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      2. 蝴蝶的作文

        時間:2024-07-12 16:05:06 蝴蝶 我要投稿

        蝴蝶的作文8篇(熱門)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的蝴蝶的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        蝴蝶的作文8篇(熱門)

        蝴蝶的作文 篇1

          【文章導(dǎo)讀】 蝴蝶飛來飛去的,可招人喜歡了。 下面是小編為您整理的 學(xué)生

          蝴蝶是自然界美麗的昆蟲,它以優(yōu)美的身姿,輕盈的體態(tài),深深惹人喜愛,它飄舞于花叢之中,溪畔泉邊,被人們喻為“會飛的花朵”,“大自然的舞姬”。它以自身的斑藍(lán)色彩,點綴著如詩如畫的大自然。

          為了使我們更加的了解美麗的'蝴蝶,青少年宮特意為我們展出了3000多只,700多個品種的珍惜蝴蝶標(biāo)本和掛圖。什么“三尾鳳蝶”、“藍(lán)帶閃蛺蝶”、“大紫蛺蝶”、“王子斑蝶”等等,世界級的名蝶應(yīng)有盡有,那些蝴蝶顏色各異,每一只都很漂亮。有幾只我特別的喜歡。

          那只世界上最漂亮的蝴蝶——光明女神蝶首先吸引了我,聽解說員叔叔說,這是來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始森林中的世界名蝶,被公認(rèn)為是世界上最漂亮的蝴蝶。它那鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍(lán)色的亮光,美妙絕倫,當(dāng)你的眼前突然閃現(xiàn)出這些幻影迷離的色彩,真讓你感到自己仿佛到了一個童話般的世界里。

          那只中國的國蝶——金斑喙鳳蝶也十分的美麗,它全身布滿了翠綠色的金粉,后翅有一對金黃的大斑。俗話說的好:“物以稀為貴”。這種蝴蝶不僅漂亮,而且也十分的稀少,既然稀少,自然就很珍貴了。聽解說員叔叔說,這種蝴蝶只產(chǎn)于我國南方1000米以上的亞熱帶原始密林中,是我國特有的世界級珍稀蝴蝶。全世界的標(biāo)本還不到十只呢,被國際瀕危動物保護(hù)委員會列為K級保護(hù)對象,是我國唯一列入一級重點保護(hù)動物的蝴蝶。一只好的金斑喙鳳蝶能值十幾萬美元呢!

          美麗的蝴蝶,你那優(yōu)美的身姿,輕盈的體態(tài),五彩斑藍(lán)的衣著,深深的吸引著我,讓我們行動起來吧!保護(hù)這些珍惜美麗的蝴蝶,讓它們成為自然界中一道最亮麗的風(fēng)景線。

        蝴蝶的作文 篇2

          房子后面的空地上,有一排常綠的樹木。那是丈夫單位的同事以前栽種下的。一半種的是楊桃樹,一半種的是香樟樹。我們這邊種的是香樟樹。那些楊桃樹和樟樹已經(jīng)在那里生長了許多年了。楊桃樹結(jié)果的時候,樹上掛滿了綠色的、黃色的楊桃果,因為楊桃果的味道很酸,所以,沒有人上樹去采摘果實。熟透了的楊桃就自由地掉落下來,鋪了一地。早上,清潔工把掉在地上的楊桃果掃走了,只過不大一會時間,地上便又有掉落的楊桃果,第二天早上,又是一地的果實。如此反復(fù),直到楊桃果掉落完畢為止。我們這邊的香樟樹沒有這么煩人,香樟樹只是靜靜地生長,但在開花結(jié)果的時候,也會有星星點點的花瓣落下來,小小的黑色的果實也會掉下來,但時間不長,很快就過去了。閑暇的時候,我經(jīng)常站在窗前,看那窗外的香樟樹,溫和的陽光灑在屋外的香樟樹上,樹枝輕輕地擺著樹葉,似在感謝陽光的到來。我也看那窗外的來來往往的行人,他們有的急匆匆的走過,有的則斯里慢條的行走。那些人和那些樹就這樣相宜的繪成了一幅生活的圖畫,簡單而生動,讓我總也看不夠。

          今天早上,我正站在窗前往外看風(fēng)景。驀然間,我驚喜地看到有一只不知從什么地方飛來的黑黃相間的蝴蝶,她正在香樟樹的枝葉間飛舞,那么輕盈,那么快樂。她只在那香樟樹的枝葉間停留了幾秒鐘,就輕輕地飛走了,以至于我都沒有能夠看清楚那只蝴蝶是黃底黑花,還是黑底黃花的,只是記住了那是只黑黃兩色的蝴蝶。那只蝴蝶飛走后,我在窗前楞了好一會兒。

          當(dāng)天下午,當(dāng)我辦完事情,從一個花鳥市場邊上走過的時候,又看到一只白色底,帶花點的蝴蝶。那只白花蝴蝶在花鳥市場的一間售賣觀賞樹木和花卉的鋪面前,愉快的玩了一小會,才翩翩的飛走了。我太久沒有看到蝴蝶了,那只蝴蝶的飛走,把我的思緒也帶了去,當(dāng)時的我就像失了魂一樣,又仿佛是穿越了時間的隧道,回到了和美麗的'蝴蝶經(jīng)常相遇的年代。

