)則規(guī)定只能說一遍，唉！因?yàn)槲也惶_定，只能無精打采，小聲地把聽到的內(nèi)容傳給后面的張鵬。張鵬聽了后，瞪大眼睛，滿臉疑惑地看著我，還驚訝地問道：“這是真的嗎？”對(duì)此我也只能聳聳肩，表示無奈。
“時(shí)間到！”轉(zhuǎn)眼每個(gè)組的最后一名同學(xué)都把答案遞給了老師。第一組寫的是“媽媽嗚嗚叫”；第二組寫的是“媽媽叫馬”；我們組的答案更是沒臉去看，是“媽媽在哭”。同學(xué)們聽了之后有的難以置信張大嘴巴；有的滿臉疑惑；有的捧腹大笑。笑得最夸張的要屬小張了，你看他笑得差點(diǎn)把桌子捶裂了。原來正確的答案是“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬，馬嗚嗚叫媽媽�！卑�！我們?nèi)姼矝]了。
這次活動(dòng)課使我明白了一個(gè)道理：我們在與他人交往的過程中，一定要學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽，鬧笑話事小，造成誤會(huì)可就麻煩了。
一次難忘的活動(dòng)700字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文2
活動(dòng)，要說活動(dòng)，最令我難忘的活動(dòng)就是五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上那場拔河比賽了，那場面，我至今還記憶猶新呢！那是一個(gè)晴空萬里的下午，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，最刺激，最關(guān)鍵的就是拔河比賽了，比賽組分別是我們二班和一班，同學(xué)們都很期待。只見地上有一條如同蛇一般的繩子，中央還綁著一條紅絲帶，地上有一條界線，這就是比賽場地；看看隊(duì)員們：各個(gè)“身強(qiáng)力壯”，看上去毫不遜色，他們正在做著賽前準(zhǔn)備，一副斗志昂揚(yáng)的樣子，老師也忙得不亦樂乎，他正在眉飛色舞的給同學(xué)們講拔河的技術(shù)要領(lǐng)呢！一陣準(zhǔn)備后，最刺激，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了——比賽開始了。隊(duì)員們抓緊繩子，一陣刺耳的哨響后，雙方開始了“斗爭”。兩隊(duì)爭得不分高下，瞧！一班的同學(xué)咬著牙，瞪著眼，身子向后傾著；我們班的同學(xué)更是了得，看！他們使勁拽著繩子，腳蹭著地，一雙雙充滿“殺氣”的眼睛，整張臉憋得通紅，特別賣力；一旁的同學(xué)拼命為一班喊著：“加油，加油……”我們二班的同學(xué)也不甘示弱，用180分貝的聲音大喊著：“二班加油，二班加油……”那氣勢真是排山倒海呀！一陣較勁后，我們和一班拉成了一勝一負(fù)，終于，決定勝負(fù)的第三局開始了。一聲哨響，我們班的同學(xué)拼命向后拉，腳挨著腳，皺著眉頭，有些男同學(xué)胳膊上都爆出了青筋……頃刻間，風(fēng)，停止了吹動(dòng)，鳥兒停止了鳴叫，云朵停止了飄動(dòng)，一切都戛然而止，好像都停止了呼吸，為我們緊張，為我們加油……近了，快近了，那條紅絲帶向我們這邊慢慢移動(dòng)著，好像在說：“同學(xué)們，好好干，把我拉過來！”就在那一瞬間，紅絲帶向我們飄了過來，我們贏了！好幾個(gè)同學(xué)一下子躺在了地上，但他們顧不上疼，站起來大喊著：“耶！我們贏了，我們贏了！”好多同學(xué)擁了過來，嘴角都彎到了眉梢……啊！多激烈的拔河比賽啊！讓我們收獲了快樂，我忘不了那場拔河比賽！
一次難忘的活動(dòng)700字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文3
在臨近上中學(xué)的最后一個(gè)暑假里，我們相約了班上大部分同學(xué)組織了一次集體活動(dòng)，也是為了我們最后的一次見面。
