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      2. 小學(xué)活動的作文400字

        時間:2021-05-30 19:04:35 活動 我要投稿

        實用的小學(xué)活動的作文400字錦集10篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)活動的作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的小學(xué)活動的作文400字錦集10篇

        小學(xué)活動的作文400字 篇1

          我們班搞過許多課外活動,使我受益最最深的要算那次握雞蛋的活動。

          一天下午兩節(jié)課后,喻老師拿著雞蛋走進(jìn)教室,微笑著對我們說:“大家來握握這個蛋,一看看能不能把它握碎?”“什么?握雞蛋,那還不容易!”大家非常好奇,個個想最先上去把它握碎。

          第一個上去的是小個羅帥波,只見他鼓足了勁,漲紅了臉,把蛋緊緊地握著,可蛋一點也不理睬他!接著一個又一個同學(xué)上去握,他們都是歡歡喜喜上去,紅著臉回到座位上。我想:你們真是些笨蛋,連小小的雞蛋都對付不了,等一下看我的!好不容易輪到我了,我滿懷把握地走上講臺,毫不在乎地一攥,真出乎意料,蛋絲毫無損。我有點慌了,但馬上提醒自己,不能灰心!于是,我使出全身力氣,咬緊牙,左手握住右手一齊用勁攥,不知為啥?它仍然是圓溜溜的。最后,輪到我們班力氣最大外號叫大力士的李京同學(xué)了,他仰著頭,挺胸,急忙走上講臺,教室里頓時沸騰起來了,我后來那位同學(xué)拉著對我說:“雞蛋碰到對手了!”我點點頭,李京他兩臉叉開,睜大雙眼,左手攥著拳,右手緊緊握著蛋,抿著嘴,屏住氣,握了一次又一次,但是蛋始終完好無損,大家七嘴舌討論開了。

          最后,老師告訴我們:“蛋是橢圓形的,無論怎樣用力量握,力總是不會使在某一點上,所以無法握碎,根據(jù)凸曲面形有驚人的抗壓能力的道理,科學(xué)家發(fā)明了這一新技術(shù),已有廣泛的應(yīng)用,如:拱橋是根據(jù)這個道理造成的!

          真有意思,一個普普通通的雞蛋竟有這么多學(xué)問!

        小學(xué)活動的作文400字 篇2

          我看了一個公益廣告片后,心中久久不能平靜,腦海中總回蕩著一些念頭。我能干點什么呢?于是我想到了黃巖義工。

          黃巖義工是以“奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)社會、傳播文明”為宗旨,以幫助社會弱勢群體為己任,致力于愛心助學(xué)、孝善敬老、濟(jì)危助困、環(huán)境保護(hù)等公益活動。

          讓我記憶猶新的是我們的一次環(huán)保活動。那一天早上,我們在方山腳下集合簽到。哇!來參加環(huán)抱活動的人還真不少,他們來自各行各業(yè),甚至有幾個小孩比我還小。主持活動的阿姨把我們分成幾小組,每人帶上垃圾袋、手套、夾子。

          開始登山。到了方山水庫,拍了集體照后大家就開始行動了。我一會起來,一會蹲下,撿著地上的垃圾,沒多久已經(jīng)汗流浹背了。好累啊!真想休息一下,于是,我在椅子上坐了下來,可是,看著周圍都是撿垃圾的人,遠(yuǎn)處一位大姐姐正在用心的夾著地上的垃圾,有些夾不起來的她甚至用手去抓?吹竭@里,我又看看我周邊的地上、花叢中還有許多垃圾,我再也坐不住了,加快速度又撿了起來。不一會,我的周邊沒垃圾了,也變漂亮了!

          隨著時間的推移,活動結(jié)束了,我們提著“勞動的果實”滿載而歸。這次的活動讓我感到很累,也讓我想到了勞動的不易。這次活動讓我學(xué)到了很多,想到自己平時也有亂扔垃圾的習(xí)慣,以后再也不會了,因為我知道了隨手的一個不經(jīng)意的舉動會給人、給環(huán)境造成很不好的影響。

          我是地球的主人,環(huán)保從我做起。我決定每年都種上一顆樹,每年爭取放走一只野生動物。水滴石穿,我相信以后地球的環(huán)境一定會更美麗!

