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      2. 我參加的一項活動作文

        時間:2023-05-13 16:24:53 宗睿 活動 我要投稿

        我參加的一項活動作文(精選26篇)

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我參加的一項活動作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我參加的一項活動作文(精選26篇)

          我參加的一項活動作文 篇1

          那一天是星期三,我們學校在操場上舉行了體驗地震、臺風、包扎傷口等體驗活動。

          老師先帶我們?nèi)ド炫_那里學習怎么包扎傷口,同學都在嘰嘰喳喳地議論。一位姐姐給我們做示范,只見她先拿一塊紗布放在膝蓋上,開始轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)完三圈后,再把剩下的紗布塞到綁好的紗包里,這樣就包扎好了。姐姐讓我們自己試試。在我包扎到一半時,已經(jīng)有人包扎好了,姐姐問他:“你這么快就包扎好了,是怎么做到的呢?”他回答說:“那是因為我經(jīng)常玩《絕地求生》這個游戲,游戲過程中經(jīng)常會被別人打掉一些生命值,就可以使用紗布等救命的工具。用紗布時,我就會看見游戲里面是如何包扎傷口的,所以我才能包扎得這么快。”等所有同學都體驗完包扎傷口,老師讓我們自由體驗。

          我先去體驗怎么在火災里逃生。進去的.時候,我深吸一口氣,彎著腰,手拄著棍子進去了。誰知里面一點光亮也沒有。我在里面像一只無頭蒼蠅一樣,根本分不清東南西北。好不容易發(fā)現(xiàn)了一個很小的洞,我以為要鉆進去了。剛要鉆的時候,我忽然看見一點紅色的光亮。我走過去一看,出口居然在那里。體驗完火災逃生,我又去體驗臺風,拿了一副3D眼鏡,找了一個地方站好就看著電視。體驗開始了,我被風吹得左搖右晃,這還不算什么。最倒霉的是我站的地方竟是澆水口。我出來的時候,已經(jīng)成了“落湯雞”了。這時,我剛想去下一個體驗地點時,體驗活動已經(jīng)結(jié)束了。

          這次體驗活動,我不但玩得很開心,還學到了很多知識。真希望學校多組織一些這樣有意義的活動!

          我參加的一項活動作文 篇2

          三年前,我開始上小學了。星期一那天,既是我第一次上小學,又是第一次升旗。

          那天早晨,金燦燦的陽光灑滿了大地,小草的腰挺得更直了,花兒開得更艷了。我吃完早餐來到學校時,學校剛好打起了升旗的鈴聲。

          聽到打鈴后,我馬上排好了隊。起步走!老師大聲地說道。老師走在我們的`前面,我們跟在老師的后面,好像一只螞蟻大將帶領著我們這群螞蟻兵去搬運食物。

          同學們懷著激動的心情列隊來到操場,井然有序地站在各自的位置上,等待升旗。到了升旗臺前,一位高年級的姐姐說:第一周升旗儀式現(xiàn)在開始!升旗儀式開始了,我們伴隨著音樂,唱著雄偉的國歌。我們目不轉(zhuǎn)睛地望著鮮艷的五星紅旗緩緩升起,飄飄揚揚的紅旗,讓我想起了戰(zhàn)士們在保衛(wèi)祖國的時候,與敵人拼搏的場面,在與敵人決一死戰(zhàn)時壯烈犧牲那鮮紅的五星紅旗,凝結(jié)了多少革命先輩的熱血,才換來了我們今天的美好生活!這時,我發(fā)現(xiàn),國旗上的五顆星星顯得那么燦爛,那么耀眼。

          過了一會兒,升旗儀式結(jié)束了,老師帶著我們回教室了。我暗暗對自己說:我們是中國兒童,我們要熱愛祖國,每時每刻都要把祖國放在心中!

          我參加的一項活動作文 篇3

          今天是一年一度的運動會,我終于等到這一天了。

          運動會開始了,“加油!加油!……”操場上傳來了一陣陣排山倒海的加油聲,參賽的每一個班級都積極地為自己班的同學加油,可見運動會是有多激烈。∈紫仁悄昙壍捻椖勘荣,“砰”的一聲,傳來了一陣歡呼聲,原來是跑步的同學。班上的同學把跑道圍得水泄不通,并且不斷地大喊:“加油!加油!……”跑在了第一名的同學歡呼著跳了起來,其他沒奪得名次的同學有點灰心喪氣。

          年級比賽完了之后,就是我既緊張又興奮的團體接力賽,團體接力前,參加比賽的同學都開始熱身運動,我們有的壓腿,有的活動手腕、腳腕,還有的甩臂……開始接力了,只見第一個接棒的.同學拿起棒快速地向前奔跑,第一個同學剛跑出去,第二棒的同學就已經(jīng)做好了接棒的準備,并且在大聲地催促;“快點,快點……”站在跑道旁的同學的歡呼聲比剛才更響亮了?墒牵覀儼嘁驗榈袅巳伟,得了第五。

          運動會在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了,雖然這次的接力賽我們是第五名,但也是我們拼搏出來的,只要盡力了,就不后悔。

          我參加的一項活動作文 篇4

          記得三年級上學期時,我參加了一次激動人心的活動——拔河比賽。

          聽到這個消息后,我們?nèi)喽挤序v起來。老師首先領著我們來到操場上,只見一條粗大的繩子壓在操場當中的`一條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒,老師對我們男女同學說:“游戲規(guī)則是這樣的:男同學一隊,女同學一隊,你們兩隊誰能把繩子中間的紅布條兒拉到靠自己一頭的白線,那一隊就勝利了!

