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蝴蝶的作文4篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼暮淖魑�4篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
藝術(shù)節(jié)來了！氣氛一下子熱鬧起來。板面，繪畫，書法，節(jié)目樣樣不能少！
“誰會跳舞？”老師問道，我立即驕傲地舉起了手，周末到了，我們一行人被叫去排練，歌聲一放我們?nèi)即笮ζ饋�，“不是這個(gè)年代的�。 薄肮�！”但老師反而更加堅(jiān)定了。于是，我們開始排練，尚未長成的稚嫩的手握著一把小扇子，舞動起來，美極了。傍晚，月光下，我回想著所學(xué)無幾的動作，不由地舞動，一只不起眼的蟲子開始作繭，期待成為蝴蝶。
一周后，老師為我們借來了比原先大兩倍的扇子，重量也隨之增加，而舞蹈我學(xué)得差不多了，一遍下來，生生被磨了一層皮，鮮紅的血直往出冒，“這扇子確實(shí)大了點(diǎn)�！币幌驀�(yán)厲的`老師冒出這句話，就更讓我們有了哭訴的理由。因時(shí)間緊迫，我們總抽零碎的時(shí)間在操場練習(xí)，被同學(xué)看到了，也會被笑話一通，“扭秧歌啊！”可我們也只能有苦往肚子里咽。晚上回家，月光照進(jìn)我房間的窗戶，我坐在月光下，摸著自己的傷口，躲在不被人看好的繭中，決定更加努力。
“比賽了！提起精神來！”隨著老師的呼喊，我們紛紛跑進(jìn)辦公室準(zhǔn)備化妝，頭發(fā)，頭花，眉毛，眼影，口紅，一道道工序進(jìn)行著，顯得格外和諧。由于第二個(gè)就是我們，只好在學(xué)校待了一中午來化妝，可惜，天公不作美，偏偏下起了雨，越下越大，使人招架不住，只好換了地方。上臺了！我踏著這從未穿過的陌生舞鞋，腳被擱地生疼，慌亂地看著陌生的環(huán)境，新生恐懼，從沒有在這兒練過。但一切都是那么完美，微笑，扇子，那么和諧。很快，我們就下了臺，從背后看著其它班優(yōu)秀的舞蹈。“第一！”老師一句話，使我們沸騰起來，互相擁抱著，熱淚盈眶，終于，蝴蝶沖破了繭，學(xué)會了飛翔，目光下，我更加努力地練習(xí)著，期待更加美麗。
匯演了！我們更加自信地走上臺去，絲毫不在意觀眾，驕傲地抬起頭，望向遠(yuǎn)方的天空，這是我飛翔的天空，昔日老師嚴(yán)厲的話語在耳邊回響，那么動聽。飛舞的扇子，是我的翅膀，舞蹈，就是飛翔。終于，那個(gè)躲在月光下的蝴蝶在眾人面前飛翔，撲閃著明亮的翅膀，翅膀上閃耀的，是昔日的淚珠。傍晚，我在月光下，輕撫自己的翅膀。將自己舞動的身影獻(xiàn)給懂我的月光。感謝月光，感謝努力的自己。
蝴蝶的作文 篇2
有這樣一段故事，說幾個(gè)人在一個(gè)山洞中發(fā)現(xiàn)了許多大蝴蝶，即使他們小心翼翼，生怕驚擾了它們，卻還是因?yàn)閹字灎T壞了事。
這事，肯定沒有發(fā)生在某些智慧的中國人眼前。
要是碰上他們，簡單了去了：叫上一票人，把那些大撲騰蛾子全泡進(jìn)****，一百年這顏色都不會掉;再給它粘回墻上，嗬，那叫一個(gè)壯觀。啥?不像活的?簡單，裝倆風(fēng)機(jī)，吹撲騰起來不就完事了么!
洞外邊搞上個(gè)售票點(diǎn)，再打上幾個(gè)廣告：“××山蝴蝶洞”。這一年，光賣盒飯就得有好幾百萬的賺頭了吧?
