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(優(yōu))蝴蝶作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的蝴蝶作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶作文 篇1
每當(dāng)看到那些五顏六色的蝴蝶時(shí)，我的心里非常興奮。
蝴蝶飛到月季花上，翅膀印成月季的花紋，變成一只月季蝶；蝴蝶飛到迎春花上，翅膀上印上了迎春花的花紋，成為一只迎春蝶；蝴蝶飛到桃花上，變成桃花蝶……各色各樣的蝴蝶在花間飛舞，我好像進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界。這時(shí)，我真希望自己成為一只自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的小蝴蝶。我仿佛已飛了起來(lái)，身上長(zhǎng)出粉紅色的翅膀，正在盡情地享受春天的陽(yáng)光，吮吸著春天的甘露，快樂(lè)地成長(zhǎng)著。讓我用自己的勤勞來(lái)裝點(diǎn)春天的百花，使百花盛開得更加鮮艷，更美麗，絢麗多姿，萬(wàn)紫千紅。
春姑娘剛剛降臨人間，各種各樣的花都競(jìng)相開放，向春姑娘展示最美的一面。小草也從土里探出頭來(lái)，轉(zhuǎn)眼間變綠了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草綠得發(fā)亮、綠得耀眼。天地間仿佛只剩下綠色，草尖上還帶著露珠，一閃一閃的，到處洋溢著春的氣息�？諝馐乔逍碌�，猛吸一口，帶有一種泥土的清香�；ㄩg，蝴蝶翩翩起舞，它們都在爭(zhēng)著、搶著向花兒?jiǎn)柡颍@得非常親切，這場(chǎng)景熱鬧極了。它們的到來(lái)，給春天增添了美麗，增加了色彩。
我飛越高山，看藍(lán)天白云；飛過(guò)河流，看流水潺潺，盡情地享受著這美好時(shí)光。我時(shí)而俯身親吻花兒，時(shí)而輕扇翅膀，和花兒一起跳舞，人們都把我比作美麗的.“舞蹈家”。
我覺(jué)得在大自然里，做蝴蝶更從容自在；它比牡丹花嫵媚嬌艷；比柳樹的枝條楚楚動(dòng)人。所以，我想做一只美麗的蝴蝶，用我的美麗去裝點(diǎn)春天，去凈化人們的心靈，讓春天處處充滿陽(yáng)光美麗。
蝴蝶作文 篇2
瞧，那邊那只正在飛的昆蟲是什么？近眼一看，�。≡瓉�(lái)是一只小巧玲瓏的蝴蝶。
小時(shí)候，我真希望能變成一只楚楚動(dòng)人的蝴蝶公主，在那一望無(wú)垠的藍(lán)天上自由自在地翱翔，讓涼爽的風(fēng)可以盡情吹拂在我的臉上。
這些蝴蝶色彩斑斕、小巧玲瓏，有的像從天降下的小仙女在空中翩翩起舞，令人陶醉；有的像一片枯黃的樹葉，落在樹干上休息；有的像京劇中張飛的臉譜，引人發(fā)笑……在這么多的蝴蝶中，就數(shù)那大方美麗的“巴西閃蝶”最引人注目。它那樣的美麗，使人一見(jiàn)就產(chǎn)生愛(ài)慕之心。巴西閃蝶的身上大部分成為藍(lán)色的，可在那清純的顏色中，還泛著藍(lán)幽幽的光，真是令人驚嘆�！暗弁貘P蝶”也是我喜歡的品種之一，它的名字不僅好聽(tīng)，還非常的有氣勢(shì)，看上去更是與眾不同，美麗的花紋步滿全身，再配上它那流光溢彩的翅膀，更是漂亮極了！
正當(dāng)我停止聯(lián)想時(shí)，突然有一只罕見(jiàn)的“帝皇鳳蝶“正向我飛來(lái)。我瞬間撲了上去，把它逮了個(gè)正著�？吹竭@只楚楚動(dòng)人的“帝皇鳳蝶”就在我的手心里，我感覺(jué)到，它那雙小巧玲瓏的翅膀，正在拍打著我的心，我好緊張，生怕一使勁就弄疼它，“你想去哪��？是不是想去找你的.小伙伴��？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著，便不由自主地張開了雙手�！班�！”帝皇鳳蝶展開它那色彩斑斕的翅膀朝一朵正在盛開的花兒飛去�！鞍ィ上覍�(duì)花粉過(guò)敏，否則我一定會(huì)跟著你，看你究竟要去哪兒？”我唉聲嘆氣地說(shuō)著。正當(dāng)我失望得準(zhǔn)備離開時(shí)，在離花朵不遠(yuǎn)處，看見(jiàn)好幾只成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶一起飛到花叢中，貪婪地吸著蜜汁，看起來(lái)它們是那么開心……
蝴蝶，你張開美麗的翅膀，帶著永恒的期盼，最終有可能會(huì)變成一只蝴蝶標(biāo)本，但卻凝固著永不退色的美麗，那種美像流星劃過(guò)天空的一瞬間，留給我們瞬間的永恒。
蝴蝶作文 篇3
森林里有一條小毛蟲，它一直都很想念自己的媽媽。有一天，小毛蟲決定了要去找媽媽。