          游戲開始了,老師拿起哨子吹了一聲,只見我們兩隊的隊員都用腳頂著腳,雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子,使出吃奶的勁兒,像一只只小老虎一樣,往后拉。腳都好像柱子一樣扎在地上,甚至有的人手上的皮都擦破了,個個都汗流浹背。盡管這樣,我們還是不肯松手,咬著牙在拉。

          紅布條兒一會兒向男生隊移過去一點,一會兒向我們隊移過去一點,雙方不分勝負,過了一會兒,我們隊快要勝利了,我們使勁一拉,哨聲吹響了,我們勝利了!我們隊的隊員都歡呼起來。

          這次拔河比賽讓我明白了一個道理:團結(jié)就是力量。

          我參加的一項活動作文 篇5

          我想?yún)⒓右恍┗顒樱俏遗滤麄儾煌,所以并不太敢說。我是多么想?yún)⒓酉牧顮I啊!但是他們卻一直反對,有的說:“就知道玩,都快考試了還玩,考不好,那也別去!庇械南裉粕罱(jīng)似的,這個不行,那個危險,總之就倆字“不行”。不行就不行唄,還讓我做卷子、做題、寫業(yè)……給我壓力,老師給的壓力還不夠嗎?我不是機器人,我只是一個普普通通的小學生、一個女生。老師還按分數(shù)留作業(yè),90分一種80分一種……

          不是個我們壓力是什么?雖然可以把壓力變動力,但是壓力太多也會積壓、也運轉(zhuǎn)不過來的'。你們不是我,是不會明白我要什么,你們總說快要瘋了,我也快被你們壓瘋了。整天這不行,那不行,只有一種行那就是學習,想?yún)⒓右淮蜗牧顮I你們卻說,不行。我們7月只有星期5可以休息。8月還不知會有什么事耽擱了。又不帶我出去了。

          我多么想?yún)⒓勇,但是你們讓我自己出錢,我是一個純消費者不會掙錢。我怎么才能讓你們同意?只是一個小小的請求。

          我參加的一項活動作文 篇6

          那是08年的春天,正是萬物復蘇的時候,學校舉辦了一次植樹活動。現(xiàn)在人們生活提高了,二氧化碳的排放量也提高了。從而有了室溫效應。而樹木能吸收二氧化碳放出氧氣。所以,=學校決定號召大家到道路的兩旁植樹,為社會出一份力,做一份貢獻,美化環(huán)境。

          太陽剛從水平線上升起來,教導主任就在喇叭上吆喝,全體同學下來集合,同學們拿著水盆,鐵鍬下來。跟隨老師到十字路口的那條通向河邊的大路邊。同學們各自拿著工具,有說有笑地開工。騎車給我們送來了樹苗,老師給同學們分成了6個租,每組有6棵樹,可能是太興奮或是太想嘗試了,有的組多拿了幾棵樹。老師給我們做示范,先把樹苗放在坑中,一個人扶著樹苗,然后埋土,土要過樹根二分之一,然后澆水。老師示范后開始讓我們自己動手。很多同學都沒植過樹,于是都積極的勞動,勤快的身影來回穿梭在馬路上,提來一桶又一桶水。一把把鐵鍬在半空中揮來舞去,為樹苗添加土壤。一只只小手輕輕的`扶住樹苗,給樹苗支持。片刻,一個個空蕩蕩的樹坑已被挺拔的樹苗和散落的泥土所充實。

          一陣風吹來,樹苗都輕輕的搖晃著身子,好像在為我們鼓掌。經(jīng)老師檢查,我們種的樹苗全部通過。我們班又去幫助其他班植樹。雖然有些疲憊,但卻絲毫不減積極勞動的意志。等到樹苗全部都植好了,我們又回到學校,回來的路上,看到一棵棵小樹,堅挺的站在那里,我們的心里頓時揚起一陣自豪感,明年的今天,我們將看見,長著寶生的樹枝的小樹正在向我們招手。

          我參加的一項活動作文 篇7

          昨天,我吃過晚飯,偶然想起賴慧挺約我今晚去骨科醫(yī)院參加游園活動。于是我跑出我住的大院門口,哇!大街上人山人海,車子也是一輛接一輛的。

          突然,我把視線移到了一輛淡藍色的摩托車上。車上的正是賴慧挺,只見他爸爸、媽媽把車停在我們大院門口旁,我跑了過去,說:“阿姨好!叔叔好!”邊說邊上了車,自己剛坐穩(wěn),叔叔便把車開得像離弦的箭一樣快,不過五分鐘就到骨科醫(yī)院了。

          我們下了車,直奔電梯,我們電梯共乘10人,乘到9樓,電梯一開,眼前的景象令我大吃一驚,好多的人呀!

