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      2. 多彩的活動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-07-20 13:16:49 活動(dòng) 我要投稿

        多彩的活動(dòng)作文3篇

          課間活動(dòng)能讓我們從緊張的課堂氣氛中舒緩過(guò)來(lái),讓我們的眼睛、大腦和身體得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),對(duì)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身體健康都是十分必要和有益的。下面由小編為您整理出的多彩的活動(dòng)作文3篇,一起來(lái)看看吧。

        多彩的活動(dòng)作文3篇

          多彩的活動(dòng)作文1

          “叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲響了起來(lái),緊接著歡快的進(jìn)行曲奏了起來(lái),原來(lái)我們?cè)撊⒓迂S富多彩的大課間活動(dòng)啦。

          我們像出了籠的小鳥一樣飛快地排好隊(duì),來(lái)到了熱鬧非凡的操場(chǎng)上!耙欢,五六七八;二二三四……”,同學(xué)們認(rèn)真地做起了廣播體操,動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序,節(jié)奏是那么歡快自然。一做完,大伙兒就奔去參加自己喜歡的活動(dòng):有的在操場(chǎng)上滿頭大汗地打著籃球,有的在大禮堂激烈地打著羽毛球,還有的在塑膠地上起勁地踢著五顏六色的毽子……有趣極了!

          我可喜歡跳長(zhǎng)繩啦?粗切┩瑢W(xué)有規(guī)律有節(jié)拍地跳著,我也忍不住躍躍欲試,沖了過(guò)去,跟著跳了起來(lái)。當(dāng)繩子甩過(guò)來(lái)時(shí),我像一只矯健的飛燕,輕輕一跳,過(guò)了,哈哈,真好玩?傻诙螀s不知怎么的,我居然被繩子絆倒了,可能是我的起跳跟甩繩不一致的緣故吧。我又馬上站起來(lái),一點(diǎn)也不氣餒,繼續(xù)信心十足地接著跳。繩子甩過(guò)時(shí),我敏捷地往右一跳,繩子過(guò)了,我趕緊往左跳了點(diǎn),以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跳了第三下。這樣跳了很長(zhǎng)時(shí)間,不厭其煩,我越跳越快,仿佛腳下踩著彈簧式的,越來(lái)越有勁兒。我開始變花樣了,跳過(guò)了一下后,馬上來(lái)個(gè)180度大轉(zhuǎn)身,又跳了起來(lái),可是我反應(yīng)不夠靈敏,身子剛剛轉(zhuǎn)到反面,繩子就過(guò)來(lái)了,結(jié)果被絆了個(gè)嘴啃泥。嘿嘿,不要緊,再來(lái)!我又試了很多次,跳得氣喘吁吁,大汗淋漓,沒(méi)跳成功誓不罷休。再來(lái)一次,我先跳了幾下,突然轉(zhuǎn)個(gè)背,跳起來(lái),“水滴石穿——非一日之功”,就這樣,反復(fù)了許多次,一直練到了熟能生巧的程度。

          打乒乓是我的最拿手的,我還要代表學(xué)校去參加今年七月份的乒乓球決賽呢。我和一號(hào)種子蔣嗣哲興沖沖地來(lái)到乒乓室,一到那,就拿起個(gè)球,握住乒乓板,準(zhǔn)備和他拼個(gè)“你死我活”。他先發(fā)球,是個(gè)旋轉(zhuǎn)球,我輕輕一切,他用力推了過(guò)來(lái),居然放了個(gè)高球,被我使勁兒一扣,擦邊,掛掉,一比零。他又發(fā)了個(gè)下旋球,恰好打到正手,我揚(yáng)起右手拉了一把,他可“狡猾”啦,盡然也學(xué)我的樣兒拉了條直線,我趕緊推了過(guò)去,不妙,落網(wǎng)了,我太“沖”了,心急吃不了熱豆腐,我輸了一球,一平。該我發(fā)球了,得耍點(diǎn)花招,我把球往上一拋,發(fā)了個(gè)左旋帶下旋球,看你怎么應(yīng)對(duì)!他果然不知這是下旋,猛的扣了一把,落網(wǎng)了,二比一,我暗暗發(fā)笑。我又發(fā)了個(gè)上旋球,他推過(guò)來(lái),我往左一跳,側(cè)了個(gè)身扣過(guò)去,他不急不躁地接了回來(lái),我不甘示弱,再猛扣過(guò)去,這次,他沒(méi)有接到,球調(diào)皮極了,蹦到了他的腳底下,三比一。哈哈,我領(lǐng)先。但是我決不會(huì)驕傲自大,不然就會(huì)像“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) 币粯恿恕@場(chǎng)激烈的比賽繼續(xù)進(jìn)行著。

