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      2. 綜合實(shí)踐活動(dòng)作文

        時(shí)間:2023-04-07 10:11:21 興亮 活動(dòng) 我要投稿

        綜合實(shí)踐活動(dòng)作文(通用45篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的綜合實(shí)踐活動(dòng)作文,歡迎閱讀與收藏。

        綜合實(shí)踐活動(dòng)作文(通用45篇)

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1

          上過(guò)許多綜合實(shí)踐課,其中一次活動(dòng)讓我記憶猶新。

          那是一個(gè)星期一下午, 陳 老師帶著我們?nèi)?滕 老師拔草,我高興地跳起來(lái),心里想:哈哈,拔草是我的拿手戲了,我在家里經(jīng)常幫媽媽到田里干活,這次可以一顯身手了。我們排著隊(duì)出發(fā)了,來(lái)到草坪邊,里面的雜草可真多呀,看得我眼都花了,不知該從哪里下手。

          我拿著一把刀在那兒認(rèn)真地除草。突然, 滕 老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“這個(gè)小姑娘挺能干的嘛!”我興高采烈地說(shuō):“這有什么呀。我在家里天天干。在我們老家,七八歲的小孩都會(huì)呢!” 陳 老師接著說(shuō):“她在我們班是最能干的'。” 滕 老師說(shuō):“你看,我們這邊哪里還有這么會(huì)做的孩子喲!蔽矣行┎缓靡馑,悄悄地把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,一邊除草一邊想:“能得到這樣的夸獎(jiǎng)也不錯(cuò),看來(lái)我還要加油。我樂(lè)滋滋地拔著草,高興極了,身邊的小樹好像在說(shuō):“喂,你好棒啊,加油!”小草也好像在說(shuō):“不能太驕傲,加油。”

          這次綜合實(shí)踐活動(dòng)我真開心呀!

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2

          說(shuō)起綜合實(shí)踐課,我們可上過(guò)不少節(jié),但是,我最喜歡的還是這個(gè)星期開展的活動(dòng),主題是:五(2)班學(xué)生情況調(diào)查。

          開始分工了,我興高采烈,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的`是讓我采訪同學(xué)。采訪中,我也挺開心的,因?yàn)榭梢愿瑢W(xué)們談?wù)劶彝デ闆r,聊一聊天。通過(guò)采訪,我發(fā)現(xiàn)我們班有8個(gè)留守學(xué)生,他們的愿望都是一樣的,希望和爸爸媽媽生活在一起。我覺(jué)得我們現(xiàn)在的年齡都需要爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),但父母親卻離開了自己的孩子外出打工。

          活動(dòng)結(jié)束后,我想對(duì)不是留守兒童的孩子說(shuō)幾句話:“我也是一個(gè)留守兒童,我很清楚得不到父愛(ài)、母愛(ài)的滋味是怎樣的。我希望你們關(guān)心留守兒童,多與他們交流交流!

          這次綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我感覺(jué)充實(shí),和同學(xué)們的關(guān)系也更融洽了,我很喜歡這次綜合實(shí)踐活動(dòng)。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3

          最近,班上開展了一次調(diào)查本班留守兒童情況的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

          活動(dòng)剛開始,同學(xué)們就熱火朝天地制訂方案。四個(gè)小組里面的組員你一句,我一句,七嘴八舌的,都爭(zhēng)著獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,可以訂一個(gè)好的方案為小組爭(zhēng)光呢!兩節(jié)課過(guò)去了,方案完成!嘻嘻,下一步就去實(shí)施嘍!終于,功夫不負(fù)有心人,又通過(guò)一個(gè)星期的“戰(zhàn)斗”,這次的.任務(wù)終于全部完成。

          在小組里,我分配到的任務(wù)是上網(wǎng)調(diào)查什么是留守兒童。于是,我和池海巖一起去了語(yǔ) 文 老師辦公室查找資料。到了辦公室后,老師問(wèn):“你們倆誰(shuí)來(lái)查找?”這時(shí),我和池海巖突然變得“謙虛有禮”起來(lái),我們都推辭說(shuō):“你去,你去……”老師見我們互相推辭,就點(diǎn)名說(shuō):“陳湘萍,你來(lái)吧。”我的臉頓時(shí)紅得像個(gè)蘋果,因?yàn)槲掖蜃值乃俣仁遣锁B級(jí)的,超慢。我伸出食指一個(gè)字母一個(gè)字母地按著,好不容易才打出了“什么是留守兒童”這幾個(gè)字。唉,你看看,這都是上電腦課時(shí)不好好學(xué)習(xí)打字導(dǎo)致的的后果。當(dāng)時(shí),我真恨不得一下子就把那七個(gè)字給打出來(lái),太丟臉了,真恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

          這一次的活動(dòng)過(guò)程真是豐富多彩。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4

          要說(shuō)讓我印象深刻的綜合實(shí)踐活動(dòng)課是哪一節(jié)嘛,我肯定會(huì)說(shuō)是前幾天剛剛進(jìn)行的一次關(guān)于我們班外來(lái)學(xué)生情況調(diào)查的活動(dòng)。

          前幾天,我們班每個(gè)學(xué)生都很忙。圍繞活動(dòng)主題,我們分解出四個(gè)子課題。我和王逸坤等八人組成了“八仙過(guò)!毙〗M,圍繞“五(2)班外來(lái)學(xué)生家庭情況”展開了調(diào)查活動(dòng)。

          還記得開展活動(dòng)的第一天,我們組的人去采訪那些來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)的外來(lái)學(xué)生家長(zhǎng)?炝,快了,那激動(dòng)人心的一刻終于到了。我們拿著采訪表,耐心地等候那些外來(lái)學(xué)生的家長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,家長(zhǎng)們陸續(xù)走進(jìn)教室,坐在自己孩子的座位上。我的心里既緊張又激動(dòng)。激動(dòng)的`是自己將完成任務(wù),緊張的是害怕自己不小心說(shuō)錯(cuò)話,讓家長(zhǎng)搞不明白,任務(wù)也難完成。

          我掃描了一下全組的座位,發(fā)現(xiàn)胡麗雪的位置上有人了。我多么高興。×⒖倘讲⒆鲀刹匠愌┑淖槐既。胡麗雪的爸爸平易近人,我很順利地完成了第一次采訪。接著,我又來(lái)到了袁田甜的位置上,興致勃勃地把第二張表格交到了她媽媽手上。我原以為這次也很輕松,可是,事實(shí)卻偏不是這樣。袁田甜她媽的回答加問(wèn)題讓我摸不著頭腦。不過(guò),累得大汗淋漓的我還是完成了第二次采訪。然后,我勢(shì)如破竹,完成了所有的任務(wù)。

          這次綜合實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的膽量和口語(yǔ)交際能力,讓我終生受益。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇5

          關(guān)于我們班學(xué)生情況調(diào)查的綜合實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲,這幾個(gè)星期的調(diào)查訪問(wèn),讓我終生難忘。

          這是發(fā)生在開家長(zhǎng)會(huì)的那天,中午,我們幾個(gè)人到了老師的辦公室,請(qǐng)教老師該怎樣訪問(wèn)家長(zhǎng)。在辦公室里,老師耐心地教我們?cè)O(shè)計(jì)表格,又引導(dǎo)我們先想好采訪中提的問(wèn)題。這時(shí),下面的“小參謀”們便開始冥思苦想起來(lái),提了一個(gè)又一個(gè)精彩的問(wèn)題。 陳 老師的臉上露出了滿意的笑容,大家也為此感到開心,因?yàn)榈谝粋(gè)困難終于迎刃而解了。雖然如此,同學(xué)們絲毫不敢放松。我們知道,下面這個(gè)利用家長(zhǎng)會(huì)采訪家長(zhǎng)才是活動(dòng)成敗的關(guān)鍵。老師不厭其煩地一遍又一遍地為我們輔導(dǎo)怎樣采訪家長(zhǎng),她一會(huì)兒當(dāng)媽媽,一會(huì)兒當(dāng)爸爸。輔導(dǎo)了好久,老師才放心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          終于,開家長(zhǎng)會(huì)了,我們按分好的.工尋找自己的采訪對(duì)象?墒,或許是由于過(guò)度緊張的原因吧,我把老師所輔導(dǎo)的忘得一干二凈。采訪時(shí),我感到心跳頻率加快,心也七上八下的。不過(guò),幸好有采訪提綱,我順利地完成了采訪任務(wù)。

          這次活動(dòng)真令我難忘,開始我還不怎么感興趣,直到收獲成果時(shí),我才真正體會(huì)到這次活動(dòng)是多么有趣。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇6

          我最喜歡的一次綜合實(shí)踐活動(dòng),當(dāng)然是調(diào)查本班的留守兒童了。

          星期一下午第二節(jié)課是綜合實(shí)踐。上課時(shí),我們自由分成了4個(gè)小組。首先是制訂活動(dòng)方案。我還以為自己是個(gè)語(yǔ)文天才,這區(qū)區(qū)一張表格算什么,不過(guò)是小菜一碟罷了?善袔讉(gè)板塊難住了我們,我們像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唉呀,怎么辦呢?真是急死人了。在這緊急關(guān)頭,我們的救星出現(xiàn)了,她就是語(yǔ) 文 老師。 陳 老師三言兩語(yǔ)一點(diǎn)撥,我們就明白了,方案也制訂好了。

          有了好方案,我們后面的工作更是芝麻開花——節(jié)節(jié)高,越做越順利。我們不僅完成了一張留守兒童的`調(diào)查表,還完成了一張精美的手抄報(bào)?粗@些我們辛苦換來(lái)的成果,大伙兒心里個(gè)個(gè)都是樂(lè)滋滋的。

          通過(guò)這次的調(diào)查活動(dòng),我們更加了解和我們朝夕相處的同學(xué),也知道了他們的不幸。我們要多關(guān)心他們,給他們一些溫暖。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇7

          我們學(xué)校為了豐富大家的課余生活,鍛煉我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,在網(wǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)有意義的實(shí)踐活動(dòng)。

          實(shí)踐的主題是“我有一雙巧手,動(dòng)手操作我最棒!蔽移綍r(shí)最喜歡用粘土做各種各樣的小手工,所以這次我決定,用粘土做一幅漂亮的畫。

          我把一大包粘土拿過(guò)來(lái),將所需的九種顏色挑選出來(lái)。我先找來(lái)一個(gè)作業(yè)本大小的'木板,用藍(lán)色的顏料打底,做出大海蔚藍(lán)的海底,接著用紫色做成了漂亮的珊瑚,用綠色做成兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的水草,用紅色做成了一個(gè)大大的螃蟹,還缺點(diǎn)什么呢?我以前聽媽媽說(shuō)過(guò)海底蘊(yùn)藏著豐富的石油及各種礦物,是人類取之不盡的寶庫(kù)……當(dāng)時(shí)我還說(shuō)將來(lái)要當(dāng)一名潛水員,去探索海底的奧秘呢!于是我又將所剩的粘土做成了一個(gè)小小的潛水員,他身著潛水服,頭戴潛水鏡,伸出兩只小手向海底摸索著。哈哈,大功告成了。

          這次實(shí)踐活動(dòng)真有意義,他讓我發(fā)現(xiàn)了動(dòng)手動(dòng)腦的樂(lè)趣。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇8

          假期,理所應(yīng)當(dāng)是要做家務(wù)的。今天,我的家物任務(wù)是擦鏡子與擦玻璃。首先,我先使用濕抹布來(lái)擦鏡子,鏡子立即變得水瑩瑩的?墒,大概過(guò)了一分鐘,怪怪事就發(fā)生了——鏡子上立即?縣了一條一條的水印——鏡子比原來(lái)更臟了。

          這是怎么回事呢?誰(shuí)都知道水有清潔的能力,可是為什么水擦到鏡子上后,反而使鏡子更臟了呢?我決心要弄個(gè)究竟。我從廚房里拿了一塊干布,將那塊濕布又洗了洗,我先用濕布擦了擦凈鏡子,結(jié)果和前面一樣,鏡子的“臉”出現(xiàn)了水。蝗缓笥酶刹疾羚R子,結(jié)果鏡子比愿來(lái)干凈了許多,也沒(méi)有水印。我翻閱了一下剛學(xué)完的的物理課本,“氣化”這個(gè)詞引起了我的注意。我再次認(rèn)真的看了看有關(guān)“氣化”的內(nèi)容,明白液體在一定溫度下會(huì)汽化,我們平常燒開水就是一個(gè)很好的例子,我開始有點(diǎn)頭緒了!

