【精選】小狐貍的作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小狐貍的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小狐貍的作文 篇1
在我出生那年，爸爸送了我一只小狐貍。它的小耳朵還沒(méi)立起來(lái)，還是個(gè)小孩子，兩個(gè)小孩一起玩，自然很快就熟悉了。
它通身雪白，四只小爪卻是黑色的，背上有幾塊不規(guī)則的黑色斑點(diǎn)，像是有人不小心將墨水潑上去似的。它對(duì)電動(dòng)玩具會(huì)跑會(huì)叫很是奇怪，總是蹲在電動(dòng)玩具前，用前爪上粉嫩的肉墊小心翼翼地碰碰電動(dòng)玩具。如果沒(méi)怎么變化，它就再碰一碰，不過(guò)，要是我惡作劇般在遙控器上按下“跳舞”的按鈕，電動(dòng)玩具一動(dòng)，小狐貍就嚇得趕緊跳開(kāi)，在一旁“嗚嗚”地嚷嚷。
它最喜歡吃葡萄了。每次看見(jiàn)我打開(kāi)冰箱翻塑料袋的時(shí)候，三秒內(nèi)就能趕到我身邊。它揚(yáng)起小嘴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手中的東西。如果是葡萄的話，可就出大問(wèn)題了哦——小狐貍開(kāi)始乞食了。它眨巴著水汪汪的媚眼，“嚶嚶嚶”地撒嬌。它抬著下巴，耳朵往腦袋上貼，無(wú)論我走到哪兒，它都跟著我。
有一天，我故意逗它，就當(dāng)著它的面把一盤(pán)葡萄端進(jìn)房間，然后鎖上門(mén)。只聽(tīng)見(jiàn)它在外面用爪子扒拉門(mén)，還嚶嚶嗚嗚的，在嗚咽呢！我不理它，它“嗚嗚”的呻吟一聲高過(guò)一聲，我只好給他喂兩顆葡萄。
我望著正打哈欠的小狐貍，有了一個(gè)大膽的想法：把手指伸進(jìn)它的嘴里去會(huì)怎樣呢？我興奮又略帶忐忑不安地伸出了手指。小狐貍感覺(jué)到了我的手指，有些奇怪，順勢(shì)舔了舔我的手指，然后用舌頭使勁把我的手指往外推。推出口腔外，小狐貍又舔了舔我的手，它似乎覺(jué)得我把手伸進(jìn)它嘴巴里是想讓它舔舔我。
這就是我的小狐貍，你喜歡嗎？
小狐貍的作文 篇2
一個(gè)晴朗的早上，小松鼠出去逛街，它手里拿著媽媽給的一個(gè)裝滿20個(gè)金幣的袋子，她要用這筆錢(qián)去買(mǎi)一雙新款運(yùn)動(dòng)鞋。一只小狐貍偷偷地尾隨其后，因?yàn)樗吹搅怂墒蠊墓牡腻X(qián)袋。
小狐貍心想：這么多錢(qián)，先買(mǎi)個(gè)悠悠球顯擺顯擺，然后再買(mǎi)很多好吃的.，我得弄到這筆錢(qián)。想到這兒，小狐貍跟的小松鼠更緊了。
突然，他竄到馬路中間一下子搶走了小松鼠手里的錢(qián)袋子，指著小松鼠大聲喊叫：“來(lái)人�。∽バ⊥蛋。∷墒髶屽X(qián)了！”過(guò)路的兔、鹿、大象等動(dòng)物紛紛圍觀起來(lái)。
“哼，小松鼠，你竟然敢搶我的錢(qián)，真是膽大包天��！”小松鼠氣的眼冒金星，嚴(yán)厲地說(shuō)：“這錢(qián)原本是我的，是你從我手中搶走的，還無(wú)中生有誣陷我，真是厚顏無(wú)恥！”
過(guò)路的動(dòng)物們覺(jué)得這樣吵下去可不是個(gè)辦法，便請(qǐng)來(lái)了全鎮(zhèn)辦案公道，聰明的警官小猴。小猴聽(tīng)完了雙方陳述后，拿起錢(qián)袋看了看、聞了聞，突然想起了什么，立馬吩咐他的助手小熊：“端一盆水過(guò)來(lái)，要快�！毙⌒芏藖�(lái)了水，小猴把金幣全部倒進(jìn)了水中，水面上馬上飄出了一層油花。小猴說(shuō)：“小松鼠的媽媽是做賣油生意的，金幣肯定沾上了油，而小狐貍你沒(méi)有做賣油生意，哪里來(lái)的這么多帶油的金幣��！”真相大白了。
