猜謎活動(dòng)五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的猜謎活動(dòng)五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的'一天，我們家來(lái)了幾個(gè)小客人。我們便舉行了一次猜謎活動(dòng)。
猜謎活動(dòng)開(kāi)始了！媽媽當(dāng)裁判員，裁判員面帶笑容向我們提出問(wèn)題：“你一半，我一半，打一個(gè)字�！蔽覀冋J(rèn)真地思考問(wèn)題，有的緊皺著眉頭，嘴巴不停地嘀咕著；有的在桌子上用手畫著；有的托著下巴，認(rèn)真地思考。
突然，楊宇辰說(shuō)：“是非常的‘非’�！� 裁判員說(shuō)：“不對(duì)，再仔細(xì)想想吧！”何昕高興地說(shuō)：“是從前的‘從’�！辈门袉T說(shuō)：“照這樣的話，那‘朋’字也對(duì)啦？”過(guò)了一會(huì)兒，楊宇辰又搶著說(shuō)：“是俄國(guó)的‘俄’。” 裁判員問(wèn)：“你是怎么想的呢？”“既然是你一半，我一半，把‘你’字的單人旁移下來(lái)，再把‘我’移下來(lái)�！� 裁判員笑瞇瞇地說(shuō)：“只答對(duì)了一半，再想想。”這時(shí)，我也搶著說(shuō)：“是現(xiàn)代的‘代’。”裁判員說(shuō)：“還差一點(diǎn)點(diǎn)�！焙侮垦矍耙涣�，說(shuō)是伐木的“伐”。裁判員問(wèn)：“那為什么呢？”何昕說(shuō)：“用‘你’字的左半邊加上‘我’字的右半邊，就成了‘伐’。裁判員說(shuō)：“你猜對(duì)了！”大家聽(tīng)后，為何昕鼓起掌來(lái)。裁判員又接著說(shuō)了第二個(gè)字謎：“一口咬掉牛尾巴�！焙侮坑只卮鹫f(shuō)：“是告訴的‘告’�！辈门袉T說(shuō)：“你真聰明又答對(duì)了！”
猜謎活動(dòng)就這樣在大家的掌聲中，結(jié)束了……
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