        小學(xué)活動的作文400字 篇3

          活動分兩組進(jìn)行,學(xué)齡前組有送氣球和踩氣球活動,小學(xué)組安排了跳繩和踩氣球活動,我當(dāng)然是參加了跳繩和踩氣球兩項活動;顒咏Y(jié)束后,大家還要一起聚餐吃螃蟹。

          最有趣又最熱鬧的要算是踩氣球活動了,只見裁判阿姨揮動著右手,說:“游戲規(guī)則是這樣的:媽媽和寶寶的腳上各綁三個氣球,我一叫開始,大家就可以互相踩氣球,如果自己踩到了自己的氣球,那也算,如果誰腳上沒有了氣球就要退下場。最后我們看誰腳上剩的`氣球最多,誰就獲勝。”

          只聽裁判阿姨一揮手說了聲:“開始!”游戲開始了,只見大家你擠我碰,誰也不甘落后,一個個氣球象放鞭炮一樣“砰砰”作響,我也使出了渾身解術(shù),使勁踩,活動室亂成一團(tuán),不多一會兒,我的氣球就全被踩爆了,我也踩了別人不少氣球,我退下了場站在旁邊觀戰(zhàn)。場上只有幾位媽媽在那兒低著頭互相踩,我看見我媽媽也在里面,我想:媽媽你要保護(hù)好你的氣球!過了一會兒,裁判阿姨說了句:“停!”大家數(shù)了數(shù),我高興地大喊:“媽媽贏了!媽媽贏了!”最終媽媽贏得了一盒水彩筆。

          媽媽的獎品里有媽媽的一半功勞,也有我的一半功勞。這天我玩得真開心呀!

        小學(xué)活動的作文400字 篇4

          今天是3月15號,是大名鼎鼎的打假日,這天大家要對市場上的商品打假。哈哈,偷偷的告訴大家一個消息我們校園今年也進(jìn)行了一次打假活動。

          一:打消假上課

          所謂的假上課就是上課不認(rèn)真聽講,開小差,在座位上竊竊私語的人。這幫人的學(xué)習(xí)成績老是被記在倒數(shù)記分榜中,而且在上課“開小會”的同學(xué),很容易影響到別人,導(dǎo)致別人的學(xué)習(xí)效率逐步下滑。就是因為上課不認(rèn)真聽講,不知道學(xué)習(xí)的重點,因而沒有好成績。所以,只有在課堂上認(rèn)真聽講,學(xué)會活學(xué)活用,并且做好作業(yè),才能取得好成績。

          二:拒絕假成績

          現(xiàn)在的大部分家長都很看重孩子的分?jǐn)?shù),都是以分?jǐn)?shù)來說話。如果考不好就要挨打挨罵,于是孩子會想盡一切辦法來分?jǐn)?shù)。他們會討好周圍的同學(xué),讓他們在考試時拉自己一把。有的人甚至?xí)ネ悼季恚翟囶},把上面的問題弄懂,在考試的時候就能大顯身手了。雖然考出來的成績很好,但這不是自己的真正實力。考試只是看看自己最近一階段學(xué)習(xí)的知識點有沒有掌握而已。并不是對自己的恐嚇。如果成績不理想的,就要再把學(xué)的知識補(bǔ)一補(bǔ)嘍!