小狐貍頓時(shí)啞口無(wú)言了，將搶來(lái)的金幣還給了小松鼠，低頭認(rèn)罪并羞愧地向小松鼠道歉。小熊警察將小狐貍帶上了警車。這時(shí)，小猴走過(guò)來(lái)，對(duì)小松鼠說(shuō)：“靠汗水賺來(lái)的錢(qián)不容易，要保管好，不要給罪犯留下可乘之機(jī)呀！”小松鼠使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭并向小猴再三道謝。
小松鼠迎著朝陽(yáng)，唱著歡樂(lè)的歌，向前方走去。
小狐貍的作文 篇3
在一片森林里，一只年邁的獅子大王已經(jīng)無(wú)法捕捉動(dòng)物了。獅子大王想：“怎么辦？再這么下去，我會(huì)因饑餓而無(wú)法生存�。 豹{子絞盡腦汁，終于獅子想出了一個(gè)辦法：就是把動(dòng)物引到家里把它們吃掉。“我真是太聰明了！”獅子想到這里不禁沾沾自喜。于是，獅子假裝生病了，下命令要森林里的小動(dòng)物輪流去探望他。
小白兔帶著一個(gè)大紅胡蘿卜高高興興地去看獅子。小白兔一進(jìn)門(mén)，獅子就把燈熄了。小白兔關(guān)心地問(wèn)：“獅子大王，您好點(diǎn)了嗎？”獅子大王捂著嘴說(shuō)：“我很不好，因?yàn)槲液莛I。”小白兔擔(dān)心地說(shuō)：“我有胡蘿卜，您吃嗎？”“別忘了，我吃肉的�！闭f(shuō)完，獅子從床上跳了下來(lái)把小白兔給吃了。接著，小山羊，小花鹿也去看獅子，結(jié)果都被吃掉了。獅子一邊吃一邊想：“不怪它們太笨，只是我獅子太聰明。”就在這時(shí)，小狐貍來(lái)了，獅子想：“正好食物快不夠了，再來(lái)一個(gè)正正好�！�
可細(xì)心的小狐貍發(fā)現(xiàn)洞外只有進(jìn)去的腳印，沒(méi)有出來(lái)的腳印，再想起獅子是吃肉的，說(shuō)不定小動(dòng)物們被他吃掉了，小狐貍不禁打了著個(gè)冷戰(zhàn)。于是，小狐貍就用泥土做了個(gè)狐貍雕像，里面裝了塊鋼塊，還在獅子房子外面挖了一個(gè)井，下面點(diǎn)上火，然后把雕像推了還在獅子房子外面挖了一個(gè)井，下面點(diǎn)上火，然后把雕像推了進(jìn)去，自己藏了起來(lái)。獅子一看見(jiàn)“狐貍”就撲了過(guò)去，結(jié)果牙都掉了。獅子知道是狐貍搞得鬼，就跑出去追他。可他千算萬(wàn)算也沒(méi)有算到外面有一個(gè)陷井等著他，就這樣獅子被活活燒死了。
小狐貍的作文 篇4
小狐貍今天又在森林里閑逛，風(fēng)和日麗，讓人的心情都變得很好，然而，森林里的一聲尖叫打破了平靜。
“小熊，你沒(méi)事吧，你別動(dòng)，我這就來(lái)救你。”說(shuō)著，小兔就將身邊的棍子遞給了陷入沼澤的小熊。
“不要擔(dān)心我，你快找人來(lái)救我，我快不行了！”小熊沒(méi)有抓住竹竿，而是讓小兔找人救他。
“恩恩，等我回來(lái)，我這就去�！毙⊥每觳教�，找到了小狐貍，“狐貍哥哥，你快救救小熊吧，他陷入沼澤啦！”
小狐貍驚訝地看著小兔，“快點(diǎn)啊，我們?nèi)フ倚∠蠼憬�。�?/p>
小兔疑惑地看著小狐貍“為什么要找小象姐姐��？”
小狐貍笑笑，“山人自有妙計(jì)！”這下，小兔更加不懂了。
他們一起走到了小象的家中，“象姐姐，你在家嗎？”
小象走了出來(lái)，“在啊，有什么事嗎？”
小狐貍急忙拽著小象“我們邊走邊說(shuō)，這事關(guān)熊命！”
小象點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好的�！�
他們來(lái)到了沼澤，小象看見(jiàn)小熊在沼澤中，二話不說(shuō)，將自己的長(zhǎng)鼻子遞了過(guò)去，把小熊從沼澤中拉了出來(lái)。
小熊出來(lái)后，連連謝道“要不是因?yàn)槟銈�，我就沒(méi)了我這條熊命了。”
小狐貍笑了笑，擺擺手，又走向了森林的深處……
小狐貍的作文 篇5
