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      2. 小學(xué)活動(dòng)的作文500字

        時(shí)間:2021-06-01 14:14:19 活動(dòng) 我要投稿

        【推薦】小學(xué)活動(dòng)的作文500字四篇

          在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)活動(dòng)的作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】小學(xué)活動(dòng)的作文500字四篇

        小學(xué)活動(dòng)的作文500字 篇1

          今天學(xué)校組織了一年一度的博餅活動(dòng),我們興奮極了!

          活動(dòng)開(kāi)始了,我們把桌椅都拼在一起,分成了四組。我們這組第一個(gè)博餅的是“小不點(diǎn)”陳彥潤(rùn)。她的手很小,握著對(duì)她來(lái)說(shuō)“超級(jí)無(wú)比巨大”的骰子實(shí)在是困難!岸6.(dāng)當(dāng)——”一個(gè)一般般的成績(jī)擺在我們眼前——一秀。不一會(huì),輪到了我旁邊的林冰靚,但貌似今天“幸運(yùn)神”沒(méi)有在她身上“顯靈”了。

          啊哈!一回合的等待,終于輪到我這個(gè)“一秀大王”啦!我抓起骰子,激動(dòng)地往碗里扔,哎呀,糟糕,好像太用力了,骰子就要彈出碗里了!我可不想剛開(kāi)始玩就要暫停一局。還好還好,骰子安穩(wěn)著“地”了,還得了個(gè)一秀,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!

          接下來(lái)的這一局,林冰靚像被惹怒了一樣,用力往碗里一“砸”,骰子果然不負(fù)重望,給了冰靚一個(gè)“四進(jìn)”!她高興極了。

          我仿佛被冰靚傳染了,使出吃奶的力氣往碗里扔,骰子像個(gè)頑皮的陀螺,在碗里不停地轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,我都等不及了,心里一直默念:三紅,四進(jìn),三紅,四進(jìn)······終于,“陀螺”轉(zhuǎn)累了,往“地”上一倒,嘿嘿!這么一倒,反而倒出個(gè)四進(jìn)來(lái)!哈哈,真是太幸運(yùn)了。

          輪著輪著,輪到了“勤勞蟲(chóng)”聞祖德,他隨便一搏,擺出一副很不在乎的樣子。其實(shí)我早就看透他的心思了,他一定在想:“一定要博好一點(diǎn)的啊!”,然后,他就博到了對(duì)堂!他迫不及待拿著獎(jiǎng)品(一盒跳棋)放在自己腿上了。哼,善變!這時(shí),“大王” 出現(xiàn)了——我同桌譚棚博到了“六博黑”,六個(gè)五!本來(lái)發(fā)獎(jiǎng)品的人還想給他個(gè)四進(jìn)的獎(jiǎng)品的,結(jié)果旁人大叫一聲“狀元!”“哇——”全組人都把羨慕的眼光投向了譚棚。他心滿意足地拿走了“地球儀”(狀元的獎(jiǎng)品),還說(shuō)他不博了,我們博就好。博到狀元,驕傲了吧。哼!到時(shí)候,某人把他的狀元搶走了,看他還怎么嘚瑟!哼!

          許久,活動(dòng)都快結(jié)束了,可狀元還在譚棚的懷里,哎,看來(lái)沒(méi)人能超越他,這次狀元,他拿定了!

          愉快的博餅活動(dòng)圓滿結(jié)束了,大家都碩果累累,我的獎(jiǎng)品也不少哦:六個(gè)一秀,四進(jìn)和三紅各一個(gè),噢耶!

