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      2. 小學(xué)活動(dòng)的作文400字

        時(shí)間:2021-05-23 09:58:55 活動(dòng) 我要投稿

        【精華】小學(xué)活動(dòng)的作文400字合集九篇

          在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小學(xué)活動(dòng)的作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】小學(xué)活動(dòng)的作文400字合集九篇

        小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇1

          在星期三,我們學(xué)校舉行一個(gè)游園活動(dòng)。

          于是在星期三早上許多同學(xué)帶來(lái)了裝飾品,有五彩繽紛的彩球;有十分可愛(ài)的布娃娃;還有許多彩帶,這些東西把我們班裝飾得十分好看。

          在早上十點(diǎn)半的時(shí)候,游園活動(dòng)開(kāi)始了,我們班的游戲是貼鼻子,工作人員先讓一個(gè)人轉(zhuǎn)五圈,直到他快暈的時(shí)候就可以去貼了。我先在我們班上玩貼鼻子,有的同學(xué)把鼻子貼到額頭上,那個(gè)臉就像一個(gè)怪物,有的貼到了臉蛋上,很奇怪,還有的貼到了臉的外面,讓我們大笑不止,但是還有的還是貼中了。終于到我了,我現(xiàn)在原地轉(zhuǎn)了五圈,然后像喝醉酒了一樣晃晃悠悠地向前走,然后伸只手在前面摸索著,聽(tīng)著后面的同學(xué)給的提示,“啊”終于貼到了,我呼了口氣,拿下眼罩,發(fā)現(xiàn)自己貼歪了,貼到了臉上,但沒(méi)關(guān)系,我還是拿到了禮物!

          到了十一點(diǎn)十分的時(shí)候,我去二班玩踩氣球的游戲,那一個(gè)個(gè)氣球好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,總是從我們的腳下溜走,直到我們把他們踩在墻角,他們才肯乖乖就范。有許多同學(xué)因?yàn)椴炔坏骄退さ乖诘厣希灿械奈孀《鋪?lái)踩氣球,害怕氣球爆炸時(shí)的聲音,踩氣球的游戲真的十分好玩。到了十二點(diǎn),游園活動(dòng)才結(jié)束了,我們才念念不舍地走回教室,我們還沒(méi)有玩夠呢!

          這次的游園真好玩,希望下次還有游園活動(dòng)。

        小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇2

          下課鈴響了,同學(xué)們快步走出教室去參加自己喜歡的課外活動(dòng)。

          操場(chǎng)中間,轉(zhuǎn)呼啦圈的同學(xué)玩得真起勁。他們不停地前后搖擺讓呼啦圈在身上轉(zhuǎn)動(dòng),眼看呼啦圈就要掉下去了,他們又加快速度讓呼啦圈回到原來(lái)的位置上。有一個(gè)同學(xué)把一個(gè)呼啦圈遞給在轉(zhuǎn)的同學(xué),在轉(zhuǎn)的同學(xué)把圈往身上一套接著轉(zhuǎn)。圍觀的同學(xué)叫:“好!好!再來(lái)一個(gè)!”

          打藍(lán)球也很有意思。搶球的人趁對(duì)方投球的時(shí)候,猛地一躍拿住了球,又投給運(yùn)球的人。運(yùn)球的人像只黃鼠狼在人群中串來(lái)串去,這時(shí),敵方有一個(gè)隊(duì)員跑過(guò)來(lái)拍了一下球,球差點(diǎn)被搶去。投球的得到了球,縱身一躍投進(jìn)了一個(gè)球。他們蹦啊跳啊,心里多么歡暢。

          老鷹捉小雞的游戲最好玩!老鷹眼睛直盯著一只只肥嘟嘟的小雞,仿佛看見(jiàn)了一大桌的烤雞,饞得直流口水。老鷹來(lái)了個(gè)聲東擊西,它猛地向右邊撲去,嚇得小雞連忙向左躲閃,老鷹又突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,果然抓住了一只小雞。母雞看見(jiàn)自己的小雞被捉走了,加緊了防備,展開(kāi)寬大的翅膀保護(hù)小雞。小雞緊緊地跟在母雞的后面,腦子里一片空白,只知道緊緊拉住前面的伙伴。但到了最后還是躲不過(guò)老鷹鋒利的爪子,最后老鷹飽餐了一頓。課外活動(dòng)真是豐富多彩!

