【必備】小學(xué)活動(dòng)的作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)活動(dòng)的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇1
縷縷陽(yáng)光,灑遍廣闊的大地;一列列隊(duì)伍,走起整齊的步伐;一聲哨音,點(diǎn)燃心中的志氣。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕!}記
口哨聲一響,戴老師便說(shuō)關(guān)于趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的事項(xiàng),之后各個(gè)運(yùn)動(dòng)員便排成縱隊(duì)來(lái)到比賽的場(chǎng)地,準(zhǔn)備比賽。大家都雄赳赳氣昂昂地在摩拳擦掌:有的在練習(xí)跳繩;有的在練習(xí)籃球起跳的姿勢(shì);還有的在舒活手腳的筋骨,個(gè)個(gè)都生龍活虎。
瞧!比賽開始了。首先進(jìn)行的是定點(diǎn)投籃。我們班的運(yùn)動(dòng)員雙手捧著球,深吸一口氣,然后踮起腳尖,原地彈動(dòng)了三四下,接著把球向籃板拋去,球“碰”的一聲反彈下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,猛地跨到籃下,“蹭”地跳起來(lái),雙手接住飛來(lái)的球,立刻轉(zhuǎn)身到下一個(gè)點(diǎn),把球舉到頭頂,腰一挺,然后“嘿”地叫了一聲,把球灌進(jìn)了籃筐。
其次進(jìn)行的是團(tuán)體接力。當(dāng)哨音一下,各個(gè)運(yùn)動(dòng)員便像離了弦的箭,飛快地向前奔,然后敏捷一轉(zhuǎn),再跑回去把手中緊握的接力棒傳給下一位運(yùn)動(dòng)員。就這樣,大家彼此都不甘示弱,竭盡全力地跑著,為班級(jí)的榮譽(yù)努力沖刺著。
最后進(jìn)行的是跳繩。每位運(yùn)動(dòng)員都把肘稍外展,兩小臂分別自然下垂,把繩梗斜朝下方,用手腕不停在體側(cè)畫圓,并用前腳掌彈跳、落地。飛快地甩著、跳著,那速度似乎都看不見繩了!
最后,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿收幕。我們班級(jí)榮獲年段第三名,大家都很歡喜,似滿載而歸的漁夫,因?yàn)榇蠹叶寂α、付出了,汗水已見證我們的努力、我們的付出。這真是一次有趣而愉快的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇2
星期一上午的第一節(jié)課,老師神秘地說(shuō):“我們今天要舉行一個(gè)活動(dòng)——比力氣!
老師選出了兩位選手,一位是瘦的像猴的小明,一位是胖的如熊的小海。這時(shí)有的同學(xué)在一邊竊竊私語(yǔ)了,有的說(shuō):“這還用比嗎,肯定是小海贏的。所以大部分同學(xué)都站在小海一邊,也有小部分同學(xué)支持小明,說(shuō):“不能以貌取人,我相信小明也很棒的!”
比賽開始了,兩位選手緊緊握住對(duì)方的手用力往下翻。突出了那青青的血管。不一會(huì)兒眼看著小明要輸了,支持他的同學(xué)失望了,而鼓勵(lì)小海的同學(xué)不停地歡呼著。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,小明大吼一聲用力把小海的大手給翻倒在桌子上。支持小明的同學(xué)們開始大聲歡呼起來(lái)!唱啦!跳啦!像剛飛出籠子的小鳥一樣興奮的不得了!而支持小海的同學(xué)立刻責(zé)備他說(shuō):“小海,你連這么瘦的人都贏不了太讓我們失望了,下一輪你可一定要幫我們爭(zhēng)會(huì)面子哦!
第二輪比賽開始了,不一會(huì)兒看著小海有要輸了,支持他的同學(xué)都瞪大了不相信的眼睛注視著他,只見他臉漲的通紅,好像使出了吃奶的力氣大吼一聲用力的壓住了小明的手!鞍!這回小海贏啦!小海贏啦!支持他的.同學(xué)像幾年干旱突然下了場(chǎng)雨似的開心地歡呼著!“
童年像一朵七色花,像一個(gè)萬(wàn)事筒,裝載著各種各樣有趣的事!這就是我快樂的童年!”
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇3
學(xué)校為了豐富課外活動(dòng),我們學(xué)校里組織了一次親子活動(dòng),目的是加強(qiáng)學(xué)校之間的聯(lián)系。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)分為三種,有快樂向前沖、二人三組跑、有般小豬。經(jīng)過(guò)抽簽我被分到第二種,二人三組跑。我非常高興,因?yàn)檫@是一場(chǎng)有爸爸、媽媽和我一起參加的運(yùn)動(dòng)會(huì),我和爸爸在家里認(rèn)真的練習(xí)。
下午第三節(jié)課,天氣晴朗,我們二年級(jí)的同學(xué)懷著喜悅的心情和家長(zhǎng)們來(lái)到操場(chǎng)上。我們組共有十位同學(xué)參加比賽,家長(zhǎng)和我們并排站著。李老師把比賽的過(guò)程講了一邊說(shuō):大家請(qǐng)注意,這十位家庭用一根布條,每一組家庭到了終點(diǎn)才能把布條給另一個(gè)家庭。;還用不能出白線除了白線犯規(guī)矩就不能參加了。李老師說(shuō)開始比賽,操場(chǎng)上頓時(shí)響起一片加油聲。第一組是徐子軒一家,他的媽媽給他們系上布條準(zhǔn)備比賽,比賽開始了我們班的選手都像火箭一樣沖出去。我是最后一個(gè),輪到我了我爸爸沒有時(shí)間,我和我姑父一組媽媽給我們系上布條。姑父一邊走一邊喊著:一二一;我和姑父竭盡全力沖出去,我聽到同學(xué)們?cè)跒槲覀兗矣,我和姑父加快了速度到達(dá)了終點(diǎn)。我才喘了一口氣,我們班得了第一名,同學(xué)們和家長(zhǎng)都高興得跳了起來(lái)。
今天的活動(dòng)真好玩,讓我明白了友誼第一,比賽第二,以后再有這樣的活動(dòng)一定還會(huì)參加的。