那天，小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力從一片滑溜溜的葉子上爬到了另一片滑溜溜的葉子上。它看見(jiàn)一只青蛙，小毛蟲小聲地問(wèn)：“阿姨，您是我的媽媽嗎？”青蛙阿姨笑著回答：“小毛蟲，我可不是你的媽媽。你的媽媽是一個(gè)美女，她瘦瘦的`，非常優(yōu)雅！”小毛蟲開心地想：原來(lái)我的媽媽是很漂亮的呀。
第二天，小毛蟲被晚上下的那場(chǎng)大雨打到地上了。它抬起頭看到一只飛著的小蜻蜓，便大聲問(wèn)道：“漂亮的阿姨，你是我的媽媽嗎？”小蜻蜓飛了下來(lái)：“我當(dāng)然不是你的媽媽了，你媽媽的翅膀是五彩繽紛的，可美麗了！”小毛蟲失望地低下了頭……
后來(lái)，時(shí)間慢慢地過(guò)去了，小毛蟲變成了繭。小毛蟲在里面過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，它再也不是以前那條笨手笨腳的毛蟲了。它靈巧地從繭李掙脫出來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上長(zhǎng)出了一對(duì)輕盈的翅膀，上面布滿了色彩斑斕的花紋。它振振翅膀，飄然而起。它飛呀飛呀，飛到了一朵香噴噴的花朵上。忽然，它看見(jiàn)了跟自己一模一樣的蝴蝶，喜悅地問(wèn)道：“美麗的阿姨，您是我的媽媽嗎？”媽媽飛過(guò)來(lái)親吻著它的翅膀：“寶貝，你終于蛻變成蝶了，我就是你的媽媽哦�！闭f(shuō)完，它們飛向了花叢，飛向了幸福！
蝴蝶作文 篇4
一次出去散步，在回家的路上，我無(wú)意中看到一只蝴蝶，捉到了它，當(dāng)時(shí)它已經(jīng)不能飛了，我想拿回去做蝴蝶標(biāo)本吧！好，說(shuō)干就干，我飛速的跑回家，和媽媽一起找了一本厚厚的書，把那只蝴蝶小心翼翼的夾在書里。
一晃二十多天過(guò)去了，我忽然想起了那夾在書里的蝴蝶，我拿出來(lái)一看，我激動(dòng)的說(shuō)：“我的蝴蝶標(biāo)本做成啦！”然后我就拿著尺子仔細(xì)的打量，它長(zhǎng)8.5厘米，寬6厘米，翅膀顏色呈棕黃色，條紋清晰，每?jī)蓚�(gè)條紋中間都有兩三個(gè)黑點(diǎn)，整個(gè)翅膀像兩把美麗的小扇子。
雖然它已經(jīng)被壓平，可它依然栩栩如生，色彩亮麗，頭部的觸角依然那么可愛(ài)，美中不足的是，我沒(méi)有在拿它做標(biāo)本之前把它的翅膀下部拉開，如果之前我把它拉開的話，那現(xiàn)在蝴蝶應(yīng)該更漂亮吧！
看著眼前的蝴蝶標(biāo)本，我想起了課文中迷戀昆蟲的法布爾，也激起了我進(jìn)一步探究蝴蝶的興趣，我上網(wǎng)查閱了很多蝴蝶的資料，又增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。蝴蝶給世界帶來(lái)了繁花似錦的`春光，帶來(lái)了果實(shí)累累的秋色，全世界大約有十七萬(wàn)種蝴蝶。
它的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，一對(duì)復(fù)眼和一個(gè)口器，胸部有三對(duì)足和兩對(duì)翅膀。蝴蝶的一生要經(jīng)過(guò)卵——幼蟲——蛹——成蟲四個(gè)時(shí)期的變化。蝴蝶在幼蟲時(shí)期是害蟲，因?yàn)樗惺持参�；在成蟲時(shí)期是益蟲，因?yàn)樗ㄟ^(guò)飛行給植物傳授花粉，大多數(shù)蝴蝶是益蟲。
同學(xué)們，快來(lái)說(shuō)一說(shuō)你看到的人與自然的精彩故事吧！
蝴蝶作文 篇5
天上飛行的小鳥、地上奔跑的兔子，水中游動(dòng)的小魚,還有花園里鮮艷的花朵……不管是動(dòng)物還是植物都擁有著頑強(qiáng)的生命力。
清晨，我正趴在窗前，望著蒙蒙細(xì)雨從天而降，整個(gè)天空像被蒙上了一層薄薄的輕紗。幾只蝴蝶正拍打著翅膀四處尋找避雨的地方，在這些蝴蝶當(dāng)中,有一只色彩斑瀾的大蝴蝶，在慌亂之中，這只大蝴蝶朝我家的窗戶飛來(lái)，它很快飛進(jìn)了窗戶，但是它越飛越低，不一會(huì)兒便落到了地上。我想：“可能是由于雨滴落到它的翅膀上，增加了它自身的體重，才導(dǎo)致蝴蝶落到了地上�！边^(guò)了一會(huì)兒，它卻拼命地掙扎著，它努力拍打著自己的翅膀，正用它整個(gè)身體來(lái)脫離了地面，往高處飛去，可是它只要一放松就會(huì)落到了地面上，可它并沒(méi)有放棄，又拼命地掙扎著，就這樣一次又一次的飛起和一次又一次的降落，使它的力氣大量消耗了，但它并沒(méi)有在死神的面前低下頭來(lái)。這一次，它鼓足了全身的力氣沖向窗外那湛藍(lán)色的天空。這次，它成功了，它用自己剩余的'力量飛了起來(lái)。毛毛雨已經(jīng)停了下來(lái)，這時(shí)天上架一座美麗的彩虹橋!
每種動(dòng)物、植物都有一條生命，這條生命不是屬于別人的，而是屬于自己的，我們應(yīng)該好好的珍惜它!
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