有趣的活動作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的有趣的活動作文，希望對大家有所幫助。
有趣的活動作文1
早上，天氣晴朗，萬里無云，真是個好天氣啊！我和小伙伴們迫不及待的來到操場上，玩起了老鷹捉小雞的游戲。
經(jīng)過決定由我當(dāng)“老鷹”，珊當(dāng)“母雞”，其余的當(dāng)“小雞”，游戲就這樣開始了！
“母雞，母雞，小雞在哪里啊？”
“在后山上�！�
“沒有啊，小雞到底在哪，快說，不然我就吃了你！”
“小……小雞，在河邊吃蟲子�！�
“沒有啊，哦我看見了，在你的翅膀里，看招！”
我說著便飛奔撲向“雞群”，則“母雞”竭力的保護(hù)著“小雞們”使它們不受到任何傷害，可我為了不“挨餓”只好這么做了。不管“母雞”怎么竭力的保護(hù)它的“小雞”但最后還是逃不過我的手掌心—“小雞們”一只只落網(wǎng)了�？勺詈竽侵弧靶‰u”，不管我怎樣，也捉不到“它”。我朝左邊向“它”撲去，“它”就敏捷的躲向右邊，讓我撲了個空；我又從右邊向“它”進(jìn)攻，“它”又迅速的躲過了。我想：這只“小雞”太狡猾了，干脆算了，可是……我吃不飽啊，不行，我得想個法子。于是我想起了“聲東擊西”的故事，對，用這個方法。我假裝朝左邊跑，等“它”朝右邊躲時，我迅速地往右一抓，��！我抓到了，最后一只“小雞終于落網(wǎng)了！我高興的歡呼起來。
“丁鈴鈴……”下課鈴聲響了，“真掃興……”“……”我們說說笑笑，的離開了操場……
有趣的活動作文2
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”伴隨著美妙的歌聲，我們30名小記者排著整齊的隊(duì)伍，沿著東湖綠道一路歡樂徒步。想到馬上就要體驗(yàn)的帆船，我恨不得立刻飛到東湖湖心島帆船基地去。
到了活動地點(diǎn)，穿好救生衣上船后，教練介紹了船上的設(shè)備及操作方法。爸爸幫著拉起船帆，我?guī)椭贫妫従忨偝隽舜a頭。按照教練的指導(dǎo)，我牢牢掌穩(wěn)手里的舵，操縱帆船前進(jìn)。隨著船速越來越快，感覺自己在湖面上飛了起來，我既害怕又興奮。教練在一旁寬慰我們：帆船的龍骨結(jié)構(gòu)非常安全，不會翻轉(zhuǎn)。同時又指正我們操作不當(dāng)?shù)牡胤健?/p>
接著我們又學(xué)習(xí)了帆船理論知識�？偨叹毥o我們介紹了帆船的類別、結(jié)構(gòu)和帆船運(yùn)動的好處，最后還教了我們3種打繩結(jié)的方法。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！狈\(yùn)動提倡的探索、挑戰(zhàn)精神，在學(xué)習(xí)生活中同樣有用。當(dāng)我面對一道數(shù)學(xué)題苦思冥想無頭緒時；當(dāng)我怎么也背不下來一篇課文時；當(dāng)我練習(xí)一個復(fù)雜的琵琶曲目，彈不準(zhǔn)指法時，我都要克服困難，繼續(xù)探索。無論遇到任何狂風(fēng)大浪，都不放棄心中的夢想之帆！
有趣的活動作文3
今天，我們迎來了盼望已久的秋游，我非常高興!