活動(dòng)的地點(diǎn)被安排在母校門口，等所有的人來了，我們清點(diǎn)人數(shù)，雖然來的同學(xué)不是很多，但大部分都是我的好朋友。按約定，我們每人各帶十份的報(bào)刊、雜志。我們選了一個(gè)干凈且熱鬧的地方，希望能將這些半舊不新的雜志賣出去。剛開始，誰都免不了生疏，為此我們特意準(zhǔn)備了一張廣告牌，上面寫著“便宜賣書”并把書名附上：《兒童畫報(bào)》、《讀者文摘》、《世界之窗》……可等了許久無人問津，我們有點(diǎn)兒沮喪。于是大伙聚在一起重新商定賣書計(jì)劃。有一位同學(xué)說：“我們應(yīng)當(dāng)分成兩個(gè)小組，這樣就增加了賣點(diǎn)。”又有同學(xué)說：“我們應(yīng)該主動(dòng)推銷。”經(jīng)過大家的討論論后，我們制定這樣的一個(gè)計(jì)劃。
男生一個(gè)攤位，女生一個(gè)攤位。女生賣關(guān)于女性的雜志，男生賣關(guān)于科技、軍事的。先把鏡頭轉(zhuǎn)移到女生攤位。女生多少有些羞澀，錯(cuò)過了幾個(gè)機(jī)會(huì)。終于有一男一女走來，翻了翻書，這時(shí)有個(gè)膽大的同學(xué)走上去自我介紹：“姐姐，這些書可好了，我媽媽都喜歡看，我還是偷偷拿出來的。說完她的臉紅得像吞了一個(gè)辣椒，又像一個(gè)熟透的蘋果。那位女顧客微微一笑，又翻了翻，問了價(jià)錢，遞給我們30元錢，成交了。女生攤位頓時(shí)沸騰了，大家像得了30億。
男生攤位生意也很紅火。不一會(huì)，我們賣完了所有的雜志、書籍�；顒�(dòng)也即將拉下帷幕，雖然我們賣了許多的錢，卻感覺同學(xué)們怎么也高興不起來。是啊，離別的時(shí)刻到了，每個(gè)人心中都像有一塊沉甸甸的石頭壓著。
望著我的同學(xué)們，不知怎么地我沉浸在淚眼朦朧中，也許因?yàn)檫@是我們最后一次見面。在依依道別后，我往家中走去，不禁又回頭看了看同學(xué)們，他們已經(jīng)在我的淚花下模糊了。此時(shí)此刻，同學(xué)之情像電影里的鏡頭一樣在我腦海里回放，我真想大聲對(duì)他們說：“同在藍(lán)天下，別忘了我們這六年來朝夕相伴的時(shí)光。”
一次難忘的活動(dòng)700字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文4
燕子去了，有在來的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了；有在開的時(shí)候，但是，那一場會(huì)卻一去不復(fù)返了一場激烈的辯論 昨天下午,我們班開了一場激烈的辯論這場辯論會(huì)的主題是科技發(fā)展利大，還是科技發(fā)展弊大------
“叮零零”，上課了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，坐在座位上，教室里靜的能聽見鳥兒的扇動(dòng)翅膀的聲音；風(fēng)吹樹葉的聲音，比起原來，那可真是一個(gè)天上的天鵝，一個(gè)地上的蛤蟆。知道是為什么嗎？因?yàn)檫@一節(jié)課要開辯論會(huì)了！過了一會(huì)兒,老師大步流星的走上講臺(tái)，在黑板上寫了：科技發(fā)展利大VS科技發(fā)展弊大。接著又選出了正反兩方的十位辯手和主持人，宣布比賽開始。
主持人說完了開場詞，并讓正反方一辯陳說己方觀點(diǎn)。正方一辯葛一瑋不知緊張還是怎么了，說的斷斷續(xù)續(xù)，這可讓反方鉆了空子,瞧反方一辯說的滔滔不絕·氣勢如虹，給了正方當(dāng)頭一棒。
下面開始了自由辯論，看，反方成員各各都是辯論高手，正方也不賴，雙方在激烈的辯論，本來應(yīng)該是正方提問，可不知道怎么搞得，正方竟轉(zhuǎn)攻為守。這下正反方可虧大啦，反方選手左問問，右問問，把正方打的“狼狽不堪”忽然，反方投出一枚“導(dǎo)彈”真沖正方陣地我國一次性餐具年銷量100億只，主要為發(fā)泡塑料制品，是環(huán)境受到破壞。這你怎么解釋?正方被枚“導(dǎo)彈”給鎮(zhèn)住了，臺(tái)下，支持反方的得意洋洋，支持正方的則如熱鍋上的熱螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，尤其是徐祥龍，他被氣的面紅耳赤，恨不得......突然正方三辯柯清洋說：“現(xiàn)在有一種有用玉米幫做的餐具，只要消毒做得到位，就可以循環(huán)利用......”這句話使正方扭轉(zhuǎn)乾坤......
