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      2. 記一次活動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-02-16 19:04:52 活動(dòng) 我要投稿

        記一次活動(dòng)作文8篇

        記一次活動(dòng)作文1

          上星期四,李老師給我們上了一節(jié)作文課。這節(jié)作文課上,充滿歡聲笑語(yǔ)。

        記一次活動(dòng)作文8篇

          “叮鈴鈴!"上課了,我加快腳步走進(jìn)教室,此時(shí),李老師正滿面笑容的看著我們,說(shuō):“同學(xué)們,今天作文課的主題是記一次活動(dòng)。首先呢!我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫:擊鼓傳花。相信這個(gè)游戲大家都很熟悉吧!但是到最后我給你們留了一個(gè)大驚喜。同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎?”我們回應(yīng)道"準(zhǔn)備好了!″

          看,很多同學(xué)都在摩拳擦掌,躍躍欲試了,我的心中不免有了一絲緊張。

          "咚咚咚!"鼓聲響起,游戲開始了。第一位同學(xué)飛快地把手中的花傳了出來(lái),不一會(huì)兒,就傳到了我這兒。我傳給張博琳,你看,張博琳的眉毛多搶戲。≈灰娝淖炖镎f(shuō):"快快快!給!″眉毛如同要飛天一般!斑诉诉!″

          鼓聲由快到慢,又由慢到快,傳到韓文哲那兒了,董子涵說(shuō):″快快!″可韓文哲就是不給她,此時(shí)最搞笑的事情發(fā)生了:鼓聲戛然而止,韓文哲的表情僵在那里,他已經(jīng)完全蒙了。

          全班先是愣了一下,很快反應(yīng)過(guò)來(lái),便是一陣哄堂大笑。李老師神秘地說(shuō):"我們請(qǐng)這位幸運(yùn)兒上臺(tái)。″韓文哲挺著自己的將軍肚,帶著一身的大肥肉走上了講臺(tái)。老師從下面拿出一個(gè)東西,竟然是一個(gè)手提袋。韓文哲一愣,隨即笑了起來(lái),但馬上又僵住了。原來(lái)是一個(gè)粉色手提袋。

          他趕忙說(shuō):"老師我不要了,這是個(gè)粉色的!謇蠋熆扌Σ坏茫"給你包就不錯(cuò)了,還想要一個(gè)藍(lán)色的那你擺個(gè)酷酷的造型吧!"誰(shuí)知韓文哲得意地說(shuō):″接下來(lái)就展示一下我的真正技術(shù)吧!″只見他兩手一揮,小眼一瞪,耍了一個(gè)酷,全班又是一陣哈哈大笑。

          這節(jié)作文課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我嘗到了快樂(lè)的味道。

        記一次活動(dòng)作文2

          “瞧一瞧,看一看!走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”一陣又一陣的叫賣聲此起彼伏,義賣活動(dòng)正火熱朝天的舉行著,此次義賣活動(dòng),是為了給山區(qū)孩子獻(xiàn)一份愛心。

          瞧,第一棟樓下面的“美食一條街”,是一二年級(jí)同學(xué)開的,綠茵操場(chǎng)上三到六年級(jí)同學(xué)開的“跳蚤市場(chǎng)”賣的是一些閑雜物品。中午12點(diǎn)50,義賣活動(dòng)正式開始了!各班的商鋪在班主任的指導(dǎo)下分工有序,每個(gè)義賣攤位上擺滿了各式各樣的小物品,如學(xué)習(xí)用品、圖書、長(zhǎng)毛絨玩具和手工藝品,真是琳瑯滿目、豐富多彩。

          我們班的攤位在綠茵操場(chǎng)靠近體育館的位置,幾張桌子和椅子,就組成了攤位。不一會(huì),第一筆生意來(lái)了!一位阿姨走到我們攤位跟前,拿起一本書看了看,問(wèn):“這本書幾元錢?”售貨員一看顧客來(lái)了急忙微笑著說(shuō):“7元!薄5元賣不賣?”“不賣。”那位阿姨放下書,準(zhǔn)備走了。眼看第一筆生意就要泡湯了,售貨員立刻鼓動(dòng)道:“誒,本來(lái)這本書原價(jià)要15元呢!現(xiàn)在這里只賣7元錢!便宜多了!”聽到售貨員這么一說(shuō),那位阿姨又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),翻了翻書,說(shuō):“那好吧,我買了!薄耙 蔽覀冾D時(shí)歡呼雀躍。

          一股烤肉味漸漸傳來(lái),我頓時(shí)垂涎三尺,把任務(wù)交代給樂(lè)樂(lè)后,準(zhǔn)備和嘉昕一起開溜。來(lái)到“美食一條街”哇!各個(gè)攤位上的食品琳瑯滿目:有裹著紫菜的壽司,擠上了淡黃色的沙拉醬,像圍上了一條彩帶;有五顏六色的冰激凌,配上各式各樣的水果的冰激凌沙拉;還有香氣撲鼻的蔥烤魷魚。

