小狐貍的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小狐貍的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小狐貍的作文 篇1
那只上了小狐貍的當(dāng)，掉了肉片的小烏鴉，十分沉痛地向小小烏鴉講了自己上當(dāng)受騙經(jīng)過，要小小烏鴉永遠(yuǎn)記住烏鴉家族的奇恥大辱，堤防奉承話和故意惹人生氣的話里都可能隱藏著陰謀詭計(jì)，小小烏鴉連連點(diǎn)頭說：“好，好�！�
有一天，小小烏鴉找道了一塊肉，它沒有吃掉，而是在肉里包上辣椒粉和芥茉準(zhǔn)備讓小小狐貍見識(shí)下烏鴉家族的厲害。
時(shí)間一分一秒過去了，小小烏十分耐心地等著小小狐貍到來。果然，小小狐貍來了，它看見小小烏鴉那片肉，直往肚里咽口水。小小狐貍又是夸小小烏鴉的羽毛漂亮，又是說它歌唱得好聽可是，小小烏鴉假裝沒聽見，沒看它一眼。小小狐貍一計(jì)不成再生一計(jì)，小小狐貍扯開嗓門破口大罵，小小烏鴉裝作非常生氣的樣子，一張嘴，肉掉了下去了，小小狐貍一跳就把肉直接吞進(jìn)肚子里，肉剛進(jìn)小小狐貍肚子里，小小狐貍?cè)砹⒖桃环N火燒的感覺，眼睛變得通紅，嘴變得像香一樣，辣得小小狐貍地上直打滾。
小小烏鴉憑借著智慧終于給狡猾的狐貍家族一個(gè)教訓(xùn)。
小狐貍的作文 篇2
以前別的書里出現(xiàn)的狐貍都很狡猾，可這個(gè)故事里的狐貍一點(diǎn)兒也不狡猾，它很討人喜歡。
這個(gè)故事講的是一個(gè)看林人在打獵時(shí)抓到了一只小狐貍，看林人的女兒非常喜歡它，教它說話、寫字……小狐貍學(xué)到了不少本領(lǐng)。在大森林里，這只聰明的小狐貍學(xué)會(huì)和人交往，而且越學(xué)越聰明，終于成為了一個(gè)“看林人”。
讀了這本書，我看到了小狐貍身上勤奮和善良的品質(zhì)。小狐貍的勤奮體現(xiàn)在小姑娘教它說話、認(rèn)字的時(shí)候，它雖然碰到了很多困難，可它認(rèn)真地聽，用心地記。小狐貍的善良體現(xiàn)在它撿到火腿商的錢包后，如數(shù)奉還，還謝絕了酬金。這些都是我要向小狐貍學(xué)習(xí)的地方。
小狐貍的作文 篇3
我會(huì)的游戲非常多，其中，我最拿手的是狡猾的小狐貍，今天，我就和我的朋友a(bǔ)nn一起玩。
我們倆一起邊拍手，邊笑著說道：“小狐貍，小狐貍真狡猾，小狐貍，小狐貍，問你要什么？”“哈哈，我贏了！”我興高采烈的說，而ann則垂頭喪氣：“說吧，你要什么？”“嗯，”我若有所思地想道，“一只眼睛�！盿nn只好無可奈何地閉上了一只眼睛。
又開始猜拳，“一模一樣，又是一模一樣，贏嘍！”ann叫道，“把我的眼睛還給我，并且請(qǐng)你閉上一只眼睛�！�
“倒霉，我可是有技巧的，那天，體育課上我可是破了男生的五關(guān)呢，今天怎么回事兒？”我想道，哦，原來，這是謙虛給驕傲的報(bào)復(fù)啊！
快樂的游戲仍然在繼續(xù)進(jìn)行著。
今天，我不但收獲了快樂，還收獲了一個(gè)道理：做人不要太驕傲，要讓謙虛成為我們的好朋友，讓驕傲永遠(yuǎn)離我們而去。
小狐貍的作文 篇4
老虎身為森林之王，也難逃病患，前不久，臥床不起。一天天過去，肚子不由得一餓，下了一道死命令：每天必須有動(dòng)物去探望它。
