【精華】小狐貍的作文錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小狐貍的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小狐貍的作文 篇1
樹林里有一塊石頭，這塊石頭內(nèi)的某一個區(qū)域運行著一個星球，要說這個星球呢，是跟我們的地球很像的，在這個星球上面呢也住著數(shù)不清的生命，絕了，其中有一類生命呀，竟然與我們的地球上的人類一模一樣。然而可惜，我們無法感知這塊石頭內(nèi)，這個與我們地球一樣的星球的存在。不知是哪年哪月的哪一天，在這個石頭里某個區(qū)域運行的這個星球上就有一個天文學(xué)家站在樹林的石頭旁在仰望浩瀚的宇宙暗自嘆息。有一只小狐貍路過旁邊，他問那人為什么對著星空在嘆息。
那人對小狐貍說：啊，浩渺的宇宙，窮極一生我也不知道他的邊緣在哪里。
小狐貍說：是呀，這無邊無界的蒼穹，哪里才是他的起點與終點呀。
就在這時，一個天文學(xué)家走到這片樹林的石頭旁邊，他站在這塊石頭旁邊在仰望著浩瀚的宇宙暗自嘆息，尋找小王子的小狐貍正好路過此地，他瞧見一個人在仰望著星空在嘆息，于是就打了一聲招呼：你好，朋友，看得出來你在嘆氣。
天文學(xué)家說：是呀。
小狐貍說：你為什么嘆氣?
天文學(xué)家說：因為宇宙的浩渺令我感覺我的存在很卑微。
小狐貍說：是呀，誰知道宇宙的起點與終點在哪里呢。
這時，在這個石頭內(nèi)某個區(qū)域運行的那個星球上的小狐貍就對身旁站在石頭旁邊的那個星球上的天文學(xué)家說：在我以為，宇宙或許就像是你身旁的這塊石頭，我們何須為宇宙的浩渺百思不得其解呢。不管我們?nèi)绾稳ニ伎�，宇宙總是以他固有的姿態(tài)存在那里，比如，宇宙就以石頭的姿態(tài)存在一片樹林里，然而我們卻永遠無法得知宇宙外的那片樹林是什么樣子的。再作一個設(shè)想，或許我們的宇宙以一塊石頭存在著，這塊石頭立足的那個星球與我們的星球一模一樣，這樣，我們又該怎么看待那個星球所在的宇宙呢。我們生活的這個維度，無論如何都無法測透宇宙的奧秘，假使我們在我們的宇宙之外變成那個星球的居民，那么我們就能清楚的看得到，我們的宇宙就是一塊未經(jīng)雕琢的石頭了。
這時，站在這塊石頭旁邊的小狐貍對站在這塊石頭旁邊的天文學(xué)家說：既然從宏觀上無法探測宇宙的邊界，那我們就從微觀上探測探測石頭的邊界吧，你看，我們身旁立的這塊未經(jīng)雕琢的石頭，我們怎么能說他的里面沒有一個與我們一樣在思考著宇宙問題的居民呢?
天文學(xué)家說：即使有，我們也無法感知到他們的存在。
小狐貍說：是的，我們無法感知運行在這塊石頭內(nèi)某一星球上生命的存在，正如運行在這塊石頭內(nèi)某一星球上的生命不能感知我們的存在，但是，我們卻可以用思考連接一切運行在這塊石頭內(nèi)某一星球上的生命。
天文學(xué)家說：是的，生命體的大小不是重點，重點是，思想能超越生命體的物質(zhì)形態(tài)，當越來越多的思想被聚集起來，生命體的層次就會更進一層。
小狐貍說：是的，物質(zhì)體并無意義，有意義的正是蘊藏著思想的物質(zhì)體，思想的表現(xiàn)，借助物質(zhì)表現(xiàn)出來，正如思想借著物質(zhì)來運行，這借著物質(zhì)來運行的思想就借著物質(zhì)成為生命體，這就說明，物質(zhì)的存在，是為了體現(xiàn)思想的存在。
天文學(xué)家說：要是沒有思想，那這個宇宙該是多凄涼啊。
小狐貍說：要是沒有思想，這些明亮的星星該要為誰照耀呢......
