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      2. 小學(xué)活動的作文400字

        時間:2021-06-01 11:11:29 活動 我要投稿

        【熱門】小學(xué)活動的作文400字匯總8篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)活動的作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】小學(xué)活動的作文400字匯總8篇

        小學(xué)活動的作文400字 篇1

          我經(jīng)歷過許許多多、各種各樣的活動,其中,使我印象最深刻的就是捐款活動了。

          有一春節(jié),我和媽媽要去拜訪楊阿姨。路上,我看見一群哥哥姐姐舉著一個大牌子,大聲喊著什么,由于離得遠,我聽不大清楚,便好奇地走了過去,想看個究竟。

          走近一看,原來是他們的一位品學(xué)兼并優(yōu)的同學(xué)得了白血病,可他家境貧寒,支付不起昂貴的醫(yī)療費,他們便出來幫他籌集一些錢。在凜冽的寒風(fēng)中,他們的臉被吹得通紅,可他們卻不以為然?吹竭@里,我被他們的這種同學(xué)之情所感動了,想為他們做點什么。

          我突然想到口袋里有一張50元的人民幣,那是媽媽給我的壓歲錢,我想:把這張50元的捐上去吧,就算盡我的一份微薄之力吧!于是,我掏出這張鈔票,仔細地端詳著它,覺得它比什么時候都珍貴,都有用。我看看媽媽,媽媽沖著我點了點頭,微笑著說:去吧,羽軒,媽媽支持你這樣做!我也沖媽媽點了點頭,三步并作兩步地跑向他們,把這50元投進了募捐箱。哥哥姐姐們對我鞠了一躬,感激地說:謝謝!謝謝!謝謝你小朋友!路邊的行人也對我豎起了大拇指。剛才吹在身上冷嗖嗖的風(fēng),現(xiàn)在仿佛也變得溫暖起來,因為,有一股暖流在我的心房里涌動著……

          只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……這動人的歌聲回蕩在大街上。

        小學(xué)活動的作文400字 篇2

          打開記憶的門,會有許多五彩繽紛的貝殼在我記憶的沙灘上,現(xiàn)在就讓我挑一個最漂亮的貝殼給大家分享一下吧。

          叮鈴鈴,下課了。我第一個沖出教室,準備召集同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲,我大聲喊到:“誰要玩老鷹捉小雞的游戲,誰要玩老鷹捉小雞的游戲?”才重復(fù)了兩遍,身邊就圍了許多同學(xué)紛紛叫道:“我要玩,我要玩!”于是我?guī)ьI(lǐng)著我的“大部隊”來到操場上。首先,我們以石頭、剪刀、布來決定勝負,輸?shù)漠斃销,最后贏的當雞媽媽,其它的都是小雞。

          可惜的是,我不是雞媽媽,而是常林浩,我想楊海濤的.心里一定也不好受,因為他當了老鷹。游戲開始了,老鷹張牙舞爪的向我們撲來,雞媽媽左抵右擋,還是難以招架。在這緊急關(guān)頭,雞媽媽的腦子里突然蹦出一個想法:我們圍著老鷹繞圈子。老鷹果然中計了,他被我們轉(zhuǎn)的頭昏眼花,沒多久,老鷹就倒下了,我們捧腹大笑,有的笑的仰面朝天,有的笑的人仰馬翻,有的笑的肚子痛,都把雞媽媽的功勞拋到九霄云外去了。突然,我感覺有一個身影跑到了我的身后,隨后,就有一個爪子抓住了我的衣服。我這只小雞被老鷹捉住了,只好乖乖的學(xué)了三聲雞叫。

          操場上,回蕩著我們開心的笑聲。

        小學(xué)活動的作文400字 篇3

          一、 教學(xué)目標:

          1、 能在仔細觀察的基礎(chǔ)上自由表達。

          2、 將活動的經(jīng)過說一說再寫下來,做到內(nèi)容具體,語句通順。

          3、通過本次活動,逐步提高學(xué)生觀察和習(xí)作的興趣。

          二、 教學(xué)重點、難點和訓(xùn)練點:

          1、重點:初步學(xué)會仔細觀察、自由表達。

          2、難點:將觀察到的內(nèi)容用自己的語言恰當?shù)谋磉_。

          3、訓(xùn)練點:能將活動中看到的、聽到的、想到的內(nèi)容連句成段。

          三、 教前準備:

          1、 兩種水果

          2、 四個學(xué)生排練(學(xué)會說提示語,并加上適當?shù)膭幼。?/p>

          3、 投影片一張。

          四、 教學(xué)時間:40分鐘。

          五、 教學(xué)過程:

         。ㄒ唬 師生談話,激發(fā)興趣。

          你們看現(xiàn)在講臺上多了一只箱子。它里面裝著什么呢?老師要大家猜一猜。如果誰猜對了,就把它作為禮物送給你們。

          (二) 組織活動,指導(dǎo)表達。

          1、 根據(jù)提示第一次猜測。(第一次,像小燈籠,像小船,甜中帶酸,皮能做藥。)

         。1) 提出觀察要求:提示的同學(xué)分別怎么說,說了什么?

         。2) 老師請四位同學(xué)上臺,用簡潔的語言為同學(xué)作提示。

         。3) 學(xué)生猜測。

          (4) 教師在學(xué)生表達過程中,指導(dǎo)學(xué)生運用合適的語言說話。

          引:提示的同學(xué)怎么說,說了什么?回答的同學(xué)又怎么樣?大家的表現(xiàn)怎么樣?

          2、 提示第二次猜測。(第二次,土黃色的臉,臉上有絨毛,孫悟空的朋友,肉里有芝麻。)

         。1) 明確觀察要求:提示的同學(xué)怎么說,怎么做?回答的同學(xué)及其他同學(xué)又怎么表現(xiàn)?

         。2) 四位同學(xué)再次提示。

         。3) 學(xué)生猜測。

         。4) 回憶過程,指導(dǎo)表達。

          (三) 指導(dǎo)習(xí)作。

          1、 明確習(xí)作要求:

         。1) 可以寫其中的一次猜測,也可以兩次猜測都寫。

          (2) 至少把其中的一次猜測過程寫具體,語句通順。

          2、 提示開頭句,學(xué)生習(xí)作。(開頭:今天,老師帶領(lǐng)我們搞了“猜一猜”的活動。他先請四位同學(xué)為我們作提示……)

          3、 教師巡視指導(dǎo)。

         。ㄋ模 習(xí)作反饋。

         。ㄎ澹┱n堂小結(jié)

        小學(xué)活動的作文400字 篇4

          一個陽光明媚的下午,我們?nèi)乙黄鹑ノ乙虌屝录业幕▓@去植樹。我們準備了玉蘭樹、玫瑰花枝等等。

          我們到了新家,哥哥先拿出鏟子去挖地,可是他挖的太慢,姨夫說:"看你一點力氣都沒有,讓我來吧"!姨夫把鏟子放低一點,然后拿腳用勁一踩,土就松開了。就讓這樣,一會就挖了一個又一個小坑。我們把許多的玫瑰花枝放在小坑里,然后把土填好,壓實。哥哥去物業(yè)辦接了水,給花澆上?纯凑R的一片玫瑰花枝精神抖擻的樣子,感覺真的很自豪啊。

          我們休息了一會兒,又開始種玉蘭花書了。記一次植樹活動300字作文記一次植樹活動300字作文。我們還是讓姨夫挖地,我們來澆水。姨夫開始挖了,挖著挖著看見了許多的磚頭,姨夫說:"快來看啊,我挖了許多的磚頭,你們來幫忙撿一撿吧!"我跑過去,一塊一塊的拿出來,清理干凈下面,讓姨夫繼續(xù)挖,最后把很高的玉蘭花樹種下了下去,讓姨夫扶著,哥哥把土填好,再澆點水。我姨媽還拿了些生根粉,放在樹根旁邊,希望它能盡快生根發(fā)芽。

          花和樹終于種完了,我們明年就能看到美麗的玫瑰和玉蘭花了,想著想著,仿佛聞到了花香,感覺今天植樹真是太有意義了!