          三:不要假作業(yè)

          在校內(nèi),有些同學(xué)的作業(yè)是別人幫他做的,有的甚至是逼迫別人幫他做。這種行為是極其可恥的。作業(yè)只是對課堂上學(xué)的東西及時進(jìn)行鞏固,大家不要把它當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)。如果你們的老師布置得太多,你可以告訴他,這樣兩頭都輕松了。

          今年我們校園的打假活動進(jìn)展的非常順利。我希望我們學(xué)校能夠經(jīng)常組織一些類似的打假活動。

        小學(xué)活動的作文400字 篇5

          這個星期四,是陽光體育活動中打乒乓球的日子,其中有一件事令我難忘。

          這是一個晴朗的下午,太陽在天上笑,小鳥在枝頭上歌唱,蜜蜂在采蜜,我的心情也特別的好。

          我們排好隊來到乒乓球桌前,我好興奮,因為我是第一個打乒乓球,拿起球拍,我狠狠得親了一下它,并說了一聲:“好好打啊,我的乖乖!”

          球拍還真是爭氣,來去幾個回合,球飛來飛去,聽話極了。我非常謹(jǐn)慎,生怕有一點閃失。這時,旁邊的同學(xué)在小聲議論著什么!盁o非我打得時間長了點唄,又沒違反規(guī)則”。(誰輸了球誰下去,這是老師規(guī)定的)我不以為然,繼續(xù)打著球。忽然,后面有個人使勁推了我一下,我的球象箭一樣飛了出去,打了個“死”球,結(jié)果輸了。這時,我的心如同一把刀絞了一下,我恨不得狠狠地揍他一頓......

          這件事讓我很生氣,一直想不通,回到家里我把這件事告訴了媽媽,媽媽笑了笑說:“這很簡單啊,陽光體育活動主要是干什么的?”“是呀!陽光體育活動主要是鍛煉身體的,比賽只不過一種形式。一課只有30分鐘,班上有45個同學(xué),象我這樣打下去,有的同學(xué)不是玩不成了嗎?雖然那位推我的同學(xué)表達(dá)方式不對,但我為什么不能寬容一些呢?如果我們的同學(xué)都寬容一點,我們的學(xué)校將會更加美好!”

          這一次的陽光體育活動讓我永生難忘!

        小學(xué)活動的作文400字 篇6

          這個星期學(xué)校開設(shè)一項新活動:大課間。聽到消息我們那個歡呼雀躍啊,可是現(xiàn)在好像都不這樣認(rèn)為咯!

          做完課間操后,一連串“唉”從我們班四十三張嘴里同時蹦出來。不情愿地開始那十圈的熱身活動——跑步。天上還下著細(xì)密的小雨,我們繞圈跑的場景怎么看都有那么點特訓(xùn)的感覺。一個個的小臉漲得通紅,還不住的喘著粗氣。小雨把頭發(fā)弄得濕淋淋的,似乎一擰就能擰出水,大家的臉上還有一些調(diào)皮的水珠,分不清是汗水還是雨水。跑到最后一圈時,實在支撐不住了,全身的力氣都像被抽干了一樣。接下來便是蛙跳,但與平常的蛙跳不同,是兩腿夾著方塊形的軟墊跳接力賽,一開始都覺得蠻有趣的,秀逗的動作不禁讓人捧腹大笑,操場上一個個蹦蹦跳跳的“彈簧”,全身就像充滿了揮發(fā)不完的活力。雖然汗水一滴一滴地落下,但臉上全都洋溢著運動帶來的喜悅。兩邊還不時響起吶喊和助威聲。就連老師也觀看得不亦樂乎。

          一蹦一跳的還有五年級的跳長繩!耙!二!三!”每一個數(shù)字都帶著欣喜和期待。此時,學(xué)習(xí)煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。讓微風(fēng)吹散疲勞,在這操場上盡情地放松,盡情地歡笑,看來,大課間,還是蠻有趣的嘛!四十分鐘就這樣悄悄溜走了。但是卻留下了歡樂和滿足。帶著絲絲留戀結(jié)束了大課間活動。

