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        時間:2024-08-13 08:35:08 蝴蝶 我要投稿

        蝴蝶作文實用(7篇)

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的蝴蝶作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        蝴蝶作文實用(7篇)

        蝴蝶作文 篇1

          蝴蝶的一生是用嬌弱的生命承受著風(fēng)的洗禮——短暫的生命,永恒的美麗!

          驟雨初歇,我走到窗外透透氣,一只蝴蝶從我眼前翩翩飛過。她藍(lán)色的裙裳,白色的“絲帶”猶如仙子一般臨風(fēng)而立。她飛向雨露洗滌過的花叢,她在芳香四溢的'花間起舞,它輕巧地駐足于花蕊之上,高高地?fù)P起她絢麗的雙翅,仿佛在炫耀她的美麗。

          “噗”,一滴晶瑩的水滴從枝葉尖滾落,不偏不倚地將蝴蝶打落到水洼中,她不停顫動著雙翅,一瘸一拐爬到水洼中一朵花上,我長長地呼出一口氣,拍拍胸——放心了。本以為她嬌弱的生命經(jīng)不過雨的洗禮,可她向我展示出了生命的奇跡!

          努力在花朵上站穩(wěn),蝴蝶翅膀一伸一展,努力起飛作準(zhǔn)備。一陣風(fēng)吹過,雨珠紛紛滾落,她被接連擊中,又摔到了地上。剛經(jīng)歷過一場厄運,還未來得及恢復(fù),便再遭到更為殘酷的打擊,她能挺過這一次劫難嗎?我俯下身,將她輕輕捧在手心。蝴蝶一動不動,似乎沒有了氣息。

          我小心地合攏雙手,用掌心給她溫暖,突然,我感覺到手中漸漸有了一絲動靜。只見蝴蝶慢慢恢復(fù)了生氣,她不停地顫抖,翅膀不停地伸展,我的心怦怦直跳,我的喜悅隨著蝶兒翅膀一起一伏。

          多次嘗試后,蝴蝶終于從我手上一躍而起,帶著生的希望,飛向?qū)儆谧约旱哪瞧{(lán)天。風(fēng)停了,天邊掛著一彎美麗的彩虹。我望著漸漸遠(yuǎn)去的蝴蝶,由衷地感嘆:為了美,蝴蝶沖破了繭的束縛;為了生,蝴蝶經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮,這便是生命的力量——生命猶短暫,美麗恒久遠(yuǎn)!

        蝴蝶作文 篇2

          去年夏天,烈日炎炎,太陽像火球炙烤著大地,人們都賴在家里不愿出門。我和表妹祥祥躲在空調(diào)房里玩游戲,兩只蝴蝶從沒關(guān)緊的窗子里闖了進(jìn)來,大概是外面太熱想進(jìn)來涼快一下吧!敖憬,看,小蝴蝶!”祥祥叫著想要抓住它們。蝴蝶開始四處逃竄,那只白色的小蝴蝶在屋里轉(zhuǎn)了幾圈,找到了室內(nèi)唯一的`熱氣來源——沒關(guān)緊的窗戶,輕而易舉地逃了出去。另一只稍大些的黃蝴蝶卻一次次向玻璃撞去,可能這小東西根本不知“玻璃”為何物,明明看見了窗外的風(fēng)景,卻怎么也飛不出去。它撞得頭昏眼花,再爬起來,又向玻璃撞去。終于,它的動作變得遲緩,漸漸地耗盡了全部體力,像一片枯葉飄落在地上。“哈!傻蝴蝶!”妹妹笑著把蝴蝶撿起來,說:“我要把它做成標(biāo)本!”

          黃蝴蝶到死也沒能弄明白,為什么逃不出去。妹妹的歡呼聲還在我的耳邊響起,我的思緒卻早已飛向遠(yuǎn)方……

          也許,我們會嘲笑那只黃蝴蝶,但是,我們自己又何嘗不是這樣呢?明明選錯了方向,還一次又一次徒勞地嘗試。其實也許只要轉(zhuǎn)一個彎,換一個角度,成功便近在咫尺。

        蝴蝶作文 篇3

          早晨,我從睡夢中醒來,隱隱約約聽到媽媽在房外叫:你們兩個,快起來要做功課了!媽媽向我和妹妹用命令的語氣說道。

          唉!難得假期我還沒睡夠呢!我真希望變成一只大大的蝴蝶,這樣就可以在花叢中自由自在地飛翔,也可以去月亮上探索許多得奧秘。我正津津有味地想著,突然覺得背后癢癢的,回頭一看一對金銀剔透大大的翅膀從我背后冒出來。呀!我真的變成了一只蝴蝶!

          我輕輕地梳理了一下五彩繽紛的翅膀扇動著飛到了花叢中,順便到小青蛙的池子里逛逛,與那一個個淘氣的孩子嬉戲,玩捉迷藏。一會兒又飛到遙遠(yuǎn)的`森林,來到小兔、小松鼠、小狐貍、小刺猬等小動物家做客。一只淘氣的松鼠大叫大蝴蝶,快帶我們?nèi)ピ铝辽贤姘!看著小伙伴們迫不及待的樣子,我二話不說帶著小動物們像閃電一般沖上了藍(lán)天,大家吃了白云姐姐做的棉花糖,星星弟弟閃閃發(fā)光的大眼睛,向我們一眨一眨。來到月亮姐姐頭上,她很熱情的招待我們,給我們吃了各種各樣美食,小兔可是森林里的跳高能手,它提意我們來一場跳高比賽。比賽非常激烈,小兔用力一跳躍過了中點線幾十米月亮姐姐宣布小兔冠軍,小松鼠亞軍,小狐貍季軍它們有的垂頭喪氣,有的一蹦三尺高,高興得不得了

          蝴蝶的生活就是這樣自由自在,無憂無慮,過著這種快樂悠閑的生活。

        蝴蝶作文 篇4

          今天,我和媽媽到菜市場去買菜,我們路過一個花店,我一跑過去,看到了一盆我喜歡的花,就問店鋪的老板這是什么花,他說這是蝴蝶蘭,我迫不及待地叫媽媽買了一盆。

          一路上回來,我小心翼翼地把它捧在手上,生怕把它弄壞了。

          回去我仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)每一朵花的葉子是細(xì)長細(xì)長的,花的花瓣有5片,每一瓣上的外面是白色的,里面是紫色的`,每一朵花像一只蝴蝶一樣,難怪人們叫它“蝴蝶蘭”啊!