        小學(xué)活動的作文400字 篇5

          一天下午,課外活動的鈴聲響了,同學(xué)們像一群出籠的小鳥,飛出教室,操場上頓時熱鬧起來了。

          你看,同學(xué)們玩得多么愉快!東邊高年級甲乙兩個隊正在進行一場緊張激烈的籃球賽。此時甲隊的2號球員已控制了球,立即傳給了正在籃下的5號球員,他接過球,跳躍投了一個擦邊球。好球!進籃了。5員球員個兒高,有一手好球藝,他投籃十拿九穩(wěn)進球,是我們學(xué)校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級的女同學(xué)正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學(xué)牽著繩子的兩端晃動著繩子。周小敏進入了跳繩圈子,一會兒單腿跳,一會兒雙腿跳。周小敏下來了,李紅和余麗上去了,她們邊跳邊撿預(yù)先擺好的小石塊。南面的一角,低年級的幾個同學(xué)正在踢毽子,他們各展花樣,有的左腳踢一下右腳踢一下,有的將毽子踢起用頭頂住,有的將腿向外彎著踢。北面的一角,一群同學(xué)正在練習(xí)爬竿。李勇是我校的爬竿能手,大家稱他是“小猴子”。你看他兩手握著竹竿,兩腿夾著竹竿,一登一登地往上爬,爬得有兩個大人一樣高,不時地向下面觀看的同學(xué)做猴子抓癢的動作,引得大家哈哈哈大笑。

          同學(xué)們在盡情玩耍,各顯身手。突然鈴聲響了,大家依依不舍地離開操場,回到教室準備回家了。

        小學(xué)活動的作文400字 篇6

          體育是什么?大到世界矚目的奧運會,小到我們身邊的方方面面?墒侨绻銌栁谊柟怏w育是什么?說實話,我還真答不出來。直到學(xué)校開展了一次陽光體育活動,我才明白了它的真正含義……

          “每天長跑一分鐘,幸福生活一輩子!”我們學(xué)校倡導(dǎo)我們要多鍛煉身體。今天,陽光體育長跑活動在我校的大操場上又一次拉開了帷幕。

          做完廣播體操《希望風(fēng)帆》,每個班級繞著兩根人柱開始進行長跑鍛煉。我們班的同學(xué)排著整齊的隊伍,沿著白線跨開了步子。“一二一!一二一!”伴隨著整齊的口號和運動音樂,同學(xué)們越跑越起勁,仿佛跑了步就能把所有的煩惱都拋到九霄云外一樣。雖然人人臉上都灑滿了汗珠,但我們絲毫沒有表現(xiàn)出疲倦勞累的樣子,反而還洋溢著愉悅的笑容。當然,我也樂在其中。在跑步過程中,我心想:看來,長跑活動不但能緩解疲勞,而且能放松心情,真是一舉兩得呀!

          另外,我校早晨還安排各班輪流在操場上自由活動。操場上人流如潮。時不時撞上一兩個人,匆匆忙忙說聲對不起便跑遠了……有的玩“打野鴨”的游戲,獵人動作敏捷,野鴨逃脫迅速;有的踢毽子,“高手”一下能踢幾十個呢!有的玩投籃,投得有高又準,我忍不住也拍手叫好……大家開心得又蹦又跳。

          陽光體育活動,為同學(xué)們增添了無窮的樂趣,鍛煉了同學(xué)們的身體,增強了同學(xué)們的體質(zhì)。開辟了同學(xué)們的體育運動之路。我喜愛這樣的陽光體育活動,希望以后學(xué)校能多多開展這類活動,為我們將來的校園生活更增一份樂趣。

        小學(xué)活動的作文400字 篇7

          今天,我們班表演《夜鶯的歌聲》課本劇。我們分成三組,每組一個導(dǎo)演。三個導(dǎo)演依次抽簽,然后老師說:“戴銘珺這組的第一個表演,陳昊澤這組第二個表演,胡雨晨這組第三個表演!