從前，在一個(gè)森林里住著一只狡猾的老虎。有一天，狡猾的老虎又想出了一個(gè)鬼注意：如果假裝生病，再向小動(dòng)物們下一道命令：每一個(gè)人都要輪流來(lái)看望我，如果誰(shuí)不來(lái)，等我病好了，就吃了誰(shuí)。那我豈不是每天都吃送上門(mén)來(lái)的美餐。老虎想著，就流出了口水。于是，老虎就這么做了。第二天，小白兔帶著面包、水、花，來(lái)到了老虎洞里，“老虎叔叔祝你早日康復(fù)，我還帶了花，讓你聞聞花的味道!”小白兔輕輕地說(shuō)道。“哦，謝謝你啊!小白兔你很懂事。我現(xiàn)在肚子餓了，怎么辦!”老虎滿臉堆笑�！芭�，我這里帶了面包，嗯，給�！毙“淄谜f(shuō)完，遞給老虎一塊面包說(shuō)：“吃吧!”老虎說(shuō)：“呵呵，我是吃肉的�！闭f(shuō)完，立刻撲向小白兔，狼吞虎咽地把小白兔吃掉了。
接下來(lái)，去看望老虎的人都沒(méi)回來(lái)。
第三天的晚上，小狐貍在家里認(rèn)真思考;為什么小動(dòng)物們過(guò)去了，回不來(lái)了?于是，小狐貍悄悄地來(lái)到老虎洞門(mén)口，看見(jiàn)了一撮白毛，是小白兔的;一撮肉色的毛，是小山羊的;一撮棕黃色的毛，是小花鹿的�！芭�!原來(lái)如此
晚上小狐貍一直在想辦法。到了深夜里才想到一個(gè)絕妙的好辦法!
第二天早上，小狐貍大電話約大象爺爺出去玩，等大家集合后，小狐貍就帶著大象來(lái)到了老虎洞門(mén)口，小狐貍騙大象自己累了，叫大象跟他一起進(jìn)洞，大象答應(yīng)了。當(dāng)他們一進(jìn)洞時(shí)，就碰到了老虎，老虎一看到大象，就顫顫發(fā)抖連忙拿出東西招待他們，有水果、蔬菜、雞腿
結(jié)果，小狐貍吃得很飽，腆著肚子，大搖大擺地走回家了。大象呢?他也一樣。
等他們走后，老虎憤怒極了：唉!居然把大象帶來(lái)了，真氣死了!我一定要報(bào)仇。
小狐貍的作文 篇6
早上，小動(dòng)物們到森林學(xué)校去上學(xué)，山羊老師給小動(dòng)物們講完課后，小動(dòng)們都出去玩，其中小狐貍?cè)ド蠋�，快到廁所時(shí)，看見(jiàn)小笨熊手里拿著４０元錢(qián)，心里就打起了壞主意，眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，心想：“小笨熊一定不認(rèn)識(shí)錢(qián)，它手里拿著一個(gè)２０的，２個(gè)１０塊的，我要是借兩張１０元的還給它兩張５元的不就行了嗎？它就把小笨熊拉到廁所里，對(duì)小笨熊說(shuō)：“你借我２０元錢(qián)行嗎？”小笨熊連想也沒(méi)想，就說(shuō)：“以助人為樂(lè)為榮，我就借你２０元吧！”小狐貍接過(guò)２０元錢(qián)，又向小鴨子換了兩個(gè)５塊的，還給了小笨熊，小笨熊渾然不知是兩張５元的。
放學(xué)后，熊媽媽讓小笨熊買(mǎi)棉襖，小笨熊走進(jìn)超市，選了一個(gè)合適的大棉襖，可是它一摸口袋，發(fā)現(xiàn)錢(qián)不夠用了，兩張１０塊的怎么變成了兩張５塊的，心想：“肯定是小狐貍搗得鬼�！彼缓觅I(mǎi)了一個(gè)小馬甲回家。熊媽媽發(fā)現(xiàn)小笨熊只買(mǎi)了一個(gè)馬甲，就說(shuō)：“你怎么買(mǎi)了一個(gè)馬甲呢？”小笨熊氣惱地說(shuō)：“今天我被狡猾的小狐貍騙了１０元錢(qián)，所以錢(qián)不夠了，只好買(mǎi)了一個(gè)小馬甲�！毙軏寢寶獾鼗鹈叭�，“明天去找老師”熊媽媽說(shuō)。
第二天到了，下課后，小狐貍出去玩，回來(lái)后，山羊老師叫住了他，問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)三年級(jí)的一個(gè)同學(xué)騙了小同學(xué)１０元，是不是你？”小狐貍?cè)魺o(wú)其事說(shuō)：“反正不是我騙的。”這時(shí)，小笨熊跑了過(guò)來(lái)，指著小狐貍說(shuō)：“就是這個(gè)大哥哥！”小狐貍?cè)栽诮妻q說(shuō)：“我只騙了一元錢(qián)！”小笨熊說(shuō)：“１０，就是１０元！你借了我兩張１０元的，而你還我的是兩張５元的，你不要抵賴了。”小狐貍聽(tīng)這話，這才不得不承認(rèn)。山羊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“老師給你講過(guò)以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以欺騙別人為恥，難道你都忘記了嗎？騙局總會(huì)揭穿的�！毙『傂呃⒌氐拖骂^說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，一定給改正，以后不再騙人了。”