          大課間活動(dòng)真有趣,真快樂(lè),不但鍛煉了我們的身體,增強(qiáng)了我們的體質(zhì),而且還讓我們學(xué)會(huì)了更多的體育技能,豐富了我們的課余生活。

          多彩的活動(dòng)作文2

          “叮鈴鈴”下課鈴聲響起,同學(xué)們期盼的課間十分鐘終于到來(lái)了。

          刻苦了一節(jié)課的同學(xué)們紛紛離開自己的座位,找到自己的伙伴,三五成群的聚集在一起,盡情的談天說(shuō)地,不時(shí)發(fā)出快樂(lè)的笑聲。

          我從座位上一躍而起,舒展舒展筋骨,抖擻抖擻精神,立刻向王子業(yè)跟前沖去。

          王子業(yè),人稱“功夫熊貓”,雖功夫不到家身體卻酷似熊貓。故得來(lái)一“國(guó)寶”的美名。

          他,烏黑的短發(fā),額上幾根長(zhǎng)頭發(fā)及其張揚(yáng)地向上翹著,一個(gè)肉肉乎乎的鼻子獨(dú)占面部中央,兩只小小的耳朵像士兵一樣守衛(wèi)著圓圓的腦袋,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛包圍著一雙水汪汪的大眼睛。

          只見此時(shí)的他目光呆滯的望著窗外,半張著的嘴巴呈有趣的三角形。胖胖的身體扭曲著坐在板凳上,一只胳膊艱難地支撐著沉重的大腦袋。見他這副怪樣,我禁不住笑了起來(lái)。走上前,用手輕輕地觸碰了一下他那胖嘟嘟的臉蛋兒,只見他臉上的'肉微微顫動(dòng)了幾下。

          他回過(guò)神來(lái),沖我微微一笑,企圖站起身來(lái),見勢(shì)我又順手戳了他一下。

          “!”他發(fā)出了一聲短促而尖銳的叫聲,然后痛苦地蜷縮成一團(tuán)。同學(xué)們被他的尖叫嚇了一跳,全部定神觀望,但一看是他,像是早就習(xí)以為常,笑了笑繼續(xù)各自的事情去了。

          被我戳中了腰這一要害部位,王子業(yè)立即向我作出求饒的樣子,見他這副可愛勁兒,我邊笑邊向后退了兩步。他見狀立即站了起來(lái),做出了一個(gè)準(zhǔn)備格斗的架勢(shì),我也將雙手抬起,做了一個(gè)同樣的姿勢(shì)。他一個(gè)魚躍向我撲來(lái),我一閃身,他撲了個(gè)空,收勢(shì)不住身體重重地撞向了我身后的玻璃窗,只聽“嘭”的一聲,窗戶被他撞的搖了三兩搖,他也暈暈乎乎地轉(zhuǎn)了兩三轉(zhuǎn),結(jié)果一不小心又撞到了別的同學(xué),被誤傷的同學(xué)嚇地發(fā)出了一聲尖叫。再看王子業(yè),只見他雙眼緊閉,嘴巴張成一個(gè)大大的“O”型,緊緊地攥在拳頭,嚇得直往后退,可誰(shuí)成想他的右腳偏偏又勾住了左腳,“撲通”一聲,他重重地跌在了地板上,摔了個(gè)四腳朝天。頓時(shí)教室里爆發(fā)出一陣近乎瘋狂的笑聲。一些同學(xué)已經(jīng)笑得直不起腰了。我在一旁,手握著肚子,笑不出聲了。

          王子業(yè)在同學(xué)的攙扶下,艱難地站起,臉上的表情痛苦萬(wàn)分。

          這場(chǎng)PK,由王子業(yè)的自我“傷害”而告終。

          十分鐘,太短暫,短的無(wú)法讓我們痛痛快快地玩一場(chǎng),十分鐘已足夠,足夠讓我們欣賞笑星兼“功夫大師”王子業(yè)的一場(chǎng)完美表演。

          課間十分鐘,因?yàn)橛辛送踝訕I(yè),快樂(lè)便無(wú)處不在。

          多彩的活動(dòng)作文3

          下課鈴打響了,我們又迎來(lái)了快樂(lè)的課間十分鐘。教室里、走廊里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們活躍的身影,整個(gè)校園沸騰起來(lái)了!

