一次特殊的活動作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的一次特殊的活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次特殊的活動作文1
今天是一個令我們大家難忘的日子，是五年級小記者們興奮的日子，今天要去常州市福利院啦！我們乘車去常州市福利院，雖然車子里很悶，但卻沒有壓制住我們的興奮感。到了福利院，我們更加興奮了，左瞧瞧，右看看，后來老師讓我們安靜我們才靜下來。
在今天我們要去福利院看小朋友啦，我們來到第一個房間，里面好多小朋友啊，我看見一個人兩只眼睛都緊閉著，不由得覺得他好可憐，便把一個保佑他平安的紫色香囊送給他，沒想到他捏了一會兒，就把它給了別人，我見了很是生氣，但又一想：這小孩子看不見，當(dāng)然也不知道這是什么。所以我就原諒他了。
接著我們又來到了第二個房間，第二個房間里的小朋友要小一點，但他們很熱情，一見我們便又蹦又跳地跑上來，在我們面前跳舞，還很友好地和我們握手，我高興極了，看見一個小朋友便送一個東西，看著他們的胖呼呼的小臉，我不禁有點悲傷，為什么這么可愛的小朋友會被父母拋棄？為什么這些父母這么狠心？這時我看到了一個半邊臉是紅得的一個小男孩，頓時明白了父母拋棄的理由，我淡淡嘆了一口氣。
最后我們還去了二樓，由于二樓是小寶寶的房間，所以不能進(jìn)房間，可惜啊！
我們通過今天的這一次活動，知道了世上有很多身體有殘缺的人，我們要尊重他們，不能以強欺弱！
一次特殊的活動作文2
在一個風(fēng)和日麗的下午，我們班笑聲一片。這是因為今天下午我們舉行了一次對朗誦的知識普及。
開講的是小洪同學(xué)，他在朗誦這一領(lǐng)域接觸的時間較長，所以我們也很服他。首先，他為同學(xué)們介紹了朗誦的方法。因為他講的東西都很專業(yè)，這一部分十分的'枯燥無味，所以同學(xué)們都聽得心不在焉，甚至有的同學(xué)都快要睡著了�？墒牵瑳]過多長時間，同學(xué)們的注意力就被他有趣的一句話重新拉回到了課堂上。下一個部分是繞口令和一些初級的練習(xí)！小洪同學(xué)大聲喊道。同學(xué)們有的開始嘀咕，有的抬起頭來，還有的同學(xué)則踴躍地舉手。班里的氣氛又活躍起來了，就像燒開的水一樣沸騰起來。
可是，過了很長時間都沒有人能完整地把繞口令說下來。小洪同學(xué)的題目把我們都難住了，最后在無可奈何之下，他親自給我們演示了一遍。只見他張開大口，吸足了氣后，挺起胸脯，一個嘹亮的聲音回蕩在我的耳邊。接下來，他一口氣將我們甚至幾口氣都說不下來的段落，用離弦之箭一樣的速度給念完了。同學(xué)們對此極為滿意，因此爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
這掌聲的來之不易，是來源于小洪同學(xué)幾年的辛苦付出，他堅持了下來。有付出才會有收獲。古詩云：一分耕耘，一根收獲。每一件小事的成功，都是由汗水和淚水交雜而成的！
一次特殊的活動作文3
3月1日上午，我跟隨德州晚報小記者一同參觀了消防大隊。來到消防大隊時，已經(jīng)有許多小記者在那里等候了。到了9點，我們就開始參觀。
消防隊長段叔叔給我們講了一些消防器材，有各種滅火器、泡沫消防車、云梯消防車等。教我們認(rèn)知完后，我們又看了消防員怎么使用滅火器，只見他們先把滅火器上的“小圓圈”拽下來，再抓住滅火罐的前半部分，然后沖著火苗根部一噴，就把火熄滅了。然后，我們又參觀了消防員的服裝。其中，我印象最深的是第三套，段叔叔說：“穿著這件衣服在火里走都可以�！蔽曳浅ｓ@訝。另外我還注意到，消防服的褲子和鞋是套在一起的，據(jù)了解，這是為了穿的時候節(jié)省時間。段叔叔說：“我們夏天連穿衣服和出車一共需要一分鐘，冬天需要一分鐘半�！眳⒂^完救火服裝，我們又觀看疊被子。消防員叔叔邊疊邊說：“先把被子鋪平，再疊過去，壓平，再把剩下的疊過去，壓平，再重疊起來，再分別從被子的兩側(cè)量出兩分米，往中間疊，最后，再疊起來就好了。就像一個豆腐塊�！弊詈笳故镜氖歉呖枕椖�，兩個叔叔系好安全繩，一蹬腿，就下滑一段距離，再蹬一下腿，就又下滑一段距離，蹬了三次，就到了地面上。