小狐貍的作文 篇2
草叢里有一把木吉他，小松鼠看見了，從樹上跳下來。
咚——琴弦響了。
真好玩，小松鼠在琴弦上跳來跳去，木吉他發(fā)出丁零當啷的聲響。
一只小兔子剛好路過，她也跳到了木吉他上。
小螞蟻、小螞蚱、小螳螂、金龜子、小老鼠、小花狗也跳了上去。
咚——丁零——砰——啪——當啷……
安靜的草叢里響起了亂七八糟的聲音。
要吵著小雞寶寶了，正在孵小雞的黑母雞捂住了耳朵。
耳朵要震聾了，小蝴蝶急急忙忙往花蕊里鉆。
剛剛從蛋殼里鉆出來的小花蛇嚇哭了……
可是，大家還在木吉他上跳來跳去。
“朋友們都別鬧了！這是我的木吉他�！毙『倎砹�。他撿起木吉他，輕輕地彈奏起來。
“真好聽，真好聽！”黑母雞放開了捂住耳朵的手。
“真好聽，真好聽！"小蝴蝶從花蕊里飛出來了。
“真好聽，真好聽！”小花蛇聽著聽著就笑了。
大家圍著小狐貍跳起舞來，嘣吧咚，嘣吧咚，真開心��！
小狐貍的作文 篇3
森林里住著只小狐貍，它常常做出些惡作劇。 有一次叫小鴨去吃水中倒影的星星，把小雞騙到山上……它的惡作劇應(yīng)有盡有。小動物都不樂意和它玩了。
小狐貍發(fā)現(xiàn)大家不理它，心想：我得想個主意讓大家重新和我一起玩。小狐貍還真是小狐貍，有個機靈的小腦袋，不一會就想出辦法來了。只見它在家里丁丁當當弄什么，幾天之后，小狐貍帶著做好的東西—“槍”神氣地走上街。小羊見了，大叫：“小狐貍又來了，還帶了支槍。”大家聽了，四處逃散。這時，勇敢的小黃狗來了，張大嘴巴向它沖來，小狐貍一開槍，一粒子彈射進了它的嘴巴，小黃狗覺得這子彈甜甜的，咬一咬，是巧克力。哦，小黃狗明白了，小狐貍是想和大家好。小黃狗大叫：“小狐貍的子彈是巧克力！”“真的嗎？真 的嗎？”小動物們一下子跑過來，大叫著：“小狐貍，往我嘴巴里射�！毙『偵溥@射那，有些忙不過來，便從家里拿了好幾個糖果炮，往天上一扔。無數(shù)糖果從天上掉下來，大家有的用嘴接，有的拿大袋子來接。大家不會不再理小狐貍了。
小動物們異口同聲地說: “要是世界上所有的狐貍都能變好，那該有多好��！”
小狐貍的作文 篇4
小狐貍月月總是一個人孤零零的，她沒有朋友。因為她不愛洗澡，身上臭烘烘的。
一次，烏龜蘭大媽對她說：“月月，幫大媽一個忙吧，你過來�！痹略轮藶闃�，很喜歡幫助別人，二話不說就走了過來。就在月月靠近河岸邊時，蘭大媽一下把月月推入淺淺的河水中。三下五除二的對月月進行清潔工作，月月此時害怕的呆住了。等回過神來，蘭大媽已經(jīng)清潔好自己了。月月聞著香噴噴的自己，趴著河岸邊看著帶著粉紅蝴蝶結(jié)的自己。感到陌生，心想：好漂亮的小狐貍呀，這是我嗎？與此同時，頑皮好動的小猴子和小兔子蹦蹦跳跳的跑來。他們看到改天換面的月月，驚喜極了。拉著月月的手，笑瞇瞇的說：“哇塞，月月，你好漂亮呀，你終于愿意洗澡了，我們一起去玩吧�！闭f完便拉著月月去玩捉迷藏。一個愉快的下午就這樣度過，回家時，月月身上汗淋淋的，有著難聞的汗臭味。月月一刻都受不了了，回家后立馬洗澡。邊洗邊感慨道，渾身臟兮兮的，多么難受呀。真不知道我以前是怎么忍受下來的，邊想邊恨鐵不成鋼的搖搖頭。煥然一新，愿意洗澡的月月得到了好朋友。
小朋友們，在生活之中，一定不能像小狐貍月月這樣臟兮兮的。不僅僅會失去朋友，而且還會不衛(wèi)生。吃飯前，一定要用肥皂洗洗手哦。每天都要定時剪指甲，頭發(fā)長了也要去修剪。小朋友們，記住了嗎？