好動(dòng)、天真的小白兔一沖動(dòng)，便第一個(gè)前去看望老虎，一心想著能討老虎的歡心，一去就再也沒回來。兔媽媽嚇得目瞪口呆，三步并作二步奔向神探小山羊家，一邊擦著淚，一邊向小山羊傾訴：“小山羊，小花鹿請(qǐng)你們幫我找找兒子好嗎？”山羊和花鹿身為“一國重臣”不得不前往事發(fā)附近搜索線索，任何蛛絲馬跡都難逃“神探慧眼”，小山羊二話不說，沖進(jìn)老虎家中理論�！袄匣⑹迨�，您難道不知道‘其身正，不令而行；其身不正，隨令不從’嗎？一國之君竟干出如此敗壞名聲的事？”老虎面目猙獰，沖向小山羊脖子就是一咬，小山羊腳掌拍著地面，瞬間斷了氣，小花鹿一看這情形腳打顫，牙齒上下打擊，大長腿每邁一步像是踏在陰冷的洞底，滴滴答答尿了褲子，頓時(shí)暈厥，老虎胡須一挑哼哼道：“得來全不費(fèi)工夫”，飽餐一頓后回床瞇了會(huì)眼。
得知此事后，名曰“腦洞大開”的智者——小狐貍安奈不住。眼珠滴溜一轉(zhuǎn)，一拍后腦，瞬間計(jì)上心來。
初入虎穴，小狐貍心中還是有那么一絲恐慌。忽然，一聲吼叫打破了寧靜的氣氛，“啊哈！客人來此有何事？”虎王嘴角流露出一絲詭笑。小狐貍摸了一下紅的耀眼毛茸茸的尾巴，躡手躡腳嗲聲嗲氣地說：“前段時(shí)間，我們一家的故事被寫進(jìn)了小學(xué)語文教科書《金色的腳印》，最近各地記者爭著采訪……”小狐貍還沒說完，老虎打趣道：“明星狐貍，久仰久仰，不知道你的味道是否與眾不同？”“虎王，聽說你前幾年被水牛打敗，可水�，F(xiàn)在被人類拴住老老實(shí)實(shí)在那耕地，難道你不想知道人類是靠什么打敗了它”提起傷心往事，老虎兩眼黯淡無神卻又惱怒萬分，繼而吼一聲嗓子“靠啥？”“智慧，我正是在正太郎中習(xí)得了智慧才和他交上了朋友，才被寫進(jìn)人類教科學(xué)�！澳悄隳茏屛铱纯粗腔圻@東西嗎？”老虎焦急萬分，繼而一腳蹬斷了身邊的一棵樹。小狐貍從百寶袋里摸出一個(gè)閃亮亮的手銬，在老虎面前晃了晃，就是這個(gè)，只要套在手上，你想叫對(duì)方怎樣他就會(huì)變成怎么樣？老虎異常激動(dòng)，心里嘀咕著，以后只要帶上這新鮮玩意，小動(dòng)物們就會(huì)乖乖送上門來，我就永遠(yuǎn)有鮮美的食物吃了。一把從狐貍手中奪過手銬，立馬把自己套上。這一拷小狐貍隨手牽著老虎往外走，老虎啃、拽、拉、扯，怎么都打不開手銬，狐貍打了個(gè)響指，嚷嚷著“這就是智慧�！�
從此以后就再也沒有小動(dòng)物消失在虎穴，狐貍也成了有史以來第一位從虎洞中走出來的“神人”。
小狐貍的作文 篇5
從前，有一只小狐貍，他很喜歡四處旅游，還喜歡保護(hù)大自然的景色。
有一次，小狐貍?cè)チ艘粋�(gè)有著一片海的地方，在半路上小狐貍想像著大海的樣子：碧綠的水面映著湛藍(lán)的天空，水中有許多魚在游，金黃的沙灘上有著點(diǎn)點(diǎn)貝殼，天空上有著許多海鷗，美極了！
到了海邊，小狐貍被眼前的.景象驚呆了：黑沉沉的天空映著黃黃的水面，水中有許多塑料袋在飄，咖啡色的沙灘上有著成堆的塑料袋，天空上有著黑的、黃的，隨風(fēng)飄蕩的塑料袋數(shù)不勝數(shù)，惡心極了。小狐貍沒說什么，回去了。
第二年，小狐貍又回來了，他在這一年里做了許多環(huán)保袋，免費(fèi)發(fā)給大家······