到了那里，我們看到了雜技表演一一多樣搖圈。她們可以用腳、腿、手等身體的各個部位搖，接著，她們又用了大約十多根的呼啦圈擺成了一個蝸牛殼，然后把呼啦圈搖到了最高點(diǎn)，突然停了，呼啦圈就旋轉(zhuǎn)著落到地上，別提多美了!除此以外，我們還看到了其他雜技表演，比如：柔術(shù)、空中蹬車
看完了不可思議的表演，我們又去了“美術(shù)走廊“，我們是分小組進(jìn)行的，我與徐xx、邢xx、張xx、耿xx、鄭xx和張xx一組。我們每個人都分了一個上面畫著各種圖案的用石膏板做成的圓形的盤子，接著又各拿了一只筆，再把筆上醮上好看的顏色，我們組跟別的組有一個與眾不同的地方，就是我們組用粉、紅、藍(lán)、綠、黃里的任意兩種顏色調(diào)成了其他好看的顏色，所以我們的盤子上，才有別的組沒有的顏色。我盤子里圖案是一個牛頭、一小堆火柴似的圖案、一個拿弓箭的人和一只山羊。我拿筆先醮了綠色顏料涂藤蔓，接著我用黃色涂牛角，用紅色涂牛頭，然后我又用粉色加上藍(lán)色調(diào)成紫色，在把紫色加紅色變成深紅色，我用深紅色涂了人的身體，用紫色涂弓箭，再用藍(lán)色涂山羊，最后用調(diào)出來的每一種顏色涂火柴，一個美麗的盤子就裝扮好了，我自豪地欣賞著盤子，因?yàn)槔锩媸俏矣眯恼{(diào)配的顏色!
時間飛快地過去了，可是我還有一些戀戀不舍，我真希望時間可以倒流，讓我們在這有趣的秋游里多玩一會呀!
有趣的活動作文4
中午我想送一個蒜苗，這樣就知道生蒜苗要有多累了，中午我找一個代表，再找一點(diǎn)，一個個盆，把土放在盆里，然后把蒜苗放到里面，再然后澆點(diǎn)兒水，這樣就好了，這匙我爸爸回來了，我把事情告訴我了，我爸爸爸爸說這樣升的慢就來就行了，我說好
第二天我又給蒜苗澆水，蒜苗下面還有胡須好像一條條白蛇我看我的睡苗已經(jīng)長出一個小胡噓蒜苗炒又像一大家子和像中國人和日本人熱血打造回下來的三草就是菲達(dá)斯的中國人和日本人我想看我到蒜苗炒已經(jīng)長了一個小胡須，晚上我回來看哇，蒜苗草已經(jīng)長的很高了我高興的像吃了蜜一樣
第二天，陽光燦爛，我發(fā)現(xiàn)蒜苗變綠了，蒜苗長得好像小草，有的蒜苗草穿上老爸衣服的有黃頭發(fā)，有的穿上了白色連衣裙，還有的穿上了白色連衣褲和黃頭發(fā)，還有的穿上白衣和黃頭發(fā)蒜苗長很胖，像一個大手在打我。蒜苗皮像一個老奶奶的，我吃了一口啊，我的的眼睛都快要出來了，我拉倒，都快要爆了，我的頭都快要變成爆炸頭了我聞了聞味沒味兒，這時我想起一句詩歲寒知松柏患難見真情。無名氏比作比作，如果是我，就天打雷劈了我生蒜苗的盆里的水都渾了，都快渾水摸魚了，如果喝了這水，肯定能變渾頭蘑菇
我感到蒜苗很好生，包括我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶比我們辛苦十倍！
有趣的活動作文5
今天，我早早來到課堂上。只見老師拿了個紅袋子走進(jìn)來，大家全都爭先恐后地圍著過去，看那袋子里面裝的是什么寶貝。
竟然是一包薯片，老師想請我們吃薯片。老師說："沒錯，今天的活動和薯片有關(guān)，你把薯片放在自己額頭上，不用用手，能吃到薯片，就算你有本事。"老師先示范一下，沒成功。我想：老師都失敗了，我能成功，簡直是天方夜譚吶。
