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      2. 小狐貍的作文

        時間:2024-03-20 15:45:12 狐貍 我要投稿

        【優(yōu)秀】小狐貍的作文

          在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小狐貍的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【優(yōu)秀】小狐貍的作文

        小狐貍的作文1

          有一天,獅子喝了很多酒,迷糊地吃了小黑兔,這消息馬上傳開了,動物們都很恐慌。消息傳到了小黑兔的好朋友小白兔和小狐貍的耳邊,他們不禁痛哭起來,發(fā)誓要為小黑兔報仇。

          小白兔拿了一把小刀就往獅子家走去,小狐貍勸他說:“獅子很兇猛的呀,讓他生氣就慘了!笔ズ门笥训男“淄酶静宦犘『偟膭窀,仍然往獅子家走去。過了一會兒,小狐貍只見小白兔像箭一樣沖進了草叢里,緊接著,獅子喘著氣來到了草叢旁,說:“老子今天心情好,暫時放你一馬,下次別指望我放你!”接著獅子生氣地走開了。

          過了很久,小白兔在草叢不停地問:“獅子走了嗎?”小狐貍回答說:“早就走了!毙“淄貌糯诡^喪氣地從草叢里走出來,傷心地哭了起來:“我想為小黑兔報仇,卻根本對付不了獅子,嗚……”小狐貍走過來,在小白兔耳邊說了幾句話,小白兔頓時眉開眼笑了。

          第二天,小白兔和小狐貍拖了一大堆貨物回到了大森林里,小白兔卸下一盒貨物

          給了小狐貍,說了聲“祝你好運!”就把剩下的貨物搬到了家里。小狐貍來到了獅子家`,對獅子說:“我有好東西給你!”獅子走出來,把小狐貍給的盒子打開,一看,立即大發(fā)雷霆地對小狐貍說:“混蛋!這明明是一些泥巴!還說是什么好東西!”“這不是泥巴,而是一種叫‘巧克力’的東西!毙『傉f。獅子半信半疑地拿了塊巧克力,嘗了嘗,真甜!獅子馬上把一盒巧克力吃完了,嚴厲地對小狐貍說:“下次每天要給我送一包巧克力,否則要你好看!”

          小狐貍只好天天給獅子送巧克力,獅子的.的牙開始有了蛀蟲。幾個月后,獅子覺得牙很疼,便來到小狐貍家,小狐貍看了看,說:“真是可惡,這些牙蟲竟敢偷吃獅子的巧克力,看我怎么收拾它!”小狐貍拿起一個榔頭把獅子的蛀牙和沒蛀的牙都敲了下來,獅子覺得牙不疼了。

          獅子再也沒法吃東西了,它這才發(fā)覺自己的牙都被小狐貍敲光了。它想去和小狐貍算帳,但剛走出家門,就餓昏在地上。

        小狐貍的作文2

          《小王子》里的小狐貍還好嗎?應該說,當小狐貍遇見小王子的時候、與小王子說話的時候、他們倆無言坐在一起的時候,小狐貍的心就已經(jīng)悄悄地靠近了小王子,直到被“馴養(yǎng)”了。

          在我看來,“馴養(yǎng)”無非是成為朋友,成為知音的代詞而已,從小狐貍離開了小王子后孤單的背影我就能看出。我不知道小狐貍從前的逍遙自在,我只知道他如今的空虛落寞。他害怕被馴養(yǎng),又期待被馴養(yǎng)。我又何嘗不是呢?五年多前,我相識了你們,我不記得第一個和我說話的是誰了,但我會一直銘記著我的第一群朋友是你們,是這五十七個與眾不同的同學。你們對于我來說,既是同學,又是朋友。在每一次無聊地坐在教室里朗讀,在每一次互相報答案的狡猾,在每一次前一刻還吵鬧的教室,后一刻看到老師到來瞬間安靜。雖然離開了幾個伙伴,又來了幾伙伴,但把我馴養(yǎng)的人,只會是最初那稚嫩時的的小知音們。你們像是那龐大的磁鐵,而我就是被吸住的那個罐頭,我們互相吸引,永不分離。這五年多,我們?yōu)楸舜思佑,彼此鼓勵,殊不知,我已被悄然馴養(yǎng)。如今的淚水模糊,之為幾年后相聚的快樂。

          快到第六年了,我們也猛然意識到時間的瞬移,之前笑著說的希望時間過得快點的話都是浮云,只有現(xiàn)在哭著說的'時間似箭才是心中真正的想法。我們都在無意間更加珍惜在一起的時光,一想到從前的互相嫌棄,如今的相親相愛,眼眶一紅,不禁潸然淚下。我不知道在以后的道路上會不會有更多的人加入我的朋友圈,我只知道,你們是我唯一朋友圈里的人。

          哭著、笑著離開的朋友們,我會像那只被小王子馴養(yǎng)的小狐貍,永遠期待與你們再次相遇。真的!

        小狐貍的作文3

          早上,小動物們到森林學校去上學,山羊老師給小動物們講完課后,小動們都出去玩,其中小狐貍去上廁所,快到廁所時,看見小笨熊手里拿著40元錢,心里就打起了壞主意,眼珠一轉,計上心來,心想:“小笨熊一定不認識錢,它手里拿著一個20的,2個10塊的,我要是借兩張10元的還給它兩張5元的不就行了嗎?它就把小笨熊拉到廁所里,對小笨熊說:“你借我20元錢行嗎?”小笨熊連想也沒想,就說:“以助人為樂為榮,我就借你20元吧!”小狐貍接過20元錢,又向小鴨子換了兩個5塊的,還給了小笨熊,小笨熊渾然不知是兩張5元的。

          放學后,熊媽媽讓小笨熊買棉襖,小笨熊走進超市,選了一個合適的大棉襖,可是它一摸口袋,發(fā)現(xiàn)錢不夠用了,兩張10塊的怎么變成了兩張5塊的,心想:“肯定是小狐貍搗得鬼!彼缓觅I了一個小馬甲回家。熊媽媽發(fā)現(xiàn)小笨熊只買了一個馬甲,就說:“你怎么買了一個馬甲呢?”小笨熊氣惱地說:“今天我被狡猾的小狐貍騙了10元錢,所以錢不夠了,只好買了一個小馬甲!毙軏寢寶獾鼗鹈叭,“明天去找老師”熊媽媽說。

          第二天到了,下課后,小狐貍出去玩,回來后,山羊老師叫住了他,問:“聽說有一個三年級的一個同學騙了小同學10元,是不是你?”小狐貍若無其事說:“反正不是我騙的!边@時,小笨熊跑了過來,指著小狐貍說:“就是這個大哥哥!”小狐貍仍在狡辯說:“我只騙了一元錢!”小笨熊說:“10,就是10元!你借了我兩張10元的.,而你還我的是兩張5元的,你不要抵賴了。”小狐貍聽這話,這才不得不承認。山羊老師語重心長地說:“老師給你講過以誠實守信為榮,以欺騙別人為恥,難道你都忘記了嗎?騙局總會揭穿的!毙『傂呃⒌氐拖骂^說:“我知道錯了,一定給改正,以后不再騙人了!

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