小狐貍作文【精】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小狐貍作文,希望對大家有所幫助。
小狐貍作文1
一天,一只青蛙正在吃蟲子,藏在草叢里的狐貍緊盯著它,準備吃掉它。忽然一條長長的蛇向這邊爬了過來,狐貍知道有一個很厲害的對手正準備和他搶奪這只小青蛙,可蛇并沒有發(fā)現(xiàn)狐貍。當蛇向青蛙爬去時,狐貍大搖大擺地走上前,說:“蛇兄弟,好久不見了!”蛇回過頭來說:“別這么客氣,等我抓到青蛙,你到我家吃蛙肉!碑斏呷プデ嗤軙r狐貍沒去管他。
蛇費了好大力氣才抓到了青蛙,他左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),向青蛙撲了好幾個來抓到了那只青蛙,力氣已經(jīng)沒了。狐貍在旁邊看到了,就跑過去說:“哈哈!你沒力氣了,我終于可以不用費任何力氣就可以吃到美味的青蛙了!”說完就把青蛙搶走了。
聰明的狐貍讓我們懂得了:面對比自己厲害的人,只能智取,不要只看表面現(xiàn)象就冒然采取行動。
小狐貍作文2
小狐貍昨晚寫作業(yè)寫得太晚了,所以今天早上起晚了。他匆匆忙忙地下樓梯,看了一下鐘,來不及吃早飯了,趕快拿起一塊面包,一邊把書本往書包里塞一邊著急地說:“老天爺,保佑小弟子!比缓蟊称饡贿吚峭袒⒀实爻悦姘贿叡枷?qū)W校。一路上鉛筆、書、本子都掉在地上。真是丟三落四!
到了學校,小狐貍吃完面包,翻開書包一看:“呀,我的書包怎么空空的了,怎么辦?第一節(jié)課是數(shù)學課!”小狐貍驚訝地說!岸b忊彙鄙险n鈴響了,老師進教室了,溫和地說:“組長把作業(yè)都收上來!敝挥行『傄粋人沒有交作業(yè)。
老師走過去和藹地問:“你怎么不交作業(yè)?”小狐貍說:“我來的路上太著急了,所以把作業(yè)弄丟了。”老師說:“沒關(guān)系,只要知錯就改,就還是好孩子!毙『傉f:“我以后不會再這樣了!
從此以后,小狐貍認真學習,把書本整理得井井有條。
小狐貍作文3
有一只小狐貍叫香香,因為他的尾巴是森林里最香的。
一天,香香出來找吃的,他跑著跑著,跑到一個開滿玉蘭花的小河邊,忽然,好像踩住了剎車似的停住了,他看見幾條小魚在歡快地游來游去,香香想:“今天真走運,居然有魚吃!笨墒窍阆氵沒來得及高興,問題就來了,沒有魚桿,怎么釣魚呢?香香冥思苦想。
突然,小狐貍香香靈機一動,把尾巴伸進冰冷冷的河水里,哎呀!香香大叫,水太冰了,香香的尾巴都快凍僵了。他想:“不行,為了吃魚,我什么都不怕!”又一次,他把尾巴伸進河里,這次他忍住了冷。
不一會兒,香香覺得尾巴上有動靜,一拉,一條魚咬在他的尾巴上。香香好高興,把魚吃得一點也不剩。
小狐貍作文4
早上,鬧鐘“叮鈴鈴”地響了,小狐貍眼睛也沒睜伸手就關(guān)了鬧鐘,自言自語道:“現(xiàn)在才七點,我還是再睡會吧!”睡了一會,小狐貍醒了,拿起鬧鐘一看,都八點了,他連忙跳下床拍了拍腦袋說:“要遲到了!”說著,迅速拿起作業(yè)本、文具盒往書包里一塞,拿起一個面包邊啃邊飛快地往學校跑。路上,書包里的東西都掉了。
剛進教室,上課鈴就響了。小狐貍急忙找作業(yè)本,他想:干脆把書包的東西倒出來找吧!這時,山羊老師拿著書走過來,生氣地說:“你的桌子怎么這么亂?”“對不對,對不起,我會改的。”山羊老師聽了,點點頭。
聽了山羊老師的話,小狐貍天天早睡早起,書包也收拾得整整齊齊,上課發(fā)言也積極了,老師還經(jīng)常表揚他呢!