教室里散發(fā)出一陣薯片味，大家聞到了薯片的香味，都躍躍欲試。大家拿起薯片放在額頭上，不停地皺著額頭，眨著眼睛，只聽著那一聲聲薯片落地的"啪啪"聲。
在一群正在嘗試的人群中，有一個同學(xué)張大嘴，伸著舌頭接住了薯片，他大叫："我成功了，我成功了！"一旁的同學(xué)看見了，頓時也信心十足。大家不停的練習(xí)，后來越來越多的同學(xué)成功了�？粗麄兂灾砥�，我心急如焚�？墒窃郊痹饺菀资 Ｒ粔K薯片剛滑到我的眼睛，我稍微點(diǎn)頭，伸出舌頭剛要勾住薯片的時候，沒想到薯片從我的嘴角滑了下去，掉在了地上，到嘴邊的肉又丟了。
功夫不負(fù)有心人，我不斷的嘗試，終于成功了。我吃著薯片，看著那些在嘗試的同學(xué)。他們有的額頭上放著一個薯片，像一個小日本；有的薯片落在他們的鼻梁上，像高甲戲里面的小丑；有的眼睛被薯片遮住了，像一個獨(dú)眼龍，出盡了洋相。
一包薯片被搶得只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的薯片屑了。吃到薯片的我還在回味著薯片的美味，沉浸在游戲的快樂中。
有趣的活動作文6
我們的課余生活豐富多彩。同學(xué)們有的到水上樂園玩水，有的去爬天都峰，有的在玩游戲……而我最喜歡到水上樂園玩水。
一天下午，我和我的姐姐，還有弟弟、舅舅、舅媽一起去水上樂園玩。我們首先玩的是“彩虹滑梯”。彩虹滑梯有三條道，顏色分別是：紅色的、黃色的和藍(lán)色的。姐姐從紅色的道口爬進(jìn)去，卻從黃色的滑梯上滑了下來。后來我才知道，原來紅色、黃色、藍(lán)色的道口和滑梯都是連接起來的。從紅色道口爬上去，可以從黃色或藍(lán)色的道口滑下來；從黃色道口爬上……就可以從紅色、黃色的道口滑下來。姐姐和舅舅爬上爬下，像調(diào)皮的小猴子一樣快活，舅舅仿佛像回到了童年時代。而我和弟弟“開開”一邊看著舅舅和姐姐快活地玩耍，一邊自由自在的在水里玩起來。
我們玩的第二個項(xiàng)目是“自我挑戰(zhàn)闖關(guān)”。自我挑戰(zhàn)闖關(guān)里面的水很純凈，但是里面的水很深，深得已經(jīng)到我的脖子了。但是我拉著姐姐的手，慢慢的，我可以自己在水里玩起來。一束束的浪花急急忙忙的往我的身上撲，我都快被淹沒了。我自言自語地說：“這些水好喜歡我��！”我捧起一捧水從頭往下澆，似乎在洗澡一樣……在清澈見底的水里玩夠了以后，我抖掉身上的水珠，爬到地面上來……
通過這次游戲，我知道了童年時光是多么美好，我們要珍惜新增的童年時光。
有趣的活動作文7
一個陽光燦爛的下午，老師帶我們到操場上做“老鷹捉小雞”的游戲，同學(xué)們個個興高采烈，躍躍欲試。
老師為我們分好了組，選出了扮“老鷹”和“雞媽媽”的同學(xué)，說了聲“解散”，大家就像一些“小雞”各自找到自己的媽媽，一字形的排好了隊(duì)。游戲一開始，“老鷹”一會向左飛，一會向右飛，又蹦又跳，氣勢洶洶地?fù)湎颉靶‰u�！�
“小雞們”嚇的亂叫，“媽媽”大喊，孩子們別怕，媽媽在這，快到媽媽這來，勇敢的“雞媽媽”伸開兩只有力的翅膀，左躲右閃。撲不到“小雞”的“老鷹”被激怒了，這回狡猾的“老鷹”不直接攻擊“雞媽媽”了，而是一個俯沖，竄到了隊(duì)伍后面，像“小雞”猛撲過去。