小狐貍的作文 篇7
以前有一只狐貍，長(zhǎng)得不是很好看，很受兄弟姐妹的排斥，它心里非常孤獨(dú)和不滿。
一天，它看到大哥在廚房偷吃，它連忙跑去跟媽媽說(shuō)，媽媽進(jìn)去把大哥狠狠地教訓(xùn)了一頓。小狐貍感覺(jué)心里舒服多了。緊接著，它看到二姐在一個(gè)偏僻的地方試戴珍珠項(xiàng)鏈，它有跑回去跟媽媽說(shuō)。媽媽問(wèn)它是不是看清楚了，它說(shuō)它非常確定，結(jié)果二姐只是買(mǎi)了一條好的項(xiàng)鏈想送給它的好朋友。再然后，小狐貍有連續(xù)跑去媽媽那里打三哥四姐的小報(bào)告。
這時(shí)，媽媽對(duì)小狐貍說(shuō)：“孩子，媽媽知道你在想什么，但是你這樣也有不對(duì)的地方知道嗎？哥哥姐姐排斥你，你要盡量地融入他們，成為它們的好妹妹，去幫它們糾正錯(cuò)誤才對(duì)啊�！�
后來(lái)，狐貍媽媽召開(kāi)家庭會(huì)議，把事情的來(lái)龍去脈地說(shuō)了出來(lái)，并且要求大家不能冷落小狐貍。小狐貍感到很慚愧，紛紛向哥哥姐姐道了歉，哥哥姐姐也接受了。
現(xiàn)在，它們開(kāi)心地玩在了一起，小狐貍再也不打小報(bào)告了！
小狐貍的作文 篇8
上課鈴響了！小動(dòng)物們都進(jìn)了教室，知錯(cuò)就改的小狐貍作文。
小貓和小狐貍是坐在一起的。但是，小貓根本就不喜歡跟小狐貍坐。因?yàn)�，小狐貍老是喜歡捉弄小貓。
老虎老師進(jìn)來(lái)了。小朋友們一個(gè)個(gè)都認(rèn)認(rèn)真真的坐在椅子上，聽(tīng)老虎老師講課。
老虎老師剛講了一半，小狐貍就又在那里捉弄小貓了。
小狐貍太一會(huì)兒搖小貓的桌子。一會(huì)兒又把小貓的文具盒弄到地上。弄得小貓都哭了。小貓舉手告訴了老虎老師：“老師，小狐貍它又捉弄我了，小學(xué)六年級(jí)作文《知錯(cuò)就改的小狐貍作文》�！薄皢鑶�...................�！�
后來(lái)老師要小狐貍站了起來(lái)。小狐貍非常生氣：“你憑什么告我的狀？�！薄罢嬗憛��！钡�，這回小貓不怕了，說(shuō)：“我告你的狀是應(yīng)該的。不告你的狀，你這種習(xí)慣會(huì)成為你肚子里的害蟲(chóng)。長(zhǎng)大肯定是個(gè)壞人。”“誰(shuí)說(shuō)的”，我媽媽都說(shuō)我是個(gè)當(dāng)科學(xué)家的好料子。你憑什么說(shuō)我是壞人？�！毙∝垱](méi)話說(shuō)了，但這些話卻被老師聽(tīng)見(jiàn)了。老師說(shuō)：“小貓說(shuō)得對(duì)你要改掉這個(gè)壞習(xí)慣�。��！�
后來(lái)，下課了。小狐貍被老師叫去：“小狐貍啊！你不能自己能說(shuō)別人，別人就不能說(shuō)你��！這個(gè)壞習(xí)慣一定要改掉。還有，別人說(shuō)得是對(duì)的，你也應(yīng)該用大腦去想一想別人說(shuō)的話是不是對(duì)的。”
小狐貍明白了老師的意思，低著頭，紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起！老師，我錯(cuò)了�！薄爸e(cuò)能該，還是好孩子�！�
后來(lái)，小狐貍的成績(jī)提高了。也和小貓交了好朋友。
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