        小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇3

          總體來(lái)看,此次作文競(jìng)賽習(xí)作的優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)在:

          1、學(xué)生作文格式規(guī)范,書(shū)寫(xiě)工整,卷面比較整潔,字跡比較清晰,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。

          2、審題清晰。從本次的作文中,他們能在有限的時(shí)間里寫(xiě)下比較有質(zhì)量的文章,而且能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語(yǔ)言的豐富性。

          3、表達(dá)流暢。學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)有了很大的進(jìn)步,他們能夠運(yùn)用一些詼諧幽默的語(yǔ)言,能夠運(yùn)用過(guò)渡句,能夠運(yùn)用總分總結(jié)構(gòu)等等,總之讀上去有真情實(shí)感,流利通順。

          4、學(xué)會(huì)運(yùn)用。在習(xí)作中能把平時(shí)積累的好詞佳句運(yùn)用到文章中,能根據(jù)要求寫(xiě)出作文,做到書(shū)寫(xiě)工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語(yǔ)和名言警句。 當(dāng)然,文章中也反映出一些問(wèn)題:

          1、錯(cuò)別字太多。

          2、語(yǔ)句重復(fù)羅嗦,一味地?cái)U(kuò)充篇幅,語(yǔ)句平淡。

          3、題目的擬訂及文章內(nèi)容不是很新穎,沒(méi)有新意。

          4、布局謀篇缺少指導(dǎo)。

          產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因有:

          1、雙基訓(xùn)練不到位,缺少對(duì)形近字、同音字的辨析,學(xué)生平時(shí)寫(xiě)得少。

          2、語(yǔ)言的運(yùn)用方面,一是積累的少;二是運(yùn)用的少;三是指導(dǎo)修改的力度不到位。

          3、對(duì)文章的篇章結(jié)構(gòu),語(yǔ)言特色等方面分析指導(dǎo)的少了,對(duì)讀寫(xiě)結(jié)合的研究不深入。

          通過(guò)此次活動(dòng),促使我校讀寫(xiě)活動(dòng)持久扎實(shí)、有效地開(kāi)展下去,以提高學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng),提升學(xué)生的作文水平。 今后,我們要繼續(xù)做好習(xí)作的指導(dǎo)工作。搞好讀寫(xiě)結(jié)合,讓學(xué)生多讀、多記、多說(shuō)、多練筆。

        小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇4

          在這個(gè)學(xué)期里,我覺(jué)得學(xué)校就像吸鐵石一樣吸引著我的心。每天我背著書(shū)包像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛到自己的美麗家園——學(xué)校。呦!是因?yàn)樵鲈O(shè)了大課間!大課間給了我無(wú)窮的快樂(lè)與收獲。

          大課間的鈴聲一響,同學(xué)們就像五彩繽紛的花蝴蝶在校園里翩翩起舞。比如,跳校園集體舞,學(xué)皮球操,踢毽子,搖呼啦圈等多種娛樂(lè)活動(dòng)。不過(guò)我最感興趣的是做皮球操。

          在大課間里,我有時(shí)候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身體左側(cè),腳跟著優(yōu)美的音樂(lè)節(jié)拍踏步走,再用雙手捧著球向前伸退回來(lái),向上舉退回來(lái),向左伸退回來(lái),向右伸退回來(lái),腳在原地踏步。然后,用雙手把球向上舉起,左腳邁開(kāi),腿半蹲,左腳再退回來(lái),隨后也一樣,不過(guò)得先邁右腳,再退右腳,接著,再用右手拿球,左腳向左邁一步半蹲,退回來(lái),再用左手拿球,右腳向右邁一步半蹲,退回來(lái)。最后,把球從頭頂上轉(zhuǎn)一個(gè)圈,腳踏步,這樣連續(xù)轉(zhuǎn)兩次……有許多種動(dòng)作。