通過這次活動，我了解了一些關(guān)于消防的知識，也知道了滅火器的使用方法，更讓我懂得了消防員叔叔們的辛苦。在以后的生活中，我們要增強防火意識，避免火災(zāi)。
一次特殊的活動作文4
4月15日早上，天空下著蒙蒙細(xì)雨，在焦作日報社記者的帶領(lǐng)下，我和其他五位小記者，乘車去焦作監(jiān)獄，參加小記者警示教育基地的揭牌儀式。路上，我心里默默地想：監(jiān)獄是什么樣的？罪犯可怕嗎？他們在里面做什么？一個個問題在我的小腦袋瓜里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
終于到了，監(jiān)獄的大門被緩緩打開，我懷著久久不能平息的心情下了車。
一進(jìn)監(jiān)獄，高高的墻上，電網(wǎng)像一排排的小衛(wèi)士一樣豎立著，我想可能是害怕服刑人員逃跑，才這樣設(shè)計的吧！里面一幢幢整齊的牢房。潔凈的地面，讓我感覺一切是那么簡潔、明朗。空地上，服刑人員穿著統(tǒng)一的服裝，整齊地排著隊，按獄警叔叔的口令作各種訓(xùn)練。他們的動作整齊、到位。
在獄警叔叔的指引下，我們來到了宿舍。宿舍里干凈整潔，被子疊得有棱有角，床單鋪得平平展展。聽獄警叔叔介紹，監(jiān)獄的管理制度非常嚴(yán)格，每個犯人都要遵守各項制度。如：床上不能隨便坐，統(tǒng)一熄燈睡覺，看節(jié)目時接到指令方可坐下……聽后，我不禁小聲說：“要求這么嚴(yán)格呀！”
時間過得很快，活動結(jié)束了。在回來的路上，我心里默默地想：這里條件雖然挺好，但缺少自由，每天一成不變的生活模式，很單調(diào)。我想對高墻里的服刑人員說：“你們在里面要好好改造，出來以后重新做人�！苯窈�，在學(xué)校，我要做個好學(xué)生，在家做個乖孩子，走向社會做個遵紀(jì)守法的好公民。
一次特殊的活動作文5
星期五，我懷著好奇的心情來到了特殊學(xué)校。一走進(jìn)校門，一座座美麗的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們面前。
有兩個禮儀生來迎接我們，把我們帶到一個很大的會所。在會所里舉行了頒獎活動，頒完獎后，我們開始表演誦讀，因為這次誦讀我們用了兩天的時間來準(zhǔn)備，所以要好好來表演，當(dāng)我們誦讀完后，他們立刻鼓起掌來，他們不知道我們還有一首歌沒唱，可能他們覺得我們們表演得好，所以鼓了兩次掌。接著他們特殊學(xué)校的同學(xué)們表演了兩首歌，分別是“采磨菇的小姑娘”和“拔蘿卜”。我聽了覺得這些智障學(xué)生要唱出這樣的水平，已經(jīng)是不容易了，說明他們學(xué)得很努力，這種精神值得我學(xué)習(xí)。表演完之后，我們來到了一個很寬敞的體育活動室，在里面舉行了三個好玩的游戲，其中，最有看頭的是胡逸凡和他的搭檔，哨聲響之后，胡逸凡卻追也追不上，對手很輕松的完成了一系列的動作，把球運到了對面，我們看了都哈哈大笑。
美好的時光就是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，我們就要回去了，于是，我們向他們揮手告別……
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