          通過(guò)結(jié)合物理屬書與剛才的.現(xiàn)象,我明白當(dāng)濕布擦物體時(shí),會(huì)將少量水分留在物體上,而這些水分在炎炎夏日下是“弱不禁風(fēng)”的——沒(méi)多久就發(fā)生了氣化,結(jié)果在物體表面留下了一條一條的水印。而因?yàn)椴Aе破返墓饣c反光力度強(qiáng),從而凸顯了這些水印。而用干布來(lái)擦鏡子時(shí),干布不會(huì)留下水分,說(shuō)以也不會(huì)產(chǎn)生水印,同時(shí)也起到了除塵的作用,使得鏡子變干凈了。所以,以后擦玻璃制品時(shí)應(yīng)用干布。

          后來(lái),我勇敢不去擦玻璃窗和鏡子,效果果然很好,效率也加倍了。我輕松地完成了家務(wù)任務(wù)。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇9

          今天,我和全體五年級(jí)的同學(xué)們來(lái)到一所學(xué)校,也叫實(shí)踐活動(dòng)基地,每一個(gè)班級(jí)的.活動(dòng)完全不同。

          我們班級(jí)的第一節(jié)課是:網(wǎng)藝手工花。

          老師先講述了花的各個(gè)部分,一朵花由4個(gè)主要部分組成,分別是花蕊、花瓣、花莖、和葉子組成然后,老師講述了如何做出手工花,最后,老師讓小組長(zhǎng)發(fā)材料、做花。

          第二節(jié)課是串珠課。老師先發(fā)了一個(gè)中國(guó)結(jié)合和一根塑料繩并開始說(shuō)制作步驟:先左一顆,右一顆,兩邊同時(shí)串同一顆,順序是藍(lán)、綠、粉、橙、紫、黃,當(dāng)串第二顆的時(shí)候:前面三顆一樣,之后,再左串一顆,又串一顆,接著串一開始只有一顆的,做完后一個(gè)工藝品就完成了。

          第三節(jié)課是:陶泥課,我做了一個(gè)碗和皮卡丘,第三節(jié)過(guò)后玩了一個(gè)小時(shí)多,就坐上了車回到了我們自己的學(xué)校。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇10

          為了開闊視野,減輕學(xué)習(xí)壓力,促進(jìn)身心健康成長(zhǎng),學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一次校外實(shí)踐活動(dòng)。

          終于等到4月6日的早上,天公不作美,下起了蒙蒙細(xì)雨,但這雨絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的好心情,我們按時(shí)來(lái)到學(xué)校,有序地在老師的指揮下輕松地上了車,于是我們踏上了這次有意義的旅途。

          汽車很快就將我們載到了目的`地——中小學(xué)生教育基地,它比我想象中的還要大,下車之后,我們排成整齊的隊(duì)伍,首先是在教官的領(lǐng)導(dǎo)下做手語(yǔ)《感恩的心》。教官看起來(lái)很威嚴(yán),讓我們?cè)瓉?lái)緊張而興奮的心情一下子更緊張,但是我們還是認(rèn)真地跟著教官學(xué)習(xí)著,很快我們學(xué)會(huì)了《感恩的心》。

          緊接著我們一起玩游戲,名字叫:“眾志成城”,游戲規(guī)則是這樣的,老師將四塊拼圖拼在一起,比較哪一組以最短的時(shí)間站上去。熟悉了規(guī)則以后,我們一起商量該是如何站,我們想到一個(gè)即省時(shí)又快捷的好辦法,就是一個(gè)人背一個(gè),很快我們便站了上去,大家高興得跳起來(lái),通過(guò)這個(gè)游戲我們懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

          接下來(lái)我們玩“前方有難,后方支援”,這個(gè)游戲很有趣,所有人分成五組,每一組派出一人站在隊(duì)伍前方。游戲開始,被派出的同學(xué)說(shuō):“前方有難,后方支援”教官方需要支援的東西,由代表在最短的時(shí)間內(nèi)在級(jí)員處取得需要的東西并原路返回,我們組派出了彭焰同學(xué)由于配合緊密,我們得了第一名,大家都很開心。

          第二天下午三點(diǎn)鐘,我們戀戀不舍的離開了中小學(xué)生教育基地踏上了回家的路,通過(guò)這次活動(dòng)我們收獲了友誼,長(zhǎng)進(jìn)了知識(shí),同學(xué)們之間比以前相處得更加和諧。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇11

          星期三,我們班去實(shí)踐活動(dòng),那天非?鞓(lè)。

          早上,我坐上大巴車,在路上,我們唱了幾首歌,到了那里,我們以為全是泥巴,誰(shuí)知,竟是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的樂(lè)園。我們下了車,被教官領(lǐng)到一片樹林下,我們便開始第一個(gè)活動(dòng)了。我們想了一陣子,總算想出了一個(gè)名子是……搞好一切之后,我們開始練習(xí),“陽(yáng)光隊(duì),陽(yáng)……陽(yáng)光,陽(yáng)光,照亮……每……”練好之后,我們便補(bǔ)充能量,喝了些水,今天很熱,所以我不知道水帶得夠不夠。

          對(duì)另一位都表演完時(shí),教官開始為我們講路邊兩旁的植物了,有美人梅、劍松、法國(guó)東青等植物,之后,又進(jìn)行了第二個(gè)活動(dòng)!八稀逼?刹皇钦娴乃,而是路,把墊子放到路上,但要有人按住,不然會(huì)飄走,A、B兩隊(duì)誰(shuí)先到終點(diǎn),誰(shuí)獲勝?勺詈,還是失敗告終。

          吃過(guò)午飯,我們到操場(chǎng)上去玩,那的游戲有二個(gè)令我提心吊膽,有一個(gè)被我順利通過(guò)。可這時(shí),我的`水已經(jīng)喝完了,幸虧我?guī)Я隋X,我去小賣部買了水,可不過(guò)一會(huì),又喝完了,我沒(méi)有想到,我的朋友也嚴(yán)重缺水,來(lái)的幾個(gè)班,有錢的都去買水了,沒(méi)錢的只好借別人的喝了。

          之后又……

          回去了,到了學(xué)校,我只剩一塊,又買一袋冰水,好爽啊。

          今天,雖然熱,但很高興。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇12

          上個(gè)星期日,班里舉行了植樹活動(dòng),我積極地報(bào)了名。活動(dòng)之前,我晚上睡覺(jué)時(shí),想著它,我做作業(yè)時(shí),也想著它,簡(jiǎn)直每時(shí)每刻都在想著它,真恨不得趕緊坐著“時(shí)光機(jī)”穿梭到星期日。盼啊盼啊,星期日終于到了!

          星期日,我和媽媽一大早就神采奕奕地出發(fā)了,經(jīng)過(guò)了差不多一個(gè)半小時(shí)的路程,我們終于到達(dá)了目的地——松山湖。松山湖這兒到處都是生機(jī)勃勃的,一棵棵小樹抽出了新芽,到處都是綠綠的。

          一來(lái)到這,我就被這里美麗的風(fēng)景迷住了?稍谖覀円矘涞牡胤,整個(gè)山頭都是光禿禿的,不免令我為這里感到可惜,于是,我和媽媽一起去報(bào)了到,領(lǐng)了工具和水,來(lái)到半山腰的一棵樹苗旁,決定就在這為山頭再增添一份綠意。

          植樹開始了,我們首先做的工作就是挖坑。我們拿著鋤頭和鏟子,東一下,西一下地挖坑,挖得亂七八糟。不一會(huì)兒,我們的坑就已經(jīng)挖了20厘米。我心想:哈!原來(lái)挖坑是這么的簡(jiǎn)單?墒虑橥鶝](méi)有那么簡(jiǎn)單,當(dāng)我們繼續(xù)往下挖時(shí),挖出的不是泥沙,而是堅(jiān)硬的石頭!在平常,將一個(gè)石頭擺在地上,我想弄破都難,而現(xiàn)在的'石頭可是固定在泥土里的,那么想繼續(xù)挖下去有多難是可想而之的了。

          我們想盡了辦法,將水倒到里面去,用腳踩等等,基本能想到的就都試過(guò)了,可深度還是一動(dòng)不動(dòng)。我們口干舌燥,喝水只是杯水車薪,越喝越渴。突然,我想起了一句話:“團(tuán)結(jié)就是力量!”我心想:對(duì)!團(tuán)結(jié)就是力量,多一個(gè)人多一份力量嘛!于是,我去將小盧、小黎和小黎的爸爸都請(qǐng)來(lái)了幫忙。不一會(huì)兒,一個(gè)又大又深的坑就挖好了!接著,我們分工合作,一個(gè)人負(fù)責(zé)扶著樹苗,其他的人負(fù)責(zé)鏟土進(jìn)坑里,然后再澆水,我們這棵經(jīng)過(guò)大家努力的樹——“大傘”終于種好了!

          這次植樹活動(dòng),不僅讓我們?yōu)榈厍蚰赣H增添了一份綠,還讓我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家植的樹都能快快成長(zhǎng),長(zhǎng)大后好好守護(hù)著我們的家園!

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇13

          您好,我是嘉言妙語(yǔ)的閆冬曉,可以讀到這里你可能會(huì)問(wèn),這是在干嘛?讓我來(lái)告訴你,這是我們嘉言妙語(yǔ)口才班舉行的外出采訪活動(dòng)。

          人們都說(shuō),萬(wàn)事開頭難,但在我這里卻打破了常規(guī)。到達(dá)目的地后,我就迫不及待地去采訪了,我跑到一位叔叔面前:叔叔您好,我可以采訪您幾個(gè)問(wèn)題嗎?叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭。您覺(jué)得好口才重要嗎?重要。您的愛(ài)好是什么?他思索了一會(huì)兒,說(shuō):打籃球。我接著問(wèn),您希望您的'孩子將來(lái)成為什么樣的人?他立刻回答:對(duì)社會(huì)有用的人。我想,問(wèn)他前兩個(gè)問(wèn)題,他都要思考一會(huì)兒,可問(wèn)到孩子的將來(lái),他卻不假思索,選擇了國(guó)家利益,可見這位叔叔一定是位愛(ài)國(guó)人士。

          接下來(lái)的釆訪,大家的回答大同小異,但最后問(wèn)到自己的孩子或?qū)O子的將來(lái),他們都會(huì)馬上選擇對(duì)國(guó)家有用,看來(lái)大家都懷揣著一顆愛(ài)國(guó)的心。在采訪中,使我記憶猶新的是一位老爺爺,我問(wèn)完了他所有的問(wèn)題,準(zhǔn)備向他道別時(shí),老爺爺卻對(duì)我說(shuō)了許多鼓勵(lì)的話,還時(shí)不時(shí)摸一下我的頭,告訴我一定要努力學(xué)習(xí),不然會(huì)后悔一輩子。這使我想起了想起了一句詩(shī):少壯不努力,老大徒傷悲?赡芾蠣敔斣谀贻p的時(shí)候,有許多遺憾的事,所以不希望這種遺憾發(fā)生在我們身上吧。等老爺爺說(shuō)完,我發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光照在老爺爺?shù)难劭羯,竟映出了光澤,啊,老爺爺流淚了,這讓我既意外又感動(dòng),這可真是老爺爺?shù)姆胃匝健?/p>

          從活動(dòng)開始到結(jié)束,我一共采訪了8個(gè)人,其中只有2個(gè)拒絕了我,看來(lái)還是熱情的人多呀,這么多的成果,我還要感謝我的勇氣,沒(méi)了它,可能我連話都說(shuō)不出口呢。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇14

          今天早上,我興沖沖的來(lái)到了學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng),這次實(shí)踐活動(dòng)是到肯德基當(dāng)服務(wù)員。來(lái)到學(xué)校,老師發(fā)給我們一件紅背心,上面寫著——沈一小紅領(lǐng)巾一條街實(shí)踐員。穿上背心后,我們個(gè)個(gè)都感覺(jué)精神極了!應(yīng)老師應(yīng)對(duì)我們提出了要求,我暗暗下決心:一定要當(dāng)好一名實(shí)踐員。