          剛開(kāi)始練的時(shí)候,許多動(dòng)作我做得不標(biāo)準(zhǔn),球也經(jīng)常往地上掉,顯得很笨拙。我有點(diǎn)心灰意冷,真想不做了。但是,當(dāng)我看到有些同學(xué)練得很認(rèn)真,動(dòng)作也很優(yōu)美時(shí),心想:為什么別人能堅(jiān)持下去,做得好而我不能呢?不甘落后的我下定決心一定把皮球操練得更好。于是,我認(rèn)真練習(xí),不僅在大課間里練習(xí),有時(shí)還在家里練習(xí),沒(méi)過(guò)幾天,我就熟練地掌握了皮球操的每個(gè)動(dòng)作。雖然很辛苦,但是皮球操帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣!

          通過(guò)這次皮球操的練習(xí)使我深刻地明白了一個(gè)道理:做事一定要堅(jiān)持到底,才能成功。

          我喜歡這樣的'大課間!

        小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇5

          從小媽媽就告訴我,要做一個(gè)有愛(ài)心的人。一個(gè)月前,當(dāng)呂老師組織我們參加“好書(shū)義賣(mài)”的時(shí)候,我踴躍的報(bào)了名。因?yàn)檫@次義賣(mài)的錢(qián)物,將全部捐給山區(qū)的貧困兒童,讓他們能夠像我們一樣有讀書(shū)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

          記得“好書(shū)義賣(mài)”的那個(gè)早上,陽(yáng)光明媚,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們一樣緊張的等待著下午“好書(shū)義賣(mài)”快點(diǎn)到來(lái)。好不容易盼到了好書(shū)義賣(mài)的時(shí)間,義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)早已有不少人在挑選自己喜愛(ài)的圖書(shū)。我和同學(xué)圍著義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng),東走走,西看看,目光定在了一本名叫《查理與巧克力工廠》圖書(shū)上,一看價(jià)格才5塊錢(qián),不貴,買(mǎi),立刻交錢(qián)閃人。轉(zhuǎn)了幾圈后,想到自己還缺一本作文書(shū),便轉(zhuǎn)到了六年級(jí)作文用書(shū)攤位開(kāi)始實(shí)行”地毯式”搜索。突然,眼睛一亮, 被我發(fā)現(xiàn)了,趁別人還沒(méi)有買(mǎi)走,我得趕緊買(mǎi)。可不巧的是,我與另一位買(mǎi)書(shū)人同時(shí)抓住了這本書(shū),我心想,那就就讓給他吧,退一步海闊天空嗎,反正都是給貧困地區(qū)的小朋友獻(xiàn)愛(ài)心。我隨即就松開(kāi)了手,可他也謙讓給我,就這樣推搡著,最后,我讓不過(guò)他,就買(mǎi)下這本書(shū),本想跟他說(shuō)聲謝謝,可一眨眼就不見(jiàn)了他的蹤影。

          其實(shí),很感謝呂老師組織的這次活動(dòng),不僅讓我買(mǎi)到了實(shí)用的書(shū)籍,更重要的是為貧困山區(qū)的兒童奉獻(xiàn)了一份愛(ài)心,事情雖小,但是讓我們的愛(ài)心可以延續(xù)下去!

        小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇6

          每年的農(nóng)歷八月十五,是中國(guó)的傳統(tǒng)中秋佳節(jié)。班主任說(shuō)今年的中秋佳節(jié),我們班級(jí)要組織一次特別的班級(jí)活動(dòng)。老師說(shuō):“愛(ài)老敬老是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。然而在中秋佳節(jié),我們敬老院里的老人卻不能與家人團(tuán)聚。我們這次就是要給老人們送去溫暖和祝福!