小狐貍的作文 篇5
很久很久以前，有一片漂亮的大森林。那兒春天百花齊放，夏天大樹枝繁葉茂，綠樹成蔭，秋天果實累累，冬天白雪皚皚．．．．．．獅子大王統(tǒng)治著整片森林，動物們安居樂業(yè)，幸福地生活在一起。
有一天森林里來了幾位新居民——狐貍一家。大家熱情地招待它們，并給他們造了一個一溫一馨的家。
開始時，小狐貍樂兒非常高興，因為森林里有一個很大的游樂公里，他可以在那里盡情的玩耍，不過，每次玩都得排隊。樂兒最不喜歡排隊了，每次都要插隊。時間久了，小動物們都開始討厭小狐貍了，都不愿意再跟他一起玩了。樂兒很生氣，他想：“這些人也真是的，總一愛一好幾個人擠在一起瞎玩，也不聽從我的指揮，還 不讓我插隊！哼，等我把這些游設(shè)施都毀了，看你們還 怎么玩！讓你們不讓我插隊！哼！”于是樂兒在一個月黑風(fēng)高的晚上，悄悄地把游樂公園的很我游樂設(shè)施都毀了。
第二天一早，小動物們又三個一群，五個一伙地結(jié)伴來到游樂公園。但眼前的景象讓它們驚呆了：好多游樂設(shè)施都倒了，不知誰把它們零件弄得七零八落，滑滑梯斷了，蹺蹺板板上的座位不見了，羽一毛一球網(wǎng)破了．．．．．．動物們都很生氣的大叫道：“誰？誰？是誰把這些設(shè)施毀掉的？我們要去告訴獅子大王！”大家憤怒地揮舞著手，怒吼著，爭先恐后地跑到獅子大王面前，七嘴八舌地告狀。獅子大王聽了也發(fā)怒了，大聲地說道：“太可惡了，竟敢有人破壞公共設(shè)施！本王一定要查清楚，絕對不會輕饒他的！”動物們走后，獅子大子悄悄的對山羊大臣說：“你去查一下這是誰干的。明天大會上告訴大家�！鄙窖虼蟪紤�(yīng)了。
山羊大臣問了許多小動物，大家都說不知道是誰干的。山羊大臣想：“這里還 有些設(shè)施沒有壞，說不定那個破壞者還 會來的。我就晚上再去游樂公園看看吧！”
晚上，山羊大臣獨自來到游樂公園，悄悄地躲在一棵樹后，眼睛一眨不眨地盯著那些還 沒有壞的游樂設(shè)施。
果然，沒過多久，一只小動物鬼鬼鬼祟祟地走進公園，向四周看了看，發(fā)現(xiàn)沒有人，于是就拿起工具開始搞破壞了。山羊大臣定睛一看，原來是小狐貍樂兒呀！山羊大臣趕緊取出相機，拍下了樂兒作案的`證據(jù)。
第二天的大會上，山羊大臣當眾拿出了照片，指出了樂兒的罪行，并且把作案動作也分板得一清二楚。在事實面前，樂兒不得不認罪了。小動物們紛紛要求嚴懲犯罪分子。獅子大王說：“小狐貍樂兒做為森林里的公民，沒有遵守森林法則，破壞公共設(shè)施，必須嚴懲�，F(xiàn)在本王決定，把狐貍一家趕出這片森林，永遠不準再來！”聽到社個懲罰，動物們都歡呼起來。小狐貍一家只好收拾行李，灰溜溜地離開了這片森林。
從此以后，森林里又恢復(fù)了往日的歡樂。
小狐貍的作文 篇6
森林里，小狐貍開了一家鞋店。
這家鞋店的名字叫“快樂鞋店”，因為小狐貍想通過開鞋店找到自己的快樂。店里春、夏、秋、冬鞋子的款式一應(yīng)俱全。就在鞋店剛開業(yè)那天，小狐貍就發(fā)出了貴賓卡，因為如果有了這張卡就會買一送一，意思就是買一雙春天的鞋子就贈送一雙夏天的鞋子,就這樣依次類推。
這一天，小貓拿著貴賓卡高高興興地來到鞋店。那時正是夏天，它一眼就看中了一雙鑲嵌著紫色花邊，上面有黃色小花的涼鞋。
