有趣的課堂活動小學作文
今天下午,教室里傳來了激烈的加油聲與吶喊聲,他們在干什么呢?原來,他們在舉行搶答比賽呢!讓我們一起來看一看吧!
午飯結束后,我們安靜的寫作業。突然,上課鈴一響,我們應該立刻把作業收了回去,坐端正,等待老師來上課。過了一會兒,語文老師開了投影儀,黑板上立刻出現了“一戰到底”四個大字,我們疑惑的看著黑板,均不知道胡老師葫蘆里賣的到底是什么藥。我們班里有54個人,所以老師也分配了一對一對的對手。老師隨機叫了一對對手,只見頁面一下子變了,黑板上有30張卡片讓他們隨機挑選。“3號”站在左邊的對手發話了,老師點擊3號卡片,突然出現了一道題目。噢!原來是搶答題,對了就加分,錯了就給對手加分。接著,老師又點擊了一個寫有“風”字的方格,里面又有了30道題,不過分為三欄:10分區、20分區、30分區。但分數越高風險越大說明這里的題難度較高。掌握了規則,我們就開始比賽了。
一組一組的對手前去比賽,抽到的題更是千變萬化:有關于數學的,比如“假分數一定要比真分數大?”;有關于歷史的,比如“中國古代第一女皇帝是誰?”;還有關于品德與社會的`,比如“中國第二大島是哪個島?”。同學們有的因回答正確而趾高氣揚,有的也因回答錯誤而垂頭喪氣。
輪著輪著,就輪到了我們班的“學霸對手”—陳笛與胡雪。她們的成績總是名列前茅,要是比賽起來肯定是不分上下,最精彩的就是第一題。第一題的問題是“端午節”的風俗是吃粽子還是要紀念誰”,這道題從頭讀到尾肯定會知道是屈原,但是,題一出來,像剛才說的一樣,兩個對手幾乎同時舉起手來,我們雪亮的眼睛一下就發現了是陳笛先舉,陳笛也回答正確。說這道題精彩,就是因為陳笛舉手速度快,讀題速度也快,所以才戰勝了對手。
等著等著,終于輪到我了。哈,今天我要與我的對手一決高下。首先是搶答題,對手朱錦輝直接說:“30!”與前面一樣,黑板上蹦出了另一道題:“世界第一條人工河是什么?坐在下面的同學像觸了電一樣,迅速舉起手來。“咦,這題好熟悉,好像是運河。”在我的思考之中,對手舉起手來,緩慢地回答:“是運河。”同學們嘆了一口氣,好像是因為老師沒讓他回答,又好像是因為對手答錯了一樣。老師點擊了答案是京杭運河,耶!我加十分。下一題是風險題,我自信地選擇了30分的題,看了題之后,我與對手幾乎同時舉手,同學們把這“寶貴的回答權”交給了我來回答“奧運五環有什么顏色?”的問題,我自信滿滿:“紅,黃,綠,黑……黑……白!”我的臉一下子紅了起來,最后一個突然忘記了。老師點擊了答案:黃、黑、綠、紅、藍。啊!原來是藍,我白白送了30分。
“虛心使人進步,驕傲使人落后。”在這次比賽中,我雖然輸了,但卻悟出了大道理:贏了不能驕傲,要謙虛對待,否則只會得到失敗的結果。書到用時方恨少啊!
【有趣的課堂活動小學作文】相關文章:
關于課堂的作文:有趣的課堂活動08-15
有趣的課堂小學作文09-16
有趣的課堂_小學作文09-08
學生作文:有趣的課堂活動10-04
有趣的課堂活動作文08-30
小學作文有趣的課堂游戲11-19
課堂作文:有趣的課堂08-13
有趣課堂活動寫事作文06-08
小學生有趣的課堂作文02-27