【推薦】這次活動真有趣作文12篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的這次活動真有趣作文，歡迎閱讀與收藏。
這次活動真有趣作文1
“哦!我贏了！”咦？是誰在課堂上大呼小叫？原來是我們班正在展開一場扳手腕比賽。
第三節(jié)語文課，老師雙手空空地走進(jìn)教室，我們都納悶：今天要干什么？考試？不對，那一定要帶試卷。寫作文？不，那要帶作文本。那是要干什么呢？正當(dāng)我們納悶之時，老師宣布：“今天舉行扳手腕比賽！”話還沒說完，教室里就沸騰了，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。很快，我們開始了第一輪海選。
54人，27組，“預(yù)備，開始！”只聽老師一聲令下，我和我的對手——高康悅對抗。只見高康悅漲紅了臉，使出全身的力量，努力將我的手壓下去，可是，我的力氣比他大，（要知道，我的力氣在班上可是數(shù)一數(shù)二的。）我只輕輕一壓，已將他的手死死地壓在桌上，無論他怎么掙扎也無法挽回既定的局面，他只好認(rèn)輸。
第一輪，勝利的同學(xué)共26人，幸運地進(jìn)入26強(qiáng)。第二局，我和林彥宇對抗。老師一聲令下，我和林彥宇同時使出了全身的力氣，我倆都漲紅了臉，一分鐘過去了，我和他仍處于僵持狀態(tài)。突然，林彥宇一用力，我一時間被壓下去了一大截，離桌子哦只有6—7厘米的距離。我心里暗自地想：不好！我得加把勁！想著，我猛地加了一把勁，將林彥宇的手腕壓了下去，我又贏了！
當(dāng)然，勝利的12人又進(jìn)了12強(qiáng)，這一回合，我和班上有點壯的黃宇辰對抗。我心想：這下可難了，這可是對我的挑戰(zhàn)！老師一聲令下，我使出吃奶的力氣，去扳黃宇辰那壯士般的手，他也漲紅了臉�？炝丝炝�！我把他壓下去了！再加一把勁！我為自己暗暗打氣。“哦！我贏了！”我大聲歡呼著。
余下的6人，進(jìn)了半決賽，我對邢睿哲。可是。裁判是邢睿哲的“死黨”欒力凡。因此，邢睿哲的膀子離開桌子將我壓了下去，可惡的裁判還沒判他犯規(guī)！哎！
但是，通過這一次活動，我明白了：任何一項活動，重在參與，獲得快樂，至于名次，并不是那么的重要！
這次活動真有趣作文2
中午時分，太陽灑下的陽光不再那么溫柔，而是毒辣。沒有誰喜歡這火辣辣的太陽，我們也不喜歡，可是我們特想出去玩。爸爸似乎看出了我們的心思，便說：“我?guī)銈兂鋈ネ�，好不？”這分明是話中有話嘛！妹妹立即說好，我也說好。
爸爸帶著我們來到了一個青青草地，（其實那里有許多樹）那里有一條小溪在歡唱著，還有一個小店（賣種子的）。我和妹妹很疑惑：不是帶我們?nèi)ネ鎲�？怎么跑這來？這又是什么地方？只見爸爸走到那家小店前，買了十粒種子，還向老板要了一把鏟子。爸爸向我們走來，對我們說：“來，拿著這把鏟子。今天我們來種植物！”“��！”我和妹妹故作要暈了。爸爸裝作沒看見，說：“諾，這是種子，今天我們只種十顆種子�！蔽覀兟犃�，呼哧呼哧，連說：“還好還好�！�
爸爸給我們分別派了任務(wù)：我和妹妹負(fù)責(zé)提水，爸爸負(fù)責(zé)挖坑，我負(fù)責(zé)種種子。開始工作了，爸爸開始挖坑，我和妹妹則去向小店的老板要了個水桶——去提水了。等我們搖搖搖晃地把水提過來時，爸爸早已等候多時：“你倆真慢！”說完，爸爸的臉上沾滿了水。爸爸一抹臉上的水，說：“把種子埋下去吧！”我立即把種子埋了下去，爸爸就把土埋好，接著是澆水：我們把水桶一推，水桶就倒了，水桶里的水就全倒出來了。我們伸伸懶腰，想再鐘一個種子�？墒牵粋�滑稽的臉印入我和妹妹的眼簾里，我和妹妹笑得肚子都疼了，爸爸見我們笑，就問道：“怎么了��？要什么好笑的，講給我聽聽，讓我也笑笑嘛！”我們笑得說不出話來，我就用手指著爸爸的臉，說：“爸……爸，哈……哈，你你的臉……好好滑……稽哦！”“我的臉？”爸爸用手摸摸自己的臉，“有什么問題嗎？”過了一會兒，爸爸一臉恍然大悟的樣子：“沒事了，去種種子吧！”說著，爸爸用衣服把臉上的水給擦干凈了……
種完了種子，我們來到溪邊玩耍：我們挽起褲管，把腳放進(jìn)水里，不停地蕩漾……美好的一天結(jié)束了！
這次活動真有趣作文3
拓展?fàn)I就是把以前學(xué)過的知識，再充實一下，沒學(xué)過的知識也要接觸，還能提高我們自理能力。
就在8月5日這天，我懷著激動地心情來到大慶市青少年活動中心。由我們中心主持人團(tuán)老師--鄧?yán)蠋煘槲覀冎v解口才方面的知識，我們的拓展?fàn)I也隨之拉開了帷幕。
首先，老師為我們講解自我介紹，讓我們寫下來，并且在臺上大聲的作自我介紹。我的'自我介紹是這樣寫的：“大家好，我叫潘正陽，今年8歲了，媽媽想讓 我像正午的陽光，光明燦爛。我的頭大大的，寬寬的，很可愛，所以我也叫‘潘可愛’，‘潘可愛’挑起舞來，卻有陽剛之氣喲！同學(xué)們也叫我‘大頭兒子’，大家 還會贊揚我是一個活潑可愛的男子漢�！蓖瑢W(xué)們，你們說，我的自我介紹精彩嗎？
接著，老師讓我們練習(xí)走臺，中間還有一個小插曲呢！那就是:輪到小宮走臺了，他大義凜然地走上臺，像一位風(fēng)度翩翩的將軍，逗得我們哈哈大笑。在老師幽默的話語中，這節(jié)有趣的口才課結(jié)束了。
下午，我們玩兒跳格子的游戲，每個格子都有一個關(guān)于口才的問題，看哪一隊用的時間少，哪一隊就是贏家。我是隊長，另一隊由小宮帶隊。我們的隊員跳得精彩，回答得更精彩，速度也快，最后，我們隊贏得了比賽。這一天的活動，在我們的笑聲中結(jié)束了。
我們還去科技館活動了，在那我們找到了樂趣。最后一天，我們在時代廣場舉行了實踐采訪活動。我們的表現(xiàn)都很出色，精彩的采訪，贏得了老師們的好評，采訪結(jié)束后，我們又在廣場玩兒了一會，老師還為我們拍了照片，留下了一張張笑臉，更留下了美好的回憶。
這次拓展?fàn)I真有趣，從中，我學(xué)會了很多知識，懂得了許多道理，我真的長大了，也變得更勇敢了。我希望以后多參加這樣的活動，它讓我更加優(yōu)秀，讓我的生活更加豐富多彩。
這次活動真有趣作文4
“��！真的是太好玩了，真想一直玩下去，玩到走為止。”雖然滿身都是濕淋淋的，但我們?nèi)匀滩蛔〉匾恢焙爸?/p>
這是我第三次去長隆玩了。前兩次因為太矮，很多游戲都玩不了，因此，導(dǎo)游姐姐說讓我們自由活動后，我和組員們便一窩蜂地?fù)淼搅似鞴取?/p>