          當會議室的門口一打開,我情不自禁地驚叫了一聲,“好多項目呀!”有打鼓、飛鏢、點鼻子、吹蠟燭、拋圈……真是各式各樣。

          我好奇地參加了打鼓這一個項目,開始我的心像只兔子在跳,擔心打不中,但我很快就調(diào)整好情緒,鼓起勇氣,把大面具戴上,然后摸索著向前走去,手里拿著一條兩尺多長的木棍子,走了一段路時,我便舉起木棍,朝那面鼓用力地打去。只聽“咣鐺”的一聲,我打中了,得了一張卡。

          接著我又去玩飛鏢,哇!看來愛玩飛鏢的人還挺多的嘛!人們排的隊伍長長的',就像一條長龍。輪到賴慧挺了,他連丟四個都不中,當他只剩下一個時,他便懇求我?guī)兔,于是我不辜負賴慧挺的期望,隨手一丟,中了!不會吧,連我也沒料到自己那么厲害。接著,我又重新排隊,十五分、二十分鐘過去了,好不容易輪到自己了,我左手拿兩個一飛,中了!不過沒得十環(huán),只得一張卡,我又用右手拿起兩個一飛,呸,不中!我拿起最后一個,閉上眼不敢看,一飛,只聽“嗖”的一聲,旁邊的大人說:“哇噻”!我才敢睜開眼睛。當我剛睜開眼睛的時候,不禁張大嘴巴合不上了,我居然得了十環(huán),而且是閉著眼飛的。大人都說我厲害。我非常不好意思,心想,這只不過是運氣好罷了,因為閉著眼是很難得十環(huán)的。然后我拿起六張卡去換獎品——毛巾了。

          我換完毛巾時已經(jīng)很晚了,于是,我和賴慧挺高高興興地回家了!我心里想,如果下次骨科醫(yī)院還開展有趣的游園活動,我一定要參加。

          我參加的一項活動作文 篇8

          “嚓、嚓、嚓……”誰呀?在干什么呢?這么吵。哦,原來是我班同學正在勞技室煮飯吃呢!

          你看:有的同學摩拳擦掌胸有成竹,`十分自信,一看就知道是在家里干慣了的小主人;有的同學抓耳撓騷,東撐西看的,一看就知道是飯來張口,衣來伸手的小皇帝。

          再看我們這一組,切菜的切菜,炒菜的炒菜,分工得有條不紊。

          一個小組十分有趣,油倒入鍋里,還沒熱,居然就把菜什么的一股腦地倒了進去,還忙得不亦樂乎,熱火朝天,結(jié)果,等了大半天,這菜還是半生半熟的,他們兩眼傻傻地盯著菜咽口水呢,幸虧老師幫忙,重先回鍋。

          我們組里有一位廚師,不虧是老手,那嫻熟的動作,讓人嘖嘖稱贊,只見她把油倒進鍋里,然后把肉絲倒入鍋里,“哧——”她一邊顛著勺,一邊倒醬油,再抓了些大蒜葉炒了幾下,最后放鹽、`味精等作料,香味立即彌漫整個勞技室,太香了!她嫻熟地將肉絲倒入盤中,放在桌上,我情不自禁地拿起筷子把菜翻了一下,這樣菜才不會焐爛。我們的美味佳肴還引來幾只“饞貓”!八碾u眼”跑過來,眼睛不停地掃描著我們的菜,突然伸出手來想抓我們忙的菜,被我用筷子狠狠地抽了一下,他偷雞不成,反折把米。 “開飯了,開飯了!彪S著一聲吆喝,我們組的'同學立即品嘗起來。

          “恩,不錯!

          “有點糊了!

          那些菜忙糟了的小組便四處討吃,我們也可憐他們,就夾了一點菜給他們。

          “吃完飯,收拾一下。”老師下命令了。

          “嘩啦……”拌著一聲水響,同學們爭先恐后地拿著鍋碗瓢盆來洗,但下水道被雜物堵住了,一個同學拿起筷子,說:“看我不把你搗下去!闭f完,越捅越排不下去,幸虧老師發(fā)現(xiàn)幫忙,才避免了一場災難。

          這次煮飯活動,真是八仙過海,各顯神通呀!

          我還想?yún)⒓舆@樣的活動。

          我參加的一項活動作文 篇9

          昨天,我們六年級綜合實踐課結(jié)束了,感觸很深。記得剛到那里的第一天,到處都是陌生的,而且一時間也沒有適應起來,又加上陰陰的天,看起來都糟糕透了。但是,這時有位教官向我們走了來,他掛著陽光的微笑“嗨!同學們好,我叫星光,這是我的代號,以后這三天我就是你們的代班老師了”。頓時,全班都看到了希望,又或者是教官與生俱來的讓人不由的安全。教官先給我們分了宿舍,我和劉易欣很幸運的被分到了一個宿舍,之后收拾了一下內(nèi)務就出去集合了。經(jīng)過了一上午的訓練,我們真的是超級累,終于我們期待的進餐時間到了,不過,在進去前教官告訴了我們進餐的紀律,吃飯時,不可以講話,因為這叫做“無聲餐廳”,如果講話的話,那么我們就可能會餓到了,我們因為興奮吧,也沒有很注意聽教官講的,所以導致我們剛一進餐廳就沒有控制住自己,被教官給叫了起來,好吧,來基地的第一天給餓肚子了。我們大家沮喪的走出餐廳,這時,我們的星光教官來了。他看著我們的模樣像是猜到了什么,他對者我們大家說:“沒吃好吧?這樣,今天下午表現(xiàn)好了帶大家去超市好不?”“好!”我們突然有了動力。這一下午大家像打了雞血一樣,表現(xiàn)異常的好,最終,大家如愿以償?shù)娜チ颂顺。之后我們就被帶回宿舍了,在宿舍前星光教官還特別叮囑我們9點20的是熄燈哨,那時候一定要熄燈,因為教官會查宿舍的,還有半夜不要亂出來串門,要是被發(fā)現(xiàn)了,可是會少不了一頓吵的。

