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      2. 小學(xué)活動(dòng)的作文500字

        時(shí)間:2021-10-13 18:35:47 活動(dòng) 我要投稿

        【熱門(mén)】小學(xué)活動(dòng)的作文500字3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)活動(dòng)的作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門(mén)】小學(xué)活動(dòng)的作文500字3篇

        小學(xué)活動(dòng)的作文500字 篇1

          鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高勉疫力,是青少年健康的需要,也是學(xué)習(xí)的需要。

          每周星期五第二節(jié)課的大課間活動(dòng)同學(xué)們都很喜歡,一下課就興高采烈有秩序的排好隊(duì),精神抖擻的向操場(chǎng)走去,此時(shí),操場(chǎng)上已人潮涌涌。我們班馬上走到了自己做操的位置,在音樂(lè)聲中歡快地做起了廣播體操,緊接著全班同學(xué)迅速圍起了兩個(gè)雙層大圓圈,外圈是男生,內(nèi)圈是女生。然后在樂(lè)聲中做起了扇子舞,按節(jié)拍的前四拍是女生蹲下,男生站著;后四拍是男生蹲下,女生站著。每位同學(xué)都做的很認(rèn)真,全神貫注地跟著節(jié)拍1234、5678,2234、5678,越做越起勁。

          緊接著是玩器材,女生舞彩帶,男生玩跳繩,每個(gè)同學(xué)都拿出了自己的絕招去陶醉其中的樂(lè)趣。有的女生將彩帶舞成大圓圈,有的舞成旋窩型,還有的舞成雙飛鳳舞,使我們看得眼花繚亂,喜笑顏開(kāi)。有的男生將跳繩轉(zhuǎn)得可快了,跳一下可轉(zhuǎn)2次,還有的雙手交叉著跳,真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒的氣勢(shì)。最后,大家一起跳兔子舞,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,斗志昂揚(yáng),男女同學(xué)分開(kāi)兩隊(duì)。后面同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上如同奧運(yùn)場(chǎng)上的啦啦隊(duì),在有節(jié)奏的音樂(lè)聲中同時(shí)喊著口號(hào);“前后前前前,左左右右,前后前前前”個(gè)個(gè)勁頭十足,步調(diào)一致,個(gè)個(gè)瞪大眼睛,精神抖擻,臉上露出了花兒般的笑容和快樂(lè),盡情地唱著跳著,從后面看去一排排黝黑的`腦袋,如同大海中生龍活虎的蛟龍,威風(fēng)極了,“鈴鈴鈴”原來(lái)是下課了。同學(xué)們懷著依依不舍的心情回到了教室。

          大課間活動(dòng)不但鍛煉了身體,增強(qiáng)了意志和靈活性,更鍛煉了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,對(duì)于加強(qiáng)紀(jì)律性和自覺(jué)性都有好處。

        小學(xué)活動(dòng)的作文500字 篇2

          在這個(gè)學(xué)期里,我覺(jué)得學(xué)校就像吸鐵石一樣吸引著我的心。每天我背著書(shū)包像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛到自己的美麗家園——學(xué)校。呦!是因?yàn)樵鲈O(shè)了大課間!大課間給了我無(wú)窮的快樂(lè)與收獲。

          大課間的鈴聲一響,同學(xué)們就像五彩繽紛的花蝴蝶在校園里翩翩起舞。比如,跳校園集體舞,學(xué)皮球操,踢毽子,搖呼啦圈等多種娛樂(lè)活動(dòng)。不過(guò)我最感興趣的是做皮球操。