          整個(gè)“美食一條街”人頭攢動(dòng),幾乎每個(gè)攤位上都排起了長(zhǎng)隊(duì)。天哪!人這么多!不管了,為了吃到美食,我拉著嘉昕在人群中“殺”出了一條路。我們好不容易擠到了一家賣羊肉串的攤位上,“阿姨,羊肉串來(lái)兩串!”我吃貨的本性毫無(wú)保留的暴露了出來(lái),開始放肆大吃起來(lái)。當(dāng)我們倆個(gè)吃飽喝足回到攤位時(shí),攤位上的商品已經(jīng)所剩不多了,義賣活動(dòng)也已經(jīng)接近了尾聲。推銷員們煞有介事,個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù)。為了吸引更多的顧客,有的推銷員還扯開嗓門大聲呼喊起來(lái):“大家趕緊來(lái)買呀,買一送一!”

          義賣活動(dòng)圓滿結(jié)束了,經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力,商品只剩下了一兩件。這次,我們班所得的愛心款為5百60多元,這些錢對(duì)急需幫助的人來(lái)說(shuō),可能微不足道,但是表明了我們濃濃的愛心。雖然每個(gè)人花的錢并不多,但是大家可以通過(guò)此次活動(dòng)體會(huì)到:在幫助別人的同時(shí),就是收獲快樂(lè)的時(shí)刻。

        記一次活動(dòng)作文3

          今天天氣十分寒冷,厚厚的玻璃窗都關(guān)不住中“呼呼”的北風(fēng)。下午,老師組織全班同學(xué)玩起了“擠暖”的游戲。

          老師將同學(xué)們帶到教室后面,大聲宣布:“現(xiàn)在全班分為AB兩隊(duì),靠墻站好,哪隊(duì)擠出的人多,哪隊(duì)就為輸!”這時(shí),同學(xué)早已摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽老師一聲令下,兩隊(duì)同學(xué)奮力向?qū)γ鏀D去。有的撅著屁股,有的鼓著腮幫,有的用雙手推,有的用肘部頂……

          你看,B隊(duì)的葛磊同學(xué)正背對(duì)著隊(duì)員,緊咬牙關(guān),臉憋得通紅,雙手撐墻,來(lái)了個(gè)“青龍擺尾”,以“迅雷不及掩耳”之式,“啪”的一聲,用屁股頂出了對(duì)方的一名隊(duì)員。這時(shí),A隊(duì)進(jìn)行猛烈的還擊。AB兩隊(duì)的攻擊進(jìn)入了“白熱化”的程度,兩隊(duì)隊(duì)員都?xì)獯跤酰粫?huì)兒A隊(duì)隊(duì)員將B隊(duì)隊(duì)員擠成“肉餅”,一會(huì)兒B隊(duì)隊(duì)員又將A隊(duì)隊(duì)員弄翻在地。這間屋子好像一下子變成了一個(gè)“大搖籃”,我們就是“搖籃”里的孩子,一個(gè)個(gè)被搖得頭暈眼花。最后,B隊(duì)終不敵A隊(duì),全軍覆沒了。

          雖然,游戲結(jié)束了,但那歡快熱烈的場(chǎng)景,仍在我腦海中回蕩……

        記一次活動(dòng)作文4

          在這鳥語(yǔ)花香的季節(jié)里,我們踏著春天的腳步,展開了盼望已久的春游活動(dòng)。這次春游,我們要去的是烈士塔。

          下午兩點(diǎn)鐘整,我們?cè)趯W(xué)校的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍前往目的地。雖然是很漫長(zhǎng)的一段路,但在途中,我們并沒有感覺到一點(diǎn)枯燥乏味,因?yàn)橐宦飞隙加续B兒悠揚(yáng)悅耳的歌聲陪伴。它們有的發(fā)出“啾啾”聲,有的發(fā)出“唧唧”聲,有的發(fā)出“喳喳”聲,各種聲音混在一起,匯成了一曲“鳥兒交響樂(lè)”。幾只小鳥飛倦了,落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜。

          好不容易到了山頂,大家都長(zhǎng)呼一口氣,仿佛卸下了幾噸重的包袱似的。很快,我們便投身到大自然當(dāng)中:鳥兒飛行,我們欣賞;花兒譜曲,我們歌唱;水滴“滴答”,我們傾聽......大自然中的一山一水,一花一草,一沙一石,一鳥一蟲都成為了我們的好伙伴。