          原來的課間總是機(jī)械地做完課間操,根本沒有好好活動過,而增加了課間活動時間,也為我們枯燥的課間生活增添了一抹色彩,增添了許多活力。

        小學(xué)活動的作文400字 篇7

          有很多體育活動我都喜歡,因為我認(rèn)為,我在體育中,也能尋找到我的幸福與快樂,有一股甜甜的滋味涌上心頭。

          在這么多的體育項目中,我最喜歡的還是跑步。 我在跑步時,都會試著用腳尖跑,因為用腳尖跑,會跑得快些。每當(dāng)要跑步時,我都會事先做一些準(zhǔn)備運動。這次,我參加運動會,在為運動會做訓(xùn)練時,我專訓(xùn)練跑步。預(yù)備姿勢,擺臂,步伐都加強(qiáng)訓(xùn)練!案骶臀,預(yù)備,咆!”同學(xué)喊,讓我訓(xùn)練反應(yīng)能力。我以著運動員永不摧毀的精神與執(zhí)著,反復(fù)地練習(xí),一次又一次……累得汗流浹背。 老師開始測試我們短跑的,老師用那洪亮的聲音:“各就位……”哎呀!雖然不是正式比賽,但我的心直砰砰跳,兩手不停地顫抖著……“咆!”哇!一陣風(fēng)吹來,整個人像飛似的,在無限地狂奔著,血液循環(huán)加劇,激情斗志在腦中不停跳動,涼風(fēng)吹過,仿佛浮在半空中,風(fēng)“呼呼”地在耳邊吼叫,人們激動得在我耳邊吶喊……也許,是滿腔熱情讓我喜歡上跑步;也許,是挑戰(zhàn)的動力讓我喜歡上跑步;也許,是那輕盈的腳步讓我喜歡上跑步。在我的腦海里,有千千萬萬個也許,總言之,就是跑步的精神與動力吸引了我。 跑步讓人煩惱像汗水一樣流去,激動與斗志讓風(fēng)輕輕吹入腦中。讓我們一起去努力,讓我們一起去奮斗!

          “一陣風(fēng)吹來,整個人像飛似的,在無限地狂奔著,血液循環(huán)加劇,激情斗志在腦中不停跳動,涼風(fēng)吹過,仿佛浮在半空中,風(fēng)‘呼呼’地在耳邊吼叫,人們激動得在我耳邊吶喊”跑步中的感受很好襯托出我對跑步的喜愛。當(dāng)然,小作者的動作描寫也沒缺位,這很有必要。

        小學(xué)活動的作文400字 篇8

          二月十九日,是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),學(xué)校分別在一樓、三樓、四樓舉行了猜燈謎活動。下課鈴聲一響,同學(xué)們就興奮地奔向每個猜燈謎現(xiàn)場。

          我跟著同學(xué)們先到了三樓的猜燈謎場地。哇!只見同學(xué)們挨挨擠擠的,都在看著各式各樣燈籠上的燈謎。燈謎的種類可多了,有字謎、事物謎、動物謎、植物謎……令人眼花繚亂。事不宜遲,我和同學(xué)們馬上擠進(jìn)人群,開始猜各自感興趣的燈謎。

          我對字謎比較感興趣,就找了一個字謎猜了起來。“嘿!這個太簡單了!”我盯著一個“一口吃十”,心里想。然后我迅速地在小紙條上寫下編號和答案。就這樣,我又猜了幾個字謎。猜完后,我直奔兌獎處,將紙條交給了家長志愿者叔叔對答案。我忐忑不安地看著叔叔,等待著叔叔公布答案。不一會兒,叔叔說我全猜對了。“耶!”我興奮地跳了起來,雙手接過叔叔給我的獎勵——糖果,高高興興地回到了教室。

          不一會兒,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回到教室,大家都興奮地談?wù)撈鹱约翰碌搅藥讉燈謎。我也一邊興奮地參與談?wù),一邊和同學(xué)們分享得來的糖果。

          這次的猜燈謎活動真有趣,通過這次活動,我明白了“書到用時方恨少”的道理。我暗暗下決心,要努力讀書,豐富自己的課外知識。真期待下次猜燈謎活動能快點到來,這樣我又可以大顯身手啦!