          因為星光教官的叮囑,我們宿舍整體還是可以的,也有準時熄燈,就是熄燈后我們沒有睡,因為興奮啊!aa第一次大家一起睡,所以我們熄燈后就一直小聲的嘰嘰喳喳的說個不停。第二天大家也醒的很早,在吹哨前,我們宿舍全都收拾好了!昂-----”!吹哨了,大家都緊張了起來,飛快的走到樓下,剛到集合地點就看到星光教官早早的'在等著我們了。又是充實的一天,一天的相處下來,大家和星光教練早就“打成一團”了。轉(zhuǎn)眼間,竟然已經(jīng)到了第三天,綜合實踐活動也接近了尾聲。大家在昨天開了個晚會,整個人都超開心,可一得知活動快結(jié)尾的時候,就像是被潑了一盆涼水似的,難受死了!

          果然,終會有分別的時刻,大家又能聚到了一起,像第一天一樣,但又不同于第一天,是啊,我們長大了。 但。我們依然只是個孩子,面對離別,我們更多的是不舍,大家之前好像做了個約定,離別不哭,這樣,照相時才能留住最美好的時刻,可是到了最后一刻,教官們向我們敬禮時,還是沒能忍住! 三天,看起來很短,可是足矣讓我們相互記住彼此!

          “學會做人,學會做事,學會生存”!“少年智,則國智,少年富,則國富;少年強,則國強;少年獨立,則國獨立;少年自由,則國自由,

          我參加的一項活動作文 篇10

          我們生活的社會應該是一個互助的社會,更應該是一個人人相互關(guān)愛的社會,在參與公益活動中即承擔著社會責任,又在幫助他人,自身的價值也在奉獻中提升。

          在上初一的時候,學校組織了一場公益活動,就幫助村民掃街道。學校規(guī)定每人從家里帶一把掃把,并按照老師規(guī)定的打掃,下午,我們這一組被分到了學校外面的街道上,我們這一小組的人都非常積極掃地,有的掃地有的灑水,沒有一個人偷懶,不一會街道就變干凈整齊,望著自己掃的地,同學們都露出了快樂的笑容。望著自己掃的地,同學們已經(jīng)不知疲倦。學習布置的任務完成了,在回家的路上看見每一條街道都非常干凈,路邊的人都在贊揚我們,夸我們是好學生,好孩子。參加了公益活動,使我的心情很高興,很快樂。

          2008年5月12日發(fā)生于四川高達8.0級的'大地震,讓世界為之顫抖,讓中國為之痛心,都說“大難更顯大愛,天災尤見真情”地震中無數(shù)的事例證明了這一點。許多人不顧個人安危,赴災區(qū),做志愿者積極搜救被困人員,地震發(fā)生后,總理赴災區(qū),更是讓人感動,全國人民積極捐款捐物,支援災區(qū),我們學校也組織了捐款活動,一個同學還做了一個捐款箱,讓同學一個一個把自己的錢投在捐款箱中,雖然我們不能奔赴災區(qū)。但我們也能為災區(qū)獻一份力量,我們與災區(qū)人民是手拉手,心連心,一起度過災難。在那時,愛心遍布人間,真情寫滿人間,在全國人民的共同努力下,如今四川又恢復往日的美麗,這場災難使中國變得更堅強。

          當你參加公益活動的時候,也許你覺得自己的力量還不夠大,但你的一次行動將吸引眾

          多關(guān)注的目光,你的一個建議將會得到眾多的積極響應。慢慢地,你種下的花開滿大地,你會發(fā)現(xiàn)有千萬人在與你同行。

          我參加的一項活動作文 篇11

          公益活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從大學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會,才是青年成長成才的正確之路。 艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。作為一名即將走上社會的大學生,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會

          大學生參加公益活動是促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學生投身社會,主動進行實踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學生的科技文化優(yōu)勢為社會服務,把所學知識運用于實際生活,為家鄉(xiāng)、為社會經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。

          上了大學有很多機會參加各種各樣的活動,而公益活動是最有意義的。我和幾位同學充當,并親自將物資送往貧困地區(qū)學生。這次公益活動使我學習到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領導的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。

          我們?nèi)サ侥羌覍W校的時候,小朋友都正在上課,我們從窗口外看到他們都很認真地在上課,沒有一個人是在睡覺的。當時我就覺得有點慚愧,因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的,我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂,而且很有禮貌的跟我們打招呼;顒觿傞_始他們就顯得很熱情,積極的參加我們設計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺,有很多師兄師姐還抱著他們一起參加活動。我們給每位孩子送了物品,然不多,但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰,貧苦的生活并沒有改變她們樂觀向上的童心,孩子們純真的笑容又讓我心酸,真希望她們能和其他小朋友一樣享受著無憂無慮的童年。 對于那些困苦的子相比我們明顯多了一份沉重,她們沒有其他小朋友那么多姿多彩的生活,小小的.年紀已經(jīng)體味到了生活的艱辛。以后的道路還很長,接受完義務教育后能否繼續(xù)上學,通過知識改變命運還未可知,然而,她們在貧困面前,選擇了自強自立,堅決抵制妄自菲薄。每個人都渴望被愛與尊重,處于成長期的孩子更是如此,老師、同學和社會其他成員的關(guān)愛是貧困孩子健康成長必不可少的支持。所以,我們的公益活動要繼續(xù),這種繼續(xù)不僅僅是捐款捐物,還有精神支持和幫助。