          接下來(lái),當(dāng)然是我期待已久的'“尋寶”活動(dòng)啦!我飛快地從山坡跑往“寶藏”埋藏的地方,東望望,西望望,時(shí)不時(shí)撥開草叢看看,可是那“寶藏”卻仿佛和我玩起了捉迷藏,怎么也不肯和我照面。眼看著和我一起的小伙伴們手里都拿滿了獎(jiǎng)券兌來(lái)禮物,我心里越發(fā)著急了。我拼命地找啊找,撥開花叢看看,刨開土壤瞧瞧,就連樹上也要爬去望一望。終于,功夫不負(fù)有心人,我在一棵小樹下的土堆里找到了一張獎(jiǎng)券,滿心歡喜地拿去兌了一支鉛筆?偹銢]有空手而歸。

          之后,我便返回了原地,連忙用水沖洗了手上的土漬,不顧一切地大口吃起帶來(lái)的食物來(lái)。吃著吃著,才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不在自己的位子上,而是圍成一團(tuán),聚精會(huì)神地聽著語(yǔ)文老師出腦筋急轉(zhuǎn)彎,準(zhǔn)備搶答。我也趕忙加入,湊了這份熱鬧。老師問(wèn):“新東西會(huì)變成什么?”“舊東西!”大家異口同聲地答道,說(shuō)罷,又都不約而同地笑了起來(lái)。問(wèn):......

          就這么講了好長(zhǎng)時(shí)間,校長(zhǎng)來(lái)通知老師準(zhǔn)備結(jié)隊(duì)回家了。大家排著整齊的隊(duì)伍,帶著滿懷的好心情,在金燦燦的余暉下,結(jié)束了這次難忘的春游活動(dòng)......

        記一次活動(dòng)作文5

          每次的聯(lián)歡會(huì),都會(huì)引起我的思索。這一年是不尋常的一年,我們經(jīng)歷太多太多的事情。在這寒風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里,在這一年的最后一天,迎來(lái)了我們期盼的已久的聯(lián)歡會(huì),它代表新的一年,新的開始。這次聯(lián)歡會(huì)與以往不同,這回是以游戲?yàn)橹。同學(xué)們?cè)谟螒蛑懈惺芸鞓?lè),增進(jìn)友誼。

          “哈哈,哈哈”一陣開心的笑聲從我們傳了出來(lái),此刻,我們班正在進(jìn)行“打排球”的活動(dòng)。拉花來(lái)當(dāng)網(wǎng)子,用氣球來(lái)當(dāng)排球。氣球著地算輸、氣球從網(wǎng)下穿過(guò)也算輸、一個(gè)人不能連擊兩下,如果連擊兩下也算輸。每個(gè)組都想為自己的組爭(zhēng)光,于是大家拼命的不讓球落地。贏得組發(fā)獎(jiǎng)片,最后用獎(jiǎng)片來(lái)?yè)Q取禮物。

          “咦,別落在我的手里!”大家都緊張不已。此刻,我們班在進(jìn)行“擊鼓傳花”的游戲。游戲規(guī)則是:花落在誰(shuí)的手里,誰(shuí)就上來(lái)表演節(jié)目。已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)都被迫上來(lái)表演節(jié)目了。我還沒有被迫上來(lái)表演節(jié)目呢!

          接下來(lái)的活動(dòng)更加精彩“夾氣球”。游戲規(guī)則是:三名同學(xué)為一組,其中一個(gè)人掉下去或氣球掉了、爆了便算輸。游戲一開始,班上的氣氛就達(dá)到了極點(diǎn),旁邊的同學(xué)不停地喊加油,似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。由于我們組十分急,沒有找到訣竅,都摔倒了下來(lái)。最終沒有獲勝。

          活動(dòng)還在繼續(xù),同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的海洋……

        記一次活動(dòng)作文6

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們飛奔出了教室,來(lái)到了操場(chǎng)上,做自己喜歡的活動(dòng)。有的跳繩,有的玩花繩。。。 。。。但我還是最喜歡玩沙包。

          我看見遠(yuǎn)處有我們班的同學(xué)玩沙包,而且我也參加了,男生有一組,女生有一組,俗話說(shuō):女生優(yōu)先嗎!所以我們男生讓女生先來(lái),女生上場(chǎng)了,她們當(dāng)然是想讓力氣大的來(lái)了,有一個(gè)女生剛一扔,想扔給力氣大一點(diǎn)的,不料被我們男生搶到了,他傳給了我,我用力一扔,哈哈!進(jìn)球了,但她們也不服氣,也用力一扔,不料又被一個(gè)高高的男同學(xué)接住了,又有反擊的機(jī)會(huì)了,他一扔不小心偏離了一點(diǎn)沒進(jìn),又該我來(lái)了,我一扔,嘿!又進(jìn)了,我多給男生爭(zhēng)臉呀!女生扔了一會(huì)也沒進(jìn)。。。 。。。。哈哈最后還是我們男生贏了,男生進(jìn)了8個(gè),女生進(jìn)了5個(gè)。

          叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課的時(shí)間到了我嗎都飛快的跑進(jìn)了教室。

          這一場(chǎng)沙包比賽太激烈了,我喜歡這一場(chǎng)沙包比賽!

