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      2. 小學活動的作文500字

        時間:2021-05-26 13:20:40 活動 我要投稿

        【精華】小學活動的作文500字錦集6篇

          在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學活動的作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】小學活動的作文500字錦集6篇

        小學活動的作文500字 篇1

          雖然這次比游戲過去了很久,但我還是忘不了。

          那是一個星期五,老師突然讓我們玩丟手帕游戲,我們一下子就沸騰起來,興奮地跑下樓去,等待老師的下文。

          老師簡要地說了一下規(guī)則,就讓我們猜拳決定誰先丟。是何卓航!只見他一個勁兒地轉(zhuǎn)著圈,只顧若無其事地轉(zhuǎn)著圈,可能是見人人防守嚴密,個個嚴陣以待,所以怕一丟就被抓了吧。突然,他悄悄的將目標瞄準盧思帆,全然不顧他的“緩兵之計“--大喊“不要丟給我!“何卓航一個箭步?jīng)_去,把手帕扔在盧思帆的背后,隨后就像小偷遇警察似的,拔腿就跑。幸虧盧思帆早有準備,他飛速撿起手帕,站起來,在同學們的鼓勵聲中起程“抓捕“何卓航。只可惜,何卓航已跑二丈,盧思帆才起跑。結(jié)果可想而知,何卓航已坐下了,盧思帆才跑半程路。

          雖然這次“失敗事件“敲響了警鐘,但無人能破了先例,抓到一個人。終于,大家等得不耐煩了,老師改變了一下游戲規(guī)則,好戲因此就開場了!吳婉晴把手帕丟給劉子安,劉子安抓不住她,于是他想報復她。當吳婉晴拿到手帕后,以迅雷不及掩耳之勢向劉子安發(fā)動“進攻“,但劉子安也不是吃素的,他發(fā)動短跑優(yōu)勢,很快就甩掉了吳婉晴。但是他哪知道“殺身之禍“就在眼前!他剛甩掉吳婉晴,就意外地遭到攔截,不過他很快就突破了。但不知他在想些什么,竟“三次路過座位而不入“,越跑越快,竟差點把“遠在身前“的吳婉晴撞個倒栽蔥!“自投羅網(wǎng)““送貨上門“之類的話在同學中七嘴八舌地說著,笑著。

          最后,上課時間到了,快樂的游戲在同學們的歡笑聲中結(jié)束了。

        小學活動的作文500字 篇2

          今天,大課間活動時,老師讓班長從體育室拿來一個籃球。大家看到之后都在竊竊私語,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。

          這時,老師說:“今天我們來玩一個小小的比賽,比賽規(guī)則是這樣的:兩個人用背一起將籃球夾在中間,在教室里走一圈。如果中途球掉下來,就撿起來繼續(xù)走,時間最短的那組獲勝。每組玩兩次,取成績最好的那次!甭犕昀蠋煹脑挘瑢W們都摩拳擦掌,躍躍欲試。

          “好,比賽現(xiàn)在開始,誰來帶個頭?”老師問大家。剛剛還躍躍欲試的幾個男同學,現(xiàn)在沒聲了,沒有一個人上場。后來在大家的你推我讓之后,第一組終于誕生了,是我們班的“小博士”潘哲和“小可愛”胡昊,他們果然很厲害,配合得天衣無縫,途中球一次也沒有掉,而且速度很快,最終以11秒的時間到達終點。

          下面的幾組配合得不是很默契,都用了20秒左右的時間才到達終點?吹角懊娴姆謹(shù),我想:反正大家都不是很好,我可以放心比賽了。我和同伴史婉玲是一對好朋友,我們之間的默契應該還好吧?墒侨怂悴蝗缣焖悖@一路上可謂是困難重重啊,幾十米的路,竟然掉了四五次,唉,實在是丟人,竟然用了21秒才走完,這應該是全班最差的一組吧,我心灰意冷地想?墒钱斔螘月团随鹤咄曛螅议_心了很多,因為她們用了26秒。太棒了,還有人替我們“墊背”。

          不過,我高興得太早了,第二次,宋曉曼和潘婧速度飛快,用了11秒,成為女生組第一名,潘哲和胡昊用了8秒成為男生組第一,其他組也都提高了很多。我和史婉玲用了18秒的時間,雖然成績有所提高,可還是躲不了這個厄運——全班第一,不過是倒數(shù)的。