          當我們要走的時候,有幾個小朋友還跟著我們,嘴里不斷的喊著哥哥,那樣子是很舍不得我們離開的,雖然相處的時間很短暫,但他們對我們都建立一種純潔的友誼,一種很多人都無法理解的友誼。

          我參加的一項活動作文 篇12

          我們五(8)中隊在第三周的快樂活動日里,進行了一次“什么是快樂”的思辯會。

          這次思辯會由我班一位有主持特長的小顧同學親自策劃。思辨會剛開始,許多同學就上來交流了他們各自對快樂的看法:有的同學認為快樂是沒有作業(yè),能無憂無慮地和伙伴玩耍;有的認為快樂是幫助別人,得到別人的稱贊;還有的.同學認為快樂是在考出好成績時自己的一種成就感……正當大家談得熱火朝天時,小顧同學說有一位特別的嘉賓來參與我們的討論。同學們你看我,我看你,猜不出這位嘉賓是誰,只得把目光投向班主任劉老師。只見劉老師的嘴邊露出一絲笑容,大家一下就明白這位嘉賓是劉老師。同學們報以熱烈的掌聲歡迎劉老師上臺和大家一起討論。大家向劉老師提了很多關(guān)于快樂的問題,劉老師耐心而又幽默地回答著每位同學的提問,還講了幾個案例讓我們思考。

          思辯會讓我們領會了快樂深層次的含義,明白了怎樣才能獲得真正的快樂。

          我參加的一項活動作文 篇13

          真不愿離開這個充滿歡笑的樂園, 為了讓我們多參加運動,蹦著,腳隨著長繩有節(jié)奏跳躍著。

          瞧,他們用力地揮舞著球拍,他們的身手靈巧極了,跳長繩,讓人目不暇接。

          我們快速地整理好書包, 丁零零放學的鈴聲響起,回家的`音樂聲響起,劃出一道道美麗的弧度, 很快,在這里,學校特地開展了有趣的體育大活動,在這寶貴的40分鐘里,看,打乒乓球同學們說說笑笑,好不快活,同學們還是意猶未盡,增強我們的體質(zhì),跳著。

          興高采烈地奔向操場。

          我們可以盡情地打羽毛球,我們將進行豐富多彩的課后體育大活動,還變換出許多花樣,那邊有同學在打羽毛球,這邊有同學在跳長繩。

          我參加的一項活動作文 篇14

          5月31日這一天,我們學校開游園活動,一(1)班教室里安排的項目是端乒乓,一(2)班教室里安排的項目是折飛機,一(3)班教室里安排的項目是貼鼻子,一(4)班教室里安排的項目夾彈珠,一(5)班教室里安排的'項目滾球,一(6)班教室里安排的項目詞語接龍。我本來以為滾球很簡單,我玩了以后知道滾球很難玩。

          我最喜歡玩得是夾彈珠,因為覺得特別好玩。本來一(2)班教室里排隊的人最多,因為等了很久,所以全部都走了,人越來越少。然后一(4)班教室里的人越來越多,都排到一(5)班門口了,我玩得很開心。

          六一節(jié)我去劍橋英語學習中心抽獎,首先我去做吃的,做完吃的,老師給我們一個氣球。Cisi給我一個花氣球,他(她)們小朋友看見了也想要,Cisi給每個小朋友一朵氣球花。我們又去了大教室玩游戲,拿一組贏了,就給哪一組美國的硬幣。最后,我們這組贏了,老師就把美國的硬幣給我們這組。

          媽媽還帶我去吃牛排!我抽了一等獎,我開心,開開心!

          我參加的一項活動作文 篇15

          清晨,媽媽把我從夢中叫醒:“樂樂,快起床了,我們要去大源!”大源!我立刻起身,穿好衣服,以最快的速度洗漱完畢。今天我們要去參加“大源五保養(yǎng)老院——送溫暖、送歡樂愛心公益活動”,給養(yǎng)老院里的孤寡老人們拜年,送禮物,表演節(jié)目,而且我還是主持人。

          到了養(yǎng)老院,天突然飄起了雪花,好冷。我們在室外進行了豎笛排練,手指都凍僵了?粗L長的主持人演講詞,不禁又害怕了,我真的可以主持好這次公益活動嗎?

          活動開始了,我們首先給每位老爺爺老奶奶發(fā)放了準備好的禮物,這些禮物可都是我和小伙伴們的紅包買的哦!輪到我了,我吃力地拎著重重的牛奶箱,老爺爺見了,過來幫我接過去,開心地拉著我的手說:“真是謝謝你了,你就是我的親孫女!”看著爺爺奶奶們綻放的`笑容,我感受到了很大的鼓舞,我大膽地走上去,敬了個禮,大聲說道:“各位爺爺奶奶,新年好。我是富陽實驗小學三(1)班的學生,今天我們來給爺爺奶奶拜年了。祝爺爺奶奶身體健康,新年快樂,萬事如意!”爺爺奶奶們熱烈地鼓起掌來,這給了我很大的勇氣和自信。接著,我邊主持邊表演了古箏獨奏,還和同學們表演了古箏合奏和豎笛合奏。每個節(jié)目都讓爺爺奶奶笑容滿面,開心不已。最后大家和爺爺奶奶樂成了一團,爺爺奶奶親切的笑容讓我心里樂開了花,是我們給他們帶來了歡樂,是我們讓他們再次感受到了親人的溫暖,是我們讓她們有了孩子般的笑容。

          公益活動我參加了好多次,這次的活動我收獲最大了。我們不但給爺爺奶奶帶去了歡樂和幸福,我自己也好好鍛煉了一次,主持了一次真正的公益活動。以后的活動,我一定告訴自己,公益活動,我能行,耶!