之所以對這里的漂流念念不忘，是因為聽玩過的同學(xué)說，這里與其它地方很不一樣，是一個與眾不同的漂流。其實以前，我也玩過漂流，但都是上到一定的高度就直接往下沖了下去，雖說刺激，但總覺得還不夠盡興。這里的漂流，聽說會有很多讓你意想不到的環(huán)節(jié)呢。
不說了，游戲開始了。
漂流船慢慢地向前漂著，不到半分鐘，便順著高坡往下一沖，“砰”的一聲，小伙伴們都發(fā)出了刺激的喊叫聲。“快點把雨衣緊一緊！”不知道誰喊了一句，我們還沒來得及反應(yīng)，一陣清涼的水霧便灑在我們身上，把我們嚇得差點跳了起來�！昂美浒�！”我禁不住打了個寒顫。
漂流船繼續(xù)向前漂著，旁邊出現(xiàn)了一些奇怪的石像。本以為是供我們觀賞的，可沒想到，正在我們準(zhǔn)備認(rèn)真地欣賞時，石像的嘴巴里竟然射出水來，像水槍一樣，沒想到，打在身上，竟然還有點疼呢。過了石像，我們來到了一個大石洞，里面看起來什么都沒有，正在我們?yōu)樾谐碳磳⒔Y(jié)束而感到遺憾時，一盆冷水從天而降，“嘩啦”一聲，整個船上一片汪洋，再看我們，雨衣緊緊地貼一身上，好不痛快。
“要不要不玩一會過山車，大擺捶��？”
“不，我還是覺得這個最有趣了？你們說是不是啊？”
“就是就是，我們趕緊再排隊去�！�
就這樣，我們玩了一次又一次，因為它實在是太有趣了。
這次活動真有趣作文5
今天，我們的操場怎么這么熱鬧？明明是星期六，是周末？那是因為我們?nèi)?）班和三（5）班在這里舉行"跳蚤市場"的活動。
我今天把我?guī)淼臇|西都賣光了，賺了2塊7角錢和兩只鴿子、一只貓頭鷹以及兩只小狗，還有一條手鏈。
當(dāng)時，我和林晨坐在地上，靜靜的等待著顧客，等了半天也沒有一個人來。突然，我想到了：我可以用我的大嗓門來吸引顧客，然后我深深地吸了口氣，大聲叫道："買一送一了！"可是沒有人來，不過，大家隨著我的大叫還是把目光投了過來，讓我有了信心。于是我再接再勵繼續(xù)大叫著："各位老大姐老大哥快來買點東西吧！"人沒來反而引來了林晨的笑聲。過了一會，陳樂蕓來了，問我"小青蛙要多少錢？" 我大聲回答道："一塊五！"，"便宜點吧"她說，"最少一元"然后陳樂蕓想了想同意了，我的第一筆生意就做成了。
我正在和林晨說話兒時，媽媽大聲沖我喊："把《格蘭特船長的女兒》拿過來。"我問："干嘛？""我要換一本書！"媽媽拿著一本《福爾摩斯偵探集》回答道，我說："家里有了！"媽媽說："這本不一樣！"然后我被媽媽說服了，把書遞了過去，然后給媽媽說："你還是讓我把書換了吧，家里有了"一開始媽媽不同意，后來在我的軟磨硬泡下媽媽還是答應(yīng)了。我邊走邊看，不知不覺的來到了三（5）班那邊，我看到一家賣東西的里面有一只貓頭鷹，它的身子肥肥的，眼睛大大的，小嘴黃黃的，白白的羽毛，站在樹枝上，可愛極了。我決定就換它了。
回到我的攤位，我總結(jié)了一下，賺了點錢，換了點東西，活動就結(jié)束了。
這次的活動真有趣！
這次活動真有趣作文6
這周星期五下午，我們班將舉行一個特別有趣的活動——“圖書跳蚤市場”。班主任滕老師讓我們每人準(zhǔn)備1—2本保存完好、健康有意義、已經(jīng)看過的書，附上書簽，到時進(jìn)行圖書交換活動，同時每組還要選一名店長組織各小隊開展活動。聽到這個消息，我多么盼望星期五快點來啊！
期盼著！期盼著！星期五終于來臨了。這天下午，每個同學(xué)，每個小組早已準(zhǔn)備就緒，正所謂“萬事俱備，只欠東風(fēng)�！本偷戎蠋煹囊宦暳钕隆�
“圖書跳蚤市場現(xiàn)在開始！”老師話音剛落，大家紛紛把圖書整齊地擺放在書桌上，有的三五成群，四處尋找換書的對象，有的把“抽獎活動”和“贈送精美小禮品”放在桌上，以吸引顧客的注意力。“走過路過，千萬不要錯過。選一本，抽一次獎。”店長扯破嗓子大聲吆喝，許多同學(xué)立刻往我們“心靈之窗小書屋”涌來，他們很有秩序地排好隊伍進(jìn)行換書，店長負(fù)責(zé)換書，我呢負(fù)責(zé)抽獎，只見鄭杰同學(xué)用手搓了搓，舔了舔嘴唇，好像是在祈禱能抽中好的獎品，店里越來越熱鬧了，我們都忙得不亦樂乎。
“店長，我們快破產(chǎn)了！”我著急地向店長匯報，她淡定地說：“莫慌，全‘兵’出列。”我趕緊走出迷宮似的教室，拿著書大聲地吆喝道：“快來看看喲！心靈之窗小書屋為你敞開心靈之門，優(yōu)惠多多！獎品多多！”我走到“黃金書屋”、“天天向上書屋”前，哇，他們的書真是種類繁多：有歷史類的、有科技類的、有少兒文學(xué)作品，真是琳瑯滿目。在我的努力下，我也用自己的書換來許多好看的書和精美的禮品，換來的一本本精美的書又吸引了許多顧客，我們的生意又紅火起來┄┄
這次的換書活動可真是有趣，它不僅讓我們閱讀到更多健康向上的書籍，還培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，真是一舉兩得呢！希望老師以后多開展這樣的活動。
這次活動真有趣作文7
生活與學(xué)習(xí)中，有許多難題，要靠我們用智慧知識去解決。這不，老師今天給我們出了個生活中的難題：讓我們今天下午每人帶一個生雞蛋到學(xué)校，讓它安全地度過一個下午，并且平安到家。一聽到這個難題我沉思起來。
中午一回家，我便忙碌起來。我先打開冰箱，開始選雞蛋。冰箱里有好多雞蛋，大的，小的，白殼的，黃殼的，選哪一個好呢？奶奶告訴我：‘‘黃殼雞蛋不易碎�！谑�，我挑選了一個黃殼的雞蛋。接下來，我就要給雞蛋做一個舒適的‘‘安全屋’’。首先我找來一個堅硬的空盒子，剛準(zhǔn)備把雞蛋放進(jìn)去，可轉(zhuǎn)念一想：這個盒子那么硬，雞蛋放在里面，一定會碰碎。于是，我又在盒子里墊了幾張紙，一向小心的我，還是覺得不安全，便給雞蛋又裹上了一層厚厚的棉布，直到我認(rèn)為雞蛋非常安全時，才小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)盒子，蓋上蓋子，捧著它去上學(xué)。
上美術(shù)課時，我把‘‘安全屋’’放在抽屜里，這樣我就放心了。我每畫一筆就要偷偷的望一下它，生怕它被碰壞了。
上體育課時，李老師來了，她要留幾個同學(xué)在教師里訂正作業(yè)。我心想著：應(yīng)該不會有人在老師的眼底下碰蛋吧？想到這里，我便把雞蛋放在抽屜里，去上體育課了。體育課上，我一直惦記著我的雞蛋，擔(dān)心它會被別人碰壞了。好不容易到了下課時間，我便飛快地沖到教室，看到雞蛋安然無恙，我才松了一口氣。
保護(hù)雞蛋還真不容易。就連下課我都把它帶在身邊，時刻保護(hù)它。
班會時，老師讓我們把保護(hù)成果拿出來看看，同學(xué)們保護(hù)雞蛋的方法真是五花八門，有的用盒子裝，有的用海綿包著，還有的直接用手拿�？墒且灿型瑢W(xué)的雞蛋碎了，沮喪極了。