          第一組演完了,該我們組表演了。我又緊張又興奮,我們準備好道具之后,導(dǎo)演陳昊澤響亮地說:“第一幕開始!蔽野缪莸氖堑聡碜,鬼子是壞人,我演起來很難為情 。我又一想,這是在演戲,不是真的,很快投入了表演。所以就大搖大擺地走,有時還故意裝出神氣的樣子。雖然我演的是配角,沒有什么臺詞,可是我也很高興。我心想,要是沒有配角的話,這場課本劇就肯定演不好了,其實當配角也挺好的。趙子溆扮演的小夜鶯,機智勇敢地與陳禹翰扮演的德國軍官對話,迷惑德國鬼子,麻痹敵人。

          不一會,第二幕開始了,夜鶯把我們帶進了游擊隊的埋伏,并用笛聲把情報傳遞給游擊隊,這時游擊隊正在把槍口對準我們,我們就一個一個的倒在了地上。同學(xué)們和老師看到我們很搞笑,就哈哈大笑起來,我們也不時地樂了樂。

          第二幕結(jié)束,第三墓開始了。這時,小夜鶯又在原來河邊削什么東西,有時回過頭去,張望著那幾條路,好像等誰似的。我們表演完了,退了場,緊接著是第三組表演。

          通過了這次表演,我們加深了對課文的理解。這真是一次難忘的班級活動!我特別想下次還能有這樣的活動。

        小學(xué)活動的作文400字 篇8

          “我們是春天的使者,我們護綠保潔去!”一年一度的護綠保潔活動又開始了。星期五中午,我們?nèi)M瑢W(xué)戴好手套,拿好袋子,排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地去東樂花園開展護綠保潔活動。

          隊伍進了東樂花園,各班就分散到各自的區(qū)域撿垃圾了。我們班負責(zé)兩個樓房中間的一大塊草坪。遠遠望去,草坪綠油油的,看上去干凈而舒服。可是踏上草坪,才發(fā)現(xiàn)草叢之間散落著不少垃圾:廢電池、紙盒、火機、塑料瓶……一個個就像頑皮的小猴子,等著我們?nèi)フ摇?/p>

          我們立刻向四周散開,三個一群,兩個一伙,開始了我們的護綠保潔活動。我和小伙伴鄭偉達一起,貓著腰,從草坪這頭撿到草坪那頭。突然,我發(fā)現(xiàn)了花壇中有許多花瓣掉在地上,就立刻叫起來:“快來呀,這里的垃圾又好又鮮啦!”幾個男生說:“熊鳴非,你的垃圾專賣店什么時候開張啦?”同學(xué)們一邊笑著一邊跑過來撿我這兒的垃圾。不一會兒,花叢中的垃圾就被我們撿得干干凈凈。

          接著,我們又找到了很多廢電池。聽說廢電池對環(huán)境的危害很大,我們就把它們跟別的垃圾隔離開,單獨裝進一個袋子。正裝著,張陽舉著一個什么東西邊跑邊叫著:“老師,一個火機,火機!”我們立刻圍上去參觀張陽的“戰(zhàn)利品”。張陽把他的“戰(zhàn)利品”火機打開,立刻一團火花從火機里冒出。老師接過打火機,把它也裝進垃圾袋。后來,我們又在草叢中發(fā)現(xiàn)了一些蟑螂和幾只蜻蜓。蟑螂是害蟲,幾個膽大的男生沖上去,幾腳就把它們踩死。蜻蜓是益蟲,我們沒有打擾它,讓它留在原來的地方,繼續(xù)為人們效勞。

          返校的路上,我想到我們?yōu)榈厍驄寢屪隽艘淮蚊廊,心里甜絲絲的。

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