          我參加的一項活動作文 篇16

          我參加過學校組織的很多活動,但我最喜歡的還是“六一兒童節(jié)”活動。去年的那一次兒童節(jié)活動,讓我印象最為深刻。

          那年,我才四年級,性格比較內(nèi)向,也很怯場,有時還會否定自己。六一兒童節(jié)就要到了,老師提前在班上選同學參加節(jié)目表演,我正在想,管不了這么多了,反正老師也不會選到我,我看到老師報到名字的同學都去講臺那兒了,可沒過多久,老師就說還剩最后一個名額了,沒有同學站起來。突然老師點到了我的.名字,我就條件反射一樣猛地站起來,心里也樂開了花,又激動又緊張。就這樣,參加表演的同學定了,節(jié)目也定好了,我們就開始排練了。我們只要一下課就去排練,日復一日,有時放學后還會帶著作業(yè)去抓緊排練。

          很快就到表演的日子了,那天早上我特別緊張,生怕會忘記那些動作?焐吓_的時候,老師又來叮囑我們一番,讓我們放心大膽地跳,就算跳錯了也沒有關(guān)系。這使我稍稍放下了心,不再那么緊張了。不過還好表演一切都很順利,我站在舞臺上,看到每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝彩聲,讓我深刻感受到了我們的努力沒有白費,再苦再累都是值得的!

          學校的六一活動表演既給我們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個表現(xiàn)自己,張揚個性的舞臺。在活動中,我們既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力,培養(yǎng)了團隊精神,增強了集體榮譽感。我最喜歡這次活動,永遠不會忘記。

          我參加的一項活動作文 篇17

          今天,我和爸爸媽媽一起去參加了弟弟幼兒園組織的親子運動會,主題為《厲害了我的班》。

          一大早,我們就來到了運動場,首先媽媽讓我?guī)е艿苋ズ灥脚粕献尩艿芎炆献约旱拿,然后去找到自己班的老師,各班老師已早早舉著班牌迎接大家的到來?,他們有的在忙著安排場地,有的在忙著簽到,有的在維持秩序,忙得不亦樂乎,原本寂靜的操場一下子變得熱鬧起來。

          隨著運動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,踏步走向主席臺,孩子和爸爸媽媽們個個衣著整齊,面帶笑容,昂首闊步,每個班都喊出了他們響亮的口號。走完方陣,接著是火炬?zhèn)鬟f環(huán)節(jié),我爸爸也擔任了本次的.火炬手,7位火炬手爸爸通過繞場一周接力跑步完成此環(huán)節(jié)。

          親子時間開始了,有小朋友和爸爸一起做操,有大猴子小猴子,有搖搖椅,有推車比賽,有跳竹竿,還有爸爸媽媽們的拔河比賽;顒迂S富多彩,弟弟他們玩得不亦樂乎,個個滿頭大汗,我也不由自主加入到了他們的隊伍中。

          歡樂的時光總是那么短暫,親子運動會在孩子們的歡聲笑語中結(jié)束了。通過這些活動,我能感受到父母對我們的愛,哪怕是一次陪伴,就是這么簡單,一次微笑,一個動作。愛隨時都在,只是要深深地體會,才能感覺到這種獨特的愛。

          我參加的一項活動作文 篇18

          自信是每個人身上必備的東西,沒了它,干什么都不會成功。每當聽到這句話,我就會想起那次的作文競賽。

          “切,你參加這個活動也不會得獎的,你怎么會超過我這個學霸呢!”我頓時沒活可說了。今天老師說有一個征集作文的活動,我躍躍欲試,但被我旁邊的學霸說了一頓,我當時就沒了自信。

          回到家,已經(jīng)八點了。爬上床,回顧今天一天的生活,不禁又讓我想起了作文的事。我真的想?yún)⒓舆@次活動,可是我是不是有些自不量力呢?難道學霸的兩句話就讓我認輸了?不,我一定要試一試。

          第二天,一放學,我沒有在外面停留,直接回了家。重重地放下書包,拿出鉛筆袋,找出稿紙,開始奮筆疾書,寫完后,大聲朗讀,突然覺得確實不太好。怎么辦,要不然,還是別參加了吧。看來我果然是自不量力。想到這里,我扔下稿紙,懶洋洋地打開電視準備放棄了!榜R云其貌不揚,但是因為他足夠自信,所以他獲得了成功!彪娨暲飩鱽淼穆曇糇屛一砣婚_朗。“自信,對呀!不是是怎么知道自己不行!”想到這里,我馬上關(guān)了電視,拿好紙筆,又一次投入了創(chuàng)作之中。

          “嘀嗒嘀嗒”已經(jīng)十點了,我輕輕地放下筆,把文章默讀了一遍,又修改了一些不恰當?shù)脑~語,才關(guān)了燈。在床上,我想:我一定能得獎。伴著輕柔的月光,和剛剛到來的`自信我慢慢進入了夢鄉(xiāng)……

          后來,我和她都得獎了,但我想:雖然我們都得獎了,但我比她收獲的更多,我還收獲了自信這個法寶,只要有了它,我想任何的困難我都能一一破解吧!