小狐貍作文5
一天,陽光明媚,白云飄飄。小狐貍一不小心起晚了,他急急忙忙地往學校跑去,手里還啃著面包,急得滿頭大汗,書包拉鏈還沒拉好,筆、家庭作業(yè)……都掉出來了。
小狐貍一到教室,拿出書包,一看:“呀!我的家庭作業(yè)本呢?這可要向山羊老師怎么解釋呀!”他把書包翻得亂七八糟的,桌上的書呀,筆呀……都是亂糟糟的。山羊老師走進教室,看見了小狐貍,問:“你在做什么呢?”小狐貍回答說:“我上學的時候,一不小心書包拉鏈沒有拉好,作業(yè)本不小心掉到上學的路上了,現(xiàn)在正在找呢!”
山羊老師知道了事情的經(jīng)過,說:“你以后晚上做完作業(yè),東西一定要收拾好,早上起早一點,拉鏈一定要拉好哦!"小狐貍羞紅了臉,說:“我一定會牢記在心的,山羊老師!
第二天,小狐貍把書、筆放得井井有條的,和第一天完全相反,山羊老師走進教室看見小狐貍的桌子說:“知錯能改,就是好孩子。”從此,小狐貍養(yǎng)成了這樣的好習慣。
小狐貍作文6
一天,小狐貍睡醒了一看鐘,還早呢,他躺在床上繼續(xù)睡覺。睡了一會兒,再睜開眼一看,呀!快遲到了。他一骨碌從床上跳了下來,一看書桌,哎!文具還沒收,他急急忙忙地把文具塞進書包,一看快八點了,心想:早飯來不及吃了。于是,他拿著面包匆匆忙忙地沖出家門,一邊狼吞虎咽地吃著,一邊想:老天爺保佑我準時到學校呀!可他萬萬沒想到,書包忘記拉拉鏈了,鉛筆、書本掉到了路上。
小狐貍剛到教室,上課鈴響了,山羊老師夾著書走了過來,小狐貍看到書包里沒有家庭作業(yè)和數(shù)學書,他著急地把書包一倒,結(jié)果地上、桌子上全是學習用品。
山羊老師走到小狐貍跟前,說:“你怎么了?”小狐貍說:“我今天起得晚,一看書桌上文具沒收,就把他塞進書包里,可是忘記拉拉鏈,路上文具全掉了!
后來小狐貍天天整理好書包,積極舉手發(fā)言,得到老師的多次表揚。
小狐貍作文7
狐貍用花言巧語騙來了烏鴉的肉,在家里津津有味地吃起來。
可是,沒過多久,它的肚子就開始疼起來,疼得小狐貍在地上直打滾。邊滾邊想:一定是烏鴉往肉里放了什么東西,我去找烏鴉,讓它給我解藥。
狐貍一路奔跑,還摔了好幾跤,終于忍著疼痛來到了烏鴉家!盀貘f,烏鴉,我的肚子好痛啊,你快救救我……”“誰呀,在外面吵吵鬧鬧的!睘貘f打開門一看,原來是騙走了肉的狐貍。見狐貍痛得死去活來,烏鴉不再計較它以前的壞行為,而是好意地告訴它:“我并沒有在肉里加什么東西,你快去九色鹿醫(yī)生那兒吧!可能是你自己沒有注意衛(wèi)生吧!”
它們一起來到了森林醫(yī)院,找到了九色鹿醫(yī)生。九色鹿醫(yī)生用藥水清洗了狐貍的腸道,狐貍馬上不痛了。九色鹿還給它開了一些藥,告訴它今后要注意衛(wèi)生,可不能叼著什么就吃民。
狐貍握著烏鴉的手,激動地說:“謝謝你!我以后再也不做壞事了!