“叮零零”，下課了，辯論會(huì)不得不在這下課鈴拉下帷幕。...... 這次辯論會(huì)，讓我懂得了：科學(xué)是把雙刃劍，只要能控制好只把雙刃劍，科學(xué)才能永遠(yuǎn)為人類服務(wù)！
一次難忘的活動(dòng)700字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文5
我來英國半年了，也知道了在這里上學(xué)是多么的有趣。這不，老師又組織我和另外五名同學(xué)一起到某所大學(xué)里的游泳池去劃皮滑艇。
正值中午，天上也冒出了不常有的太陽，大家?guī)е狙b，有說有笑，不知不覺就來到了大學(xué)門口。
我們換好了泳裝，沖了個(gè)澡就來到了這所大學(xué)的室內(nèi)游泳池。這個(gè)游泳池雖然不大，但肯定夠我們六人開心的玩！我們突然發(fā)現(xiàn)一只皮滑艇正橫躺在岸上，大家迫不及待的跑過去左看右看。這時(shí)候教練來了，沖大家笑了笑后，說要我們先下水熱熱身再學(xué)習(xí)劃皮滑艇。
大家爭先恐后的跳進(jìn)水里，濺起水花。有的同學(xué)用自由泳游，有的同學(xué)躺在水上，仰著游；我呢，則是潛在水里像青蛙一樣的向前游。游在最前面的那位同學(xué)叫Connor，他長著一雙大眼睛，瓜子臉，略皺著眉；什么事情都喜歡搶先。Connor的游泳技術(shù)可是頂呱呱，瞧，他已經(jīng)游了好幾米遠(yuǎn)了！
熱身活動(dòng)做完了，接下來，教練告訴了我們怎么使用槳。我拿著一把槳，剛開始還感覺有些別扭，但過了一會(huì)兒，也得心應(yīng)手了。接著，教練把放在架子上的小皮滑艇一個(gè)個(gè)的搬了下來。
教練告訴我們先用手當(dāng)作槳在水里滑，因?yàn)槭紫纫煜てせг趺聪蛉魏畏较蛐旭�，他剛一說讓我們進(jìn)皮滑艇，Connor就把最前面的一只皮滑艇給“占領(lǐng)”了，急沖沖的下了水。而其他同學(xué)也各自找了幾只皮滑艇。
Connor很快就在開始在水上劃了，只見他手飛快的滑著，皮滑艇也很快。到了一個(gè)轉(zhuǎn)角，他一不留神，“咚！”一下，皮滑艇撞在游泳池邊上翻了！過了一會(huì)兒，他才從水中爬上岸來，不停的咳嗽。大家先是一愣，接著看見Connor那狼狽的模樣，不禁哈哈大笑起來。
大家用手劃了一段時(shí)間，教練就給了我們每人一把槳。我時(shí)快時(shí)慢劃著，還和同學(xué)們比賽竟速，玩的不亦樂乎。
時(shí)間很快就過去了，我們戀戀不舍的換了衣服，回學(xué)校去。陽光還是那么燦爛，大家又一路歡聲笑語。能在上學(xué)的同時(shí)體驗(yàn)到自己以前從未玩過的新鮮事物，怎能不開心呢！
一次難忘的活動(dòng)700字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文6
星期一的上午，我們來到了曾讓多少人魂?duì)繅艨M的心品基地，在這里，我們收獲了一筆價(jià)格不菲的精神財(cái)富。其中最刻骨銘心的經(jīng)歷就是“夜間尋寶”活動(dòng)。
夜幕降臨，一輪明月高掛在清朗的夜空中，射下一縷清輝。燈光格外柔和，鳥聲格外清脆，我們格外興奮，因?yàn)橐粋�(gè)喜訊從天而降——我們要去夜間尋寶了。老師給各小組分別發(fā)了一封信，我們就出發(fā)了。
我們走到了一個(gè)三岔路口，組長大喊著：“向第六個(gè)電線桿出發(fā)！”大家排著隊(duì)邊走邊數(shù)路邊的電線桿，皇天不負(fù)有心人，我們終于找到了第六根電線桿下的行動(dòng)指南（2）�！叭U磚窯，向護(hù)寶領(lǐng)取行動(dòng)指南三。”組長大聲讀出來。
我們剛到廢磚窯，只見到第一組已經(jīng)完成任務(wù)，回基地了。我們更急了，組長說：“你們先在這守著，我和副組長先去找信封�！�
時(shí)間一分一秒的過去了，正當(dāng)我們著急時(shí)，只見廢磚窯的方向的組長傳來一聲大喊：“我們找到信封了！”他們朝我們飛奔地跑過來，打開信封，副組長念到：“寶物在基地西南角�！庇谑俏覀冇旨泵ε芑亓嘶�。
在回基地的路上，風(fēng)婆娑著，小麥搖曳著，發(fā)出刷刷的聲響，像蛇在蠕動(dòng)，也像是鬼魅在唱凄慘的歌。我的耳朵仿佛豎了起來，把那聲音放大再放大，心里好像有根弦要斷了一樣。眼睛直視前方，甚至不敢往旁邊瞄一下。腳下像生了風(fēng)，飛快地向前奔，生怕被什么追上似的。
在野炊場，我們把灶臺(tái)翻了個(gè)底朝天也沒找到，其他人也一樣，就在我們一籌莫展的時(shí)候，組長突然叫道：“找到了！”原來在做飯的柴下面半掩著呢。打開信封看到上面寫著“到辦公室領(lǐng)取獎(jiǎng)品”。