          我參加的一項活動作文 篇19

          “小沈!這個動作漂亮嗎?”我這幾天一直絞盡腦汁地想啦啦操的動作,因為快要啦啦操比賽了!班!蠻不錯的!漂亮!”沈昊瑩看了我做的動作,笑嘻嘻地夸耀了我?guī)拙洹_@使我興奮不已……

          “我回來了!”我關(guān)上家門,直沖進房間,開始寫作業(yè)。噌噌幾下我就把堆積如山的作業(yè)做好了。隨之我就開始編操節(jié)了:“一二三四五六七八……”慢慢地我的襯衫濕透了,但是卻跳得樂此不疲。因為這不僅僅是一個為班級爭光的機會,還是一個鍛煉我豐富想象力的機會!俺燥埩!”媽媽在門外叫道!爸懒!再編幾個八拍就來了!”這時我一心只想著怎么把操編得更好,怎么把動作插進去。

          我扒了幾口白米飯,突然有了一個操節(jié)的靈感,站起身來,對媽媽說:“媽媽!你覺得這個動作怎么樣?好不好看?”“嗯!不錯!”媽媽停下筷子,拍了拍手,稱贊道。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)圓溜溜眼珠子,打算采用這個優(yōu)美的動作,把它插進啦啦操里。想著想著,我又開始吃起我的飯!芭椤蔽覐囊巫由稀疤绷似饋怼寢屗坪蹩闯鑫乙墒裁戳,有點不耐煩,又有點生氣地說道:“坐下!吃你的'飯!”我不高興地撇了撇小嘴,心想,不就是跳那么一小段操節(jié)嗎?何必這樣大驚小怪的。我不語,默默地吃起白飯來。

          一直到晚上,洗好澡,躺在床上。腦海里還是不停地浮現(xiàn)出一段又一段的啦啦操操節(jié)。搞得我睡也睡不著,睡也睡不好。腦子不停地運轉(zhuǎn)著,但是我樂意;叵胫欢味蔚牟俟(jié),心里不但有成就感,而且樂開了花。

          人就是這樣,當你在做你喜歡的事的時候,就算再累,再忙,也快樂。

          我參加的一項活動作文 篇20

          我很喜歡課間時光,在那個時間,我可以約朋友一起玩。

          一(3)班有個小男孩是我的好朋友(雖然還不知道名字),因為我們總是遇到一起,比如上廁所的時候,比如我路過一(3)班的時候……我們見到就說:怎么又是你?然后就開心地回去上課。有些時候我和劉心怡一起玩,我們玩抓人的游戲,因為她說我是“陽女士”,我一生氣就要去抓她。有時候我會去找一(5)班的'李維楚,我和他一起玩石頭剪刀布。我還會和潘嘉睿一起玩,我們比賽立定跳遠,一般都跳得一樣遠。在自己班上,我和李知新一起玩小人的游戲?雌饋砦疫是和幼兒園的同學玩的比較多,一(3)班的小胖算是我的新朋友,明天一定要問到他的名字。

          我參加的一項活動作文 篇21

          二年級的時候,我和許文玨打了一架。

          課間操時,本來我倆好好的,突然,他碰了我一下,他不好意思的笑了一下,我還覺得他得他的笑是嘲笑,可是,他的笑是不好意思的`笑。于是,我伸起手就要打他,可老師在邊上,我連忙把手縮了回去,過了一會兒,老師走了,這機會難得!于是,我打了他一下,他的表情好像很生氣,他也打了我一下,我踢了他一下,他又打了我一下,課間操結(jié)束時,我倆還在打,老師那明亮的眼睛盯在我倆身上,老師讓我們到她辦公室,后悔。∫俏覀z沒打該多好,不然也不會到老師辦公室的呀!我倆都后悔極了!

          第二天,我們互相道歉,又在一起玩了。

          這件事讓我懂得了,朋友之間要相互諒解,不能自己作主,反而會把事情越搞越砸。

          我參加的一項活動作文 篇22

          今天,同學們快下課時都想著下課我們玩什么,根本不認真聽課。忽然,清脆悅耳的鈴聲響起,剛剛還空無一人的操場,瞬間變得熱鬧非凡。我和我的同學玩老鷹捉小雞的游戲,陽小柯當老鷹,小明當雞媽媽保護我們這些可愛而弱小的.小雞寶寶。只見雞媽媽張開她的雙臂,準備迎接新的挑戰(zhàn)。

          小雞寶寶緊跟著前面的同學,忽然,山山踩空了一腳,摔倒了地上,老鷹趁機抓住了山山,山山只好垂頭喪氣的來到隊伍的前面,準備迎接了第二輪的比賽。陽小柯說:“我終于找到替換了,這下我可以休息休息了!”正在他們玩的興奮的時候,美妙的上課鈴響起,同學們依依不舍得離開了操場,回到教室,準備上課。

          我參加的一項活動作文 篇23

          專心致志地上完一節(jié)課,課間的休息是多么難得,又是多么期待,短短的10分鐘課間活動時間,我們怎能不盡興地玩一會兒?