從此,狐貍和烏鴉成了森林里最要好的`一對朋友。
小狐貍作文8
秋天到了,又是一個收獲的季節(jié)。果園里,那一棵棵樹上長滿了果實。
咦?那一堆果子怎么自己在地上走起來了?哦!原來是一只小刺猬,背上背滿了果子,在吃力地走著。
一大早,小刺猬就來到一棵果樹下。它用身體使勁地撞了一下樹干,金黃色的果子就從樹上掉了下來。突然,聽到“哎呦”一聲,從樹后面跳出來一只小狐貍,小狐貍摸了摸自己的頭說:“我在樹下睡覺,你干嘛撞樹。颗墓拥粝聛,都砸到我了!”“對不起,小狐貍!我沒看見你在樹下,請原諒我吧!薄澳强刹恍校阍业搅宋,你必須把果園里的果子都背到我家去,我才能原諒你!薄鞍?那么多的果子,我可背不過來!薄澳阍业搅宋,你必須按照我說的做!”
就這樣,它倆打了起來。最后,小狐貍受了傷,它一瘸一拐的回家了。小刺猬背著滿滿一背果子往家走。路過小狐貍家的門口,小刺猬停了下來,把一半果子放到小狐貍家門口,敲了敲門,然后頭也沒回的跑回了自己的家。
小狐貍作文9
一天,小狐貍來茂密的森林里找食物,天沒有亮就出發(fā)了,可是到中午還沒有找到一丁點兒東西,終于在草叢中找到一片香噴噴的肉。
突然,從山上沖下來一只兇猛的老虎,撲過去就把小狐貍的肉搶走了。小狐貍傷心地哭了。采蘑菇的小兔聽見哭聲,連忙跳過來問:“你怎么哭了?”“我好不容易找的食物被老虎搶走了!毙『倐牡卣f。小白兔說:“別哭,我們再去找找吧!毙“淄脦е『傆衷诿艿纳掷镎业揭黄。
小狐貍餓極了,就狼吞虎咽地吃起來。小狐貍很感謝小白兔,他們成了最好的朋友。
小狐貍作文10
小白兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向它走來。小兔問:“小松鼠,你怎么了?”小松鼠大聲說:“不好了,不好了,小鴨子被狐貍抓走了!
它們急忙跑到小河邊,看見狐貍正要把小鴨子放進麻袋里抓走。聰明的小白兔想了一個辦法,它跑到狐貍面前大聲的說“快放了小鴨子,我是只會魔法的小兔子,我要讓你尾巴上長個瘡,疼得你叫媽媽!
狐貍笑著說:“那就請吧,會魔法的小兔子,當心我把你也抓回家一起熬湯喝,小白兔一邊念咒語,一邊朝狐貍身后的小螃蟹眨眼睛。小螃蟹一把鉗住了狐貍的尾巴狐貍疼得直叫媽媽小白兔說:“你再不放小鴨子,我就讓你舌頭上也長個瘡,沒法吃東西。”
狐貍嚇壞了,趕忙放了小鴨子,灰溜溜地逃走了。
小狐貍作文11
一只小狐貍想和其它的小動物交朋友。 他敲開小烏鴉的門,說明來意?蛇沒等他說完,烏鴉媽媽就叫開了:“你媽媽過去騙了我的肉吃,你現(xiàn)在別想像你媽媽那樣再來欺騙我的孩子!你請出去1 他又找到小兔,送給他一大把青草。
小兔說:“你們狐貍想欺騙別人,總會先給一點好處,我是不會上你的當?shù)模?他接著找了小雞,小猴,小馬,可他們不是說他的媽媽壞他也一樣壞就是說他想欺騙他們,都不愿意跟他做朋友。
小狐貍不明白:“我是真心想跟他們交朋友的呀!不能因為我媽媽做過一點壞事,就把我也當作壞人吶1想到這,小狐貍傷心地哭了。
小狐貍作文12
小白兔看見了小猴急忙跑過去想抱起小猴。可是小猴太重了沒能抱得動它。這時,小狐貍看見小兔焦急的樣子,問小兔:“有什么事情嗎?”小兔說“小猴太重了,我沒能抱動它”小狐貍想:朋友之間要互相幫助 我應(yīng)該幫助小白兔。于是他們倆抱起小猴小白兔抱著它的身子,小狐貍拿著它的西瓜,小白兔和小狐貍頂著太陽一步一步向森林醫(yī)院走去。走啊走啊,小白兔快堅持不住了,小狐貍鼓勵它說:“堅持就是勝利”他們倆終于走到了森林醫(yī)院,通過河馬醫(yī)生的治療,小猴的病終于好了。三個小伙伴來到小猴家里,把事情的經(jīng)過跟小猴媽媽說了一遍,小猴媽媽感激地說:“謝謝你們”小白兔和小狐貍異口同聲地說:“不用謝,猴阿姨,這是我們應(yīng)該做的。小猴媽媽說:“不如,今天我請你們吃西瓜吧”“好啊!”小白兔和小狐貍說吃好了西瓜,小兔和小狐貍要走了,小猴依依不舍地告別了小兔和小狐貍。他們倆在路上想:朋友之間一定要互相幫助!