          在大課間里,我有時(shí)候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身體左側(cè),腳跟著優(yōu)美的音樂(lè)節(jié)拍踏步走,再用雙手捧著球向前伸退回來(lái),向上舉退回來(lái),向左伸退回來(lái),向右伸退回來(lái),腳在原地踏步。然后,用雙手把球向上舉起,左腳邁開(kāi),腿半蹲,左腳再退回來(lái),隨后也一樣,不過(guò)得先邁右腳,再退右腳,接著,再用右手拿球,左腳向左邁一步半蹲,退回來(lái),再用左手拿球,右腳向右邁一步半蹲,退回來(lái)。最后,把球從頭頂上轉(zhuǎn)一個(gè)圈,腳踏步,這樣連續(xù)轉(zhuǎn)兩次……有許多種動(dòng)作。

          剛開(kāi)始練的時(shí)候,許多動(dòng)作我做得不標(biāo)準(zhǔn),球也經(jīng)常往地上掉,顯得很笨拙。我有點(diǎn)心灰意冷,真想不做了。但是,當(dāng)我看到有些同學(xué)練得很認(rèn)真,動(dòng)作也很優(yōu)美時(shí),心想:為什么別人能堅(jiān)持下去,做得好而我不能呢?不甘落后的我下定決心一定把皮球操練得更好。于是,我認(rèn)真練習(xí),不僅在大課間里練習(xí),有時(shí)還在家里練習(xí),沒(méi)過(guò)幾天,我就熟練地掌握了皮球操的每個(gè)動(dòng)作。雖然很辛苦,但是皮球操帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣!

          通過(guò)這次皮球操的練習(xí)使我深刻地明白了一個(gè)道理:做事一定要堅(jiān)持到底,才能成功。

          我喜歡這樣的大課間!

        小學(xué)活動(dòng)的作文500字 篇3

          星期三,我們班舉行了漢字活動(dòng)展示。

          首先是我們小組展示字謎。李雨金給同學(xué)們猜了幾個(gè)難度大的字謎。得到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)滿臉的歡笑。然后是郭銘洋表演動(dòng)作謎。郭銘洋的胳膊一會(huì)向上,一會(huì)向下,一會(huì)又平放中間,她的動(dòng)作簡(jiǎn)直太搞笑了!最后,我和趙心浩展示畫(huà)謎。我倆的畫(huà)謎一下子都被同學(xué)猜出來(lái)?粗瑢W(xué)們那不甘示弱的樣子,我不禁笑了起來(lái)。

          我們小組展示完,又開(kāi)始欣賞韓雪小組給我們帶來(lái)的漢字演變過(guò)程,她們帶來(lái)的的古代的文字可真有趣,形態(tài)各異,一個(gè)字有那么多寫(xiě)法,還讓我懂得了漢字是怎樣演變的。呂嘉欣小組帶來(lái)漢字的知識(shí),樣樣齊全,還教會(huì)我們?cè)鯓訉?xiě)書(shū)法呢;李曉晨一組讓我了解寫(xiě)錯(cuò)別字的原因是什么,怎樣不寫(xiě)錯(cuò)別字……

          最有趣的是婉兒和王天一小組。聽(tīng)我一一講給你聽(tīng)。

          婉兒小組一上臺(tái),就給我們帶來(lái)一張漂亮的手抄報(bào),又給大家?guī)?lái)幾個(gè)小畫(huà)謎。同學(xué)們紛紛舉手,教室里熱鬧非凡,婉兒為了使我們不再寫(xiě)錯(cuò)別字,還編了一首有趣的兒歌呢!老師和同學(xué)們紛紛鼓掌。婉兒一組還給我能展示了一則小故事———《神奇的“打”》。我看完,大笑不止,婉兒找到故事也太有趣了,里面出現(xiàn)了幾次“打”都數(shù)不清,漢字太有趣了。

          婉兒展示完,是王天一小組展示。王天一剛上臺(tái),有些緊張,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,一會(huì)兒又不知道說(shuō)什么,我都替他著急。他給大家?guī)?lái)的諧音歇后語(yǔ)十分有趣,諧音笑話更讓大家大笑不止,笑聲都傳到九霄云外了……

          這次關(guān)于漢字活動(dòng)展示讓我受益匪淺。

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