        小學活動的作文500字 篇3

          在一個陽光明媚、春風和煦、鳥語花香的日子里,我們五年級全體同學踏著輕快的步伐踏青去了。我們的旅游車載著歡聲笑語,向玄武湖開去┉┉

          流連忘返的玄武湖

          第一站,我們來到玄武湖。同學們爭先恐后地下了車,站在湖邊,一陣柔柔的春風迎面而來,仿佛一塊輕紗似的拂過我的面頰。我望了望清澈見底下湖水與一碧如洗的藍天,情不自禁地吟起了自已創(chuàng)作的小詩:

          一席春風撲面來,春意濃濃暖心懷。

          遙望水天接一色,疑是湖水與天連。

          湖邊鮮紅的杜鵑花和一些不知名的小花成片地開放,好一派迷人的風光!

          聽導游介紹,我們今天游覽的是玄武湖的菱州。

          走進珍禽天地的大門,給人別有一番風味,只見天空中一道“天網(wǎng)”蓋在這塊神圣的土地上。在珍禽天地中央有一池清亮的泉水,里面生活著許多珍禽,它們時而覓食,時而玩耍,時而在郁郁蔥蔥的樹叢中盤旋,快樂而舒適地生活在這里。

          最有趣的那就要算“飛禽世界”的表演了。那些鳥兒十分聰明,有的會打保齡球,有的會做算術(shù),有的會騎三輪車,有的會玩智力拼圖┉┉,最有趣的是,鸚鵡“毛毛”還當起了“清潔工”,提倡我們愛護環(huán)境,保護環(huán)境。

          精彩的第一站很快結(jié)束了,同學們依依不舍地離開玄武湖,開始了新一段旅程,我們來到了青少年科技活動中心。

          氣派的科學宮殿

          遠遠望去,一個形似河蚌的高大建筑物印入眼簾,我情不自禁地說:“哇!好宏偉,好氣派!”

          走到大廳內(nèi),只見樓梯與從不同,成直線上升,如果你一口氣登上四樓,你就可以算得上“一步登天”了,這不是笑話,因為到了四樓,你確實有這樣的感覺,許多星球都圍繞在你的`身邊,仿佛真的來到了神奇的宇宙。

          在回去的路上,大學都疲倦了,微微地閉著眼睛,但是你能看到,幾乎每位同學的嘴角都是上翹的┉┉

        小學活動的作文500字 篇4

          今天,由慈善總會組織的“送清涼”活動首次儀式在巾山小區(qū)的公園里舉行,我是小義工,就報名參加了這次活動。

          早晨,我打完籃球就和媽媽急匆匆得趕往巾山小區(qū)。到了公園,火熱的太陽把大地曬得滾燙滾燙的,知了在樹上大聲地叫著:“熱呀,熱呀……”!但炎熱的天氣根本阻擋不住小義工們參加活動的熱情。

          我們先把這次的慰問品放在一個袋子里,然后再放在一堆。慰問品是:一條毛巾,一瓶礦泉水,還有一瓶紅牛飲料。裝完以后,再開始分組,到哪里發(fā)?我和林錦源,還有一個小朋友一組,我們提了十多袋慰問品,就出發(fā)了。

          我們的區(qū)域是靖江路和洛河那邊。坐在車里,我們一個個像獵犬似的搜索著目標。突然,我發(fā)現(xiàn)了一位警察,就急忙說:“快看,那有一個警察叔叔!”我們停好車,三步并作兩步的走到警察叔叔身旁,只見一顆顆豆大的汗珠從叔叔的臉上流了下來,我們說:“警察叔叔,您好!我們是小義工,今天由慈善總會組織了送清涼活動,您辛苦了!這袋水送給您!”叔叔說:“不辛苦,謝謝你們小朋友!眿寢屪プ∥覀兯退畷r的鏡頭,給我們拍了一張照片。

          車子再往前開,林錦源發(fā)現(xiàn)了一個環(huán)衛(wèi)工人在掃地,連忙說:“快看,那有一個阿婆在掃地!”我們急忙跑到她旁邊說:“阿婆,您好!我們是小義工,今天由慈善總會組織了‘送清涼’活動,您辛苦了!這袋水送給您!”阿婆說:“謝謝您,小朋友!”媽媽們又抓緊給我們拍了一張照片。我們搜索著一個又一個的目標,直到把慰問品送完為止。