        記一次活動(dòng)作文7

          記得去年的國(guó)慶節(jié)時(shí),學(xué)校組織在班里搞游園活動(dòng)。

          這次游園活動(dòng),項(xiàng)目有擊鼓傳花,拼句子游戲,夾玻珠,點(diǎn)鼻子。最有趣的是夾玻珠和點(diǎn)鼻子了。

          夾玻珠游戲開始了,老師讓全班同學(xué)分成3個(gè)人一組比賽,前幾個(gè)同學(xué)一上臺(tái),就緊張起來(lái)了,有些同學(xué)大聲叫喊,有些在給比賽的同學(xué)加油。終于輪到我比賽了,我心想:這些玻珠這么滑,萬(wàn)一我一個(gè)也夾不住,就完蛋了。我看著身旁的兩個(gè)同學(xué),他們似乎一點(diǎn)也不緊張,而我的心里卻不停地跳動(dòng)著,好像懷里有一只兔子在活蹦亂跳一樣。受害不停地顫抖著,生怕夾不到玻珠。游戲開始了,我快速的拿起筷條,開始夾,一開始緊張得一個(gè)也夾不到,后來(lái)我聽到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑,我有信心十足,不一?huì)兒,就夾了七八個(gè)。這時(shí),老師宣布我得了第一,于是,同學(xué)們高興的歡呼起來(lái)。

          接著我玩了點(diǎn)鼻子游戲,我興致勃勃地來(lái)到隊(duì)伍中排隊(duì),已經(jīng)有二十多人在那排隊(duì)等候了,所以我只好排在隊(duì)伍的最后面,耐心等待。隊(duì)伍像流水一般,緩緩向前流動(dòng),我真希望一眨眼就能輪到我。此時(shí),有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)上場(chǎng)了,只見他朝著小丑的鼻子走去,摸到小丑的頭,有的摸到了小丑的眼睛,也有的摸到了小丑的鼻子。終于輪到我了,我緊張的朝著小丑的鼻子走去,摸到小丑后,我把書本拿開,我居然摸到了小丑的鼻子了,。今天我們得到了很多禮品,而且很開心。

          游園活動(dòng)結(jié)束了,我們帶著豐富的禮品和愉快的心情,高高興興地回家了。

        記一次活動(dòng)作文8

          今天的下午第三節(jié)班會(huì),我班舉行了一次猜字謎活動(dòng)。

          老師首先宣布猜謎的要求,每個(gè)謎面各猜一個(gè)字,猜出來(lái)的同學(xué)請(qǐng)舉手回答,猜對(duì)的,請(qǐng)掌聲鼓勵(lì)。接著猜謎活動(dòng)便開始了。

          老師出示第一個(gè)謎面:二山相連,猜出便錯(cuò)。我們看了覺得太容易了,同學(xué)們幾乎是異口同聲地說(shuō):“出”字。老師搖了搖頭,說(shuō):“后半句是怎么說(shuō)的呢?”咳!猜出便錯(cuò),我們?cè)趺催@么糊涂。同學(xué)們又低下頭冥思苦想,突然,小英同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“是‘仙’字”。老師問(wèn):“為什么呢?”小英說(shuō):“仙字的單人旁是二筆,表示二山相連。”同學(xué)們聽了哈哈大笑。老師說(shuō):“這是山邊有人!蔽蚁胫胫,頓時(shí)恍然大悟,馬上站起來(lái)回答:“老師,是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。

          第二個(gè)謎面是:一木口中栽,不是困杏呆。這有點(diǎn)難,同學(xué)們頓時(shí)沉默了,教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒,有人說(shuō)是困難的“困”,也有人說(shuō)是杏樹的“杏”,呆住的“呆”……我覺得猜得有道理,但后半句說(shuō)不是困杏呆,一定是錯(cuò)的。老師聽了果然搖了搖頭。過(guò)了一會(huì)兒,班長(zhǎng)澤華同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō):“我猜出來(lái)了,是花束的‘束’字”。老師問(wèn)他為什么?他說(shuō):“‘口’字放在‘木’字的中間,不是‘束’字嗎?”老師聽了臉上露出了笑容,帶頭鼓起掌來(lái)。教室里掌聲不斷,這聲音飛出了教室,飛出了學(xué)校……

          下課鈴響了,可是我們還沉浸在猜謎活動(dòng)中。我覺得這次猜謎真有趣。

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