在辦公室交信封時(shí)，因?yàn)榈谌庑爬锏募垪l丟了，所以我們沒有領(lǐng)到獎(jiǎng)品。不過這次活動(dòng)讓我懂得了做事情一定要認(rèn)真，不能大意。也許小小的失誤就能造成嚴(yán)重的后果。
一次難忘的活動(dòng)700字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文7
四月二十日下午，我們五（1）班舉辦了一次特殊的雛鷹小隊(duì)活動(dòng)。這次活動(dòng)之所以特殊，是因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校書香飄逸的圖書館舉行。
下午一放學(xué)，同學(xué)們就懷著興奮和期待的心情直奔圖書館。首先，圖書館朱老師和輔導(dǎo)員——就是我媽媽，教會(huì)我們第一步、也是最難的工作，就是按照編碼把書歸位入庫。因?yàn)椋勘緯加凶约旱摹凹摇�，圖書館管理員要根據(jù)他們的身份證——編碼，放到對(duì)應(yīng)的”家”中，這樣，圖書館的書才有順序。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，同學(xué)們很快學(xué)會(huì)了這項(xiàng)工作，把堆積如山的書整整齊齊地，一下子都放回到“家”。
圖書入庫后，接下來進(jìn)入下一個(gè)工作——使用電腦借、還書。俗話說，有借有還，再借不難。圖書館里借閱的書是如何登記的呢？先說還，這比較簡單，只要用電腦掃描器對(duì)著書內(nèi)的條形碼刷一遍，然后充磁，就可以入庫了。借書就難一點(diǎn)，首先要用掃描器刷借書卡，再刷借的書，最后把書消磁，這樣走出去時(shí)，門旁的機(jī)器就不會(huì)“嘀嘀”響了。其實(shí)這個(gè)原理和超市里為什么結(jié)賬時(shí)要刷一下物品的條碼一樣。
為了檢查我們是否充分學(xué)習(xí)了圖書館的知識(shí)，輔導(dǎo)員還準(zhǔn)備一個(gè)游戲來考驗(yàn)我們。讓大家兩人一組，從書架上找一本書，讓你的同伴把書放回去。我的同伴王嘉瑩找來找去，好不容易在一個(gè)角落里找到所在位置。我也把她給我的書放到了正確地點(diǎn)。
我們干了這么多的活，總要休息一下。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)，還特意準(zhǔn)備小點(diǎn)心給辛苦的同學(xué)一些鼓勵(lì)。最后，大家喝著飲料，品嘗著蛋糕，滿載著收獲和家長一起回家。
這次雛鷹小隊(duì)活動(dòng)令同學(xué)們受益匪淺，不僅豐富了我們的知識(shí)，還學(xué)習(xí)到一些本領(lǐng)，把以前的一些疑問一層層解開，也讓我們了解了圖書館，這座富含著無窮無盡寶藏的海洋里鮮為人知的秘密。讓大家越來越喜歡圖書館，愛上看書。
一次難忘的活動(dòng)700字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文8
蔚藍(lán)的天空懸著朵朵白云，柔柔的，靜靜的；安靜的教室里，能感覺到同學(xué)們抑制不住的興奮與激動(dòng)；今天的游學(xué)活動(dòng)，讓迎接到的一切都那么美好，讓人神清氣爽。
我們乘車到達(dá)目的地，活動(dòng)項(xiàng)目真是豐富多彩。同學(xué)們在龐大的賽車場感受著速度；在射擊場體驗(yàn)到了刺激；有趣的沙灘排球飛揚(yáng)著歡樂。而讓我格外不舍的活動(dòng)卻是——拔河。
赤腳踩在柔軟的沙灘上，可以聽見細(xì)微的“沙沙”聲。我們兩個(gè)班的學(xué)生以自己各有的方法調(diào)整好進(jìn)行比賽的人員，以飽滿的精神握緊手中的麻繩，麻繩的兩端都凝聚著一股隨時(shí)可迸發(fā)的力量。哨聲剛落，原本的寧靜瞬間被打破，吼叫聲，吶喊聲此起彼落，而我們集中身上所有的力量都在向這根繩子傳遞。過了一會(huì)兒，只感覺身子不聽使喚地向前傾斜，任憑你怎么用力，對(duì)面好像有股魔力，吸引著我們過去。我們深陷在沙子的腳，也支撐不住了，無助地向前移動(dòng)。同學(xué)們憋紅了臉，努力拽緊繩子：“不，不，加油！”在我們的用力掙扎外，只聽對(duì)面?zhèn)鱽硪魂囮嚉g呼聲——我們輸了！