又過了一年，那里的大海和小狐貍想的一模一樣了，小狐貍跑向沙灘，撿了幾個(gè)貝殼，看著天空中的海鷗，他更愛大自然了。
小狐貍的作文 篇6
在森林深處，住著一位小女巫，她有一根法力無邊的魔杖。據(jù)說，有了它，可以做任何你想做的事。
有一天，小女巫出了一趟遠(yuǎn)門。一只小狐貍經(jīng)過小女巫的家，發(fā)現(xiàn)了那根魔杖，想起了那段傳說，便把那根魔杖偷偷地拿走了。
拿走魔杖之后，小狐貍來到了森林北邊的一個(gè)小村子里，它想借此捉弄一下村民們。一只小兔子走到一片花叢旁，它伸出手，剛想摘一朵玫瑰花，花叢里就飛出了一大群蜜蜂，把小兔子的臉給蟄出了一顆顆痘痘。原來這是小狐貍用魔杖搞的惡作劇。小兔子跑到河邊，看見自己的臉，便哭著跑著回家了。小狐貍看見這一幕，笑得直不起腰來。
小狐貍捉弄了小兔子，覺得還不夠，便來到一座房子的窗戶前。里面的小熊寶寶正在玩玩具。小狐貍一看見那么多好玩的玩具，便揮起魔杖，一大堆玩具都朝小狐貍飛來。小狐貍拿到了玩具，笑了起來。突然，一只手把魔杖和玩具都拿走了，原來是小女巫回來了，她說：“我突然想起我的魔杖沒拿，剛好經(jīng)過這片村子。原來是你拿走了魔杖，還捉弄?jiǎng)e人！”說完，小女巫便用魔杖狠狠地教訓(xùn)了小狐貍一頓。
從那以后，小狐貍再也不敢捉弄?jiǎng)e人了，它怕還會(huì)受到小女巫的教訓(xùn)。
小狐貍的作文 篇7
“哇，那頂帽子好漂亮啊！”森林里傳來了一陣可愛的童音，那是一只可愛學(xué)白的小狐貍，它躲在樹叢里，看著不遠(yuǎn)處的一頂帽子驚嘆地說道。那確實(shí)是一頂漂亮的帽子，帽身是純的黃色，上面用粉色的絲帶編織了一朵小花，它就那么靜靜地躺在碧綠的草地上，像朵盛開著的黃玫瑰。
“難道是有人落下了它？或者是奔跑的時(shí)候丟了卻沒有發(fā)覺?”小狐貍自言自語道，“要不我就在這兒等著吧，看看是不是會(huì)有人回來找它，如果真有的話，那我至少也能看會(huì)兒它，這樣漂亮的帽子能記住也是好的�！庇谑切『偩妥谀莾旱�，等啊等的，可是一直也沒有見到什么人來取回帽子。“哈哈，帽子，帽子，漂亮的帽子，從現(xiàn)在開始，你是屬于我的了，哈哈……”小狐貍歡快的從樹叢里跑出來，跑到帽子的旁邊，一把把它撿了起來，戴在自己的腦袋上，一邊開心地說著，一邊愉快的轉(zhuǎn)著圈。小狐貍戴著帽子跑了起來，跑向回家的方向�！肮乙衙弊咏o爸爸媽媽看，他們一定會(huì)很喜歡的，爸爸會(huì)輕輕的摸摸我的頭，媽媽會(huì)柔柔的給我一個(gè)吻，還會(huì)夸我好厲害，”小狐貍想到這兒，更加開心了，跑的也更快了，嘴巴咧得大大的，銀鈴般的笑聲灑落了一路……
“呀，好漂亮的帽子!”“就是就是，像朵花兒一樣�！薄罢娴囊乙埠孟胗幸粋�(gè)。”……小狐貍回到家，左鄰右舍的小伙伴們?nèi)缡钦f道。小狐貍的爸爸媽媽聽見這么熱鬧，也好奇的出門來探個(gè)究竟，剛出門就看見他們的寶貝得意的在向他的小伙伴們炫耀他的帽子是多么的好看，又是怎么神奇的得到的�？匆姳寂苤^來的小狐貍，護(hù)理夫婦相視一笑，果然這時(shí)就聽到小狐貍高興地又重復(fù)了一遍之前說的話，說他如何如何辛苦地等了一下午，確定這帽子是沒有人要的才撿了回來，說完一臉求表揚(yáng)的樣子。狐貍爸爸溫柔的摸了摸他的頭，狐貍媽媽輕輕地吻了吻他的臉頰，夸他真厲害。