          我們舉著一面小隊(duì)旗,排著整齊的隊(duì)伍,走在大街上,行人們都向我們投來(lái)羨慕的眼光,我感到非常自豪。終于到了肯德基門口,服務(wù)員叔叔給我們分配了任務(wù),并教會(huì)我們?nèi)绾握硎2恕?/p>

          我前半個(gè)小時(shí)負(fù)責(zé)迎接顧客,一開始,我整個(gè)人站得筆直筆直的,目不轉(zhuǎn)睛的盯著門外,生怕有顧客來(lái)錯(cuò)過(guò)了,這時(shí)一位阿姨帶著一個(gè)個(gè)子挺高的哥哥走了過(guò)來(lái),我趕緊上前推門?墒情T太重了,我推不動(dòng),沒(méi)想到看起來(lái)這么容易的事情做起來(lái)卻這么難。這時(shí)候,阿姨幾經(jīng)走上前,拉開了門,我趕緊說(shuō):“歡迎觀臨!”阿姨對(duì)我笑了笑,頓時(shí)我緊張的心情放松了下來(lái)。

          半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,張伊凡來(lái)接我的班,我才發(fā)現(xiàn)我的腿已經(jīng)酸了。我顧不上休息,趕緊幫助任依冉他們擦桌子。這個(gè)時(shí)候樓上的.顧客還很少,我想:“先把沒(méi)用過(guò)的桌擦一下。于是,我跑到樓上,開始仔細(xì)的擦起來(lái)。有一張桌子上有很多小黑點(diǎn),我費(fèi)了很大的力氣,甚至還用指甲刮才把它清理干凈。

          一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,我們的任務(wù)與完成了,我平時(shí)來(lái)肯德基,根本不把服務(wù)員放在眼里,只有自己親身體驗(yàn)了,才知道他們有多么辛苦。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇15

          今天早上,我和弟弟、姍蓉、沂航、愷妮、凌藍(lán)還有家長(zhǎng)一起去曾厝垵進(jìn)行家庭旅館調(diào)查問(wèn)卷的活動(dòng)。

          一到達(dá)目的地,我們就迫不及待地“飛”下了車,戴上“文明督導(dǎo)”的綬帶,開始行動(dòng)了。我和姍蓉一組,沂航和弟弟一組,愷妮和凌藍(lán)單獨(dú)行動(dòng)。就在我和姍蓉剛剛轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)后,弟弟已經(jīng)填寫了三份!這么快!我和姍蓉大吃一驚,趕緊來(lái)到一家家庭旅館里,找到老板。

          還沒(méi)等我開口,姍蓉就已經(jīng)面帶微笑地說(shuō)道:“姐姐,我們是嘉濱小學(xué)的學(xué)生,現(xiàn)在在進(jìn)行一份問(wèn)卷調(diào)查,能耽誤您幾分鐘時(shí)間嗎?”“嗯,好的,我看看!苯憬懵犕辏眠^(guò)問(wèn)卷和筆,填了起來(lái),我和姍蓉在旁邊靜靜地等待著。很快,這位姐姐就填完了,正在我們高興的時(shí)候,弟弟已經(jīng)成功地填寫了五份了!我們趕緊接著找人。前一張是姍蓉一手操辦的.,第二張我打算自己試一試。

          這時(shí),姍蓉已經(jīng)拉著我,走進(jìn)了另一家家庭旅館,遞出了一份,正在等待了,我可不能落后啊!我心想著,拿著剩下的問(wèn)卷,對(duì)姍蓉說(shuō):“姍蓉,你在這里等一會(huì)兒,我先去外面找游客填,這樣比較節(jié)省時(shí)間!薄昂玫。你去吧,不要走太遠(yuǎn),以免走散了。”姍蓉回答道!昂!”我頭也不回地說(shuō)完,走了出去。

          呀!一位拖著行李箱的姐姐走了過(guò)來(lái),機(jī)不可失!我趕緊小跑了過(guò)去,行了一個(gè)隊(duì)禮,說(shuō)道:“姐姐,你好!我是嘉濱小學(xué)的學(xué)生,我......”還沒(méi)等我說(shuō)完呢,這位大姐姐就已經(jīng)沒(méi)了影兒,我只好垂頭喪氣地退到街旁等待了。

          喲!一對(duì)情侶正朝我走來(lái),我急忙走過(guò)去,再次行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,問(wèn)道:“姐姐,我是嘉濱小學(xué)的學(xué)生,現(xiàn)在在進(jìn)行一份問(wèn)卷調(diào)查,能耽誤您幾分鐘時(shí)間嗎?”“嗯,好啊。”他們爽快地答應(yīng)了,飛快地填了起來(lái),耶!我成功啦!我成功啦!我恨不得向全世界宣布:我成功啦!這時(shí),他們填寫完了,把筆和問(wèn)卷還給了我,我趕緊有禮貌地回答道:“謝謝!”然后,去找姍蓉了。

          很快,我們就只剩十張左右的問(wèn)卷沒(méi)填了,姍蓉找到了一個(gè)商家,正在填寫,我呢,在街角徘徊著,忽然,我看到姍蓉人影一閃,消失在了人群中,我趕緊將手中的問(wèn)卷整理好,去找姍蓉,找了許久,還是沒(méi)找到,我只好原路返回了,可是,沒(méi)想到,遇到了媽媽!姍蓉原來(lái)已經(jīng)回去起點(diǎn)了,現(xiàn)在就差我了。

          大家會(huì)合后,在這里吃了午飯,弟弟他們就回家了,我和姍蓉還有凌藍(lán)一起去跳舞。

          這次活動(dòng)真難忘!

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇16

          今天,老師組織我們?nèi)ゾW(wǎng)球基地實(shí)踐活動(dòng)。

          我早早的起床,收拾好,準(zhǔn)備去學(xué)校,我看到了一輛大巴車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停在那兒。

          過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們上車,我們上了車,上車之后感覺(jué)車高高的車開始走了,車間里熱熱鬧鬧的有多表演魔術(shù),有的唱歌有的講笑話,有的猜謎語(yǔ),同學(xué)們表演的節(jié)目五花八門各種各樣的。

          到了網(wǎng)球基地,同學(xué)們非常非常的'期待里面是什么樣的,我們進(jìn)去看到了那里遼闊無(wú)比,還看到了一個(gè)教練挺胸抬頭的站在那里,那個(gè)教練先給我們講網(wǎng)球的由來(lái),又給我們講網(wǎng)球打的最厲害的國(guó)家有幾個(gè),哪幾個(gè),那時(shí)我們聽的很專心,因?yàn)槟莻(gè)老師講的神情一致那個(gè)老師講的時(shí)候不知是嚴(yán)肅還是溫和。

          隨后,又給我們一人發(fā)了一個(gè)球拍讓我們顛球,一開始很少,慢慢的那個(gè)教練一下子顛一千個(gè),我們大吃一驚,顛玩了,我們累的上氣不接下氣。

          中午,我們吃了午飯,休息了一個(gè)小時(shí),又繼續(xù)練網(wǎng)球怎么打,然后又對(duì)打。

          最后又給三位同學(xué)發(fā)了榮譽(yù)證書,這三位同學(xué)今天表現(xiàn)最好。

          準(zhǔn)備回去了,我先把這個(gè)網(wǎng)球廠看了一遍,上車了我看到網(wǎng)球上面幾個(gè)大字,隨后戀戀不舍的離開了。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇17

          今天,老師帶我們來(lái)到了美麗的長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。

          走進(jìn)農(nóng)莊,我看到了許許多多的動(dòng)物,其中有白色的小貓,它們?cè)诨\子里面玩耍;黑色的大猩猩,它們都掛在籠子上東張西望的看著游人。我還看到在一個(gè)大大的園子里,住了六只熊,有老一,老二,老三,老四,老五,老六,它們都在開心的玩耍,每只熊都很美很美。

          導(dǎo)游姐姐還帶著我們?nèi)タ戳吮硌,先上?chǎng)的是狗笨笨,它的主人是一位漂亮的姐姐,狗笨笨在那位姐姐的指揮下,表演著不同的.動(dòng)作,而且它很愛(ài)在它的主人面前表演上鉤,狗笨笨真可愛(ài)。

          在農(nóng)莊里我還買了東西,買了一個(gè)大母指戒指,還有扇子。李菲買了一只手鐲,店鋪的姐姐說(shuō)這個(gè)是買一送一的真好。男生們?nèi)际琴I刀,槍,飛標(biāo)等。而我們女生一大部分都買了戒指,有的還買了三四個(gè)。

          今天老師們對(duì)我們很照顧,我們玩地很開心,我們都很喜歡長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇18

          今天,我參加了社會(huì)實(shí)踐,我們?nèi)サ牡攸c(diǎn)是“長(zhǎng)鹿農(nóng)莊”那里可漂亮了。

          我一下車,地下都是沙子,我覺(jué)得馬路里面也可能都是沙子。我們一進(jìn)園就看見一只長(zhǎng)頸鹿穿著衣服下樓梯,那是人扮的嗎?

          我們進(jìn)行的第一項(xiàng)活動(dòng)是看動(dòng)物表演,第一個(gè)出場(chǎng)的.動(dòng)物是“海獅”它表演的特長(zhǎng)是倒立。第二種動(dòng)物出來(lái)時(shí)我們好像進(jìn)入了“童話世界”中的“熊出沒(méi)”。那里有熊大、熊二,還有新加入的六頭熊,他們是熊三、熊四、熊五、熊六、熊七、熊八。光頭強(qiáng)跑哪兒去了?一定是去砍樹了。

          導(dǎo)游帶著我們?nèi)コ晕顼,午飯是雞翅、豆腐和白菜,味道一般。吃了飯我和同學(xué)們就去買紀(jì)念品,我買了枚戒指,是送給我媽媽的。

          導(dǎo)游還帶著我們?nèi)ビ螛?lè)園,我玩了海盜船,非常好玩,等到船飛下去的那一瞬間,我的心跳就越來(lái)越快了。

          我喜歡社會(huì)實(shí)踐,我也要謝謝導(dǎo)游、老師為我提供這么好的條件。今天我玩的很開心。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇19

          今天,我去到了麓谷國(guó)際工業(yè)園,參加實(shí)踐活動(dòng)。

          今天下著微微細(xì)雨,不過(guò)不會(huì)影響實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行。乘爸爸的車到了工業(yè)園,里面的建筑平白無(wú)奇,都很普通。上了三樓,一些小朋友在走廊里上玩,家長(zhǎng)坐在沙發(fā)上邊喝茶邊聊天。一個(gè)工作人員把小朋友們招呼進(jìn)房間,我也馬上跟上。里面是一個(gè)不大的'會(huì)議室,空間不大,比較熱。一些人早就占了座位,我只好站在一旁等活動(dòng)開始。

          與其說(shuō)是一個(gè)活動(dòng),倒不如說(shuō)是一個(gè)氣氛很尷尬的演講,先是對(duì)垃圾分類知識(shí)的補(bǔ)充,然后尷尬地提問(wèn),就結(jié)束了,大約十分鐘。

          不過(guò),至少蓋到章,心里美滋滋。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇20

          上周,我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)系領(lǐng)帶。這還是我第一次學(xué)習(xí)系領(lǐng)帶呢,所以我早早地和我叔叔借好了領(lǐng)帶,打算好好學(xué)一學(xué)!

          我開始系領(lǐng)帶啦!我照著綜合實(shí)踐手冊(cè)上的步驟一步一步地學(xué)習(xí),我反反復(fù)復(fù)地在系,可怎么系都系不好,我真是納了悶了。媽媽看到了,告訴我:“系領(lǐng)帶也有竅門,小的那頭要放短一點(diǎn)兒,不然系好了小的那頭就比大的那頭長(zhǎng)了。而且如果你系對(duì)了,你抽出來(lái)時(shí),領(lǐng)帶不會(huì)打結(jié)!