        小學(xué)活動(dòng)的作文500字 篇2

          新學(xué)期開(kāi)始了,我們將迎來(lái)第一次年級(jí)小干部競(jìng)選活動(dòng),這次競(jìng)選活動(dòng)分為初選和終選,初選就在今天,終選是在星期五的隊(duì)會(huì)課上。

          初選開(kāi)始了。一位同學(xué)送來(lái)了投票箱和選票紙。參加這次競(jìng)選的一共有六位候選人:鄧淇文、彭楚天、李思語(yǔ)、陳昱凡、陳炫佚和李志恒。要經(jīng)過(guò)投票選出三名同學(xué)進(jìn)入最后的終選。投票紙發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們都很鄭重地寫(xiě)下某三位候選人的名字,再排隊(duì)放在投票箱里。接下來(lái),張老師打開(kāi)箱子拿出52張選票,交給唱票的同學(xué)。我是記票員,唱票員讀一個(gè)候選人的名字,我就在他的名字后面寫(xiě)上一筆,寫(xiě)一個(gè)“正”字代表五票。在記票的過(guò)程中,下面的同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論著,紛紛在預(yù)測(cè)誰(shuí)會(huì)被選上。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!該數(shù)選票了。同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子去看黑板上的票數(shù)。最后,經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)真計(jì)算,得票數(shù)前三名的候選人分別是鄧淇文、彭楚天和李思語(yǔ)。“好了,能進(jìn)入最后的終選就是這三名同學(xué),祝賀他們!”老師宣布。下面立即響起了熱烈的掌聲。“最后的終選是在本周星期五的隊(duì)會(huì)課上,請(qǐng)這三名同學(xué)做好充分的準(zhǔn)備!睆埨蠋熣f(shuō)。

          終于盼來(lái)了星期五的隊(duì)會(huì)課。

          上課鈴聲響了,張老師拿著新的`選票走進(jìn)教室,說(shuō):“這節(jié)課我們要選出一位同學(xué)當(dāng)年級(jí)小干部,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真選!睆埨蠋熣f(shuō)完,將選票發(fā)到我們手里。跟上次一樣,同學(xué)們鄭重地寫(xiě)下一位自己認(rèn)為最優(yōu)秀的同學(xué)的名字。這時(shí),教室里安靜極了,連同學(xué)們呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。然后,同學(xué)們把選票放在箱子里,由老師交給唱票員。這次還是由我來(lái)記票。這時(shí),我們的心情都是興奮、緊張、激動(dòng)的。結(jié)果終于出來(lái)了,老師走上講臺(tái)宣布:“獲得最高票數(shù)的同學(xué)是——彭楚天!祝賀他!”下面頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

          這真是一次難忘的競(jìng)選活動(dòng)啊!我想每一位候選人都不會(huì)忘記這激動(dòng)和美好的時(shí)刻。

        小學(xué)活動(dòng)的作文500字 篇3

          今天,大課間活動(dòng)時(shí),老師讓班長(zhǎng)從體育室拿來(lái)一個(gè)籃球。大家看到之后都在竊竊私語(yǔ),不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。

          這時(shí),老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)小小的比賽,比賽規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人用背一起將籃球夾在中間,在教室里走一圈。如果中途球掉下來(lái),就撿起來(lái)繼續(xù)走,時(shí)間最短的那組獲勝。每組玩兩次,取成績(jī)最好的那次!甭(tīng)完老師的話,同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。

          “好,比賽現(xiàn)在開(kāi)始,誰(shuí)來(lái)帶個(gè)頭?”老師問(wèn)大家。剛剛還躍躍欲試的幾個(gè)男同學(xué),現(xiàn)在沒(méi)聲了,沒(méi)有一個(gè)人上場(chǎng)。后來(lái)在大家的你推我讓之后,第一組終于誕生了,是我們班的“小博士”潘哲和“小可愛(ài)”胡昊,他們果然很厲害,配合得天衣無(wú)縫,途中球一次也沒(méi)有掉,而且速度很快,最終以11秒的時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。