小狐貍幸運(yùn)的撿到了一頂漂亮的小花帽，在小伙伴們的羨慕和崇拜之下，繼續(xù)幸福地在森林深處里生活著。
小狐貍的作文 篇8
《小王子》里的小狐貍還好嗎？應(yīng)該說,當(dāng)小狐貍遇見小王子的時(shí)候、與小王子說話的時(shí)候、他們倆無言坐在一起的時(shí)候，小狐貍的心就已經(jīng)悄悄地靠近了小王子，直到被“馴養(yǎng)”了。
在我看來,“馴養(yǎng)”無非是成為朋友，成為知音的代詞而已,從小狐貍離開了小王子后孤單的背影我就能看出。我不知道小狐貍從前的逍遙自在,我只知道他如今的空虛落寞。 他害怕被馴養(yǎng)，又期待被馴養(yǎng)。 我又何嘗不是呢？ 五年多前,我相識(shí)了你們,我不記得第一個(gè)和我說話的是誰了，但我會(huì)一直銘記著我的第一群朋友是你們,是這五十七個(gè)與眾不同的同學(xué)。你們對(duì)于我來說,既是同學(xué)，又是朋友。在每一次無聊地坐在教室里朗讀，在每一次互相報(bào)答案的狡猾，在每一次前一刻還吵鬧的教室，后一刻看到老師到來瞬間安靜。雖然離開了幾個(gè)伙伴，又來了幾伙伴，但把我馴養(yǎng)的人，只會(huì)是最初那稚嫩時(shí)的的小知音們。你們像是那龐大的磁鐵，而我就是被吸住的那個(gè)罐頭，我們互相吸引，永不分離。 這五年多,我們?yōu)楸舜思佑�，彼此鼓�?lì)，殊不知，我已被悄然馴養(yǎng)。如今的淚水模糊，之為幾年后相聚的快樂。
快到第六年了，我們也猛然意識(shí)到時(shí)間的瞬移，之前笑著說的希望時(shí)間過得快點(diǎn)的話都是浮云，只有現(xiàn)在哭著說的時(shí)間似箭才是心中真正的想法。我們都在無意間更加珍惜在一起的時(shí)光，一想到從前的互相嫌棄,如今的相親相愛,眼眶一紅,不禁潸然淚下。 我不知道在以后的道路上會(huì)不會(huì)有更多的人加入我的朋友圈，我只知道，你們是我唯一朋友圈里的人。
哭著、笑著離開的朋友們，我會(huì)像那只被小王子馴養(yǎng)的小狐貍，永遠(yuǎn)期待與你們?cè)俅蜗嘤�。真的�?/p>
小狐貍的作文 篇9
小狐貍利用了老虎的威風(fēng)，嚇走了森林里的百獸，可是時(shí)間解開了一切，森林里的百獸都知道狐貍是個(gè)大騙子，都不愿意和它交朋友，每次見到狐貍，大家都避而遠(yuǎn)之。
沒了一個(gè)朋友，狐貍只能每天躲在家里，大門不出。這天，它實(shí)在太餓了，就想到河邊去碰碰運(yùn)氣。它看到河面上風(fēng)平浪靜的，河水格外清澈見底。忽然，河面幾條小魚躍起出水面，狐貍定睛一看，“好肥的小魚�。 焙傪挼每谒剂髁讼聛�，“怎樣才能把這些小魚變成自己的美餐呢？唉，得想個(gè)好辦法才行！”狐貍眉頭一皺，計(jì)上心來，“有了，我把尾巴當(dāng)魚竿不就行了嗎�！焙偠挍]說，把大尾巴往河里一甩，小魚們很好奇，“這毛絨絨的東西是啥玩意呢？我們可千萬別上當(dāng)��！”小魚們聚在一起，想懲治懲治這家伙，只見小魚們齊上前，一起咬住了狐貍的尾巴，使勁往水里拉，狐貍還沒弄明白是怎么回事，就掉入河中，它拼命掙扎著，掙扎著……
狡猾的狐貍在森林里虎假狐威，威風(fēng)凜凜。可怎么也沒想到，卻敗在了小魚的手上，而且悲慘地丟了性命，可悲��！
小狐貍的作文 篇10