          我聽著媽媽的.講解,又重新系了起來(lái)。果真,小的那頭放的短一點(diǎn)的確好多了?墒怯忠粋(gè)問(wèn)題來(lái)了,小的那頭每次都露在外面,就像頑皮的孩子在外面怎么玩也叫不回來(lái)了,怎么辦?媽媽又告訴我:”最后一步把領(lǐng)帶從洞里拿出來(lái)時(shí),要確保小的那頭在大的那頭下面。”我聽了恍然大悟,于是又按著步驟系了起來(lái)。我先拿著大的那頭圍著小的那頭轉(zhuǎn)了一圈,之后再?gòu)亩蠢锇阉鰜?lái)。我拉的時(shí)候十分小心,生怕小的那頭又跑到大的那頭前面來(lái)了。這次小的那頭很聽話,乖乖地回到了它的“家”里。喲!竟然成功了,我的心樂(lè)開了花,高興得手舞足蹈。帶著領(lǐng)帶,在鏡子面前照呀照,我覺(jué)得我自己就是個(gè)小紳士,神氣極了。

          后來(lái),我又到百度上去搜索了更多系領(lǐng)帶的方法。沒(méi)想到只要學(xué)會(huì)了一種方法,學(xué)其他的系法就十分順利,就像小溪里的水一樣,流動(dòng)得十分順暢。

          這次的學(xué)系領(lǐng)帶,讓我明白了一個(gè)道理,“失敗乃成功之母”。要知道失敗了并不可怕,可怕的是失敗了一次就放棄,不想再去嘗試。同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎?

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇21

          星期天,學(xué)校組織了我有一雙巧巧手,動(dòng)手操作我最棒綜合實(shí)踐活動(dòng),我高興極了,經(jīng)過(guò)苦思冥想,我準(zhǔn)備做一個(gè)既經(jīng)濟(jì)實(shí)用又環(huán)保的筆筒。

          首先,我準(zhǔn)備了剪刀和五顏六色的剪紙,一個(gè)廢棄的快遞小盒子,還有色彩斑斕的畫筆和固體膠。我先用畫筆在四張不同顏色的.剪紙上分別畫了小貓、小狗、小熊、小鳥。把它們涂上漂亮的顏色,使它們更具有靈性,更形象生動(dòng)。接著用固體膠把剪紙的背面涂上薄薄的一層膠,我小心翼翼地把每張貼在盒子的四面,然后用剪刀把多余的邊輕輕剪掉。不一會(huì)兒一個(gè)漂亮的筆筒就做成了。我高興極了,連忙把我的鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮等放進(jìn)筆筒。媽媽夸我這個(gè)變廢為寶的小手工做的非常棒。

          每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,小筆筒和小動(dòng)物們就在一旁靜靜的看著我,每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候,看著筆筒上的小動(dòng)物,好像聽到他們對(duì)我說(shuō):加油。∥荫R上會(huì)精神百倍,他可真是我的好幫手!

          通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),不僅開發(fā)了我豐富的想象力,卓越的創(chuàng)造力和超強(qiáng)的動(dòng)手能力,而且使我愛(ài)上了手工。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇22

          太好了!老師今天告訴我們一個(gè)激動(dòng)人心的消息開展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。這次可是與眾不同,那真是趣味無(wú)窮,我們既可以鍛煉動(dòng)手能力,也可以品嘗到美味的食物,想想都開心!

          我蹦蹦跳跳、手舞足蹈地和媽媽一起去買水果。今天我簡(jiǎn)直像一個(gè)快樂(lè)的小鳥,自由飛翔,到了果園圣地,看著紅紅的蘋果,彎彎的香蕉,紫水晶似的大葡萄,鮮紅的草莓讓人眼花繚亂。最終,我拎著兩袋沉甸甸的'水果,臉上洋溢著滿意的笑容回家了。

          終于要大展身手了。我先把水果洗個(gè)澡,讓它們干干凈凈地來(lái)做我的小助手。接著,用我心愛(ài)的小刀把小助手們加工成各種各樣的形狀,放在一邊,等待入座。只剩裝飾了,我先用披著紫襖的葡萄在盤子上圍了一圈,真像是嵌上了一圈紫色的寶石,格外引人注目。再把用蘋果做的小魚兒放在上面,哇!真像活的一樣!再放上幾個(gè)草莓、香蕉這香味真是沁人心脾,比花香還好聞。感覺(jué)少點(diǎn)什么,對(duì)了!再放上幾朵小花,加上皇冠似的小草。終于,功夫不負(fù)有心人,一盤琳瑯滿目、五彩繽紛、生動(dòng)有趣的水果,構(gòu)成了一幅妙趣橫生的畫面,仿佛把我?guī)У搅艘黄B語(yǔ)花香的果園中。

          拍照發(fā)到班級(jí)群后,終于可以開動(dòng)了。披著紫衣的葡萄鮮美多汁;紅彤彤的蘋果脆甜汁美;香蕉香甜;火龍果綿柔甜蜜;西紅柿甜中帶酸。我就像蜜蜂采食一樣,吃得津津有味,不一會(huì)兒,這片果園就都進(jìn)了我的肚子。

          忘記告訴你們了,水果拼盤的名字叫做花開半夏!這次實(shí)踐活動(dòng)我通過(guò)自己的勞動(dòng)吃到了更加醇香甜美的水果,這既鍛煉了我的動(dòng)手能力,又讓我體會(huì)到勞動(dòng)的喜悅。真希望老師能多開展這樣的活動(dòng)!

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇23

          暑假里的一天,驕陽(yáng)似火,火辣辣的太陽(yáng)照在柏油馬路上,泛出一縷刺眼的白光。媽媽帶著我去調(diào)查福彩站點(diǎn)銷售情況,體驗(yàn)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          調(diào)查內(nèi)容包括:站點(diǎn)月銷量、站點(diǎn)銷售成本、水電費(fèi)開支、暢銷玩法等。我和媽媽先來(lái)到馨泰站點(diǎn)。一進(jìn)門,看見許多彩民正在買,銷售員阿姨正低著頭認(rèn)真地給彩民打。見銷售員阿姨空了下來(lái),媽媽從包里拿出一疊調(diào)查問(wèn)題并自報(bào)家門后,開始詢問(wèn)阿姨相關(guān)問(wèn)題,認(rèn)真交流著……我在旁邊細(xì)心聆聽著。因?yàn)榈降诙䝼(gè)站點(diǎn),我要學(xué)著媽媽的樣子,獨(dú)立去調(diào)查了。然而,到了第二個(gè)站點(diǎn)后,我卻退縮了。媽媽看見我緊張的'樣子,雖然你在第二個(gè)站點(diǎn)失敗了,但媽媽相信到第三個(gè)站點(diǎn)你一定能出色表現(xiàn)的!碑(dāng)我走到第三個(gè)站點(diǎn)時(shí),我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己:一定要鼓起勇氣,完成這次調(diào)查問(wèn)卷!笆迨澹。我是獅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生,來(lái)做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),想問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題可以嗎?”叔叔看了我一眼,高興地點(diǎn)頭答應(yīng)了。“請(qǐng)問(wèn)您站點(diǎn)的月銷量是多少?”當(dāng)我問(wèn)完第一個(gè)問(wèn)題后,繃緊的心一下子放松了……在叔叔的配合下,我順利地完成了第一份調(diào)查問(wèn)卷。

          回到家,我和媽媽統(tǒng)計(jì)著調(diào)查數(shù)據(jù),結(jié)果顯示:站點(diǎn)月銷量有所下滑,銷售成本在上升,站點(diǎn)收入不如從前。媽媽說(shuō),福彩中心將根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷研究相關(guān)措施,扶持站點(diǎn)生存。

          通過(guò)此次調(diào)查走訪,我既鍛練了能力,又增長(zhǎng)了知識(shí),不亦樂(lè)乎!

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇24

          一首樂(lè)曲,快樂(lè)的音符從我的身邊跳躍著漸行漸遠(yuǎn)了,留給了我無(wú)數(shù)美好的回憶和思念。

          清明假期,我們班舉行了一次豐富多彩的'實(shí)踐活動(dòng),可以和家人一起做一道菜,還可以制作水果拼盤。為我們單調(diào)而枯燥的網(wǎng)上學(xué)習(xí)生活增添了一抹彩色。

          活動(dòng)終于開始了,老師在群里說(shuō):要快,還要做好。同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái),開始舞刀弄叉。我和媽媽也不甘落后,開始行動(dòng)起來(lái)。媽媽愛(ài)吃水果,所以我準(zhǔn)備做一個(gè)水果拼盤。我先拿出一個(gè)盤子,然后再拿出橘子、蘋果、香蕉等水果,接下來(lái)開始給蘋果、香蕉去掉棉襖,把橘子身上橘色的大衣去掉。準(zhǔn)備工作就緒,就開始擺造型了,這可難住了我,到底拼什么形狀呢?看著班級(jí)群里同學(xué)們發(fā)出來(lái)的一件件精美作品,我急得頭上直冒汗。這時(shí),媽媽說(shuō):你不是喜歡小動(dòng)物嗎?可不可以媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完,我猛拍一下腦門,是呀,我最喜歡金魚了,就拼一條金魚吧!心動(dòng)不如行動(dòng),我立馬做起來(lái)。我首先用橘子拼了一條可愛(ài)的金色小魚,正在自由自在地玩耍呢!可是它太孤獨(dú)了,于是我又用蘋果擺了一只小烏龜和它作伴,還用一些香蕉做一些裝飾品,可愛(ài)極了!最后,又用一些黃瓜切成小圓片,和一些碎葉做一些水草和珊瑚,這樣就完成了一個(gè)拼盤。我欣賞著自己的杰作,自豪之情油然而生,原來(lái)自己這么能干!

          事不宜遲,趕緊拍圖片發(fā)班級(jí)群。哇!班級(jí)群早已成了水果、青菜、雞蛋等的天下了,簡(jiǎn)直令人眼花繚亂!有橙子小熊、有番茄雞蛋、有壽司、有美味的排骨湯、有水果薯?xiàng)l、有愛(ài)心早餐、有燜面、有橘子味的夏天

          這真是一次多彩的實(shí)踐活動(dòng),既激發(fā)了我們的興趣,豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,還增進(jìn)了親子關(guān)系,和家人一起完成,我們很開心!

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇25

          我們?cè)谧鲆患碌臅r(shí)候,必須邁出第一步,也只有勇敢地邁出第一步時(shí),你才會(huì)離成功更近一步。在這個(gè)碩果累累的秋季,我參加了《邢周報(bào)》小記者“優(yōu)美真鮮奶吧”的活動(dòng),這是一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):當(dāng)一名小小售奶員。

          這次活動(dòng)可是要選出一組冠軍的,當(dāng)然我和弟弟一組當(dāng)仁不讓,我們用努力奪取了冠軍的貴冠。你想知道這是為什么嗎?就讓我來(lái)給大家揭曉謎底吧!當(dāng)立朦姐姐告訴我們?cè)鯓硬拍芡其N出去產(chǎn)品后,我們火急火燎地拿上酸奶就狂奔到了第一家店鋪開始推銷。當(dāng)然心里直打鼓,但還是說(shuō)出了第一句話:“姐姐,您好!”我知道沒(méi)有回頭路了,便硬著頭皮說(shuō)完了一整段話!拔覀兪恰缎现軋(bào)》小記者,來(lái)到優(yōu)美真鮮奶吧參加我是小小售奶員的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這可是新鮮出爐的酸奶呢!原價(jià)六塊,會(huì)員價(jià)五塊,您要是真想喝的話,賣給您一個(gè)成本價(jià)四塊,機(jī)不可失,失不再來(lái)。 蔽衣暻椴⒚卣f(shuō)道。本以為那姐姐會(huì)猶豫一會(huì)兒的,但大姐姐卻爽快地答應(yīng)了,而且一下子買了兩盒。最關(guān)鍵的是到最后走的時(shí)候還要甜甜的說(shuō)上一句“謝謝”或者送上一句祝福的話。雖然在后面的推銷過(guò)程中也有被拒絕的.情況,但我們從不氣餒,振作精神后,繼續(xù)朝下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),因而我們奪得了這次活動(dòng)的桂冠。

          通過(guò)參加這次小記者活動(dòng),我深刻感悟到:想要成為冠軍其實(shí)并不難,關(guān)鍵是除了擁有非凡的智慧和文明的舉止外,更重要的是要有一種永不氣餒的精神。這次優(yōu)美真鮮奶吧之行,既讓我鍛煉了膽量,又嘗到了成功的喜悅,真是不虛此行啊!