終于，熬到了放學(xué)，我?guī)е业碾u蛋高興的回家了。這次的保護(hù)雞蛋行動，圓滿的劃上了一個句號。
這次的活動給了我已個啟發(fā)：只要用心做事，用智慧做事，就一定能成功！
這次活動真有趣！
這次活動真有趣作文8
今天，我迎著火紅的太陽，坐著舒適的大巴車和我親愛的同學(xué)們，一起踏上了采風(fēng)的旅程。一路上，我們說說笑笑，經(jīng)過大約1小時，終于來到了目的地--寨里。
首先，我們到贏河示范園參觀了有名的萊蕪黑雞養(yǎng)殖基地；之后，我們到了廣通經(jīng)貿(mào)有限公司，在那里，我不僅知道了蠶生長的全過程，還在那里舉行了一場別開生面的趣味運動會呢。
在運動會中，我最喜歡的是 "快樂門球" 和"袋鼠運瓜"兩個項目。
"快樂門球"非�？简炄说哪托暮鸵懔Γ枰靡桓鶙U子把球打入一個個球門，最后回到終點，哪個隊第一個到達(dá)，就算獲勝。玩這個游戲時，如果你心急，就會把球打偏，那必須把球重新打回來過球門，小朋友們，如果你玩這個游戲的話，可一定不要著急喲！
"袋鼠運瓜"，這個項目的比賽可有意思了，穿上袋鼠服，把西瓜裝在"袋鼠"的大口袋里，飛快地跳躍到另一只"袋鼠"的身邊，把西瓜裝入"它"的口袋，"它"再繼續(xù)往下傳，一直傳到最后一只"袋鼠"那里，它再飛快地跑到終點，哪個隊先跑到終點就是贏家。我們的對員在這個比賽中，齊心協(xié)力，最終取得了勝利，我們高興地歡呼起來。
在采風(fēng)活動中，我們雖然累得滿頭大汗，但是我們沒有一個人叫苦。通過這次采風(fēng)，我知道了：只要付出，就有收獲；只有團(tuán)結(jié)，才能成功！今天的活動太有趣了，我期待下一次的采風(fēng)早點到來！
這次活動真有趣作文9
星期五下午第三節(jié)課，我們班舉行了珍愛生命，遠(yuǎn)離疾病的班隊活動。
經(jīng)過一節(jié)節(jié)課，終于迎來了下午第三節(jié)課。下課時，老師囑咐我們把第一組的桌椅搬到外面，其它幾組桌子移到后面的墻邊，把椅子拿出來，空出中間的場地。我們都依照老師的話，飛快地行動起來，有的搬桌椅，有的幫同學(xué)擺椅子，還有的緊張地排練著要表演的節(jié)目，大家都忙得不亦樂乎。隨著一聲上課鈴響，班隊活動開始了。
中隊長呂旭梁主持了儀式后，兩位主持人上場了，一個是呂澤怡，另一個是王燁雯。他們拿著稿子深情地讀起來，告訴我們疾病給我們帶來的危害有多么嚴(yán)重，疾病發(fā)生的狀況是怎樣的，還給我們展示了手足口病、腮腺炎和水痘等傳染病的圖片資料，讓我們了解了很多有關(guān)傳染病的知識。
接著，就是玩擊鼓傳花的游戲了。這個游戲規(guī)則是：一個人拿著紅領(lǐng)巾，音樂一開始就往后傳，音樂一停，紅領(lǐng)巾在誰手上，那個人就表演節(jié)目。游戲開始了，大家都飛快地傳著，都不想停在自己手上，掉到地上了，又趕緊撿起來，繼續(xù)傳。過了幾分鐘后，音樂停了，結(jié)果紅領(lǐng)巾落在了許愷韜的手上。他臉一下子紅了起來，不好意思地唱了一曲《曹操》，一邊唱一邊笑，可唱到一半就不唱了。鄭老師給了他一個機(jī)會，又重唱了一遍。唱完后，鄭老師說：勉強(qiáng)過關(guān)。我們都哈哈大笑，接著又玩了兩輪才停止。