雖然“老鷹”兇猛又狡猾，但是“小雞”聽從媽媽的指揮，又一次躲過了“老鷹”的利爪，幾個回合以后，“雞媽媽”累得沒勁了，“老鷹”也累得一個勁地喘著粗氣。這時，一只頑皮的“小雞”離開了隊(duì)伍，“老鷹”發(fā)現(xiàn)了，就有去追那只“小雞�！�
小雞一邊跑一邊喊：“救命啊！”“雞媽媽”聽到“小雞”的呼喊聲，又勇敢地?fù)湎颉袄销棥�，“老鷹”撲通一下摔倒了，“小雞們”圍上來，“老鷹”終于被制服了！
游戲結(jié)束了，我從中悟出了一個道理，為了安全，要勇于和敵人作斗爭，還要講團(tuán)結(jié)，聽指揮。這真是一次有趣的活動。
有趣的活動作文8
1月28日，我報名參加了學(xué)校組織的以”我的低碳生活“為主題的雛鷹假日小隊(duì)活動。
29日一早，我以最快的速度穿衣起床，然后心不在焉地吃了一點(diǎn)早飯，就匆匆地趕到學(xué)校。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)隊(duì)長已經(jīng)在學(xué)校門口等著我們了。等大家到齊了，我們就出發(fā)了。第一站，我們到了龍江金潤發(fā)超市，我們要做一件最重要的事，發(fā)宣傳單。向來往的行人贈送宣傳單，向他們宣傳低 碳生活的重要性。這其中，總是會有人過來向我們打聽，什么是低碳呢。我們就會很詳細(xì)地向她解釋。
10點(diǎn)多鐘，我們的任務(wù)早早結(jié)束了，大家個個累得氣喘吁吁，口干舌燥，于是便去飲料店買了兩瓶西瓜汁獎勵自己。我還去超市買了巧克力請大家吃。
中午吃飯是在麥當(dāng)勞，由姚懿請客，每人都點(diǎn)了自己想吃的，本來想去吃牛排的，可是我們不想上四樓。然后我們還在一起玩了好多好玩的。
呵呵，當(dāng)然這才是主要的。因?yàn)槲覀冊谛鲁鞘袕V場玩了大型玩具。還去釣了魚，張煒宜又帶我們?nèi)ネ媸掷C，我以前可從沒玩過。不過，這些活動花了不少錢。即使中午飯不是我請客的，但下午回來， 我還是發(fā)現(xiàn)，我?guī)サ?30元已經(jīng)只剩70元了，呵呵。
我覺得這次活動很有趣。也有收獲，5條小金魚，還有十字繡的小玩意。真過癮。
有趣的活動作文9
今天的班隊(duì)會上，我們舉行了一次有趣的.活動。主題是：豐富我們的課外生活�？吹街黝}，我心想：課余時間的卻非常的重要，如果也把他們利用一下，能干很多事呢！
班隊(duì)活動上，讓我記得最清楚的節(jié)目要數(shù)小品《課余時間》了。欣賞完同學(xué)們精彩的表演后。我心想：如果我們每個人都能擁有一個快樂的課余時間，從緊張的學(xué)習(xí)生活中走出來，到過道里散散心，那該有多好�。�
除了小品表演，要數(shù)詩朗誦了，我也參加了。我朗誦的是一首快板，平常我半分鐘就能背完的詩，在臺上仿佛就要被半小時。我懷著激動的心情走上了臺。心想：這一回豁出去了，放開嗓子說吧。我大聲地把詩朗誦流利地背了下來，把我的同學(xué)都當(dāng)成青菜蘿卜。我花了二十幾秒就說完了這首快板，連氣都沒喘一口，贏得了同學(xué)們得一陣掌聲。下臺之后，我心里還在暗中緊張，真不敢相信自己剛才那么流利的說了一段快板。
通過了這次班隊(duì)活動，讓我更加認(rèn)識到課余時間的重要性，讓我們在枯燥的學(xué)習(xí)中，得到樂趣，讓我們的生活變得更加豐富多彩。
