烏鴉和狐貍作文

烏鴉和狐貍作文[優(yōu)選3篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的烏鴉和狐貍作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

烏鴉和狐貍作文 篇1

　　這天，小烏鴉去外面覓食回來，找到了一塊肥美的肉，便停在樹梢上品嘗自己的勞動成果。恰巧，已經(jīng)饑腸轆轆的小狐貍經(jīng)過烏鴉的歇腳地。看見小烏鴉嘴里的那塊肥美的肉，肚子不斷打鼓，嘴巴也不停的流口水。為了填飽自己的肚子，小狐貍不在多想，就故技重演，重走祖宗的老路——用花言巧語來行騙！狐貍裝出一副驚訝的`表情，張口說道：“誒呀呀，這不是百鳥中最漂亮、唱歌最動聽的小烏鴉嗎！我好久沒有看見你們唱歌了，你可否唱首歌給我這個粗俗的家伙聽一聽啊，我也好幫你斷定一下你的歌聲是否比你祖宗好聽得多呀！”小狐貍滿以為小烏鴉嘴里的那塊肉是它的了，可事情的結(jié)果卻在它的預(yù)料之外：早已受過祖宗提醒的小烏鴉料到小狐貍會用這一套，便側(cè)過身子，背對著小狐貍，還不停的向著狐貍擺動它的身體。小烏鴉的意思是：小狐貍呀小狐貍，我以為你有新的招數(shù)呢，可誰能想到你還是用你祖宗的老一套，我不會上當(dāng)了！

　　名師點(diǎn)評：

　　這是一篇童話故事，小烏鴉經(jīng)受住了小狐貍的花言巧語，但沒能忍受了小狐貍?cè)枇R的話語，還是讓小狐貍騙到了肥美的肉。作者抓住小烏鴉和小狐貍的語言、心理活動描寫，刻畫出了不同的人物形象，是一篇不錯的習(xí)作。

　　小狐貍見這套不行，就收回了剛才奉承小烏鴉時的表情，露出一副兇惡的表情，語氣也變了：“你們?yōu)貘f是世界上最丑、唱歌最難聽的一種鳥，全身都是黑的，剛才我說的話是奉承話，為的不過是你嘴里的那塊肉，像你們這種丑東西，有動物奉承你就已經(jīng)是菩薩保佑了！不識抬舉的東西！”小狐貍說完后并沒有善罷甘休，而是繼續(xù)辱罵小烏鴉的家族。小烏鴉再也忍受不了小狐貍對家族的辱罵，就用嚴(yán)厲的語氣開口說道：“當(dāng)年你祖宗用花言巧語騙了我祖宗的食物，現(xiàn)在又來騙我，你行騙不成功，便辱罵我的家族，你算什么東西！”小烏鴉說完后，才發(fā)現(xiàn)自己上了小狐貍的當(dāng)，肉早就從自己開口說話時落到小狐貍的肚子里了！

　　狐貍吃了這塊肉后，便又說道：“老烏鴉說的沒錯，的確是要腳踏實(shí)地的做自己，但是它還忘了，不但要不聽信花言巧語，還要能忍受其它動物自己的辱罵！哈哈哈……哈哈哈！”

烏鴉和狐貍作文 篇2

　　自從烏鴉被狐貍騙走了到嘴的一塊肉，烏鴉一直很后悔。

　　有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。

　　狐貍眼睛里直放金光，垂簾三尺。它決定故技重施，便滿臉堆笑，假惺惺地說：“美麗的烏鴉女士，早就久仰您的大名，您能否一展歌喉，讓我也欣賞欣賞。？”烏鴉一言不發(fā)，對狐貍置之不理。這下，狐貍急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它見軟的不行，來硬的。

　　狐貍露出了猙獰的'一面，惡狠狠地對烏鴉說：“好你個丑東西，你是全森林最丑的動物。整天只會“苦啊，苦啊”地叫，我早就聽得耳朵都起繭子了！”狐貍是想激怒烏鴉，讓它開口說話�？墒呛�貍的計(jì)劃泡湯了，烏鴉不但沒說話，反而把肉放在樹上，大聲說：“你個死狐貍，想吃肉是吧？有本事上來拿呀！”狐貍聽了，迫不及待地爬上幾米高的大樹，誰知腳下一滑，掉下了樹。

　　烏鴉叼起肉津津有味地吃了起來。

烏鴉和狐貍作文 篇3

　　烏鴉丟了肉，非常生氣。他把這件事告訴了孩子們，讓他們記住了教訓(xùn)。

　　孩子們很傷心。他們自言自語道：“狐貍吃了媽媽的肉。我們必須收回它，為她報仇。

　　于是烏鴉趁著媽媽不在的時候找到了狐貍。他們找了又找，但還是找不到。烏鴉幾乎失去了信心。最后，一只小烏鴉發(fā)現(xiàn)并打了狐貍。他先給其他烏鴉打電話，然后設(shè)計(jì)策略，說：“我們先和他談?wù)�。如果他不還給我們，我們就搶劫他。如果他做不到的話，我們就請大狗先生來對付他，“小烏鴉做了一個很好的策略后，就開始和狐貍和睦相處，狐貍不理他們。于是烏鴉和狐貍搶走了肉，但他們沒有。他們不得不問大狗先生。

　　大狗先生一回來，就把狐貍打得粉碎。烏鴉成功了。狐貍不敢做別的.事。從此，烏鴉過上了幸福的生活。

　　烏鴉明白，他們可以一起贏！

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