很久很久以前，有一片漂亮的大森林。那兒春天百花齊放，夏天大樹枝繁葉茂，綠樹成蔭，秋天果實(shí)累累，冬天白雪皚皚．．．．．．獅子大王統(tǒng)治著整片森林，動(dòng)物們安居樂業(yè)，幸福地生活在一起。
有一天森林里來了幾位新居民——狐貍一家。大家熱情地招待它們，并給他們?cè)炝艘粋�(gè)一溫一馨的家。
開始時(shí)，小狐貍樂兒非常高興，因?yàn)樯掷镉幸粋�(gè)很大的游樂公里，他可以在那里盡情的玩耍，不過，每次玩都得排隊(duì)。樂兒最不喜歡排隊(duì)了，每次都要插隊(duì)。時(shí)間久了，小動(dòng)物們都開始討厭小狐貍了，都不愿意再跟他一起玩了。樂兒很生氣，他想：“這些人也真是的，總一愛一好幾個(gè)人擠在一起瞎玩，也不聽從我的指揮，還 不讓我插隊(duì)！哼，等我把這些游設(shè)施都?xì)Я�，看你們還 怎么玩！讓你們不讓我插隊(duì)！哼！”于是樂兒在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，悄悄地把游樂公園的很我游樂設(shè)施都?xì)Я恕?/p>
第二天一早，小動(dòng)物們又三個(gè)一群，五個(gè)一伙地結(jié)伴來到游樂公園。但眼前的景象讓它們驚呆了：好多游樂設(shè)施都倒了，不知誰把它們零件弄得七零八落，滑滑梯斷了，蹺蹺板板上的座位不見了，羽一毛一球網(wǎng)破了．．．．．．動(dòng)物們都很生氣的大叫道：“誰？誰？是誰把這些設(shè)施毀掉的？我們要去告訴獅子大王！”大家憤怒地?fù)]舞著手，怒吼著，爭先恐后地跑到獅子大王面前，七嘴八舌地告狀。獅子大王聽了也發(fā)怒了，大聲地說道：“太可惡了，竟敢有人破壞公共設(shè)施！本王一定要查清楚，絕對(duì)不會(huì)輕饒他的！”動(dòng)物們走后，獅子大子悄悄的對(duì)山羊大臣說：“你去查一下這是誰干的。明天大會(huì)上告訴大家。”山羊大臣應(yīng)了。
山羊大臣問了許多小動(dòng)物，大家都說不知道是誰干的。山羊大臣想：“這里還 有些設(shè)施沒有壞，說不定那個(gè)破壞者還 會(huì)來的。我就晚上再去游樂公園看看吧！”
晚上，山羊大臣獨(dú)自來到游樂公園，悄悄地躲在一棵樹后，眼睛一眨不眨地盯著那些還 沒有壞的游樂設(shè)施。
果然，沒過多久，一只小動(dòng)物鬼鬼鬼祟祟地走進(jìn)公園，向四周看了看，發(fā)現(xiàn)沒有人，于是就拿起工具開始搞破壞了。山羊大臣定睛一看，原來是小狐貍樂兒呀！山羊大臣趕緊取出相機(jī)，拍下了樂兒作案的證據(jù)。
第二天的大會(huì)上，山羊大臣當(dāng)眾拿出了照片，指出了樂兒的罪行，并且把作案動(dòng)作也分板得一清二楚。在事實(shí)面前，樂兒不得不認(rèn)罪了。小動(dòng)物們紛紛要求嚴(yán)懲犯罪分子。獅子大王說：“小狐貍樂兒做為森林里的公民，沒有遵守森林法則，破壞公共設(shè)施，必須嚴(yán)懲。現(xiàn)在本王決定，把狐貍一家趕出這片森林，永遠(yuǎn)不準(zhǔn)再來！”聽到社個(gè)懲罰，動(dòng)物們都?xì)g呼起來。小狐貍一家只好收拾行李，灰溜溜地離開了這片森林。
從此以后，森林里又恢復(fù)了往日的歡樂。
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