【實用】小學(xué)活動的作文400字集合6篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)活動的作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)活動的作文400字 篇1
前幾天我家來了一個焦點人物,那就是我的手拉手小伙伴。
14號我參加完生活報的小記者會,急忙又去參加了一個很有意義的小會,這就是手拉手活動的準備會。第三天我懷著一顆有許許多多疑惑的心來到了龍塔大廳,來會見我家這位焦點人物,為什么疑惑呢?因為我還不知道他長什么樣,什么性格,什么愛好,他多大。開營式一開始是一些無聊的開場白(我都快被磨機死了),之后我就見到了我的那個神秘小伙伴。
他是從松花江最北邊來的一個小朋友,今年11歲,男孩兒,上小學(xué)五年級,一個小刺頭,皮膚黑黝黝的,瘦瘦的,年齡雖然比我大,但是個頭卻比我小。他既開朗,又內(nèi)向,因為他有時挺愛說話,但有時又挺沉默的,讓我有些摸不清他的脾氣。
我倆朝夕相處了三天,白天去了科技館、龍塔,還看了迪士尼冰燈、參觀了電視臺,晚上我們又吃麥當(dāng)勞、看電影《赤壁下》,這是我有生以來最幸福的幾天。
19號,我家的焦點人物乘坐大巴車回了他的家鄉(xiāng)。我的手拉手活動到此也結(jié)束了。通過這幾天,我學(xué)會了一項很重要的生活技能,那就是大方。盡管我的學(xué)習(xí)用具給了他很多,還專門給他買了一雙旅游鞋,但是看到他高興的樣子,我就一點也不后悔了。只是有一點遺憾,他竟然沒有和我說一聲謝謝。
小學(xué)活動的作文400字 篇2
我經(jīng)歷過許許多多、各種各樣的活動,其中,使我印象最深刻的就是捐款活動了。
有一春節(jié),我和媽媽要去拜訪楊阿姨。路上,我看見一群哥哥姐姐舉著一個大牌子,大聲喊著什么,由于離得遠,我聽不大清楚,便好奇地走了過去,想看個究竟。
走近一看,原來是他們的一位品學(xué)兼并優(yōu)的同學(xué)得了白血病,可他家境貧寒,支付不起昂貴的醫(yī)療費,他們便出來幫他籌集一些錢。在凜冽的寒風(fēng)中,他們的臉被吹得通紅,可他們卻不以為然。看到這里,我被他們的這種同學(xué)之情所感動了,想為他們做點什么。
我突然想到口袋里有一張50元的'人民幣,那是媽媽給我的壓歲錢,我想:把這張50元的捐上去吧,就算盡我的一份微薄之力吧!于是,我掏出這張鈔票,仔細地端詳著它,覺得它比什么時候都珍貴,都有用。我看看媽媽,媽媽沖著我點了點頭,微笑著說:去吧,羽軒,媽媽支持你這樣做!我也沖媽媽點了點頭,三步并作兩步地跑向他們,把這50元投進了募捐箱。哥哥姐姐們對我鞠了一躬,感激地說:謝謝!謝謝!謝謝你小朋友!路邊的行人也對我豎起了大拇指。剛才吹在身上冷嗖嗖的風(fēng),現(xiàn)在仿佛也變得溫暖起來,因為,有一股暖流在我的心房里涌動著……
只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……這動人的歌聲回蕩在大街上。
小學(xué)活動的作文400字 篇3
“我們是春天的使者,我們護綠保潔去!”一年一度的護綠保潔活動又開始了。星期五中午,我們?nèi)M瑢W(xué)戴好手套,拿好袋子,排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地去東樂花園開展護綠保潔活動。
隊伍進了東樂花園,各班就分散到各自的區(qū)域撿垃圾了。我們班負責(zé)兩個樓房中間的一大塊草坪。遠遠望去,草坪綠油油的,看上去干凈而舒服。可是踏上草坪,才發(fā)現(xiàn)草叢之間散落著不少垃圾:廢電池、紙盒、火機、塑料瓶……一個個就像頑皮的小猴子,等著我們?nèi)フ摇?/p>
我們立刻向四周散開,三個一群,兩個一伙,開始了我們的護綠保潔活動。我和小伙伴鄭偉達一起,貓著腰,從草坪這頭撿到草坪那頭。突然,我發(fā)現(xiàn)了花壇中有許多花瓣掉在地上,就立刻叫起來:“快來呀,這里的垃圾又好又鮮啦!”幾個男生說:“熊鳴非,你的垃圾專賣店什么時候開張啦?”同學(xué)們一邊笑著一邊跑過來撿我這兒的垃圾。不一會兒,花叢中的垃圾就被我們撿得干干凈凈。
接著,我們又找到了很多廢電池。聽說廢電池對環(huán)境的危害很大,我們就把它們跟別的垃圾隔離開,單獨裝進一個袋子。正裝著,張陽舉著一個什么東西邊跑邊叫著:“老師,一個火機,火機!”我們立刻圍上去參觀張陽的“戰(zhàn)利品”。張陽把他的“戰(zhàn)利品”火機打開,立刻一團火花從火機里冒出。老師接過打火機,把它也裝進垃圾袋。后來,我們又在草叢中發(fā)現(xiàn)了一些蟑螂和幾只蜻蜓。蟑螂是害蟲,幾個膽大的男生沖上去,幾腳就把它們踩死。蜻蜓是益蟲,我們沒有打擾它,讓它留在原來的地方,繼續(xù)為人們效勞。
返校的路上,我想到我們?yōu)榈厍驄寢屪隽艘淮蚊廊,心里甜絲絲的。
小學(xué)活動的作文400字 篇4