不服輸?shù)奈覀兩宰餍菹�，把人員位置又做了下調(diào)整，隨即向?qū)Ψ桨l(fā)起挑戰(zhàn)，那些“勝利者”不以為然，欣然接受。俗話說：驕兵必?cái)�！我們把腳使勁向沙子里深陷，大家的身子都向后傾斜，前面的同學(xué)也把目光收了回來，不再緊盯著麻繩中間的紅布條，有的同學(xué)面向藍(lán)天，微閉雙眼，把全身的力量都集中起來。哨聲響過，幾分鐘的僵持下，只感覺身子往后傾斜的越發(fā)多了，耳邊的加油聲一聲大過一聲。只聽身后幾個(gè)大個(gè)子同學(xué)大喊一聲：“走”，我一下子倒在沙灘上，有的同學(xué)坐在了地上，“贏了！”同學(xué)們蹦跳起來。
還沒緩過勁兒來，對(duì)方的挑戰(zhàn)又來了，因?yàn)樗麄円膊环�，最后一局訂輸贏。雖然這次我們大家都使出了洪荒之力，但最終對(duì)方贏得了這場比賽，而且他們也贏得了整個(gè)年級(jí)的冠軍。賽后休息的時(shí)候，我們還虛心的的向?qū)Ψ接懸A得比賽的秘訣：從失敗中找原因，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，要團(tuán)結(jié)一心，千萬不能驕傲。
一輪紅日斜掛在天空，好像被我們的快樂的氣氛感染了。沙灘上輝映著我們的身影，平靜的海面上跳躍著溫柔的霞光。
一次難忘的活動(dòng)700字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文9
今天，春光明媚，陽光燦爛，我一大早就從床上起來，準(zhǔn)備去儀征市國防園參加學(xué)校舉辦的素質(zhì)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我踏著一路春風(fēng)，又蹦又跳的走在去學(xué)校的路上，一路上，花兒對(duì)我微笑，小草對(duì)我點(diǎn)頭，這不禁讓我加快了步伐，迫不及待地想去看一看那里是什么樣子的。
剛進(jìn)入國防園的大門，只見一座習(xí)武大樓屹立在園區(qū)內(nèi)。我們進(jìn)入了大樓，做了短暫的休息，我們就開始了活動(dòng)。
最讓我回味的兩個(gè)活動(dòng)，就是相依為命和多米諾骨牌了。
我們先來到了相依為命的前面，只見在我們面前的是一個(gè)小湖，湖上有一個(gè)吊橋，吊橋上是一個(gè)個(gè)長方形的板子搖搖晃晃的。中間的橋離水面非常近，好像你一走上去，橋就會(huì)落水。剛才在一旁找安全繩的老師突然轉(zhuǎn)過頭，說這水比三層樓還要深，水里有幾萬條魚。指導(dǎo)老師說的話，讓我們個(gè)個(gè)身上冒出了冷汗。
指導(dǎo)老師把安全繩發(fā)放給了我們，然后又教我們把安全繩系上，讓我們?nèi)齻�(gè)人一組，一起過橋。前面五組過去了，看見他們走得很快，我以為不是很難。 終于到了我們這一組過橋了，我輕輕地走上橋，開始，我發(fā)現(xiàn)不是那么可怕了，于是，我就加快了過橋的速度。到了中間我發(fā)現(xiàn)橋搖晃的更厲害了。我走著走著，一不小心踩到了木板的縫隙中間！把我嚇了一跳。橋晃得更厲害了，我有一點(diǎn)不知所措了。這時(shí)，只聽后面的同學(xué)們在大聲地叫著：“加油，加油！”這讓我本來沒有底的心，很快就懸了上來。我心里想：加油，你一定行的！最后，我終于在同學(xué)們的歡呼聲中到達(dá)了終點(diǎn)。
過了橋，我們又來到了多米諾骨牌室。我們來到了這里，老師告訴我們多米諾骨牌是一個(gè)叫多米諾的傳教士從別的地方帶了幾張骨牌給自己的孩子，這改變了他孩子的性格。后來，那個(gè)傳教士死了，就把這種骨牌叫做多米諾骨牌，指導(dǎo)老師講完了多米諾骨牌的由來，就讓我們自己拼，我拼了一個(gè)棒棒糖的棒子快拼完的時(shí)候，悲慘的事情發(fā)生了，我一不小心把一個(gè)骨牌推倒了！只聽“嘩嘩？？”我的骨牌全都倒了。我心疼極了，這時(shí)，指導(dǎo)老師來到我身邊，對(duì)我說：“失敗了，沒事，再來一次”。
這次的活動(dòng)，讓我們收獲了許多知識(shí)，獲得了許多快樂。
一次難忘的活動(dòng)700字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文10
五年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬消失，在這過去的五年里，有很多很多讓我記憶猶新的事情，一次次的活動(dòng)好像就在眼前，深深地印在我的腦海里。最令我難忘的是快樂的圣誕聯(lián)歡會(huì)。
四年級(jí)圣誕節(jié)的前一天，上午我生病了，沒有去上學(xué)。下午我一進(jìn)班，就看到班里的同學(xué)忙成了一團(tuán)：有人布置黑板，有人在墻上貼氣球，有人在房頂粘銀條之類的。漂亮的黑板上寫著聯(lián)歡會(huì)三個(gè)大字。我也興奮不已，趕快加入了忙碌的隊(duì)伍之中。
