【實用】小貓和狐貍作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小貓和狐貍作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小貓和狐貍作文 篇1
從前有一只可愛的小貓，紅紅的爪子，圓溜溜的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著。
有一天，小貓在森林中遇到了驕傲的狐貍。小貓見了狐貍，說：“狐貍先生，你好。最近的日子過的好嗎？”狐貍理都不理的，說：“嗨，原來是一只只會捉老鼠的貓呀！”小貓說：“狐貍先生，你可不要小看我呀!雖然我只會抓老鼠，但有危險的時候我可以躲在樹上，掩飾的嚴嚴實實，敵人一點也發(fā)不先我。”驕傲的狐貍又說：“誒，我有三千六百條詭計，還有一條詭計袋，里面有一大堆本事，向你呀，只會抓老鼠的一只笨貓！”狐貍和貓在講話時，三只大狼狗慢慢的逼近它們。小貓知道了，馬上躲上樹上，遮的嚴嚴實實，一點也沒有發(fā)現(xiàn)。小貓也讓狐貍趕快打開詭計袋，狐貍壓根不懂小貓的意思，還站在原地，一動也不動。三只大狼狗離狐貍越來越近，小貓越喊越大聲，狐貍就越不懂意思，最后狐貍被三只大狼狗吃了。小貓遺憾的說：“你只會說，但不會做，我真為你感到遺憾�！�
我們無論做什么事，我門都不能去小看別人的本事，應(yīng)該要去寬容他人，鼓勵他人。
小貓和狐貍作文 篇2
一天，有一只漂亮的小花貓，出去釣魚吃。
突然，有一只狡猾的狐貍看見了，饞得直流口水。小花貓正唱著歌。因為小花貓釣了很多魚。正準備回家。狡猾的狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，笑著對小貓說：“小花貓，我教你知識，你給我魚，咱倆交換一下行嗎?”小花貓很善良，說：“好呀!那你教我吧!”狐貍說：“那你必須先給我魚，我再教你�！毙』ㄘ堈f：“那你先給我錢，我再給你魚�！焙倖枺骸澳阋嗌馘X?”小貓想：“高價賣給它!”小貓回答說：“十元。”狐貍又是一計，說：“可我的口袋里只有五元錢，我明天還給你五元錢�！毙』ㄘ堈f：“好吧!”小貓把魚給了狐貍。狐貍不管三七二十一就跑了，小花貓氣得頓足捶胸。
小花貓恨自己：怎么給了這個狡猾的狐貍了呢?小花貓說：“小朋友，可別像我這么粗心啊!”
小貓和狐貍作文 篇3
從前，有一個快樂的村莊，里面住著小貓、小狗、小雞和狐貍。
有一天，小貓在回家的路上，突然從天上掉下來了一張臟。小貓疑惑的想；這是什么紙呀？小貓把那一張紙撿了起來，看了一下，原來是一張藏寶地圖。小貓高興地說：“我找到藏寶地圖了！我找到藏寶地圖了！”突然被狡猾的狐貍聽到了，他心想；如果我能得到寶藏那該多好呀！等到小貓他們找到了寶藏之后，我在裝成強盜的樣子綁架了小雞，讓寶藏跟小雞交換！
小貓對小狗和小雞說：“我找到藏寶地圖！看！”小狗和小雞異口同聲的說：“還真的是一張完整的藏寶地圖呀！”小狗說：“那我們現(xiàn)在去尋找寶藏吧？”小貓說：“好呀！”小貓它們翻過了３座山，游過了４條河。終于到了寶藏的地方，小貓拿了寶藏。狐貍也到了寶藏的'地方。狐貍裝成強盜的樣子，綁架了小雞說：“你們要拿寶藏來交換小雞！”小貓說：“好我把寶藏交給你，你把小雞交給我�！焙傉f：“好”
說完，狐貍把小雞交給了小貓，小貓把寶藏交給了狐貍。
雖然小貓它們這次沒有得到寶藏，但是它們懂得了一個道理，友誼比寶藏更重要！
小貓和狐貍作文 篇4
在一個寒冷的冬天，小貓花花在河邊釣了幾條魚。
花花興高采烈地走在回家的路上。忽然，一只狡猾的狐貍從樹林里竄了出來，它想騙走花花的魚。于是，它說：“花花，兔子生病了，你能把魚給它嗎?”花花想：兔子有一天生病，我把魚給它，它不要，狐貍一定是在騙我，我要教訓(xùn)教訓(xùn)這個騙人的家伙!于是，它就說：“我的魚是從一個冰洞里用尾巴釣上來的。我的尾巴又細又短，釣的魚太小了，您的尾巴又粗又長，釣的魚一定又大又肥。”狐貍聽了花花的話，趕緊跑到冰洞里去釣魚，結(jié)果半天也沒釣到一條魚。它正要走時，卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時，風(fēng)雪交加，狐貍被活活地凍死在冰洞邊。
如果你看見一個冰洞邊有一只被凍住的狐貍，那一定就是那只被花花捉弄的狐貍。
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