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇26

          今天我特別興奮和激動(dòng),你猜怎么了?我們又要出去玩嘍!這次去地道戰(zhàn)和匯源果汁廠。

          一天旅行開始了!我們?cè)谲嚿险f(shuō)說(shuō)笑笑,終于到了。我最期待的是鉆地道,首先我們來(lái)到的是地道博物館,一進(jìn)大門映入眼簾的是刻在墻上的大壁畫,上面雕刻著不同辛勤勞的人的姿態(tài)。再往右看,圖文并茂,記錄著中華人民共和國(guó)是怎樣歷經(jīng)艱辛,一步步走向勝利的。這里還讓我感受到過(guò)去人民住處,生活很貧窮,很貧困,但是他們?nèi)匀缓軋?jiān)強(qiáng),勤勞,F(xiàn)在我們生活在這么好的`條件下,豈不是更要好好的學(xué)習(xí)嗎?!

          接下來(lái)我們要進(jìn)入長(zhǎng)長(zhǎng)的地道嘍!這里很陡峭,很狹窄,有時(shí)黑暗有時(shí)明亮,我小心翼翼地走著,生怕摔跟頭。前面的同學(xué)發(fā)出各種各樣的鬼哭狼嚎的聲音,更加陰森可怕了。出了地道我的心情一下子放松了許多, 不過(guò)我覺(jué)得鉆地道是很刺激的!

          中午休息時(shí)間到了!我們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄,如一條饑餓的狼一般瘋狂的吃起來(lái),不時(shí)有人站起來(lái)向另一堆人“討飯”。吃過(guò)野餐,我和可心玩猜成語(yǔ),兩三分鐘后,大家都紛紛參與到游戲環(huán)節(jié)中,玩得熱火朝天。

          我們到達(dá)了下一個(gè)目的地“匯源果汁廠”。這里介紹了果汁怎樣生產(chǎn)的,從沒(méi)有套上衣服的果汁到穿上衣服的果汁,F(xiàn)代的科技真發(fā)達(dá),什么都是自動(dòng)化,速度可快了!

          今天玩得真開心!以后年年都要參加實(shí)踐活動(dòng)!

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇27

          今天是我們第一次出島進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們的目的地是大家向往已久的集美鰲園與鱷魚園。我們搭乘旅游大巴向美麗的集美區(qū)進(jìn)發(fā)!

          我們?cè)诩来髮W(xué)里的海洋館里見到了許多不同種類的魚的標(biāo)本,甚至還見到了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——中華鱘的標(biāo)本。因?yàn)槲覀儼嗟膮鞘┘淹瑢W(xué)有個(gè)外號(hào)叫帝企鵝,所以一些同學(xué)得知這里可能有企鵝標(biāo)本就開始瞎起哄起來(lái)。搞得吳施佳被煩得暈頭轉(zhuǎn)向。

          吃完午飯,我們向鱷魚館前進(jìn)。我雖然很喜歡集美大學(xué),但是我對(duì)廈門的鱷魚園根本不感興趣。那是因?yàn)槲液臀踢M(jìn)熙已經(jīng)在去年暑假的“中泰文化交流之中國(guó)學(xué)生‘泰國(guó)印象’夏令營(yíng)”中,在泰國(guó)是拉差龍虎園里見識(shí)到了許多稀有的`鱷魚。我想在這里的鱷魚們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如泰國(guó)是拉差龍虎園里的鱷魚,根本不值得一看。沒(méi)想到泰國(guó)和中國(guó)的鱷魚園還有很大的區(qū)別呢!

          首先,解說(shuō)員把我們帶到室內(nèi),我們一眼就看見在表演池里的鱷魚,大家都駐足癡望,就在這時(shí),不知誰(shuí)喊了起來(lái):“快來(lái)看啊,快來(lái)看啊,前面更多呢!”除我以外,大家一窩蜂的沖到前面的鱷魚池,大家都看得如癡如醉,仿佛鱷魚是世界上最美麗的動(dòng)物似的。

          這時(shí),解說(shuō)員大聲用麥克風(fēng)說(shuō)道:“請(qǐng)大家坐在表演池兩旁的坐位上。”大家又飛奔到坐位上。解說(shuō)員給我們說(shuō)了一些關(guān)于鱷魚的事情,可是我們都心不在焉,我們寧愿自己去看鱷魚呢!

          聽完解說(shuō),我們排隊(duì)來(lái)到外邊,我們看到有一個(gè)員工在吆喝著:“釣鱷魚哦,5元一次!”我們班的連捷同學(xué)自告奮勇,第一個(gè)去釣,他拿起釣竿,慢慢的往下放,鱷魚突然跳起來(lái),他急忙往上提,鱷魚一個(gè)咬空,我們都心驚膽戰(zhàn)。他又慢慢的往下放,鱷魚又跳了起來(lái),動(dòng)作比上次更靈敏,這次,連捷可沒(méi)躲過(guò)去了,香噴噴的雞肉就這樣送進(jìn)鱷魚的肚子里了。最好笑的大概就是六一班的陳露了,他的雞肉不是被鱷魚自己咬走的,而是自己在耍鱷魚時(shí)甩下去的,引得大家哈哈大笑,當(dāng)然,我也不例外。就這樣,我們的秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就在笑聲中拉下了帷幕。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇28

          今天下午,我們新華小記者一行來(lái)到中牟縣圖書館,參加了“民俗文化(女工作品)專題展暨傳統(tǒng)女紅技藝體驗(yàn)”活動(dòng)。

          這次活動(dòng)首先有傳統(tǒng)女工作品收藏者李茜老師給我們講解。李老師重點(diǎn)講了虎頭鞋、虎頭帽、香包、圍嘴、肚兜、鞋墊、枕頭、門簾等女工作品。這些工藝品非常的精美,是制作者一針一線作出來(lái)的。我不禁感嘆制作者的心靈手巧。這里展出的工藝品雖然很多,可沒(méi)有一樣是重復(fù)的。不管哪一種女紅作品,都有祝福吉祥的意思,都包含著對(duì)親人和朋友的美好祝愿。比如:繡荷花的鞋墊就代表著百年好合,那是對(duì)愛(ài)情的美好祝愿。如果繡上小魚那就代表年年有余,那是對(duì)生活的美好期盼。

          接著老師讓我們親自體驗(yàn)一下女紅技藝。發(fā)給每人一雙純白色的鞋墊,讓我們?cè)谛瑝|上自己設(shè)計(jì)圖案,然后用彩筆畫在鞋墊上。我在買每一只鞋墊上畫了一朵大大的荷花,又畫了一對(duì)蝴蝶和一對(duì)小魚。兩只鞋墊要對(duì)稱著畫,圖案要大小一樣,要不然就不好看了,所以我畫的特別認(rèn)真。最后我又在兩只鞋墊上寫了“幸!眱蓚(gè)字。我設(shè)計(jì)的`圖案寓意為年年有余,幸福美滿。

          這次活動(dòng),我接觸了女紅作品,了解了民間工藝。這些工藝品反映了不同地域的民俗文化特點(diǎn),我感受到了民族文化的魅力。這些以前人們生活的必需品,卻成了我們現(xiàn)代人欣賞的工藝品,我們每一個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)它們,讓民間傳統(tǒng)技藝得到傳承。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇29

          這一次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中,不僅使我學(xué)會(huì)了許多不同于學(xué)校課堂里的內(nèi)容,更多的是課外的知識(shí)與眼界的開闊,還有老師們帶給我們的溫暖。

          在去往常陰沙之前,我早已準(zhǔn)備好了暈車貼防止暈車,貼在耳后,涼涼的。它仿佛是貼在我心里的一個(gè)平安符,讓我內(nèi)心平靜。身邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)后,特意在靠近窗戶旁給我留了一個(gè)位置,微弱的陽(yáng)光穿過(guò)云層緩緩照進(jìn)窗內(nèi),給車內(nèi)帶來(lái)了一絲溫暖。但過(guò)一會(huì)我往耳后一摸,那涼意已不在。我心里頓時(shí)慌了,心臟擺脫了那個(gè)平安符便肆意地亂跳。旁邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的異常后,馬上從包里拿出了糖果,挑出來(lái)幾個(gè)又大又鮮艷的,問(wèn)我要不要吃點(diǎn)。接著她開始找話題與我聊,窗外的一株小草,一朵鮮花,一棵大樹都成了我們聊天的話題。我內(nèi)心深知,她是在給我轉(zhuǎn)移注意力,看她這么關(guān)心我,我心里也漸漸平靜下來(lái),一直到下車也沒(méi)有任何不舒服。我想有了這樣暖心同學(xué)的陪伴,遇到什么困難也會(huì)迎刃而解了,不是嗎?

          到了宿舍后,同學(xué)們?nèi)プ隽烁髯詰?yīng)該做好的任務(wù)。等到要套被套時(shí),我與舍友一起合作著,被子似乎也與我們心靈相通,一展一疊都那么快,不一會(huì)它就乖乖地鉆進(jìn)了被套,服服帖帖地待在了里面。雖然這只是一件微不足道的`事,但是有了同學(xué)的熱心幫助便是錦上添花般順利,更讓我對(duì)活動(dòng)充滿了期待。

          我們先在大廳集合,聽著實(shí)踐基地老師給我們講解注意事項(xiàng),活動(dòng)內(nèi)容。剛進(jìn)大廳時(shí),廳內(nèi)有點(diǎn)嘈雜聲,但在老師一聲提醒后,同學(xué)們便很快安靜下來(lái),并且坐得很端正,認(rèn)真地聽講著。因?yàn)樗麄兠總(gè)人的內(nèi)心都清楚地知道,他們代表的不止自己一個(gè)人,而是一個(gè)班級(jí),一所學(xué)校,在這樣的榮譽(yù)感的警醒下,每個(gè)人都會(huì)把集體放在心上,用行動(dòng)來(lái)證明。有了這樣良好的秩序,我想做什么都不會(huì)做壞到哪里去。

          集體活動(dòng)中,同學(xué)們更是互幫互助。第一天有一個(gè)活動(dòng)是過(guò)各種各樣的橋,我活動(dòng)中沒(méi)有注意,手不小心被蹭破了。身旁同學(xué)立馬跑去告訴了老師,前幾天下過(guò)雨的地面還有點(diǎn)潮濕,很容易摔跤,可他絲毫沒(méi)有顧慮這么多。老師得知后,立馬拿出了創(chuàng)口貼給我輕輕地貼上。就一個(gè)小小的創(chuàng)口貼,卻讓我本來(lái)疼得厲害的手感覺(jué)迅速好了些,不知是這個(gè)創(chuàng)口貼是特殊材料做的,還是有了老師的關(guān)心。正在玩得開心的同學(xué)也趕到我身邊,問(wèn)著我怎么樣。我感到手上的傷口也在默默愈合著,好像讓同學(xué)們安心一樣。

          實(shí)踐基地學(xué)習(xí)的內(nèi)容是我們可以記在腦子里的,但活動(dòng)中同學(xué)們給我?guī)?lái)的種種溫暖更是讓我心里一直暖暖的。也許活動(dòng)中有著不完美,可同學(xué)們與我一起盡自己最大的努力去不論結(jié)果,奮力完成的過(guò)程,值得我們永久珍藏。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇30

          今天,我去了長(zhǎng)鹿農(nóng)莊,那里可好玩。

          我看見了“海獅﹑猴子﹑小熊﹑鹿﹑白狐和獅子”。哇!馬很可愛(ài)呀!好可怕的`鱷魚呀!羊的毛好柔軟。山羊的角好大呀!超爽的瀑布!節(jié)尾狐猴好小呀!