期待已久的聯(lián)歡會(huì)終于開始了。主持人一上臺(tái)，我們就報(bào)以熱烈的掌聲。先是孫兆宇的自創(chuàng)棒法。他一上場，來了一個(gè)滑稽的動(dòng)作，全班立刻笑個(gè)不停。音樂響起，孫兆宇雙手拿棒，閉著眼睛，棒子向前一掃一劈，雙手快速地讓棒子轉(zhuǎn)起來，看著棒子轉(zhuǎn)成了一個(gè)圈。臺(tái)下的人一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地看著孫兆宇。正當(dāng)大家欣賞的入迷時(shí)，他一不小心，棒子飛了。我們一下子愣住了，隨后就爆笑起來，我笑得是前俯后仰。
我們班的同學(xué)真是多才多藝，都可以組合成一個(gè)頂級(jí)樂隊(duì)了，什么薩克斯、古箏、吉他、電子琴等等。但最吸引我的就要數(shù)楊明浩的.吉他了，楊明浩的吉他一彈，全班立刻鴉雀無聲。只能聽到激情的吉他聲。他是自彈自唱，曲子優(yōu)美動(dòng)聽，歌唱得也很深情。不知不覺，一首演奏完了，我還沒有聽夠，深深地陶醉其中呢！
快樂的時(shí)光總是過得很快，還沒覺得怎么樣呢，一臺(tái)豐富多彩的演出結(jié)束了。大家誰也不想結(jié)束，這時(shí)掀起了最高潮，有位家長帶頭跳起了兔子舞。先是家長拉著幾個(gè)同學(xué)去跳，后來，很多同學(xué)都自動(dòng)加入了其中。連不愛跳舞的我，也深受感染，加入了跳動(dòng)的隊(duì)伍中。全班一塊跳，并高聲大喊：“前前后后、左左右右。”到處是歡聲、到處是笑語。同學(xué)們的臉個(gè)個(gè)都是紅撲撲的，每個(gè)人的臉上都笑開了一朵美麗的花。班級(jí)這點(diǎn)小小的空間，已經(jīng)快要容不下我們了，歡樂的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
這次的聯(lián)歡會(huì)讓我終身難忘。它帶給我了無數(shù)的快樂，是我記憶中最美最甜的一顆糖果！
一次難忘的活動(dòng)700字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文11
活動(dòng)活動(dòng)，顧名思義，就是又活又動(dòng)嘛。在我的記憶深處，就有一次“又活又動(dòng)”的活動(dòng)，讓我至今難忘。
上課鈴響了，班主任尚老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)。尚老師怎么這么高興？肯定是有好事兒！同學(xué)們都坐直了，也笑著。
“這節(jié)課，我們來個(gè)吹泡泡把手比賽！”（ ⊙o⊙ ）哇，太好了！這好事竟然這么好！不過——這只是其他同學(xué)想的，而我——是很不情愿的，誰叫我不會(huì)吹泡泡呢？我只能祈禱老師千萬不要讓我上臺(tái)吹泡泡，不然我就丟人現(xiàn)眼的糗大了。
老師一連叫了幾組同學(xué)上臺(tái)，雖然有吹破的，有吹了幾次才吹好的，有十分緊張的，但也比我這個(gè)頂級(jí)“菜人”好。
“哈哈！”“吹得真好！”同學(xué)們都興奮地評(píng)價(jià)著。我的笑和評(píng)價(jià)就很勉強(qiáng)了，誰知道我一會(huì)兒會(huì)不會(huì)被別的同學(xué)笑呢？
我一直提心吊膽地看著。眼看半節(jié)課過去了，老師沒有叫我，我不免有點(diǎn)兒僥幸。我心安理得地看起了同學(xué)們表演。嘖嘖，這個(gè)同學(xué)吹的泡泡真叫個(gè)漂亮！他把吹泡泡的棒棒放到泡泡水里蘸蘸，然后拿起來，輕輕一吹——一個(gè)又大又圓、五彩斑斕的泡泡就從他嘴前飛了起來，我不禁由衷地為他喝起了彩。
老師又叫了幾組，其中有我所在的小組！我只好慢慢地走上臺(tái)。怎么辦，怎么辦？看來只能“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”了。我仔細(xì)地看每一個(gè)同學(xué)怎么吹泡泡的，總算是有了一絲把握啦。但我心里終究還是沒底兒。該我了，我忐忑不安地蘸了一點(diǎn)兒泡泡水，然后吸了一大口氣。我覺得我的肺都要爆了的時(shí)候，一吐氣，吹在泡泡棒上，我感到全班的同學(xué)此時(shí)都盯著我看。只聽“呼——”的一聲，泡泡沒吹出來！同學(xué)們笑起來，我臉立馬就紅了，恨不得鉆進(jìn)地縫里。我灰溜溜地回到了座位上，但是想起剛才我的變現(xiàn)，我也笑了。
這次活動(dòng)真叫我難忘！想起我“死馬當(dāng)成活馬醫(yī)”的想法，我明白了——成功總是給又準(zhǔn)備的人，若想一步登天，那是“癡人說夢”。