遇上個(gè)有心的老板，直接造成個(gè)“蝶界”或者“蝴蝶主題公園”，也不是什么難事。
我當(dāng)然沒有在說笑，這碼事在咱們周圍并非少見。
“××故居”，已然遍布全國。某市更以保護(hù)文化遺產(chǎn)為由，將杜甫的故居拆掉，又在郊外重建了。這杜甫的故居是真是假暫且不論，但怎么總讓人覺得跟做標(biāo)本似的，還能叫“故居”嗎?
不知哪位仁兄說過，“美麗的東西總是脆弱的”，再怎么保護(hù)總會有消失的一天。
羅馬人明顯比咱們看得開，那些古時(shí)的遺跡，就在城內(nèi)：柱子倒了，沒有人去扶;雜草叢生，也沒有人清理。
國內(nèi)去的游客，紛紛覺得羅馬政府不重視全人類的`遺產(chǎn)。而在羅馬人看來，這些遺跡本身就不應(yīng)該過多干預(yù)，它所見證的是時(shí)代也是歲月，過多的干預(yù)只會加速它的死亡。
對比羅馬政府的舉措，再想想我們的“維修性拆除”，是不是過于做作了?
無論精神文化還是物質(zhì)文化，都如同一只只美麗的蝴蝶，我們越是想要“保護(hù)”她們，她們就越會遠(yuǎn)離。
如今她們已經(jīng)被驅(qū)趕到了山洞的深處，難道我們還應(yīng)當(dāng)燃起一大把蠟燭，再去尋找?
啊啊，還是讓她們?nèi)诨跉v史里，靜靜地美下去吧……
蝴蝶的作文 篇3
從前，有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶。小蜜蜂叫良良，是一只非常講道理的小蜜蜂。小蝴蝶叫麗麗，是一只高傲的蝴蝶。
有一天，小蜜蜂和小蝴蝶同時(shí)看到了一朵美麗的百合花。他們倆一起飛到百合花上面去。小蝴蝶說：“你這個(gè)家伙，這是我先看到的，快走開！”小蝴蝶一把把小蜜蜂推下了百合花。小蜜蜂爬了起來，說道：“這是我們兩個(gè)一起發(fā)現(xiàn)的，我采我的'蜜，你玩兒你的花，有什么好打架的，有什么話好好說，別打人可以嗎？”“那你就得把這朵花讓給我。”
小蝴蝶說道。小蜜蜂氣得二話不說就飛回了家。
第二天，得到安慰的小蜜蜂又飛出來采蜜。良良和麗麗又遇見了。他們聽見一對母子兩說：蜜蜂采蜜獻(xiàn)給我們，非常勤勞。蝴蝶在給春色增添美麗，非常漂亮。小蝴蝶聽了這句話，慚愧地低下了頭。她不好意思地說：“對不起，原來我們都是相等的啊！”小蜜蜂聽了說：“沒關(guān)系的，我們和好吧，做最好的朋友�！毙『咝叩陌咽址旁谛∶鄯涞氖稚稀�
從此以后，良良和麗麗成了最好的朋友。
蝴蝶的作文 篇4
在美麗的海底世界里，住著一群漂亮的蝴蝶魚，中，有一條蝴蝶魚的花紋很奇特，而且花紋五顏六色的，看起來就像是一朵五彩斑斕的花，美麗極了！
在海底世界里也住著一群小丑魚，他們的花紋是紅色和白色的`，也不是很好看。
有一天，他們剛好在海底游樂園的海綿蹦蹦床碰面，那只最漂亮的蝴蝶魚說："你們這群丑八怪，離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒。"小丑魚們說："我們就不離開，你能把我們咋樣。"
于是蝴蝶魚說："要不我們就來比一比，看誰美麗誰就呆在這個(gè)游樂場玩。""好，一言為定。"
接著，它們就開始PK了。在PK的過程中，蝴蝶魚請來了鯊魚做評委，看看誰漂亮。過了十分鐘，鯊魚說"PK到此結(jié)束，是蝴蝶魚獲勝。"接著，鯊魚說："我剛好肚子餓了，比賽也結(jié)束了，我也好把你們給吃了�，F(xiàn)在你們臨死前有什么話就趕緊說完吧！"
小丑魚急中生智，對蝴蝶魚說："你往左邊跑，我往右邊跑，這樣鯊魚就不知道抓誰了！""好！"
于是，它們就使勁地游，終于擺脫了大鯊魚。
就這樣，從此它們成為了好朋友！
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