挑好鞋后，它來到收銀臺去交錢。小狐貍熱情地說：“有貴賓卡嗎？”小貓說：“有，給你”�！拔覀冃暝儋浰湍阋浑p秋天穿的皮鞋吧”。小狐貍笑著說。小貓付了錢就歡歡喜喜地拿著鞋回家了。
沒想到，幾天后小貓就發(fā)現(xiàn)鞋子外皮開始掉顏色了，緊接著鞋子的前頭又開線了，最后，變成了一雙難看的舊鞋子。不僅小貓遇到了這種情況，很多小動物都遇到了類似的情況。大家一起來到鞋店說：“還我們的鞋錢，我們要退貨”，小狐貍蠻橫地說：“不行”， 這時，小花狗氣憤地說：“不賠就把你告到森林法院去，讓猴子法官來處置你”，大家異口同聲地說：“同意,同意，”小狐貍害怕了，趕緊說：“好吧，我給你們退貨，并雙倍返還給你們的鞋錢”。
唉，這只狐貍不僅沒有找到快樂，還賠了本，真倒霉呀！因為它把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
小狐貍的作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”動物世界放學(xué)了！小動物們都收拾好書包走出了教室，又跳又唱的，可開心啦！
就在這時，小狐貍?cè)麻_了：“快來看看��！走過路過不要錯過，轉(zhuǎn)到什么得什么！只要5角錢…”小松鼠聽了，急忙去轉(zhuǎn)了一次�！把笸尥蓿笸尥蕖毙∷墒笮睦锔吲d地想著�？芍羔槄s停在了空白處。“哎呀，真可惜啊，就差一點就能轉(zhuǎn)到玩具了”小狐貍說著，臉上還露出了得意的笑容。接著，小麻雀，小老虎，小豬，每人都轉(zhuǎn)了3次，可誰也沒有得到什么。小老鼠感覺不對勁，便趁小狐貍不注意時偷偷溜到了轉(zhuǎn)盤的后面，他發(fā)現(xiàn)后面有一個小型的機器，讓指針總是停在空白處。
到了晚上，小老鼠請W博士做了一個一模一樣，功能卻相反的機器，小老鼠打洞到了小狐貍家，把機器掉了包，便回家睡覺了。第二天，大家都轉(zhuǎn)到了自己喜愛的玩具。小狐貍看到大家開心的笑容，便知道了陰謀已經(jīng)敗漏，就夾著尾巴灰溜溜的逃走了。
這個故事告訴大家：做人要踏踏實實，不能像小狐貍那樣騙人，不然最后吃虧的還是你自己。
小狐貍的作文 篇8
小狐貍今天又在森林里閑逛，風(fēng)和日麗，讓人的心情都變得很好，然而，森林里的一聲尖叫打破了平靜。
“小熊，你沒事吧，你別動，我這就來救你�！闭f著，小兔就將身邊的棍子遞給了陷入沼澤的小熊。
“不要擔心我，你快找人來救我，我快不行了！”小熊沒有抓住竹竿，而是讓小兔找人救他。
“恩恩，等我回來，我這就去�！毙⊥每觳教�，找到了小狐貍，“狐貍哥哥，你快救救小熊吧，他陷入沼澤啦！”
小狐貍驚訝地看著小兔，“快點啊，我們?nèi)フ倚∠蠼憬恪！?/p>
小兔疑惑地看著小狐貍“為什么要找小象姐姐啊？”
小狐貍笑笑，“山人自有妙計！”這下，小兔更加不懂了。
他們一起走到了小象的家中，“象姐姐，你在家嗎？”
小象走了出來，“在啊，有什么事嗎？”
小狐貍急忙拽著小象“我們邊走邊說，這事關(guān)熊命！”
小象點了點頭，“好的。”
他們來到了沼澤，小象看見小熊在沼澤中，二話不說，將自己的長鼻子遞了過去，把小熊從沼澤中拉了出來。
小熊出來后，連連謝道“要不是因為你們，我就沒了我這條熊命了�！�
小狐貍笑了笑，擺擺手，又走向了森林的深處……
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