然后，我們又進(jìn)行了各組的表演，有小品《自討苦吃》、《看牙醫(yī)》，詩歌，唱歌跳舞大家都表演得十分出色。最后我們齊讀了預(yù)防疾病的詩歌，中隊長宣布：今天的班隊活動到此結(jié)束。
這次的班隊活動真有趣��！不僅了解了關(guān)于疾病的知識，而且觀看了精彩的節(jié)目，做了好玩的擊鼓傳花小游戲。班隊活動深深地印在了我的腦海里，真難忘呀！
這次活動真有趣作文10
“咚咚咚……哈哈，你要表演豬叫啦！”豬叫？這是我們作文班在玩擊鼓傳“花”呢，跟著我去看看吧！
今天天氣晴朗，陽光燦爛，我哼著小曲，走到徐老師家，只見徐老師打開門笑說：“李玟來了，快進(jìn)快進(jìn)！”我走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面空無一人，便問：“徐老師，同學(xué)們呢？”徐老師笑著說：“今天我們玩擊鼓傳花，規(guī)則就是鼓聲聽后，拿到花的人就得在這個盒子里抽一張紙條，然后上面說你要干什么就得干什么？他們在房間里面寫著一張張紙條呢！”“我也要去寫紙條！”我興奮地說道。
我來到房間里，只見他們都在寫紙條，我東看看這個人寫的，西看看那個人寫的，不是寫學(xué)豬叫，就是學(xué)青蛙跳，真沒創(chuàng)意，看我來寫一個，我拿起鉛筆，往紙上寫了四個大字：學(xué)斗雞眼！哈哈，這會有人要出丑了！
游戲開始了，徐老師拿起鼓，敲著，“咚咚咚……”聽到鼓聲，我急急忙忙把手中的“花”扔給了第二個人，他驚慌失措的把手中的“炸彈”丟給了第三個人，就這樣來來回回，這顆“定時炸彈”又回到了我的手上，我猶如熱鍋上的螞蟻，急忙把這顆“定時炸彈”扔給了旁邊的人，他剛想把“定時炸彈”給別人，徐老師的鼓聲停了，哈哈，幸虧我“伸手敏捷”，要不我可就慘了，只看他閉起眼睛，嘴里念叨著什么，好像在祈禱，然后他一只手伸到盒子里，接著抽出了一張紙條，他慢慢地打開紙條，隨之面目鐵青，我想：他肯定抽到了不好的吧！我把頭探過去，一看，哈哈……是我寫的那張——學(xué)斗雞眼，大家看我笑得已經(jīng)不行了，便好奇地問我：“是什么呀？“，我斷斷續(xù)續(xù)的說道：“學(xué)斗雞眼！”這會兒，全班沸騰了，有的笑得趴在了地上，有的笑出了眼淚，還有的笑得眼睛瞇成了一條縫。
徐老師拍了拍手，我們立刻恢復(fù)了過來，準(zhǔn)備看好戲，只見他拿出一根手指頭，放在兩只眼睛中間，立馬他的眼睛變成了斗雞眼，同學(xué)們再也忍不住了，全班哄堂大笑！
快樂的時光總是會結(jié)束的，但我依然沉浸在剛才的歡樂聲中。這次活動真有趣！
這次活動真有趣作文11
在我們五彩繽紛的童年里，玩過許多有趣的活動，比如，老鷹捉小雞、捉迷藏、丟手絹，等等，但我感到最有趣的就是一次活動課上玩得老鷹捉小雞的游戲。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。到了下午活動課時間，我和同學(xué)們開始玩老鷹捉小雞的游戲。我們先用剪刀、石頭、布決定誰是老鷹、誰是母雞、誰是小雞，最后決出許哲溥當(dāng)老鷹，張憲哲當(dāng)母雞，我和魏屹芃、李子騰等同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開始了，老鷹立即開始了猛烈進(jìn)攻，老母雞趕緊防守，我們小雞在后面很有秩序，集中精力左躲右閃，所以才沒被老鷹捉住。