          這時(shí),老師要帶我們看表演。哇精彩的小狗跳水!突然一只小豬也跳進(jìn)了水里,大家都很驚訝,一個(gè)小朋友說(shuō):“小豬好棒呀!”接下來(lái)駱駝要出場(chǎng)了,這駱駝?wù)娲。這時(shí),一只小刺猬又從上面跳了下來(lái),我很怕小刺猬摔傷。小羊很厲害,它還背著猴子走鋼絲線路。

          在鬼屋里,我走著走著,看到一個(gè)門上面有鬼,而且嘴里有一只手,我很害怕。

          今天,我很開心。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇31

          這個(gè)星期五,我校進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)。早晨8:15分準(zhǔn)時(shí)發(fā)車。九點(diǎn)多鐘,到達(dá)了世博展覽館。

          我們一邊參觀一邊聽講解員解說(shuō)。她告訴我們:世博會(huì)的地點(diǎn)是上海市中心黃埔兩岸,南浦大橋和盧浦大橋之間的濱江地區(qū),主要為浦東和浦西。中國(guó)第一個(gè)以個(gè)人名義參加世博會(huì)的人是徐瑞賢,他以“榮記湖絲”,獨(dú)得金銀大獎(jiǎng)。我們參觀完了世博展覽館。又去了共青森林公園。

          當(dāng)世博典禮結(jié)束時(shí),我們和海寶在一起合影之后,大家就以小對(duì)在一起活動(dòng)。我和王雯旻在草地上吃完午飯后,就開始了自由活動(dòng)。左逛逛,右逛逛,就是沒(méi)有可玩的.東西。只好走呀走!靶∨笥眩L(fēng)箏要嗎?只要2元錢就可以買到了!蔽覀兿胭I一個(gè)風(fēng)箏玩玩,當(dāng)買時(shí),他又說(shuō):“線要8元錢!睘榱宋覀兺妫覀兡贸隽10元錢,買了一個(gè)風(fēng)箏。我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的放著風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)間還剩20分鐘時(shí),我們收起了風(fēng)箏,準(zhǔn)備去南門。我們?cè)谀莻(gè)地方走了好大一圈子,就是沒(méi)有找到南門,時(shí)間已經(jīng)被我們磨到了10分鐘,王雯旻問(wèn)了一位小賣店的阿姨:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)南門怎么走?”只見阿姨不慌不忙地說(shuō):“往前走看見一座橋,從那橋上左拐直走,然后再左拐,看見石頭的地方朝前走就到了!蓖貊⿻F急著問(wèn)道:“跑過(guò)去大約要幾分鐘?”“大概20分鐘”我們還沒(méi)說(shuō)謝謝,就已經(jīng)溜達(dá)起來(lái)了。我們一路狂奔。在路上我們遇見了韋箐和袁濤,他們也在那是南門而發(fā)愁呢。我們四人在一起狂奔,每個(gè)人滿身全部都是汗。袁濤雖然胖,但是他跑起來(lái)卻很快。天空慢慢的下起了蒙蒙小雨,我們?cè)诿擅尚∮昀锪镞_(dá)。我實(shí)在不行了,王雯旻又從前面跑過(guò)來(lái)拉我。我氣喘吁吁地堆王雯旻說(shuō):“我實(shí)在跑不動(dòng)了!

          她急忙對(duì)我說(shuō):“跑不動(dòng)也得跑!彼遗,當(dāng)我們跑到南門時(shí),只見倪老師撐著傘,在那里等我們。我們重很緊了汽車?yán),在那里我們得到了休息。我?duì)王雯旻說(shuō):“路程至至少一千多米:”“哪里有一千多米,至少有好幾千米呢!”她又開心的說(shuō):“我好佩服自己,十分鐘跑完幾千米。”

          我想:我們跑的那么快是被逼的,袁濤在體育課上,可能跑那么快嗎?他連一千米都要跑六分鐘呢!何況是幾千米,他只跑了十分鐘?

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇32

          今天,我們?nèi)チ嗣利惖拈L(zhǎng)鹿農(nóng)莊,那里有許多可愛(ài)的動(dòng)物和好玩的游戲。

          我們?cè)跍?zhǔn)備上車的時(shí)候激動(dòng)極了,到了車上我們迅速地找好車位,過(guò)了一會(huì)兒車就開了。路上我和旁邊的同學(xué)萬(wàn)星科吃了許多零食,大部分都是附近的同學(xué)給的。接著,導(dǎo)游姐姐邀請(qǐng)我們唱歌,大家一致推薦賀鈺涵唱,我覺(jué)得她的歌聲很動(dòng)聽。

          到了長(zhǎng)鹿農(nóng)莊,我們都喊要去鬼屋,但是鬼屋的人太多了,老師建議去玩其他的游戲,后來(lái)我們?nèi)ネ媪松执颢C,程序是先開著一輛車,然后進(jìn)入黑黑的.山洞,里面有很多彩色的紅外線,好玩兒極了。中午的時(shí)候,我們?nèi)コ晕顼,我都不想吃,因(yàn)槲以谲嚿铣粤颂嗔闶沉。然后我們(nèi)?dòng)物園看動(dòng)物,欣賞了精彩的表演,有小豬跳水,小豬胖乎乎的真可愛(ài)。還欣賞了海豹在水中優(yōu)美舞蹈和帥氣的水中頂球。我覺(jué)得這些動(dòng)物都很厲害。

          這次是我最開心的社會(huì)實(shí)踐。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇33

          星期三上午,學(xué)校組織了一次去張大千生態(tài)園軍訓(xùn)的實(shí)踐活動(dòng)。上午九點(diǎn)三十分,我們懷著各種猜想,來(lái)到了張大千未成年人素質(zhì)教育基地。

          首先,教官嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“接下來(lái)如果你們?cè)谡碜约旱膬?nèi)務(wù)中成績(jī)不合格,那么你就評(píng)不上優(yōu)秀學(xué)員。下面給大家演示一下怎樣整理內(nèi)務(wù)!闭f(shuō)完,兩個(gè)教官抬著一張我們將要睡的床,走到了我們中間。床上整齊地放著被子、毛毯、枕頭。教官快速地走到床前面,把毛毯、被子弄亂。然后開始給我們演示怎樣疊被子,疊毛毯。我們認(rèn)真地記住教官每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)要領(lǐng);氐剿奚幔沂置δ_亂地整理起這些東西。一會(huì)兒用力把床單弄平,一會(huì)兒努力將被子弄得沒(méi)有一點(diǎn)皺痕,一會(huì)兒認(rèn)真把帶來(lái)的物品整理干凈。

          第二天的早晨,我們邁著剛勁有力的步伐,喊著響徹云霄的口號(hào),去上我們的第一節(jié)實(shí)踐課。這節(jié)課是做風(fēng)箏,我望著旁邊的材料想。老師把做風(fēng)箏的步驟跟我們講了一遍,然后把材料發(fā)給了我們。我認(rèn)真地按照老師說(shuō)的`步驟做,因?yàn)槲乙郧胺棚L(fēng)箏的時(shí)候,很想知道這風(fēng)箏是怎樣做的,所以使我小心地做好每一個(gè)步驟。終于,一個(gè)風(fēng)箏大功告成了?粗易龅哪莻(gè)風(fēng)箏,心情激動(dòng)無(wú)比……

          接下來(lái)我們又學(xué)了藍(lán)泥畫、無(wú)線點(diǎn)、陶泥制作等知識(shí),讓我們?cè)黾恿嗽S多知識(shí)。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇34

          昨天晚上,姥姥神秘地對(duì)我說(shuō),明天要帶我去參加一個(gè)活動(dòng),問(wèn)我愿不愿意。我既好奇又高興地答應(yīng)了。前半個(gè)晚上,我興奮的睡不著,等到快12點(diǎn)時(shí),我才勉強(qiáng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          凌晨5點(diǎn),姥姥準(zhǔn)時(shí)叫我起床。我麻利地穿好衣服,跟著姥姥一起出了門。

          5點(diǎn)半,姥姥對(duì)我說(shuō):“就是這里了!蔽姨ь^一看,頓時(shí)恍然大悟:原來(lái)是到“愛(ài)心粥棚”幫忙。∥覀冞M(jìn)到了屋子里,一位正在給環(huán)衛(wèi)工們煮粥的阿姨笑盈盈的對(duì)姥姥說(shuō):“又來(lái)了啊!”姥姥微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“今天我?guī)馍瞾?lái)幫忙了!蹦莻(gè)阿姨說(shuō):“好,小姑娘,你等一會(huì)幫那個(gè)盛飯的阿姨遞碗吧。”“好的。”我嘴上答應(yīng)著,心里卻不以為然:這個(gè)活這么簡(jiǎn)單,也太小瞧我了吧!姥姥似乎看懂了我的心思,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“干好你手上的工作,目前就它最適合你!蔽易灾獞M愧,便低下頭不說(shuō)話了。

          6點(diǎn)整,環(huán)衛(wèi)工人們都到了。他們整整齊齊的在放粥的桌子前排好隊(duì),便開始盛飯了。最初,我的工作還很輕松,但慢慢的,排隊(duì)的.人越來(lái)越多,而且我發(fā)現(xiàn),有些碗會(huì)緊緊的扣在一起,需要使勁掰才能分開。我便有些著急了。再后來(lái),我忙得不可開交,顯得力不從心,不禁覺(jué)得自己之前太自大了。最后,人少了許多,我才又慢慢地恢復(fù)了最初的速度。

          等到大家都盛完飯時(shí),阿姨又叫我去登記名字。我以為這個(gè)工作會(huì)簡(jiǎn)單一些,卻發(fā)現(xiàn)有人說(shuō)的是家鄉(xiāng)的方言,我不太能聽懂;有人名字中的字我不會(huì)寫?磥(lái),這份工作也不簡(jiǎn)單啊!

          6點(diǎn)半,我登記完名字,環(huán)衛(wèi)工人們也都吃完飯離開了。阿姨又讓我收桌子和凳子。當(dāng)我完成這項(xiàng)工作時(shí),大家也收拾完了,把飯菜擺出來(lái),讓我們吃飯。忙了一早上的我早就餓了,便狼吞虎咽的吃起來(lái)。

          在回家的路上,姥姥問(wèn)我:“累嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!懊魈爝來(lái)嗎?”我突然就來(lái)了精神:“來(lái)!一定要來(lái)!我要做的更好!”說(shuō)完,我和姥姥都開心地笑了。是啊,今天早上雖然累,但我一定要堅(jiān)持下去,一定要做的更好,一定!

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇35

          今天早上,我去參加了我們社區(qū)里的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          我先來(lái)到了二樓,因?yàn)榛顒?dòng)馬上開始了,所以我連忙把那張要填的表格交給其中一位阿姨,就找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)五年級(jí)的同學(xué),她叫林璇,她的皮膚很白,她的眼睛白眼珠鴨蛋清,黑眼珠棋子黑,定神時(shí)如清水,閃動(dòng)時(shí)像星星,說(shuō)話也柔柔的,可漂亮了!

