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      2. 蝴蝶作文

        時(shí)間:2024-10-25 13:59:56 蝴蝶 我要投稿

        【精品】蝴蝶作文5篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的蝴蝶作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】蝴蝶作文5篇

        蝴蝶作文 篇1

          生命就像蝴蝶,享受它的美麗,同時(shí)也要承受它的脆弱,就算全世界都沒(méi)有人愛(ài)你,你也要學(xué)會(huì)怎么愛(ài)自己,告訴自己再痛的夜晚一樣會(huì)過(guò)去。

          ——題記

          秋葉再一次飄落,又隨著蝴蝶飛舞,只是身邊不在有你為我是伸出的雙手,誓言在這個(gè)落寞的季節(jié)里隨蝴蝶飛逝。喜歡在落寞的日子里,背著書(shū)包,靜靜坐在梧桐樹(shù)下,細(xì)數(shù)飄落的生命,而你就無(wú)意見(jiàn)闖入我寂寞的生命,以為以后的日子里我不在孤寂……

          你說(shuō)讓我陪你感受一切的悲哀陪你走過(guò)秋季,我的嘴角輕輕上揚(yáng),以為夢(mèng)就在此刻開(kāi)始,而且眼神到永遠(yuǎn)。我幼稚的問(wèn)你永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?你說(shuō)會(huì)帶我去找尋幸福的.真諦,我輕輕靠在你的肩膀,細(xì)數(shù)飛過(guò)的流星,但我沒(méi)有許愿,我相信的你的諾言……

          而如今,我只能沉浸在極度幸福后的極度悲傷,獨(dú)自站在失去諾言的星空下細(xì)數(shù)悲傷。那場(chǎng)雨,那個(gè)夜,你就留我在雨中哭泣,你說(shuō)該學(xué)會(huì)成熟了,我們都要長(zhǎng)大的……

          已學(xué)會(huì)不再哭泣,很想告訴了,我成熟了,只是還未長(zhǎng)大,成熟只是學(xué)會(huì)了讓傷心的淚水在眼中打轉(zhuǎn)是還能笑著說(shuō)我很幸……

          我又獨(dú)自在樹(shù)下仰望一切,細(xì)數(shù)一切,無(wú)力地望著蝴蝶在淚水中消逝……

        蝴蝶作文 篇2

          “大姐姐,這是什么東西呀?”二年級(jí)女生均炫問(wèn)正在花園里漫步的四年級(jí)大姐姐。“這是一片從樹(shù)上飄落的葉子!”“葉子會(huì)飛嗎?”“當(dāng)然啦,你看!它正在天上飛呢!”她們聊得非常愉快。

          均炫把自己的重大發(fā)現(xiàn)告訴了伙伴們。她們聽(tīng)了高興的對(duì)她說(shuō):“你現(xiàn)在學(xué)會(huì)了一個(gè)新知識(shí)啦!”“喔!太棒了!”

          午飯過(guò)后,她又來(lái)到了好奇而又充滿(mǎn)奧秘的學(xué)校后花園。陣陣微風(fēng),清脆的鳥(niǎo)鳴,使她的'心情更加愉悅。忽然,她看見(jiàn)有兩只不知名的東西在花叢中飛,便推了推身旁的伙伴,“你們看,這兩片葉子正在玩‘狼抓羊’的游戲呢!”“這是蝴蝶,不是葉子!你怎么連這個(gè)也分不清呀?”被自己的好朋友嘲笑后,均炫那陽(yáng)光明媚的心情一下變成了陰雨天。

          上完培訓(xùn)班后,媽媽領(lǐng)著均炫回家。路上,她遇到一個(gè)清潔工,接著,又一件可笑的事發(fā)生了——當(dāng)清潔工要把一些飄落到車(chē)道旁的落葉掃到一旁時(shí),均炫連忙阻止:“叔叔,你不能這樣做!”媽媽和清潔工都傻住了,可是小女孩卻接著說(shuō):“蝴蝶們?cè)谒X(jué)呢,您不能趁此機(jī)會(huì)將它們拿來(lái)做標(biāo)本。這樣對(duì)它們是不公平的!”均炫一邊跺腳一邊說(shuō)。他們聽(tīng)了,都笑了,媽媽蹲了下來(lái),強(qiáng)忍住了笑說(shuō):“孩子,這是落葉不是蝴蝶!本怕(tīng)了很不服氣:哪里是落葉?這分明就是蝴蝶嘛!

          一直到三年級(jí),她還是分不清哪個(gè)是落葉哪個(gè)是蝴蝶,她常常想:會(huì)不會(huì)是蝴蝶死后化身為落葉呀?后來(lái)再長(zhǎng)大一些,她終于明白了:能駕馭自己的是蝴蝶,而隨風(fēng)飄舞的是落葉……

        蝴蝶作文 篇3

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一只美麗的蝴蝶在嫩綠的樹(shù)葉上,享受著溫暖的`陽(yáng)光。突然,一陣“嗡嗡”

          的吵鬧聲,打擾的正在休息的蝴蝶。蝴蝶破口大罵:“誰(shuí)呀!一天到晚只知道‘嗡嗡’,吵死了!”。

          蝴蝶抬起頭一看,原來(lái)是一只奇丑無(wú)比的蚊子,于是,蝴蝶又罵道:“你能不能飛遠(yuǎn)一點(diǎn),別打擾我休息!蔽米勇(tīng)了說(shuō):“我又沒(méi)有打擾你”蝴蝶聽(tīng)了,冷笑一聲,大聲說(shuō)道:“快走,你個(gè)丑八怪!

