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      2. 描寫課間活動(dòng)的作文

        時(shí)間:2022-01-19 15:12:54 活動(dòng) 我要投稿
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        描寫課間活動(dòng)的作文匯總

          第一篇:愉快的課間活動(dòng)

        描寫課間活動(dòng)的作文匯總

          “叮鈴鈴……”清脆的鈴聲打破了校園的寧靜,同學(xué)們絡(luò)繹不絕地走出教室,來到了操場上,你一群我一伙地開始了游戲。

          你看,玩跳長繩的同學(xué)耶,一根長而細(xì)的繩子像個(gè)麻花,被兩個(gè)高個(gè)子的同學(xué)拉著甩,繩子甩得非常快,甩在地上“啪啪”地響,跳長繩的同學(xué)也一個(gè)接著一個(gè)地跳,一個(gè)都不落下,真精彩!

          再看那,圍觀的人特別多,他們在干什么呢?原來我們在打籃球!其中一個(gè)隊(duì)伍的高個(gè)子男生控制著球,邊在地上拍邊轉(zhuǎn)身運(yùn)球,另一個(gè)隊(duì)伍的矮個(gè)子男生追著想把球搶過來,但沒有成功,球被高個(gè)子男生舉手投籃,哇,居然投了個(gè)空心!

          “叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲又一次響起,鈴聲就是命令,同學(xué)業(yè)們飛快地回到了教室。我心里想著,哈哈,這讓我們輕松又愉快的鈴聲,趕緊再響一次吧!

          第二篇:豐富多彩的大課間

          運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲聲一響,同學(xué)們立即走出教室,寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來。

          瞧,操場上同學(xué)們已經(jīng)站著整齊的兩路縱隊(duì),當(dāng)動(dòng)感的音樂響起時(shí),同學(xué)們歡快地跑起步來。樂曲停后,同學(xué)們就開始自由活動(dòng)。

          你看,籃球場上,一些同學(xué)在踢毽子,紅的、白的、黃的、綠的,各種顏色的羽毛毽,上下飛舞。這邊有個(gè)毽子高手,她的毽子不停的在眼前飛上飛下,周圍同學(xué)的頭也跟著毽子抬頭、低頭,連脖子酸了,也顧不上休息一會兒。那邊的幾個(gè)男生圍在一起,認(rèn)真地練習(xí)。他們的毽子可調(diào)皮了,一會兒飛到半空,做個(gè)鬼臉,落下;一會兒跳到籃球架上玩一會兒,久久不肯下來;有的卻躺在地上裝睡,就像懶羊羊一樣。

          操場中間,有一群高年級同學(xué)在舉行激烈的接力賽。一個(gè)同學(xué)拿著接力棒,奮力地跑起來,眼看就要跑到同伴前面時(shí),放慢腳步,把接力棒遞給他的同伴,同伴拿到棒后又快速的跑起來。周圍老師、同學(xué)們都在為他們加油! 突然,我聽見了一聲聲歡呼聲,回頭一看,是同學(xué)們在跳大繩,他們靈巧地在一起一落的繩中間進(jìn)進(jìn)出出,繞著“8”字。兩邊搖繩的同學(xué)更是賣力,累了換只手繼續(xù)搖。

          大課間活動(dòng)真是豐富多彩,我愛大課間活動(dòng),課間活動(dòng)給我們帶來快樂!

          第三篇:課間活動(dòng)

          在豐富多彩的課間活動(dòng)里,我玩過許許多多的游戲,有跳繩,有踢毽子,還有扔沙包……其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。

          游戲開始了!首先母雞張巨大的翅膀時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)小雞,老鷹也張開他那雙烏黑發(fā)亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞,那只小雞就要代替老鷹的位子,老鷹就可以站到小雞的位子當(dāng)小雞了。

          當(dāng)我被老鷹捉到的時(shí)候,我主動(dòng)站出來當(dāng)老鷹,我左一下右一下,可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過,想:你們有多好哇!等下次在玩得時(shí)候再給你們瞧瞧我的真本領(lǐng)!

          盼呀盼,盼呀盼,終于又等到了課間活動(dòng)了,我迫不及待地說:“我來當(dāng)老鷹”。同學(xué)們紛紛議論,一位同學(xué)大聲地說:“大笨鷹,你能行嗎?”我不服氣地說:“可別小瞧我,到時(shí)候你們等著瞧吧!”游戲開始了,我一會跑到左邊,一會跑到右邊。母雞也一會兒跑到右,一會兒跑到左,趁母雞不注意,往右邊竄過去,捉住了一只小雞。我大聲地喊到:“我贏了,我贏了”。同學(xué)們都說我真厲害,我得意的說:“佩服吧,厲害吧!”

          游戲雖然結(jié)束了,但它深深地印在我的腦海里。

          第四篇:我喜歡的課間活動(dòng)

          下課鈴一響,同學(xué)們就像一只只剛出籠的小鳥來到操場上,進(jìn)行各種各樣的課間活動(dòng)。

          瞧!同學(xué)們有的跳繩、有的跑步、還有的跳遠(yuǎn)。但是我最喜歡的課間活動(dòng)是和幾個(gè)好伙伴玩老鷹捉小雞的游戲。

          我們通過“黑白電視機(jī)”的方法篩選出一個(gè)伙伴當(dāng)“老鷹”,在剩下的伙伴中篩選出一個(gè)人當(dāng)“雞媽媽”,其它的小伙伴都躲在“雞媽媽”的身后,當(dāng)“雞寶寶”。游戲開始了,“老鷹”就要想方設(shè)法抓住“小雞”,“雞媽媽”則要竭盡全力保護(hù)“雞寶寶”,誰被抓住,誰就去當(dāng)老鷹。

          我喜歡這種斗智又斗勇的游戲。同學(xué)們,你們也一起來玩吧。

          第五篇:課間活動(dòng)

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴響了,我們就像一只只快樂的小鳥飛出教室。

          我們在操場上排成整齊的隊(duì)伍,跟著廣播里的音樂一起做體操。做完體操后,同學(xué)們自由活動(dòng)起來。

          同學(xué)們有的玩跳皮筋、有的玩籃球、有的打乒乓球,最有趣的是跳皮筋。兩個(gè)同學(xué)站在兩頭,腿上撐著皮筋,另外兩個(gè)同學(xué)一左一右的站在中間,兩只腳交替著在皮筋上飛舞,嘴里還唱著有節(jié)奏的歌謠“小燕子嘀嘀嘀,馬蘭開花二十一,二五六,二五七,二八二九三十一……”,十分好玩。整個(gè)操場變成了歡樂的海洋,這是一個(gè)快樂的課間!

          這時(shí)上課鈴響了,我們又走進(jìn)了教室,校園里變的安靜下來。

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