過了一會，老母雞和小雞們都累得疲憊不堪，老鷹抓住機(jī)會趕緊直沖過去，老母雞馬上招架，可終究還是被老鷹突破了，幸好老母雞反應(yīng)快，及時阻止了老鷹的進(jìn)攻，我們小雞在后面也躲來躲去，才僥幸逃出了老鷹的魔爪。看！老鷹也累得筋疲力盡了，他生氣的瞪著我們，我們都?xì)獯跤�，大汗淋淋。呀！不好，老鷹看上去是在休息，腦子卻在高速的旋轉(zhuǎn)，我們也一樣，正在想老鷹休息完了會出什么出其不意的招式呢？這時老鷹自言自語地說：哈哈，就這么辦，這群小雞們肯定會有一個被捉住的，這樣我就有美餐了。我們對老鷹說：老鷹，你是不是嚇得不敢來捉我們了。老鷹氣得怒發(fā)沖冠，馬上向我們沖來。因為我們的激將法，讓老鷹氣得把好不容易才想出來的招式忘了，胡亂沖來沖去，亂了章法。在老母雞的帶領(lǐng)下，我們一一防住了老鷹的進(jìn)攻。老鷹氣得不得了，眼淚都快流出來了。當(dāng)它以假動作又向我們沖來時，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，我們就在歡快的笑聲中結(jié)束了這個游戲。
多有趣的活動呀！通過這個活動，我還明白了一個道理：做什么事情都要沉著冷靜、團(tuán)結(jié)一致，這樣才能成功。
這次活動真有趣作文12
“哈哈，你輸啦！”“你要表演狗叫！”
狗叫？什么東東？其實是我們記者部在玩“擊鼓傳花”呢！想看看嗎？那就隨我來吧！
今天，陽光明媚，萬里無云。我心情很好，哼著小曲，邁著大步，走向記者部�！班�，你來啦，夏鷗。”指導(dǎo)老師方方看見我來了，一邊大嚼著面包，一邊和我打招呼�！皢�，夏鷗，你小妮子差點遲到啦知不知道？”部長諾玄拍拍我的頭，笑罵道。
“好啦，既然人到齊了，那就開始上課吧�！币宦犚娚险n二字，我們連忙坐好，等待著老師放出指令。只見方方老師拿出一打白紙，把它撕成條，發(fā)到每個人的手里：“今天我們來玩擊鼓傳花吧�！�
“擊鼓傳花？”“什么鬼？”“沒玩過耶。”大家議論紛紛，交頭接耳�！翱瓤�，規(guī)則就是——我拍這個手鼓，然后你們就開始傳這朵花，鼓聲停下來時，花在誰手上，誰就遭殃。懲罰你們每個人自己定一個，寫在我發(fā)的小紙條上�！�
大伙兒聽清楚了規(guī)則后，迫不及待的寫起來。要寫什么呢？我坐在座位上冥思苦想。哦！有了！我靈光一閃，在紙上寫下：學(xué)斗雞眼。
游戲開始了�！斑诉诉�......咚咚咚咚咚咚......”鼓聲一響，大家就開始傳自己手上的紙花。誰都不愿意這個燙手山芋在自己手上多停留一會兒，好像這是個隨時都會爆炸的定時炸彈一樣。
“咚......”隨著最后一聲鼓聲落下，紙花傳到了冰鵪手上。她一臉懵懵，根本不知道發(fā)生了什么。
“抽簽吧。”直到老師輕聲提醒，她才夢醒如初似得胡亂往老師手上抽了一張紙條。我湊過去一看：學(xué)斗雞眼！冰鵪無奈的把兩只眼珠子往中間一湊，可愛死了。
“咚咚......”活動結(jié)束了，而我的心還停在那緊張的鼓聲中。
這次活動，真有趣！
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