          下面的幾組配合得不是很默契,都用了20秒左右的時(shí)間才到達(dá)終點(diǎn)。看到前面的分?jǐn)?shù),我想:反正大家都不是很好,我可以放心比賽了。我和同伴史婉玲是一對(duì)好朋友,我們之間的默契應(yīng)該還好吧?墒侨怂悴蝗缣焖,這一路上可謂是困難重重啊,幾十米的路,竟然掉了四五次,唉,實(shí)在是丟人,竟然用了21秒才走完,這應(yīng)該是全班最差的一組吧,我心灰意冷地想?墒钱(dāng)宋曉曼和潘婧走完之后,我開(kāi)心了很多,因?yàn)樗齻冇昧?6秒。太棒了,還有人替我們“墊背”。

          不過(guò),我高興得太早了,第二次,宋曉曼和潘婧速度飛快,用了11秒,成為女生組第一名,潘哲和胡昊用了8秒成為男生組第一,其他組也都提高了很多。我和史婉玲用了18秒的時(shí)間,雖然成績(jī)有所提高,可還是躲不了這個(gè)厄運(yùn)——全班第一,不過(guò)是倒數(shù)的。

        小學(xué)活動(dòng)的作文500字 篇4

          一、活動(dòng)意義。

          6月25日是第xx個(gè)全國(guó)“土地日”,為了進(jìn)一步宣傳《土地管理法》,增強(qiáng)全社會(huì)的土地資源危機(jī)意識(shí),使“保護(hù)土地,人人有責(zé)”的觀念早入人心,深入人心,南逢小學(xué)和z土地管理局聯(lián)合主辦此次征文活動(dòng),旨在搭建師生展示平臺(tái),為學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造機(jī)會(huì),開(kāi)闊學(xué)生視野,提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)和寫(xiě)作水平。

          二、評(píng)比辦法。

          1、評(píng)比對(duì)象:3——6年級(jí)學(xué)生。

          2、評(píng)比時(shí)三、四年級(jí),五、六年級(jí)交換進(jìn)行,由學(xué)校語(yǔ)文教研室牽頭組織評(píng)比。

          3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置以年級(jí)組為單位,分設(shè):一等獎(jiǎng)xx名。二等獎(jiǎng)xx名。三等獎(jiǎng)xx名。

          4、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):圍繞“保護(hù)耕地,愛(ài)我家園”的主題,體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,內(nèi)容不限,讓學(xué)生自由涂抹,自由創(chuàng)意,自由抒寫(xiě)。“以小見(jiàn)大”“世事洞明”“奇思妙想”均在倡揚(yáng)之列。尤其希望學(xué)生能夠深入生活,寫(xiě)出有見(jiàn)地的調(diào)查報(bào)告或綜合實(shí)踐報(bào)告等。

          三、活動(dòng)安排。

          1、宣傳及發(fā)動(dòng)階段:xx月xx日——xx月xx日。

          2、實(shí)施階段:xx月xx日——xx月xx日。指導(dǎo)教師將稿子上傳到校FTP的“珍惜土地征文”文件夾中,由學(xué)校統(tǒng)一打印,文件名為《xx班某某某征文》。參賽文章發(fā)表于南逢小學(xué)網(wǎng)站—研修網(wǎng)———“童言稚語(yǔ)”欄,便于相互學(xué)習(xí)和監(jiān)督。

          3、評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)階段:xx月xx日——xx月xx日。

          四、獎(jiǎng)勵(lì)措施。

          1、對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)及頒發(fā)獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品總金額xx元左右。

          2、將獲獎(jiǎng)學(xué)生的部分作品選送到《衢州晚報(bào)》,并爭(zhēng)取在xx月xx日前刊登。

          3、對(duì)特別優(yōu)秀的學(xué)生獲獎(jiǎng)作品將刊登在學(xué)校首期?,以示表彰。

          4、在評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)后階段,即xx月xx日左右擇日舉行頒獎(jiǎng)大會(huì),屆時(shí)邀請(qǐng)社會(huì)各界人士參加。

          5、評(píng)比優(yōu)秀指導(dǎo)教師4名。

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