          不用再背復(fù)雜的公式,不用再記枯燥的古文,課堂上老師是指揮官,課間就是我們學(xué)生的天地了。大隊(duì)人馬分成了好幾撥,有去買文具的,有去衛(wèi)生間的,還有在教室里玩耍的。每個(gè)教室里都洋溢著歡樂(lè)的笑聲,每個(gè)角落都有可愛的笑臉。課間十分鐘,我們的天堂。

          課間最活躍的還數(shù)男生們。他們會(huì)上百種玩法,追逐打鬧,談?wù)撚螒蛟缫咽撬麄兊募页1泔。你一定?huì)認(rèn)為,女生們一定會(huì)很安靜吧?錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),女生們往往是最吵的,不信,往下看……

          我的課間十分鐘豐富多彩,聊聊天,踢踢毽子,收收作業(yè)……都是很有趣的。跟往常一樣,一下課,我就去找好朋友月月、小雨等人拉拉“家!,例如:昨天寫作業(yè)寫到幾點(diǎn)啦?周圍有什么趣事發(fā)生了?面對(duì)這些話題,我們的答案有多種多樣,問(wèn)題也取之不盡,用之不竭,每天都有新穎的內(nèi)容。雖然聊聊天可以增進(jìn)我們之間的友誼,但是作為孩子,我們最喜歡的還是在一起打打鬧鬧。瞧,那是月月、小雨和我在鬧著玩兒呢!月月和小雨右手拉左手、左手拉右手成一個(gè)O形,我鉆到里面去,等待著接受她們“殘酷的刑法”。她倆四只手臂形成兩根大粗繩左右擺動(dòng),使我一會(huì)兒前傾,一會(huì)兒后仰,她們倆也挺夠意思:前傾后仰的時(shí)候一定不會(huì)突然松開手,保證了我的安全。當(dāng)游戲結(jié)束時(shí),月月問(wèn)起了我的感受,我思索一番后,說(shuō):“像海盜船一樣,很刺激!蔽覀兗娂娕醺勾笮。

          也許你又會(huì)問(wèn):“你們不下去活動(dòng)嗎?”答案是:只有在體育課前的那個(gè)課間,我們才到樓下玩耍。男生好打鬧著玩兒,女生則喜歡拉幫結(jié)伙踢毽子,我雖然只能踢一兩個(gè),但是我還是加入到了她們的行群中。我們一般喜歡玩兒毽子游戲:“欠債還錢”。參加游戲的總共有八人,四個(gè)人一組,我被分到了A組。我們組的四個(gè)人依次踢毽子,由于多數(shù)人技術(shù)不佳,總共才二十來(lái)個(gè),B組卻技藝高超,很快贏得了勝利。

          你是否認(rèn)為,在課間收作業(yè)很沒(méi)意思吧!我認(rèn)為它也很有趣。每當(dāng)捧著沉甸甸的作業(yè)向老師辦公室走去時(shí),身為課代表的我心里會(huì)充滿成就感,美滋滋的。

          “叮鈴鈴!”上課鈴打了起來(lái),這時(shí),通常是我們最不情愿的時(shí)候。但是,一想起下了課又是一個(gè)美麗的課間,就會(huì)安靜下來(lái),認(rèn)真聽課了。

          課間十分鐘是孩子們的領(lǐng)空,無(wú)論玩兒什么,有一點(diǎn)是共同的:都不跟老師玩。但有一種課間,我卻千方百計(jì)地去找老師。原來(lái)呀,我星期天在淄博國(guó)際語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)外教口語(yǔ)班。在這個(gè)學(xué)校,是外教教課。每到課間,我一般是去“逮老外”:我最喜歡的外教是“July”,她很和藹,我非常愿意和她交往。上課講話的機(jī)會(huì)畢竟有限,所以,一下課,我會(huì)到辦公室找她講話,這既提高了我的口語(yǔ)水平,又鍛煉了我主動(dòng)與老外交流的勇氣。有時(shí)辦公室找不到她,我就會(huì)左打聽,右打聽,最終還會(huì)“逮”到她。這樣的課間同樣有趣。

          課間十分鐘是美好的,大家如果浪費(fèi)它們的話,就不會(huì)得到真正的休息。玩要玩好,學(xué)要學(xué)好,把課間十分鐘充分利用起來(lái),課間才真正的豐富多彩。

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