          送完慰問品,到中午了,我們既累又餓,但看到他們能喝到我們送的“清涼茶”,所有的累、餓都一掃而空。

        小學活動的作文500字 篇5

          一、比賽目的:

          通過比賽,激發(fā)學生讀書和寫作的興趣,養(yǎng)成學生愛讀、愛寫的習慣,促進學生課外閱讀,提高他們的寫作能力;同時,促使我校把作文教學工作抓緊抓實,不斷提高作文教學效果,推進我校作文教學工作發(fā)展。

          二、參賽對象:

          全校三至六年級學生

          三、比賽時間:

          四、比賽地點:

          各班教室。

          五、比賽規(guī)則:

          1、比賽主題:“我們的學校” 本次作文比賽,以“我們的學!睘橹黝},以親身經(jīng)歷的人和事兒為素材,再現(xiàn)學校的美麗時光,抒發(fā)自己的真情實感,也可以展開想象的翅膀,表達自己對學校的美好期望。

         。病⒈荣愋问剑

          校內(nèi)一次性決賽:

          全校三至六年級學生于2013年11月13日星期三下午第一節(jié)課在各班內(nèi)進行比賽。

          要求:

         、賹W生按命題作文寫作。

         、谧魑恼Z句流暢、優(yōu)美,描寫生動、形象。

         、壑黝}鮮明,感情真摯,內(nèi)容健康向上。

          ④字跡清楚,不寫錯別字,卷面整潔。

         、菪问蕉鄻,題材不限,可以選擇用記敘文、散文。

          ⑥字數(shù):三、四年級300字以上;五、六年級500字以上。 ⑦作品必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲、轉(zhuǎn)載他人的作品。

         。场①惡笥稍u委負責評分,統(tǒng)計好成績后公布獲獎學生名單。全校精選1名優(yōu)秀學生參加教管中心的比賽。

          六、評委:

          學校行政及語文老師。

          七、評卷要求:

          1、語句流暢、優(yōu)美20分。

          2、描寫生動、形象20分。

          3、結(jié)構(gòu)完整,層次清楚20分。

          4、主題鮮明30分。

          5、書寫工整,卷面整潔5分。

          6、與眾不同,新穎,有特色5分。

          7、錯一個字扣1分(沒學過的字可用拼音代替)。

          8、三至六年級作文字數(shù)不合要求,每少50字扣5分。

          八、獎項設(shè)置:

          全校分中、高年段,按總分高低各評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。所有獲獎者將頒發(fā)榮譽證書及獎品。

        小學活動的作文500字 篇6

          今天,雖然天氣陰沉沉的,但我們心情不錯,照常在學校舉行了游園活動.

          一大早,我洗漱完畢,就背著書包蹦蹦跳跳地往學校走去.到校門口,我遠遠地看見我們的教室里都掛著色彩鮮艷的氣球,五彩繽紛的彩帶,讓人一看就會打起精神來.我昂首挺胸地走進美麗的校園,走到教學樓下,就聽見同學們朗朗地讀書聲.我想:啊!我是不是遲到了.便向教室奔去,拿起書讀起來.當時我比劉翔還跑得快.

          游園活動開始了,同學們陸續(xù)從教室里奔出來,猶如猛虎下山一般.他們有的猜謎語,有的投籃球,有的點鼻子,有的投乒乓球……我來到最為熱鬧的地方-----猜謎語.便開始猜了起來.忽然有一個謎語引起了我的注意.它是這樣問的:我國的四大發(fā)明是什么?我當時已經(jīng)在心里想好了,分別是:造紙術(shù),印刷術(shù),火藥,指南針.我擠進人群,正要向老師對答案,沒想到有位同學搶在我前面先跟老師對了答案,我失望地擠出人群. “左左,右右.”這是誰的聲音?我循著聲音望去,哦,原來是點鼻子游戲啊.看起來很有趣,我的參加了.我被老師用毛巾蒙住了眼睛.好黑啊!我隨著同學們的指揮走過去點了一下,解開毛巾,一看,哈哈大笑,點到了它的耳朵上.我雖然沒點中,但是我相信自己,再來一次.“功夫不負有心人”我點中了,贏得了不少“戰(zhàn)利品”.接著我又來到了投圈圈這個游戲,拿了個圈,一投,投中了,又得到了一些“戰(zhàn)利品”游園活動還在進行中……

          今天,我們收獲的不僅是糖果,最大的是收獲了快樂!

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