          活動(dòng)開始前,我們先補(bǔ)拍了上一次活動(dòng)的照片,后來(lái),有一位樹人小學(xué)南校區(qū)的魏老師,也是我們小區(qū)的'管理人員,給我們講了一段話。讓我們知道社會(huì)上學(xué)習(xí)的知識(shí)比學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)更多,更好。

          活動(dòng)開始了。第一個(gè)活動(dòng)是長(zhǎng)城社區(qū)漢字聽寫大賽,我們將選出小學(xué)組的第一名和初中組的第一名。選拔過(guò)程異常激烈,經(jīng)過(guò)幾輪的較量,我仿佛聞到了一絲絲戰(zhàn)火的氣味。

          輪到我了,我臨危不懼。第一個(gè)詞語(yǔ)是“造詣”,我先寫下了“造”,“詣”字我左思右想也想不起來(lái),后來(lái),坐在我后面的那個(gè)六年級(jí)女生給大家看了正確答案。老師說(shuō):“有可能這個(gè)詞語(yǔ)太難了,我們換一個(gè)!钡诙䝼(gè)詞語(yǔ)是“陀螺”,我一開始只寫了“陀”,后來(lái)我就想到了“螺”······我錯(cuò)了兩個(gè)詞語(yǔ),第一個(gè)是“鼴鼠”,我們每一個(gè)人都不會(huì)寫“鼴”,可老師說(shuō)正確答案是左邊一個(gè)老鼠的鼠右邊是一個(gè)宴會(huì)的宴。第二個(gè)詞是“惴惴不安”,我把“惴”字寫成了“墜”,我淘汰了。最后,小學(xué)組的第一名和初中組的第一名都沒(méi)有選出來(lái)。

          第二個(gè)活動(dòng)是你比我猜,第一組是一組男生,他們配合得非常默契,往往只要做動(dòng)作的那個(gè)人表演出第一個(gè)字,猜的人就知道答案了。而第二組是一組女生,她們中猜的那個(gè)人表現(xiàn)不太好,前面都是成語(yǔ),是很難,但是后面有一個(gè)“小籠包” 她明明已經(jīng)猜出了兩個(gè)字“小籠”,但即使老師也幫忙,她也說(shuō)不出“包”。第三組仍然是剛剛猜過(guò)的男生組,因?yàn)闆](méi)有人要來(lái),他們還是舉手了。第四組當(dāng)然是第二組的女生組啦,換了一個(gè)人猜,效果明顯好多了。

          之后,老師給每個(gè)人發(fā)了一本本子,并說(shuō):“同學(xué)們,本次活動(dòng)結(jié)束了,大家來(lái)拿表格!蔽覀兡煤帽砀,就走了。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇36

          六月二十三日是我們這些孩子最開心的日子,為什么呢?因?yàn)閺哪翘扉_始我們要去前旗白彥花教育基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),去體驗(yàn)生活。

          早晨起來(lái),我們懷著激動(dòng)的心情做著大巴出發(fā)了。很快,臨河的黃河濕地公園到了,我們有序的進(jìn)入博物館。先是觀看了影片——《愛(ài)護(hù)水資源》,接著又參觀了博物館里面陳設(shè)著各種各樣的歷史文物……隨后,在我們一陣陣地驚奇聲中參觀博物館的活動(dòng)結(jié)束了。

          我們又出發(fā)了,這次的目地是前旗白彥花教育基地。車子一路奔波,同學(xué)們興奮極了,大家在車內(nèi)又唱又跳,別提多開心了。中午時(shí)分到了前旗白彥花教育基地,一下車,教官就把我們帶進(jìn)食堂,簡(jiǎn)單的.介紹了吃飯時(shí)的規(guī)矩。

          下午四點(diǎn)左右,我們來(lái)到了烏拉特部落。我們踢足球、看小動(dòng)物……玩得不亦樂(lè)乎。

          經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)、玩耍,晚上我們躺倒床上,大家都有些筋疲力盡了,但是初來(lái)乍到的興奮壓過(guò)了睡意,大家你一言我一語(yǔ)地聊起天兒來(lái),但是,沒(méi)過(guò)多久,大家都慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

          第二天,我們舉行了拉練活動(dòng)。走了10多公里的路程,終于到達(dá)了目的地?吹綒鈩(shì)非凡的瀑布,我們也忘記了一路的辛苦,腳也似乎不痛了。

          內(nèi)蒙古維信高爾夫球場(chǎng)——是我們下午的一個(gè)游覽點(diǎn),到了這里,遼闊的草地一望無(wú)際,讓我們真正體驗(yàn)了一下什么叫無(wú)邊無(wú)際。在這遼闊的草地中,我們仿佛變成了一只自由的小鳥,在這里無(wú)拘無(wú)束的自由翱翔!耙恢恢恍▲B”們一會(huì)兒結(jié)伴合影,一會(huì)兒雙手展開躺在草地上……集合的“號(hào)角聲”響起來(lái)了,同學(xué)們都奔向隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)臉上都掛滿了汗水,看到伙伴兒都瀟灑的跌坐在草地上,真想再次親近這軟軟的小草。離開這美麗的草地后,我們來(lái)到高爾夫球場(chǎng),開始學(xué)習(xí)打高爾夫球。

          晚上,我們還舉辦了一場(chǎng)篝火晚會(huì),歌曲、朗誦、小品、相聲、笛子……同學(xué)們各顯身手的精彩表演博得了臺(tái)下的陣陣掌聲和歡呼聲,也驅(qū)散了大家一天的勞累。

          快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,到了要離開的時(shí)候了,同學(xué)們收拾好書包,跟教官們惜別后,踏上了去公田村的路。

          公田村農(nóng)家生態(tài)園緊挨村莊,總占地面積約10萬(wàn)平方米,于2007年開始施工。景區(qū)分廣場(chǎng)區(qū)、游園區(qū)、高科技農(nóng)業(yè)示范區(qū)、農(nóng)家院生態(tài)餐飲廣場(chǎng)區(qū)四個(gè)功能區(qū)。

          這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),給我留下了深刻的印象,短短的兩天半的時(shí)間,讓我們學(xué)到了很多課本里所沒(méi)有的知識(shí),大家開闊了眼界,增長(zhǎng)了見識(shí),也磨練了我的意志。這真是一次既有趣又有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇37

          今天下午,老師對(duì)我們說(shuō):明天我們學(xué)校舉辦的活動(dòng)就要開始了。我們要在園山培訓(xùn)基地那里住兩天,所以請(qǐng)同學(xué)們帶好生活用品。話音剛落,同學(xué)們都議論紛紛,我也在想,即然是軍訓(xùn)應(yīng)該很嚴(yán)肅,那我一定要聽話、積極。

          第二天,我們八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā),行了大約一個(gè)半小時(shí),就到了園山培訓(xùn)基地,第一眼看到的就是園山上那郁郁蔥蔥的樹木和感覺(jué)到那新鮮的空氣。在那里教官讓我們穿上統(tǒng)一的迷彩服,在換衣服的時(shí)候,我暗暗的下定決心,一定要好好表現(xiàn),爭(zhēng)取拿到“陽(yáng)光少年”。

          開始訓(xùn)練了,上午的科目是,教我們練蹲姿和站軍姿等,我們的`教官對(duì)我們要求很嚴(yán)格,我們也很認(rèn)真的學(xué)。

          下午,我們進(jìn)行了一次有意義的活動(dòng),那就是讓同學(xué)們齊心協(xié)力一起做一頓晚飯,為了更快的完成教官分配的任務(wù),同學(xué)們分頭行動(dòng),有的刷鍋、洗菜、切菜……我是炒菜,大約一個(gè)小時(shí)就做完了。雖然做的不如媽媽做的好吃,但這一頓飯是我們同學(xué)們一起做的,所以吃起來(lái)都特別的香。通過(guò)這次野炊,我們體會(huì)到了家長(zhǎng)的辛苦,也懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

          又經(jīng)過(guò)了一天的軍訓(xùn),同學(xué)們都疲勞的不行了,所以教官讓我們吃完飯馬上休息,迎接明天的結(jié)營(yíng)儀式。

          第二天到了大操場(chǎng),那里已是人山人海,主席臺(tái)上坐著我們的宋校長(zhǎng)和學(xué)校邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生家長(zhǎng),儀式開始了,只看見一位專家到臺(tái)上講話,讓我們每個(gè)班選出2名小領(lǐng)袖,一男一女,如果你當(dāng)上領(lǐng)袖,就要對(duì)同學(xué)們承擔(dān)責(zé)任,如果有同學(xué)做錯(cuò)了,就要馬上舉起拳頭高喊:我錯(cuò)了,對(duì)不起。領(lǐng)袖就要為我們跑圈,為我們流汗。當(dāng)我們看見領(lǐng)袖在我們眼前一圈一圈的跑過(guò)時(shí)我們都哭了。當(dāng)專家看到我們哭了的時(shí)候,活動(dòng)停止了,可我們還在哭,過(guò)了一會(huì)兒我們平靜下來(lái),活動(dòng)也結(jié)束了。經(jīng)過(guò)這三天的軍訓(xùn),我們知道了什么是責(zé)任,什么是團(tuán)結(jié),也知道了父母對(duì)我們的辛苦。

          要走了我心里暗暗的想:我會(huì)記住你——園山,因?yàn)槲以?jīng)在這里當(dāng)過(guò)一名小軍人。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇38

          在一個(gè)陰雨綿綿的早晨,我們帶著愉快的心情坐上了大巴。因?yàn)槲覀兣蝸?lái)了期待已久的軍訓(xùn)。到了目的地,鄉(xiāng)村的美麗景色映入我的眼簾。雖然晚上興奮,只睡了兩個(gè)小時(shí)。但早上我還是以打雞血的狀態(tài)開始了軍訓(xùn)。

          早上第一個(gè)項(xiàng)目——“我是小軍人”。說(shuō)通俗點(diǎn)兒,就是訓(xùn)練立正、稍息、向右看齊、報(bào)數(shù)等。首先練習(xí)立正。教官?gòu)念^開始說(shuō):“立正要抬頭挺胸;雙手貼緊褲縫;大拇指放到食指的'第二個(gè)關(guān)節(jié);雙腿要緊閉,不能留一點(diǎn)空隙,雙腳要呈60度!泵總(gè)同學(xué)立馬按照教官說(shuō)的做。但是也有少數(shù)同學(xué)不會(huì)做,抓耳撓腮,使我們捧腹大笑。教官只好下來(lái)一一糾正,要是誰(shuí)被糾正過(guò)還是錯(cuò)的,就免不了被教官批評(píng)。教官終于忍不住了,使用了激將法——“你們這群人!連一點(diǎn)自制力都沒(méi)有,哪里癢就去抓一下。這還像話嗎?要是你們走上社會(huì),就是一群廢物!苯坦俨淮笈恼f(shuō)到。這個(gè)方法讓許多人都認(rèn)真了起來(lái),完成了訓(xùn)練。狼狽不堪。這也許是形容我們?cè)俸貌贿^(guò)了。

          美麗的滕頭居然是個(gè)地獄!但從中我得到了深刻的啟發(fā):吃得苦中苦,方為人上人。軍訓(xùn)很苦,但訓(xùn)練中的我們像極了一個(gè)個(gè)小軍人。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇39

          上午,我們參加了白求恩小廟,了解白求恩的生前故事。

          我們先看白求恩的雕像,那雙眼里流露出一種不惜為世界和平犧牲的神情,英勇、無(wú)畏。同時(shí)他顯出一番格外的沉著,暗示他的'冷靜與醫(yī)術(shù)高明。

          進(jìn)入白求恩展覽館,我們慢慢了解了他的人生。我們知道他本不需要加入抗日戰(zhàn)爭(zhēng),不需要將自己時(shí)時(shí)刻刻至于危險(xiǎn)之中,只是出于為了世界和平才這樣做的。最終自己受傷而不及時(shí)救治,臨死也想著戰(zhàn)士們。整個(gè)屋子充滿感嘆聲。

          下午,我們?nèi)ヅ览茄郎,懷念狼牙山五勇?/p>

          馬寶玉、葛振林、胡福才、胡德林、宋學(xué)義。

          我們先進(jìn)五勇士紀(jì)念館去參觀,這里記錄了勇士的生平與他們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情。他們各個(gè)氣勢(shì)洶洶,一副以身殉國(guó)的氣派,使人敬佩。

          隨之其后,我們開始爬狼牙山?茨巧,險(xiǎn)、峻、秀、清全具備,一番獨(dú)特的氣派,同時(shí)藏著五位英雄的精神。

          溪水伴著山路,巨石扶著樹木,一路清秀的風(fēng)景,讓我們深深感受到和平時(shí)代的幸福,對(duì)比之下的是戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇。一級(jí)一級(jí)臺(tái)階,那時(shí)哪兒有你們的身影?那以前的土路,清晰地浮現(xiàn)在我們眼前,當(dāng)時(shí),是多么苦啊!

          我們爬這山,累得氣喘吁吁,要我們也被日軍追趕,不知還會(huì)有多少悲劇發(fā)生呢?我想以前的六班戰(zhàn)士們,承受了多少苦難呢?最后他們又是哪兒來(lái)的勇氣,壯烈殉國(guó)呢?