學(xué)校為了豐富課外活動,我們學(xué)校里組織了一次親子活動,目的是加強學(xué)校之間的聯(lián)系。親子運動會分為三種,有快樂向前沖、二人三組跑、有般小豬。經(jīng)過抽簽我被分到第二種,二人三組跑。我非常高興,因為這是一場有爸爸、媽媽和我一起參加的運動會,我和爸爸在家里認真的練習(xí)。
下午第三節(jié)課,天氣晴朗,我們二年級的同學(xué)懷著喜悅的心情和家長們來到操場上。我們組共有十位同學(xué)參加比賽,家長和我們并排站著。李老師把比賽的過程講了一邊說:大家請注意,這十位家庭用一根布條,每一組家庭到了終點才能把布條給另一個家庭。;還用不能出白線除了白線犯規(guī)矩就不能參加了。李老師說開始比賽,操場上頓時響起一片加油聲。第一組是徐子軒一家,他的媽媽給他們系上布條準備比賽,比賽開始了我們班的選手都像火箭一樣沖出去。我是最后一個,輪到我了我爸爸沒有時間,我和我姑父一組媽媽給我們系上布條。姑父一邊走一邊喊著:一二一;我和姑父竭盡全力沖出去,我聽到同學(xué)們在為我們家油,我和姑父加快了速度到達了終點。我才喘了一口氣,我們班得了第一名,同學(xué)們和家長都高興得跳了起來。
今天的活動真好玩,讓我明白了友誼第一,比賽第二,以后再有這樣的活動一定還會參加的。
小學(xué)活動的作文400字 篇5
鍛煉身體,增強體質(zhì),提高勉疫力,是青少年健康的需要,也是學(xué)習(xí)的需要。
每周星期五第二節(jié)課的大課間活動同學(xué)們都很喜歡,一下課就興高采烈有秩序的排好隊,精神抖擻的向操場走去,此時,操場上已人潮涌涌。我們班馬上走到了自己做操的位置,在音樂聲中歡快地做起了廣播體操,緊接著全班同學(xué)迅速圍起了兩個雙層大圓圈,外圈是男生,內(nèi)圈是女生。然后在樂聲中做起了扇子舞,按節(jié)拍的前四拍是女生蹲下,男生站著;后四拍是男生蹲下,女生站著。每位同學(xué)都做的很認真,全神貫注地跟著節(jié)拍1234、5678,2234、5678,越做越起勁。
緊接著是玩器材,女生舞彩帶,男生玩跳繩,每個同學(xué)都拿出了自己的絕招去陶醉其中的樂趣。有的女生將彩帶舞成大圓圈,有的舞成旋窩型,還有的舞成雙飛鳳舞,使我們看得眼花繚亂,喜笑顏開。有的男生將跳繩轉(zhuǎn)得可快了,跳一下可轉(zhuǎn)2次,還有的雙手交叉著跳,真像一個運動健兒的氣勢。最后,大家一起跳兔子舞,個個爭先恐后,斗志昂揚,男女同學(xué)分開兩隊。后面同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上如同奧運場上的啦啦隊,在有節(jié)奏的音樂聲中同時喊著口號;“前后前前前,左左右右,前后前前前”個個勁頭十足,步調(diào)一致,個個瞪大眼睛,精神抖擻,臉上露出了花兒般的笑容和快樂,盡情地唱著跳著,從后面看去一排排黝黑的腦袋,如同大海中生龍活虎的蛟龍,威風(fēng)極了,“鈴鈴鈴”原來是下課了。同學(xué)們懷著依依不舍的心情回到了教室。
大課間活動不但鍛煉了身體,增強了意志和靈活性,更鍛煉了同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神,對于加強紀律性和自覺性都有好處。
小學(xué)活動的作文400字 篇6
今天陽光明媚春風(fēng)拂面,我們在家長和老師的帶領(lǐng)下參加了一場“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的主題活動。
我們來到了西安自弘中學(xué),聽這里的老師介紹,這所學(xué)校是“自弘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地”目前有鳳翔彩繪泥塑、剪紙藝術(shù)、草編藝術(shù)、版畫藝術(shù)等四個非遺工作室,而且他們還聘請了各類大師在此進行指導(dǎo)。參觀完整個工作室后,就到了親自動手的體驗時間。我來到了版畫工作室,今天要畫的是臉譜。
首先老師指導(dǎo)我在白色的人臉模板上用鉛筆打出底稿,接著用毛筆小心翼翼的把輪廓勾畫出來。這一步看似簡單,實際操作起來卻非常難,我的線一會勾的粗,一會兒勾的細,整張畫看起來有一點不協(xié)調(diào)?磥硐胍鶆虻墓串嫵鲚喞切枰粩嗑毩(xí)的。好不容易勾畫好輪廓,接下來就是上色了,我覺得這是我的強項,于是胸有成竹的涂起來,也是因為我的疏忽大意,不知不覺的,我就犯了一個錯誤,由于我的顏料蘸的不均勻,所以涂出來的臉譜厚一塊,薄一塊可笑極了。經(jīng)過一個多小時的努力,一個紅綠相間的臉譜終于誕生在我手中。盡管它還有些粗糙,顏色也有些不協(xié)調(diào),但它畢竟是我的“處女作”,我小心翼翼的讓媽媽替我保管好。
同學(xué)們的臉譜各式各樣,有京劇角色的,有現(xiàn)代卡通的,還有一些是同學(xué)們自創(chuàng)的,真是看的人眼花繚亂,同時也大飽眼福。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的所包含的不只是這些,希望我們以后有機會接觸到更多,知道的更多,也學(xué)到更多。
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