一次難忘的活動(dòng)700字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文12
經(jīng)過一周的“魔鬼訓(xùn)練”，好不容易能夠安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在柔軟的床上，好好地休息一下。因?yàn)槠鞑臎]到位，盼星星盼月亮的我們，希望一下落空了。平常輕松自在的體育課，只得乖乖地跟著老師進(jìn)行素質(zhì)訓(xùn)練。我感冒初愈，經(jīng)不起這“狂風(fēng)暴雨”般的折騰，第一節(jié)課下來，就已腰酸背痛，再看看其他同學(xué)，莫不叫苦連連。一星期下來，可想而知，我走路都困難了。
升入高二后，我們班的體育老師換成了全校最好的張老師。雖然她的頭發(fā)是紅色的，讓我們望而生畏，但一跟她接觸，就發(fā)覺她是挺和藹可親。她的語氣并不嚴(yán)厲，相反充滿著對(duì)我們的關(guān)切。她雖然戴著墨鏡，但摘下墨鏡后，她的眼神又是充滿笑意。我突然覺得她的確在體育教學(xué)上有一套。
張老師不像一般的體育老師，整個(gè)隊(duì)，就讓我們自由活動(dòng)，這樣的體育課，雖然是我們歡迎的，但卻缺少系統(tǒng)性的鍛煉，并不能達(dá)到體育教學(xué)的目的。張老師既抓我們的素質(zhì)訓(xùn)練，又堅(jiān)決反對(duì)枯燥乏味，努力讓體育課變得興趣盎然。
讓我記憶最深刻的是“腳斗士”這個(gè)體育游戲。這個(gè)游戲曾經(jīng)是爸爸小時(shí)候最喜歡玩的。無需任何道具，只需兩條有力的腿。我們新世紀(jì)的青少年也許并不熟悉這個(gè)游戲，所以并不能駕輕就熟，一只腳都站不穩(wěn)，踉踉嗆嗆地，把握不好平衡，等好長一會(huì)兒站穩(wěn)后，才可以互相角力。我以前玩過這個(gè)游戲，所以懂得更多的技巧，雙方角力時(shí)，盡量把抱住的腳抬高，用力去壓對(duì)方，使對(duì)方失去平衡，腿力不支而失敗。這個(gè)招數(shù)，屢試不爽。
張老師從韌帶、加速跑及彈跳等方面，全面把我們“改造”了一番，讓我們的身體狀態(tài)更快地回到暑假前，不過，這樣強(qiáng)度的訓(xùn)練也有負(fù)作用，它讓我們傷盤動(dòng)骨了一番。不過我還是覺得這樣的訓(xùn)練才有意思，才能真正激發(fā)我的潛能。
下個(gè)星期，我們就將重新?lián)碛星蝾惢顒?dòng)，有了這樣的基礎(chǔ)，結(jié)果肯定會(huì)錦上添花。
一次難忘的活動(dòng)700字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文13
九月十二日是一個(gè)特別的日子，這個(gè)日子對(duì)于別人來說是很平常的。但這個(gè)日子對(duì)我們班說既是歡樂，又隆重。因?yàn)槲覀兘裉煲_班會(huì)，這個(gè)班會(huì)可不平凡，因?yàn)榻裉煊屑议L、老師來參加。
那天，我和張雨詩主持了這個(gè)班會(huì)。哦!忘了說我們班的班會(huì)主題，班會(huì)主題是《夸爸爸贊媽媽》。隨著我倆宣布：“四(三)班夸爸爸贊媽媽”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。拉開了序幕。
在這個(gè)班會(huì)里有五個(gè)環(huán)節(jié)：銘記恩情、父母心語、感恩調(diào)查、回報(bào)父母、感恩宣言，這五個(gè)環(huán)節(jié)各有特色。
最搞笑的是朱晨柯、董博寧、陳凱樂、劉睿琛他們用武漢話演的三句半《夸爸媽》內(nèi)容是：鑼鼓一敲震天響，愛心爸媽真不少，我們上臺(tái)干什么?夸獎(jiǎng)!.......這個(gè)節(jié)目讓我們和老師還有家長都拍著大腿大笑道：“笑死我也!”可一想到我是主持人，又緊鎖眉頭盡量讓自己不笑。心里說：“哎呀，笑得我肚子都笑疼了!”就連幾個(gè)平常斯文的女生，也笑得合不攏嘴。
最好看地?cái)?shù)我們獨(dú)家推演的小品——《給你一個(gè)驚喜》了。我在這個(gè)小品中演了一個(gè)“大”角色，我自己覺得我演得好。之所以演得好，是因?yàn)槲沂恰鞍职帧眰ゴ蟮陌职郑野盐覂鹤印苡罱逃煤芎茫眯⒕此职至�，還幫我“洗腳”!我覺得萬琪演得比我更好。她演時(shí)面帶笑容，如果有什么好笑的地方那可不得了了!那得派人去買治羊角癲風(fēng)的藥了。同學(xué)們看這個(gè)小品的時(shí)候，有的同學(xué)拍手叫好、有的伸長脖子、目不轉(zhuǎn)睛地看，有的還模仿我們做動(dòng)作。老師、家長也看得嘖嘖稱贊......