        小學(xué)活動的作文400字 篇9

          在這個學(xué)期里,我覺得學(xué)校就像吸鐵石一樣吸引著我的心。每天我背著書包像歡快的小鳥一樣飛到自己的美麗家園——學(xué)校。呦!是因為增設(shè)了大課間!大課間給了我無窮的快樂與收獲。

          大課間的鈴聲一響,同學(xué)們就像五彩繽紛的花蝴蝶在校園里翩翩起舞。比如,跳校園集體舞,學(xué)皮球操,踢毽子,搖呼啦圈等多種娛樂活動。不過我最感興趣的是做皮球操。

          在大課間里,我有時候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身體左側(cè),腳跟著優(yōu)美的音樂節(jié)拍踏步走,再用雙手捧著球向前伸退回來,向上舉退回來,向左伸退回來,向右伸退回來,腳在原地踏步。然后,用雙手把球向上舉起,左腳邁開,腿半蹲,左腳再退回來,隨后也一樣,不過得先邁右腳,再退右腳,接著,再用右手拿球,左腳向左邁一步半蹲,退回來,再用左手拿球,右腳向右邁一步半蹲,退回來。最后,把球從頭頂上轉(zhuǎn)一個圈,腳踏步,這樣連續(xù)轉(zhuǎn)兩次……有許多種動作。

          剛開始練的時候,許多動作我做得不標(biāo)準(zhǔn),球也經(jīng)常往地上掉,顯得很笨拙。我有點心灰意冷,真想不做了。但是,當(dāng)我看到有些同學(xué)練得很認(rèn)真,動作也很優(yōu)美時,心想:為什么別人能堅持下去,做得好而我不能呢?不甘落后的我下定決心一定把皮球操練得更好。于是,我認(rèn)真練習(xí),不僅在大課間里練習(xí),有時還在家里練習(xí),沒過幾天,我就熟練地掌握了皮球操的每個動作。雖然很辛苦,但是皮球操帶給了我無限的樂趣!

          通過這次皮球操的練習(xí)使我深刻地明白了一個道理:做事一定要堅持到底,才能成功。

          我喜歡這樣的大課間!

        小學(xué)活動的作文400字 篇10

          從小媽媽就告訴我,要做一個有愛心的人。一個月前,當(dāng)呂老師組織我們參加“好書義賣”的時候,我踴躍的報了名。因為這次義賣的錢物,將全部捐給山區(qū)的貧困兒童,讓他們能夠像我們一樣有讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會。

          記得“好書義賣”的那個早上,陽光明媚,我興致勃勃地來到學(xué)校,和同學(xué)們一樣緊張的等待著下午“好書義賣”快點到來。好不容易盼到了好書義賣的時間,義賣現(xiàn)場早已有不少人在挑選自己喜愛的圖書。我和同學(xué)圍著義賣現(xiàn)場,東走走,西看看,目光定在了一本名叫《查理與巧克力工廠》圖書上,一看價格才5塊錢,不貴,買,立刻交錢閃人。轉(zhuǎn)了幾圈后,想到自己還缺一本作文書,便轉(zhuǎn)到了六年級作文用書攤位開始實行”地毯式”搜索。突然,眼睛一亮, 被我發(fā)現(xiàn)了,趁別人還沒有買走,我得趕緊買?刹磺傻氖,我與另一位買書人同時抓住了這本書,我心想,那就就讓給他吧,退一步海闊天空嗎,反正都是給貧困地區(qū)的小朋友獻(xiàn)愛心。我隨即就松開了手,可他也謙讓給我,就這樣推搡著,最后,我讓不過他,就買下這本書,本想跟他說聲謝謝,可一眨眼就不見了他的蹤影。

          其實,很感謝呂老師組織的這次活動,不僅讓我買到了實用的書籍,更重要的是為貧困山區(qū)的兒童奉獻(xiàn)了一份愛心,事情雖小,但是讓我們的愛心可以延續(xù)下去!

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