          “你怎么可以罵人呢”蚊子說(shuō)。蝴蝶用傲慢的語(yǔ)氣說(shuō):“因?yàn)槲沂歉哔F的蝴蝶,你是又臟又丑的蚊子!

          蚊子聽(tīng)了, 惱火地說(shuō):“你既然那么驕傲,我們就比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大!薄氨仁裁?”“就比誰(shuí)會(huì)乘電梯!薄昂,比就比!彼麄z一起飛到電梯旁,這時(shí),一個(gè)小女孩和她父親從電梯里走了出來(lái)。小女孩看見(jiàn)蝴蝶情不自禁地說(shuō):“啊,好美的蝴蝶!”。蝴蝶聽(tīng)了,得意洋洋地剛想對(duì)蚊子說(shuō)什么,只見(jiàn)小女孩又說(shuō):“爸爸,我們捉住它,把它做成標(biāo)本,好嗎?”蝴蝶聽(tīng)后,嚇得六神無(wú)主,到處亂飛亂撞。蚊子見(jiàn)了,飛到蝴蝶身邊說(shuō):“我們?nèi)ツ莻(gè)角落,他們就捉不到我們了!焙(tīng)了飛快地飛向那個(gè)角落。果然,女孩的父親怎么夠也夠不著。于是,他只好垂頭喪氣地走了。

          蝴蝶羞愧的對(duì)蚊子說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該說(shuō)你丑”“沒(méi)關(guān)系”蚊子甜甜地說(shuō)。

          從此,蝴蝶和蚊子就成了好朋友。

        蝴蝶作文 篇4

          池塘里有一片荷葉特別的大,就像一個(gè)車(chē)輪那么大。剛好,有一只小鳥(niǎo)飛累了,就看了這片又大又圓的荷葉,心想:“這么大一片荷葉,我要是在這片荷葉上妹妹的睡上一覺(jué),那有多舒服!”于是,小鳥(niǎo)就高高興興地飛了過(guò)去。這時(shí)候,一只飛累的小蝴蝶也看到了這片又大又園的荷葉,心想:“我要是在這片大荷葉上休息,那該多好。 庇谑,小蝴蝶就高興地飛了過(guò)去。結(jié)果,它們一起飛到的這片荷葉上。

          “這是我先看到的”。蝴蝶生氣地說(shuō)。

          “是我先看到的。”小鳥(niǎo)也地生氣說(shuō)。

          “我的!

          “我的!

          “我的'!

          正當(dāng)它們吵得很激烈的時(shí)候,荷葉突然說(shuō)話了:“你們不要吵了,我很大,你們不用擔(dān)心不夠地方休息!

          小鳥(niǎo)和蝴蝶慚悔地說(shuō)“我們從今以候都會(huì)做好朋友的了!

        蝴蝶作文 篇5

          今天,我躺在遼闊無(wú)垠的草地上,周?chē)黄o謐。我細(xì)心品味著大自然的芳香,一只蝴蝶從我的面前飛過(guò),我被它深深地吸引住了,看著、看著空間在我面前擴(kuò)大了,我追隨著這只蝴蝶作了一次別有深意的游歷。

          我的雙手、雙腳變成了迷人的翅膀,身體也縮小了,變得十分纖細(xì),我跟著其它“花仙子”到花的海洋中,享受花的芬芳,我們和花朵一起舞蹈,和小草起唱歌,是那么歡快!我飛向森林,輕盈地在空中自由飛翔。聽(tīng)!是誰(shuí)在唱歌?!原來(lái)是百靈鳥(niǎo)姐姐在唱歌,那聲音多么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)、多么悅耳甜美。我禁不住給她伴舞,在每一個(gè)音符中跳躍、旋轉(zhuǎn),我陶醉在這優(yōu)美的音樂(lè)中。我又飛到了大海邊,欣賞著自己美如天仙的身影。這時(shí),一些飛行者像火箭一般垂直飛下,眼看就要沖入海中,可它們一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,“嗖”一下又反折回去,潔白的翅膀沒(méi)有染上丁點(diǎn)藍(lán)寶石般的海水,這樣精彩的飛行表演,只有海鷗才能表演出來(lái),這樣的本領(lǐng),肯定是經(jīng)歷了很多次失敗,要堅(jiān)持不懈,永不放棄才能達(dá)成所愿。

          它們居住的地方美不勝收。一切都是那么有規(guī)律、干凈、整潔。那里的房子都是花苞,漂亮極了;還有超市里的'食物應(yīng)有盡有,衣服式樣多,光彩奪目。

          蝴蝶們的分工十分明確:有建筑師、服裝設(shè)計(jì)師、醫(yī)生、教師、天氣觀察師、勞動(dòng)者……

          我恍恍惚惚地漫游了一個(gè)下午,直到鳥(niǎo)兒清脆的叫聲把我的心靈喚回來(lái)。我?guī)Щ亓藵M(mǎn)懷的好心情,好記憶,還帶回了一路晚霞。

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