          我過去聞一聞,有一點點香香的味道。再摸一摸它的花瓣,滑滑的,軟軟的,真舒服。

          我再把它放到陽臺上,精心地照料著它,每天給它澆水,讓它茁壯成長。

          我喜歡蝴蝶蘭。

        蝴蝶作文 篇5

          很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著,動物王國的居民們都看不起她.蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地說:"蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎"蜻蜓不耐煩地說:"看你多丑,我多苗條,你配和我一起玩嗎"蝴蝶聽了很傷心,慢慢地飛走了.飛著飛著,蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去.她彬彬有禮地說:"飛蛾姐姐,我們到湖邊去玩好嗎"飛蛾對蝴蝶翻了個白眼,生氣地說:"你哪有資格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多難看,別把我的身體弄臟了."蝴蝶聽了,覺得自己是世界上最不幸的人. 她飛呀飛呀,看見了一大片花,一朵朵爭奇斗艷,婀娜多姿,真是五顏六色,美麗極了.她聞了聞,多么令人陶醉的花香,她決心精心照看這些花,讓花長得更美更香.

          第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花的.花苞里跑出一位美麗的姑娘,啊!這不是花仙子嗎花仙子對花兒們說:"我今天來是被蝴蝶所感動的,她辛勤地為我們服務(wù)了一年,我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上,作為她勞動的標(biāo)志,好嗎"花兒們都點頭同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色.

          蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈.

        蝴蝶作文 篇6

          一個陽光明媚的早晨,小蝴蝶飛到了一株蝴蝶蘭的花瓣上,蝴蝶蘭作文。

          突然,刮來一陣風(fēng),蝴蝶蘭的花瓣像蝴蝶似的.翩翩起舞。這時 ,蝴蝶蘭開口說話了:“小蝴蝶,你猜猜我是誰? ”小蝴蝶想了想,回答說:“你是蝴蝶什么來著?”蝴蝶蘭笑了一陣,說道:“小蝴蝶,我告訴你吧,我叫蝴蝶蘭,人們說我是······”還沒等蝴蝶蘭說完,太陽公公就搶著說:“人們說你是狄蘭和蝴蝶仙女的化身!”小蝴蝶輕聲說:“哦,我知道了,小學(xué)五年級作文《蝴蝶蘭作文》!

          第二天,蝴蝶蘭正呼呼睡大覺。小蝴蝶匆匆忙忙地飛過來,驚醒了蝶蘭的好夢,它沒好氣地說:“小蝴蝶,才早上幾點呀!不讓我睡個好覺,就不和你玩!”說著,蝴蝶蘭又睡覺了。小蝴蝶拿出紙和筆,把蝴蝶蘭畫下來、寫下來了。它是這樣寫的:我的朋友是一株蝴蝶蘭,它的底下有8片葉子,左邊上面兩片,下面兩片,右邊一樣。它的莖有十幾米長,花像一只翩翩起舞的蝴蝶。在白色的花瓣上有紫紅色的條紋。太陽公公還說它是蝴蝶仙女和狄蘭的化身。

        蝴蝶作文 篇7

          年少時也做過幾件令人啼笑皆非的事情。至今想起仍舊很不好受的一件事發(fā)生在六年級時。

          過六一,新上任的校長開設(shè)了許多從未有過的活動。其中六年級畢業(yè)生為那一年級小朋友入少年團(tuán)系紅領(lǐng)巾就是其中一項。偏偏我就趕上了。

          忙著復(fù)習(xí),忙著升學(xué)。我無暇想到這些小事。甚至那時候連自己的紅領(lǐng)巾都是先打個結(jié)兒,然后再把紅領(lǐng)巾的另一頭兒插進(jìn)去。直到臨上學(xué)前,我才想起這件事情,匆匆忙忙向別的同學(xué)請教如何正確的系紅領(lǐng)巾。

          偏生手就笨,學(xué)的還遲,自然沒有學(xué)會。

          來到學(xué)校,忐忑不安地進(jìn)行了升旗儀式,就到小朋友們?nèi)肷倌陥F(tuán)的時間。

          宣讀誓詞后,我們幾個人手捧著紅領(lǐng)巾,走向一排排小朋友,親手為他們系上紅領(lǐng)巾。

          轉(zhuǎn)眼間,幾個同學(xué)已經(jīng)完成了,站在最后一排,目視前方。

          我急匆匆的接過手中的紅領(lǐng)巾,為小朋友們打過一個結(jié)兒,然后“系”上了。

          小朋友們楞楞的看著我。如果他們知道正確的`紅領(lǐng)巾應(yīng)該怎么系,估計已經(jīng)開始在心中默默吐槽我了。站在后排的老師幸虧沒有注意到這邊。否則真夠?qū)擂蔚牧。我紅了臉,匆匆忙忙走到最后一排,開始跟著小朋友們一起宣誓。

          這恐怕是我年少以來最丟人的一件事情了吧。得到的啟示就是,對未知的一切事情做好充足的準(zhǔn)備,尊重每一個人。

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