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇40

          今天是星期二,是個(gè)風(fēng)和日麗,歡樂(lè)不斷的日子。為什么說(shuō)風(fēng)和日麗呢?因?yàn)榻裉焯鞖夂玫煤。為什么說(shuō)歡樂(lè)不斷呢?這你就猜不出來(lái)了吧,那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織要去實(shí)驗(yàn)基地生活實(shí)踐,心情真的無(wú)比激動(dòng)。

          在歡聲笑語(yǔ)中,不知不覺(jué)來(lái)到了盼望已久的活動(dòng)中心。第一節(jié)課開始啦!老師讓我們拆開袋子,課題是做一個(gè)筆筒,里面有4個(gè)一模一樣的長(zhǎng)方形,和一個(gè)正方形的材料。先把兩個(gè)長(zhǎng)方形木塊合在一起,再在長(zhǎng)的側(cè)面涂上膠,然后把木塊分開,粘在一個(gè)長(zhǎng)方形上,再把另外兩個(gè)長(zhǎng)方形的側(cè)面也弄上膠,再把一個(gè)長(zhǎng)方形粘上去,最后將底部涂上膠,把它粘在正方形上面。最后再打磨打磨,一個(gè)漂亮的'筆筒就成功了。

          還有一節(jié)課是陀螺游戲課,一開始,我抽了一下它就滾掉了,而不是轉(zhuǎn)起來(lái)的。第二次、第三次、第四次……雖然都失敗了,但我毫不氣餒。心想,失敗乃成功之母,只要努力,肯定會(huì)成功的。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇41

          有一次,我和汪汪一家去爬山-圍嶺公園,我們一路走,一路跳,一路玩,我對(duì)汪汪說(shuō):“汪汪,要不我們一直爬到草鋪那邊!彼饝(yīng),我們經(jīng)過(guò)了家長(zhǎng)的同意,開始向草鋪前進(jìn)。

          路邊怪石嶙峋,形態(tài)萬(wàn)千,我們玩起了尋找恐龍化石的游戲,我們看到了好像恐龍頸椎的石頭,它看起來(lái)很高,比我高出一個(gè)頭,我們猜測(cè)以前這一座山上有恐龍,因?yàn)榛鹕奖l(fā),把恐龍埋住了,才有這樣的石頭。在路上,我們還找到了許多可以畫畫的石頭,我們拿來(lái)畫畫,畫得亂七八糟。路邊的山坡上,看到了蛇洞,那個(gè)蛇洞有碗口那么大,里面好像有一條蛇在慢慢爬出,我們趕緊走開,怕真的有一條蛇出來(lái)咬我們。

          當(dāng)我們走到一個(gè)只有一米寬的小路時(shí),我們十分害怕,因?yàn)榕赃吘褪菐讓訕悄敲瓷畹膽已拢业哪_一直在發(fā)抖,似乎快掉下去了。突然,我的腳一踩滑,差點(diǎn)摔下去了,好在我抓住了樹藤。

          過(guò)了十幾分鐘,我們終于走出了這個(gè)恐怖地帶,來(lái)到了一片大樹林,樹林里十分寂靜,偶爾聽到一聲鳥叫,我們看到了一只大蜘蛛在一個(gè)有一間小房間那么大的蜘蛛網(wǎng)上,蜘蛛正等待這它的午餐,一只手掌大的'蝴蝶就像沒(méi)頭蒼蠅一樣到處亂飛,撞到蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛當(dāng)作了午餐。我們覺(jué)得蝴蝶很可憐,可又是蝴蝶自己撞上去的。我們覺(jué)得蜘蛛的精神值得我們學(xué)習(xí),因?yàn),他十分耐心地等待,著自己的午餐?/p>

          有一棵應(yīng)該有幾百年的大樹,樹桿上爬滿了白螞蟻,許許多多的氣生根一直垂到地上,好像一條條蛇,風(fēng)一吹,氣生根就好像會(huì)動(dòng)一樣,把我們嚇得哇哇大叫。大樹身上凹凸不平的洞,就像一只只眼睛,很可怕。

          走出了樹林,我們就來(lái)到了一片青苔地,青苔地很滑,我和汪海琦都摔了一跤,但摔得不疼,青苔幫我們墊住了屁股。

          經(jīng)過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí),我們有驚無(wú)險(xiǎn)的走到了草鋪?墒腔叵肫鸢l(fā)生的事,真的很后怕,不過(guò)還是有驚無(wú)險(xiǎn)。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇42

          2月28日,學(xué)校組織去學(xué)公活動(dòng),可是,老天貌似不希望我們開開心心,痛痛快快地玩一天,所以,天空又落下了密成天羅地網(wǎng)的雨珠,但是,這依然還是沒(méi)有澆滅我們心中那股去學(xué)工的熱情之火。大家都在歡聲笑語(yǔ)中等待著出發(fā)的時(shí)刻。

          不久后。我們坐上了大巴車,伴著沿路的佳景,和著雨點(diǎn)兒歡快的節(jié)奏進(jìn)入了第一個(gè)學(xué)工活動(dòng)——數(shù)碼攝影。由于我是第二次接觸這個(gè)活動(dòng),所以理解運(yùn)用起來(lái)于是得心應(yīng)手!岸鷸|”陳老師先為大家大家講解數(shù)碼攝影的基本知識(shí)。一開始,陳老師講得娓娓動(dòng)聽,頭頭是道。可到講解拍照造型時(shí),情況則為更加猛烈了。陳老師講有些人的姿勢(shì)傻傻的,一直是一個(gè)動(dòng)作反復(fù)幾百萬(wàn)遍。然后他又?jǐn)[了許多造型。然后說(shuō),小孩的造型要可愛(ài),男人的造型要頂天立地,女人的造型要嫵媚,老人的造型要穩(wěn)重。說(shuō)著他又?jǐn)[了一個(gè)老人的小孩動(dòng)作的樣子。那樣子特搞笑,陳老師本就是上了年紀(jì)的人,如今卻如同一個(gè)傻子一般,二根食指分別擺在那已經(jīng)有幾根小皺紋的臉頰邊,讓同學(xué)們笑的.個(gè)前仰后翻,哭笑不得;接著他又示范男女性的姿勢(shì)。男的他做了個(gè)自以為十分流行的POSS——思想者。一只拳頭擱在天靈蓋前,一只腳抬在了椅子上,那摸樣,無(wú)語(yǔ)!陳老師是男性,所以碰到女性POSS,他也猶豫了,一直結(jié)巴,但在我們的不解下,他也做了一個(gè)。雙手拍怕胸,然后手翹起蘭花指,呈藍(lán)化妝,然后另一只手搭著腰上?吹揭晃荒械淖雠訮OSS,我班同學(xué)都捧腹大笑,我更是笑倒“痛哭流涕”啊,就連我們平常很少笑的吳老師也忍不住笑了起來(lái)。最后是拍照和美化照片,做大頭貼。于是,一個(gè)上午就在這融洽而充滿歡聲笑語(yǔ)的教室里度過(guò)了。

          吃過(guò)午飯不久,下午的活動(dòng)項(xiàng)目就開始了。

          下午是搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我和趙玨,沈定宇主要負(fù)責(zé)協(xié)助老師,所以也沒(méi)做實(shí)驗(yàn)。雖有點(diǎn)小遺憾,但更多是被快樂(lè)包圍。

          “快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快”這句話果然不假,一天愉快的時(shí)光就過(guò)完了。我們也要回家了。不過(guò),回家還是繼續(xù)沉浸在快樂(lè)里。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇43

          我們都知道,西安是個(gè)歷史悠久的古城。可是來(lái)了西安沒(méi)到過(guò)回民街就不算來(lái)過(guò)西安。正月初十表哥來(lái)我們家玩,媽媽帶我們倆來(lái)回民街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

          據(jù)說(shuō)回民街是一個(gè)聚集陜西各色小吃和特產(chǎn)的地方,到了晚上,那里是燈火通明,人山人海。也許是下雪后有些冷,下午5點(diǎn)這里沒(méi)有想象中的人山人海。但是商品琳瑯滿目,十分豐富。看看特產(chǎn)店的陜北駿棗和陜西核桃的種類。就綠豆糕有核桃仁的、花生的、黑芝麻的、棗泥的、豆沙的。當(dāng)然最誘人的還是各種各樣的小吃:有餃子、包子、烤羊肉、柿子餅……越看越好吃。當(dāng)然賈三家的灌湯包子和元盛祥的羊肉館里的`都坐滿了南來(lái)北望的客人。

          我們先買了幾串烤魷魚、二份香辣豆腐、韭菜菜盒、麻醬涼皮、牛肉餛飩……找了個(gè)小店坐下來(lái)享受著回民街的特色美食了。

          肚子吃的鼓鼓的,晚上7點(diǎn)我們就回家了。下次還會(huì)來(lái)的回民街。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇44

          3月12—14日,學(xué)校組織我們四、五年級(jí)學(xué)生去軍訓(xùn)。

          這一次軍訓(xùn)最讓我難忘的還是在快要離開這個(gè)園山青少年活動(dòng)基地時(shí)的結(jié)營(yíng)儀式。在結(jié)營(yíng)儀式中,我們大家按照命令,在班上選出兩名領(lǐng)袖——?jiǎng)蚤唾M(fèi)一凡。

          一開始教官說(shuō):“如果你們誰(shuí)做錯(cuò)了就要大聲喊:對(duì)不起,我錯(cuò)了。說(shuō)一次領(lǐng)袖就要跑一圈!币婚_始我們班很多同學(xué)都做錯(cuò)了,我們的領(lǐng)袖也跑了許多圈,這時(shí)候,教官對(duì)我們說(shuō):“為什么你們要一次一次做錯(cuò),難道你們認(rèn)為說(shuō)對(duì)不起,我錯(cuò)了是理所當(dāng)然嗎?”教官說(shuō)完,有五、六個(gè)同學(xué)哭了起來(lái),當(dāng)我們的領(lǐng)袖已經(jīng)跑了十幾圈時(shí),教官再次說(shuō)道:“為什么你們要一錯(cuò)再錯(cuò)?”說(shuō)完了,過(guò)了一會(huì)兒,我的眼淚也漸漸的涌出來(lái)了,這時(shí),我們班的同學(xué)全都哭了起來(lái),不單是我們班的同學(xué)哭了,而是全場(chǎng)的同學(xué)哭了,突然,我們有一個(gè)同學(xué)哭著說(shuō):“老師,我能不能替他們跑?”教官馬上拒絕了,并說(shuō):“這是他們的責(zé)任,你們是承擔(dān)不了的,你們只要做好自己的本份就行了,你們不要再做錯(cuò),那你們不就都為他們承擔(dān)了一半的責(zé)任嗎?”上面的總指揮再次叫口令時(shí),我們班一個(gè)都沒(méi)有做錯(cuò),總指揮說(shuō):“同學(xué)門,你們的.父母也是這樣,為你們奔波,為你們承擔(dān)所有的事情,可是你們卻一錯(cuò)再錯(cuò)!薄(dāng)宣布結(jié)營(yíng)儀式結(jié)束時(shí),我們大家都依依不舍……

          這是我第一次覺(jué)得我自己長(zhǎng)大了。我覺(jué)得如果連自己力所能為的事情都做不好,還得要?jiǎng)e人替自己承擔(dān)責(zé)任,那是一件非常難受的事情。

          綜合實(shí)踐活動(dòng)作文 篇45

          我盼呀盼,終于盼到了這一天——到肯德基體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng),做一小時(shí)的服務(wù)員。

          到了肯德基,我們就分工了:我和徐浩源做門童,王婷宣、蔣一曉、陳欣竹擦一樓的桌子,張哲銘和余孝擦二樓的桌子。

          我和徐浩源站在門的兩旁。我媽媽告訴我們兩人客人來(lái)了,要說(shuō):“歡迎光臨”,客人走了要說(shuō):“謝謝光臨”。我和徐浩源一聽就明白了。

          這時(shí)有客人來(lái)了,我們推門人客人進(jìn)來(lái),又異口同聲地說(shuō):“歡迎光臨!本o接著又來(lái)了一位客人,我們又說(shuō):“歡迎光臨。”又有兩位客人走了,我馬上說(shuō):“謝謝光臨!

          我們站了二十分鐘,該換班了。我的.腳站酸了,用力一彎,有點(diǎn)兒疼。

          這次我是擦二樓的桌子的,我看見一個(gè)人吃好了早餐走了,就馬上跑過(guò)去,把放在桌子上的空盒子壓在一起,扔進(jìn)了垃圾桶,又用桌布把盤子擦干凈,把桌子擦干凈,我就有了一種成功感。

          這時(shí)一個(gè)老奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)嬰兒的奶瓶蓋不見了,我立刻在二樓里找了一遍,連垃圾桶也找了,就是沒(méi)有,真可惜!

          一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,我滿頭大汗,身子累得發(fā)軟。我想:賺錢真辛苦,我不會(huì)再亂花錢了。

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