          我們用班費(fèi)買(mǎi)了很多月餅和水果,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了社區(qū)敬老院。老人們聽(tīng)說(shuō)我們要來(lái),到到門(mén)口迎接了。我們把禮物送給老人家,他們都笑得合不攏嘴,拉著我們說(shuō)話,還要我們好好學(xué)習(xí)。我們帶來(lái)的禮物雖然不貴重,但看到爺爺奶奶們開(kāi)心的笑容,我們已經(jīng)很滿(mǎn)足了。這樣的日子里,他們的親人不能陪伴左右,我們可以用自己的愛(ài)心,給他們溫暖。

          在老師的帶領(lǐng)下,我們幫爺爺奶奶們打掃衛(wèi)生,陪他們聊天,還給他們準(zhǔn)備了節(jié)日的節(jié)目。爺爺奶奶們也很開(kāi)心,和我們一起唱歌跳舞,笑聲傳遍了整個(gè)社區(qū)?鞓(lè)的時(shí)光總是短暫的,很快我們也要回學(xué)校了,爺爺奶奶們依依不舍的和我們道別,讓我們;貋(lái)看看他們。我們也跟他們說(shuō):“以后會(huì)常來(lái)陪他們,希望他們保重身體!

          在回學(xué)校的路上,我就在想這些爺爺奶奶們確實(shí)更需要我們大家的關(guān)心,這樣的佳節(jié)沒(méi)有兒女的陪伴,內(nèi)心肯定很孤獨(dú),我也希望大家以后能多關(guān)心家里的老人們。

        小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇7

          離義賣(mài)活動(dòng)的日子越來(lái)越近了,大家都忙活了起來(lái),使出渾身解數(shù)來(lái)準(zhǔn)備義賣(mài)需要的東西。我想準(zhǔn)備一份特別點(diǎn)的東西,在我和爸爸的提議下,媽媽決定做春卷,我負(fù)責(zé)做廣告牌。

          義賣(mài)當(dāng)天,我和同學(xué)們精神抖擻地拿著自己準(zhǔn)備的東西直奔學(xué)校。站在同學(xué)們中間,我覺(jué)得自己特別顯眼,因?yàn)樗麄兒芏嗄玫氖莵y七八糟的從小賣(mài)部買(mǎi)來(lái)的零食,而我拿的卻是媽媽精心準(zhǔn)備的又香又脆的春卷,還有我自己煞費(fèi)苦心設(shè)計(jì)的別致的廣告牌。

          因?yàn)橛袔孜粺嵝牡募议L(zhǎng)來(lái)幫助我們賣(mài)東西,我就有機(jī)會(huì)到處逛一逛了。我一下樓,就看見(jiàn)一只仰著頭的“小貓咪”,它似乎在看著我,哀求我把它帶回家。我覺(jué)得我和這個(gè)貓公仔很有緣,一問(wèn)價(jià)就買(mǎi)了下來(lái)。接著我的目光停在了賣(mài)珍珠粥的小攤上,攤旁有一個(gè)女生正在喝粥,看著她那享受的表情,我仿佛看到她正沐浴在滿(mǎn)是蜜糖的河里。我抵擋不住誘惑,不禁上前去買(mǎi)了一碗,品嘗一下這珍珠粥,看看它有多大的魅力。那冰涼的滑溜溜的珍珠,滑下我的喉嚨,酷爽的感覺(jué)瞬間在我身體里迸發(fā)!

          接下來(lái)我還以意想不到的超低價(jià)買(mǎi)了好幾個(gè)可愛(ài)的公仔,品嘗了香甜可口的魚(yú)丸。

          我提著裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的購(gòu)物袋,挺著鼓鼓的肚子,心滿(mǎn)意足地回家去了。

          晚上收到了老師發(fā)來(lái)的短信,說(shuō)我們班捐款和義賣(mài)的錢(qián)總共有1805元,想到這里面也有我的一份貢獻(xiàn),我的心里甜滋滋的。但愿這些錢(qián)能讓有困難的人們?nèi)兆舆^(guò)得好一點(diǎn)。

        小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇8

          我看了一個(gè)公益廣告片后,心中久久不能平靜,腦海中總回蕩著一些念頭。我能干點(diǎn)什么呢?于是我想到了黃巖義工。

          黃巖義工是以“奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)、傳播文明”為宗旨,以幫助社會(huì)弱勢(shì)群體為己任,致力于愛(ài)心助學(xué)、孝善敬老、濟(jì)危助困、環(huán)境保護(hù)等公益活動(dòng)。