          我的課間活動豐富多彩。我有時是和同學們跳皮筋,有時是和好朋友翻花繩,有時是追逐打鬧,有時是和朋友聊聊自己的見聞..... 我們女孩子玩的游戲沒有男孩子的激烈。你看那邊的男孩子,他們幾個人抱著一條腿,單腳跳著在斗雞,一個個咬牙切齒的`,真像一只只雄赳赳的公雞在打架。有時我也和好朋友一起玩,但我們玩得時候總是笑得前俯后仰,還沒斗就敗了。

          課間我最喜歡的活動,還是踢毽子。我們有時單人踢,看誰踢得多。有時四五個女生圍成一圈一人一腳踢,踢給對面的小伙伴,踢給相連的小伙伴或者喊到誰踢給誰,這就需要我們都很專心,要不然毽子到你那你就接不住了。

          課間活動時間太短了,每次玩到一半就要匆匆結(jié)束回教室上課。真是意猶未盡,相信所有的小伙伴都是這樣的吧。開心的課間活動,我們約定下節(jié)課間繼續(xù).....

          我參加的一項活動作文 篇24

          “叮鈴鈴……”下課了,同學們沖出教室跑到操場上去玩,可熱鬧了,有的打籃球,有的在打乒乓球,還有的在爬竿。

          打籃球的同學里有一個個子特別高的.男孩,他一跳,手一往上舉,嗖的一下籃球就飛進了籃筐里。爬竿的同學二個,一個小朋友遙遙,注定是那位小朋友勝利,另一位小朋友已經(jīng)出現(xiàn)敗像。打乒乓球的同學打的非常激烈,乒乓球像子彈一樣飛來飛去,好像槍林彈雨中的一串串子彈,他們的交火比任和一次他們比賽都要激烈呢!

          我參加的一項活動作文 篇25

          今天,天氣晴朗。媽媽帶著我去了鐘樓的新華書店,雖然還在過春節(jié),但是書店里的人到不少啊!坐著電梯到了四樓就是少兒讀物區(qū)了,在各種讀書區(qū)的地上都坐著愛讀書的小朋友和哥哥姐姐。我轉(zhuǎn)了一圈后也選了幾本自己喜歡的書,它們是《恐龍帝國之三疊紀》、《恐龍帝國之侏羅紀》、《恐龍帝國之白堊紀》、《探索恐龍》和《植物大戰(zhàn)僵尸科學漫畫》。

          我主要閱讀了《恐龍帝國》系列,從這些書里,我知道了恐龍是史前時代最著名的動物,它們出現(xiàn)在2億多年前。6000度萬年前,由于突如其來的災難,恐龍集體滅絕了。但科學家們通過遺留下來的化石,知道了恐龍家族的規(guī)模龐大,既有兇猛的食肉者,也有溫順的素食者。還知道了,恐龍從三疊紀晚期出現(xiàn),到白堊紀滅絕。其中侏羅紀是它們的繁盛時期。

          雖然恐龍滅絕了,但科學家認為鳥類很可能是恐龍的`后裔。從這個意義上說,恐龍并沒有完全滅絕。可是為啥么我們現(xiàn)在見不到恐龍呢?媽媽說那就讓我好好學習,長大了當個考古學家去慢慢的了解大自然歷史的奧秘。因為時間的關(guān)系《植物大戰(zhàn)僵尸科學漫畫》就沒有時間讀了,我覺得有點可惜,媽媽看著我失落的小臉說:“沒關(guān)系,只要你喜歡閱讀,媽媽給你買回去讀!蔽议_心的說:“謝謝媽媽!”我和媽媽帶著新買的《植物大戰(zhàn)僵尸科學漫畫》系列叢書高高興興的回家了。

          我參加的一項活動作文 篇26

          在人世間,疼自己的孩子,愛自己的孩子,當然是爸爸媽媽。我的爸爸媽媽雖然疼我,也愛我,但卻不是真正理解我的。

          自從上小學三年級時,我當上了中隊長,爸爸媽媽總是時時刻刻地教育我:要認真學習,多參加學校舉行的活動,模范遵守紀律,帶好頭,培養(yǎng)自己的組織能力……可是自從升入初中后,同學們選舉我當班長,爸爸媽媽就出面干涉了,說上初中了,要認真學習,不要去當什么班長,將來升不上學,撿狗屎去……老師幾次給爸爸媽媽做工作,他們才勉強答應?扇匀徊粩喔缮嫖覅⒓訉W校舉行的各種活動。記得去年下學期的`那一件事,簡直使我傷透了心。

          那是開展學“十佳”、學賴寧活動的高潮,為了配合開展學習賴寧活動,學校少先隊部決定讓我和另一位同學去安居參加關(guān)于“英雄少年——何艷菊”的會議,當時,我聽了這個消息,心里比吃了蜜還要甜?墒,當大隊輔導員老師和爸爸媽媽交換意見時,沒想到,你們卻當場拒絕了,還說什么我有病。大隊輔導員老師沒有辦法,只好叫上另一位同學去。我聽了,難過得掉下淚來。當那位同學返校時,對我講起何艷菊的事跡和他的感受。我表面上,裝著替他高興,可心里卻比吃了黃蓮還要難受。

          爸爸媽媽,我要對你們說:“讓我多多參加一些社會活動吧!我已經(jīng)13歲了,已經(jīng)是一個初中生了,用不著你們多操心了。”你們不是常說,要我好好學習,將來當一位大官?墒悄囊晃淮蠊伲皇菑男【投鄥⒓由鐣顒,從小就培養(yǎng)自己的組織能力開始的。人不是生在真空中的,無論誰都會接觸一些人或事,讓我多多參加一些社會活動吧!多增長一些社會常識吧!

          我要高聲激昂地對爸爸媽媽說:“讓我多多參加一些社會活動吧!”

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