在這里面，最最最好笑的是鄒宛玲的舞蹈《金太陽》你們會(huì)說舞蹈有什么好笑的?我卻不以為然，別看她跳得很優(yōu)美，最好笑的可是她的笑容和她的腳了。你看她的腳緊發(fā)出啪啪的聲音，像踩蟲子一樣。
這個(gè)班會(huì)讓我受益受益匪淺，讓我知道了，要孝敬父母、尊老愛幼。這個(gè)班會(huì)在同學(xué)的歡呼聲中、在家長、老師的滿意下畫上了一個(gè)完美的句號(hào)!這就是我認(rèn)為最有意義的、最特別的活動(dòng)。
一次難忘的活動(dòng)700字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文14
夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，朦朧的月光在地上照出了一個(gè)影兒，可愛極了。我正在家里無所事事，接到了葛子涵媽媽的電話，說葛子涵在滑滑梯那里擺攤，讓我去照顧她的生意。我懷著好奇的心情，揣著幾元錢跑到了樓下湊熱鬧。
我剛到那兒就傻眼了，一大群小孩圍在小小的攤兒前面。走進(jìn)一瞧，“哇！”地上放著一個(gè)大箱子和一張小桌子，上面擺放著精美的自制小盲盒、小雜志、繪本，還有精致可愛的小發(fā)繩和小發(fā)卡，旁邊立著一個(gè)標(biāo)著二維碼的牌子與收錢罐。我問葛子涵哪里需要幫忙，她讓我去推銷。
我拿著一個(gè)奧特曼盲盒忐忑不安地走到一個(gè)四五歲大的小男孩的身邊，結(jié)結(jié)巴巴地問：“你想要想要這個(gè)盲盲盒嗎？”那個(gè)小孩猶豫了一會(huì)兒，突然蹦出一句：“媽媽不在！”然后跑開了。我非常尷尬地站在那兒，接著失望地跑去告訴葛子涵，沒賣出去。我們倆都很失落。但是不一會(huì)我又重新鼓起勇氣，拿著一個(gè)大蝴蝶結(jié)發(fā)繩去推銷。我走近一個(gè)小女孩，舉起發(fā)繩，問：“要不要這個(gè)發(fā)繩？很漂亮的！”她剛想接過去，她奶奶卻過來了，說：“她有好多發(fā)繩了，不要了！”說完，便領(lǐng)著她走了�！鞍�！又沒賣出去，真難��！”我垂頭喪氣地走回?cái)傋印＿@時(shí)，一個(gè)阿姨看到我們的攤子，走了過來，我們這群“小老板”趕緊沖過去，瘋狂地推銷。“阿姨，這個(gè)大花花很漂亮！”“阿姨，這個(gè)皮筋你喜歡嗎？”阿姨笑了笑，拿了兩根小頭繩，我們馬上拿著二維碼，阿姨掃碼付了2元錢�！耙�！太棒了！”我們開心得不得了！
后來，我們的老同學(xué)陳奕辰也過來了，他一口氣買了4個(gè)盲盒，我們又收獲了一筆錢，激動(dòng)得手心都出汗了。我們還在小區(qū)里到處推銷，我也不像一開始那樣羞澀了，在我們的推銷下，整個(gè)小區(qū)都變得熱鬧了。最終，我們的收獲是：11.5元！大家的笑聲灌滿了整個(gè)兒童樂園區(qū)。
這真是次難忘的活動(dòng)！讓我體會(huì)到了賺錢的不容易，也讓我體會(huì)了一次當(dāng)“小老板”的酸甜！
一次難忘的活動(dòng)700字_六年級(jí)作文_小學(xué)作文15
前幾天，老師帶我們?nèi)W(xué)校的菜地里種菜，一聽到這個(gè)消息，同學(xué)們便興高采烈、七嘴八舌地議論開了：“哇！太棒了！”“可以去菜地種菜了！”“一定很好玩！”
到了菜地，大家一擁而上，爭先恐后地?cái)D了進(jìn)去。食堂的姚爺爺告訴了我們種菜的過程：1、刨土、翻地；2、施肥；3、拔菜；4、挖溝；5、種菜。大家聽了，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試。
首先是刨土翻地。姚爺爺給我們示范了之后，有些同學(xué)奮勇爭先，拿過姚爺爺手中的刨子，勤勤懇懇的干起了活。我當(dāng)然也不甘落后，拿了一個(gè)刨子，刨了起來。我用刨子的一角把土戳戳松，然后再把土翻一遍，一塊松土地便在我和大家的努力下完成了。
翻完地，便是施肥了。姚爺爺拎來一個(gè)桶，里面有許多米粒大小的白色顆粒。姚爺爺說這就是化肥。我們施完肥，發(fā)現(xiàn)土地旁多了一筐青菜，原來有些同學(xué)趁我們施肥的時(shí)候，就到另一塊已經(jīng)長出來的菜地里把菜拔好了。
前面三樣任務(wù)都已經(jīng)完成了，就差挖溝和種菜了。看了姚爺爺?shù)氖痉�，楊天屹等人自告奮勇地干了起來，我看他們挖好的溝，就像一個(gè)個(gè)站的筆直的士兵，而楊天屹他們此時(shí)也一個(gè)個(gè)干地滿頭大汗了。
最后一步，也就是最困難最艱巨的任務(wù)：種菜�？创蠹腋傻脽峄鸪�，我也馬上干了起來。我拿起一顆青菜，用手指挖了一個(gè)洞，把青菜塞進(jìn)去，再用土掩蓋好。咦，怎么東倒西歪的呢？我看被人種的都挺直的，便去問他們。我終于找到了答案：原來是我挖的洞太小了。我又找了一塊更大的石頭，把它摁到土里面再拔出來，一個(gè)坑挖好了。我把菜放進(jìn)去，再用土填好，然后用手把土捏平，一顆筆直的青菜被我種好了。我后來又幫別人種了好幾棵菜。一塊菜地便在大汗淋漓、汗流浹背的我們的努力下大功告成了，大家都開心地笑了。
看到這些，我想到了起早貪黑的農(nóng)民伯伯們。他們不論春夏秋冬，不論風(fēng)霜雨雪，都堅(jiān)持在地里工作。我們有時(shí)候還不珍惜糧食。以后一定得珍惜糧食了。
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