          讓我記憶猶新的是我們的一次環(huán)保活動(dòng)。那一天早上,我們?cè)诜缴侥_下集合簽到。哇!來(lái)參加環(huán)抱活動(dòng)的人還真不少,他們來(lái)自各行各業(yè),甚至有幾個(gè)小孩比我還小。主持活動(dòng)的阿姨把我們分成幾小組,每人帶上垃圾袋、手套、夾子。

          開(kāi)始登山。到了方山水庫(kù),拍了集體照后大家就開(kāi)始行動(dòng)了。我一會(huì)起來(lái),一會(huì)蹲下,撿著地上的垃圾,沒(méi)多久已經(jīng)汗流浹背了。好累!真想休息一下,于是,我在椅子上坐了下來(lái),可是,看著周?chē)际菗炖娜,遠(yuǎn)處一位大姐姐正在用心的夾著地上的垃圾,有些夾不起來(lái)的她甚至用手去抓?吹竭@里,我又看看我周邊的地上、花叢中還有許多垃圾,我再也坐不住了,加快速度又撿了起來(lái)。不一會(huì),我的周邊沒(méi)垃圾了,也變漂亮了!

          隨著時(shí)間的推移,活動(dòng)結(jié)束了,我們提著“勞動(dòng)的果實(shí)”滿(mǎn)載而歸。這次的活動(dòng)讓我感到很累,也讓我想到了勞動(dòng)的不易。這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多,想到自己平時(shí)也有亂扔垃圾的習(xí)慣,以后再也不會(huì)了,因?yàn)槲抑懒穗S手的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)會(huì)給人、給環(huán)境造成很不好的影響。

          我是地球的主人,環(huán)保從我做起。我決定每年都種上一顆樹(shù),每年?duì)幦》抛咭恢灰吧鷦?dòng)物。水滴石穿,我相信以后地球的環(huán)境一定會(huì)更美麗!

        小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇9

          二月十九日,是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),學(xué)校分別在一樓、三樓、四樓舉行了猜燈謎活動(dòng)。下課鈴聲一響,同學(xué)們就興奮地奔向每個(gè)猜燈謎現(xiàn)場(chǎng)。

          我跟著同學(xué)們先到了三樓的猜燈謎場(chǎng)地。哇!只見(jiàn)同學(xué)們挨挨擠擠的,都在看著各式各樣燈籠上的燈謎。燈謎的種類(lèi)可多了,有字謎、事物謎、動(dòng)物謎、植物謎……令人眼花繚亂。事不宜遲,我和同學(xué)們馬上擠進(jìn)人群,開(kāi)始猜各自感興趣的燈謎。

          我對(duì)字謎比較感興趣,就找了一個(gè)字謎猜了起來(lái)。“嘿!這個(gè)太簡(jiǎn)單了!”我盯著一個(gè)“一口吃十”,心里想。然后我迅速地在小紙條上寫(xiě)下編號(hào)和答案。就這樣,我又猜了幾個(gè)字謎。猜完后,我直奔兌獎(jiǎng)處,將紙條交給了家長(zhǎng)志愿者叔叔對(duì)答案。我忐忑不安地看著叔叔,等待著叔叔公布答案。不一會(huì)兒,叔叔說(shuō)我全猜對(duì)了!耙!”我興奮地跳了起來(lái),雙手接過(guò)叔叔給我的獎(jiǎng)勵(lì)——糖果,高高興興地回到了教室。

          不一會(huì)兒,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)回到教室,大家都興奮地談?wù)撈鹱约翰碌搅藥讉(gè)燈謎。我也一邊興奮地參與談?wù),一邊和同學(xué)們分享得來(lái)的糖果。

          這次的猜燈謎活動(dòng)真有趣,通過(guò)這次活動(dòng),我明白了“書(shū)到用時(shí)方恨少”的道理。我暗暗下決心,要努力讀書(shū),豐富自己的課外知識(shí)。真期待下次猜燈謎活動(dòng)能快點(diǎn)到來(lái),這樣我又可以大顯身手啦!

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