有趣的活動作文10
赤日炎炎的夏日里，同學(xué)們在書聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅的課堂里奮發(fā)向上的讀書。
平時對我們學(xué)習(xí)嚴(yán)厲的李老師，今天終于能讓我們出去玩耍了。下課鈴響了，同學(xué)們興高采烈、爭先恐后地跑到寬闊的操場上玩“丟手絹”的游戲。
只見晴空萬里，藍(lán)藍(lán)的天上有幾多白云，好像孩子們一張張純真的笑臉。我們在東墻邊做“丟手絹”的游戲。大家手拉著手，圍成一個大圓圈，然后松開手，像活潑可愛的小雞一樣蹲在地上。
“丟手絹，丟手絹……”我們開心地唱起來。這回丟手絹的是笨手笨腳的王一森同學(xué)，他一面走一面唱，有時還在同學(xué)們的背后有意做個丟手絹的假動作，讓別人撲個空，引得大伙兒發(fā)笑。正在大家哄笑的時候，王一森又輕又快地把手絹丟在了我的背后，他還是裝著鎮(zhèn)靜的樣子一邊輕手輕腳地走，一邊得意洋洋地唱。我發(fā)覺身后有動靜，連忙轉(zhuǎn)身，拾起手絹飛快的追上去。他發(fā)現(xiàn)我追上來了，大家歡天喜地地為我喝彩，還高喊著要罰他學(xué)雞叫……
王一森認(rèn)輸了，他按規(guī)定站在圓圈中間學(xué)了三聲雞叫，同學(xué)們聽了，高興得蹦蹦跳跳，大家都玩的開心極了！
這件事過去很久啦！我多么希望現(xiàn)在的課余生活還能有這樣有趣的活動和無憂無慮的玩耍，那是我們快樂的天堂！
有趣的活動作文11
呂老師走進(jìn)教室，對我們說：“同學(xué)們，我們要進(jìn)行�！笨磩幼鳎鲁烧Z比賽，各分為紅隊(duì)和黃隊(duì)，并在每一組推選出四位同學(xué)來參賽，抽到哪一張成語，就做動作讓同學(xué)們猜，同學(xué)們從她的動作中猜出成語，猜對一個加五分，哪一組得分多，哪一組就獲勝。老師的話音剛落，教室里頓時炸開了鍋。瞧！同學(xué)們的表情多么豐富，有的躍躍欲試，還唱起了歌；有的說：“這個是最在行！擺出一副自信滿滿的樣子，有的還摩拳擦掌�？磥硗瑢W(xué)們都很高興呀！”
瞧！陳子豪昂首挺胸地走上講臺，準(zhǔn)備在上面大顯身手，只見他做起動作來穩(wěn)操勝券，他將左手放在嘴巴旁，喔喔地“叫”了起來，這時臺下的同學(xué)就已經(jīng)有一些小小的議論，后來他又好像手中握著一把劍，左砍一刀，左劈一刀，臺下同學(xué)哈哈大笑，還一邊說：“間雞起舞，聞雞起舞”。
紅隊(duì)的一位同學(xué)大步流星地走了上來！他弓著腰，駝著背，厲害地咳了起來，一會兒又伸開雙手，“咳咳”地起來。哈，那不是返老還童嗎？
紅隊(duì)的第三位勇士上場上，他自告奮勇地走了上來，他抽出一張紙，開始作出思考狀。過了一小會兒，他閉上了眼睛，用雙手去摸著黑板，他一邊摸還一邊說：“很粗，像蒲扇，像水管�！毕旅娴耐瑢W(xué)哄堂大笑：“盲人摸象，盲人摸象，紅隊(duì)又得了分”。我們還表演了……
雖然這次比賽我們失敗了，但重在參與。教室里歡聲笑語，其樂融融大家都沉浸在無限歡樂之中。
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