小狐貍作文13
一個晴空萬里的早上,小狐貍吃著面包開開心心地去上學了。
快要上課的時候,小狐貍找不到自己的鉛筆了,桌上也很亂。上課鈴響了,教室的門開了,山羊老師走了進來,準備上課。
這時,山羊老師看見小狐貍的桌上很亂,桌下掉了一支筆,就走過去把筆撿起來,對小狐貍說:“小狐貍,你的筆在這里,要上課了,快把東西整理好,以后不能再把桌上的東西放得這么亂了!蹦懬拥男『傸c了點頭。
小狐貍把書放好,把筆收到文具盒里面,再把書打開,把作業(yè)打開,一點兒不馬虎,反而變得比以前更認真了。
現(xiàn)在,老師經(jīng)常表揚小狐貍,鄰居們也更喜歡小狐貍了。
因為,小狐貍現(xiàn)在東西放得有條有理,作業(yè)寫得比以前更認真了,小狐貍已經(jīng)完全變了一個人呢!
老師點評:你把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果講得有條有理,一清二楚。對小狐貍的改變采用對比手法,寫得鮮明,現(xiàn)在的小狐貍?cè)艘娙藧郏?/p>
小狐貍作文14
一天,一只小狐貍正在小河邊喝水,一只老虎剛好也來喝水。
小狐貍看見老虎那兇惡的樣子嚇得直發(fā)抖,心想:這就是媽媽常說的魔鬼嗎?看來魔鬼還真恐怖呀!小狐貍想著,站在原地動也不敢動了。因為老虎剛吃飽,再也吃不下任何東西了,所以沒吃狐貍,繼續(xù)喝水。又過了好幾天,小狐貍出來散步,又一次碰到了兇猛的老虎。那只老虎正在捕捉一只鹿,老虎只看了狐貍一眼,老虎想:"這只狐貍太小了,還不夠塞牙縫呢。"于是繼續(xù)追鹿,可小狐貍卻出了一身冷汗。又過了幾天,小狐貍想:"老虎那么多次都不理我,我肯定不合它的口味。"第二天,小狐貍出去又看到了老虎,小狐貍鼓起勇氣跟老虎問了聲好,老虎也跟它問了一聲好。他們成了好朋友。一年很快過去了,一天小狐貍看到了一只獅子,小狐貍也跟獅子交朋友了。
小狐貍明白了,做任何事都要有勇氣去做。
小狐貍作文15
一天,小猴在它的家后花園里給小兔取名字,它家的后花園很美麗,有一棵棵郁郁蔥蔥的樹,綠綠的草坪上開著五顏六色的花,有紅色、白色、黃色漂亮極了,一群可愛的小兔子在玩,這時小狐貍走了過來,看到小猴養(yǎng)了很多兔子,瞧不起它,環(huán)抱著手臂,不屑地說:“我家里的兔子比你養(yǎng)的還多,要不要去我家看兔子,”小猴答應(yīng)了。小狐貍想家里也沒有兔子,它眼睛一轉(zhuǎn),想到了辦法,到了晚上小猴已經(jīng)睡著了,小狐貍悄悄地來了小猴的園子里,迅速地拿了十只。到了第二天,小猴起床一看,少了十只,急得直跺腳,都要哭了,它還發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印。于是請來了老虎警察,一起到小狐貍家,小狐貍看到了老虎警察,心里很害怕,嚇得臉色都發(fā)白了,渾身直冒冷汗,老虎伸出鋒利的爪子一下抓住了小狐貍。說:“你已經(jīng)犯了偷盜罪。”小狐貍流下悔恨的的眼淚,說:“我再也不敢了!崩匣⒄f:“今天就放你一次!毙『傉f:“我一定改過自新,再也不做壞事了!
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