          我已經(jīng)有十幾年的時間沒有見到蝴蝶了。美麗的蝴蝶還讓我想起了年代久遠(yuǎn)的一件事情。那是我還在念高中的時候,在一篇作文中,我在秋天的情景中寫到了蝴蝶,那篇作文中有的句子寫得比較好,當(dāng)時的校長在一次全校大會上談到寫作文的時候,不點名的念出了其中的一些句子,(那篇作文后來還被老師叫我用學(xué)校的便簽抄寫后,貼在了學(xué)校的墻報上。)我心里有一點點高興,真的,只是一點點高興,因為,語文老師在那篇作文的批語上,寫下了一句問話:“秋天有蝴蝶嗎?”我心里沒底,不敢確定,因為我當(dāng)時在寫這篇作文的情境中,并沒有真的看到蝴蝶,當(dāng)時只是隨心寫的。這件事情困擾了我很長時間。后來,隨著時間的推移,也慢慢地淡忘了這件事情。

          我能看到蝴蝶最多的時候,是在1996年前后。那時,經(jīng)常要到郊外去,因為單位在那里有個開發(fā)項目。那個項目在一片低緩的山坡上,四周也是大片的低緩的山坡。那時,本單位有位男同事喜歡做蝴蝶書簽,所以,他常常在中午休息的時間去抓捕蝴蝶,我們幾個同事也跟著他一起去。夏天是蝴蝶最多的季節(jié),因為夏天的氣溫高,適合蝴蝶的生長繁殖。到了秋天,也還有一些蝴蝶,只是比起夏天的時候少了許多。可就是因為少了,更顯得珍貴。記得,在秋季的一天,中午休息的時間,我們幾個同事一起去捕蝴蝶,我們來到一個小山坡上,這個山坡上生長有許多高大的松樹,也有許多低矮的灌木,還有一些山花和許多的小草。我們在那里等候蝴蝶的到來。每當(dāng)看到有蝴蝶時,我們幾個女同事就告訴那個男同事,他就用一個自制的網(wǎng)兜去網(wǎng)蝴蝶,每每奏效。那天,我們捕到了好幾只漂亮的蝴蝶。后來,我沒有機(jī)會到郊外的開發(fā)項目去了,也就基本上沒有再見到過美麗的蝴蝶。

          每當(dāng)看到美麗的蝴蝶時,我總是很自然地想起《梁!返膼矍楣适隆R矔肫鹦√崆賲f(xié)奏曲《梁!,會想起何占豪,想起陳鋼,想起俞麗拿。

          我第一次看到《梁!愤@個名字,是20世紀(jì)70年代初,在一本書名為《征途》的小說里看到的。那是一本關(guān)于知青的小說。時隔近四十年,我依然清楚地記得書中有一個中間人物,名字叫劉瀏。有一天,劉瀏在一個他認(rèn)為無人知曉的地方,拿出那把跟隨他從城市到農(nóng)村、與他形影不離的小提琴,投入的拉起了《梁!,那如泣如訴的弦音隨弓一點點的拉出,那是一曲歌頌愛情的音律。那是曾經(jīng)享譽樂壇,后因一些原因,跌下了樂壇的舞臺,經(jīng)過大起大落,歷經(jīng)磨難,最后又重新站立于樂壇高峰的頂尖之作。但在當(dāng)時的語境下,這是一段不受人們歡迎的禁曲,是屬于小資產(chǎn)階級的靡靡之音。

          后來,隨著時代的變遷,最初由何占豪、陳鋼編曲、俞麗拿擔(dān)任獨奏的小提琴協(xié)奏曲《梁祝》才得以重見天日。這首半小時左右的協(xié)奏曲我聽過無數(shù)次,但每次聽都覺得是那么的動心,這段旋律讓我百聽不厭。越劇《梁山伯與祝英臺》拍成了電影被禁多年,又重新放映后,我在銀幕上看到了這一著名的戲劇,伴隨著銀幕上美麗的畫面,那段讓我難以忘懷的旋律更得以豐滿多姿。

          那兩只秋天的蝴蝶啊,你們只是在我的眼前及其短暫的表演了一會兒,就帶給我那么多的回憶。你們輕輕地飛來,是為了讓我生命的時間倒流,讓我再重溫一次和你們曾經(jīng)的美好相遇,是嗎?!

        蝴蝶的作文 篇3

          淅淅瀝瀝的小雨下個不停,就在這個令人傷感的雨天,我看見了令人感動的一幕:那是一個星期三的早晨,我獨自走在水泥路上,打著彩色的雨傘。也似乎只有彩色能讓人的心情好一點兒了吧!

          看到了對面有一個小女孩穿著雨衣,手中還拿著一把雨傘,停在一棵楓樹的前面,不知要干什么。

          我便看呆了,自己也停下來觀察著小女孩的一舉一動。只見她邊走邊向左邊看著,似乎在挑選著某樣?xùn)|西。我自言自語道:真奇怪,大清早的不早早地去學(xué)校上早自習(xí),在這里浪費時間。

          心里想著,腳也動著,就這樣,我去了學(xué)校。放學(xué)的時候,又路過那個地方,又看見那個女孩站在楓樹旁,靜靜的呆著,好像在等待著某個人,心里又犯嘀咕了:下午了,還不趕快回家,免得讓父母擔(dān)心!她的雨傘微微向右斜了一下,好像在遮住某一樣?xùn)|西。忽然,一只白色的`蝴蝶從樹枝上飛起來,好像很開心,似的。并跟著她一起走,蝴蝶躲在她的雨傘下面,像一個躲在雨傘下面的小姑娘。原來小女孩早上的舉動原來就是為了讓蝴蝶不被雨淋到。

          于是,我也加入了“救”蝴蝶的行列。又是一個下雨天,乖巧的蝴蝶,一排排的停在楓樹葉下面。它們是因為在等待打雨傘的人,能靠近一點它們,讓它們能不被雨水淋到。

          再等到陽光明媚的一天,以它們最美的姿態(tài),展現(xiàn)在人們的面前,用這種方式來報答救命恩人。只要我們有一顆善良的心,世間萬物都會友好相處。而我們也會得到回報。

        蝴蝶的作文 篇4

          生命的意義是——勇氣,人有勇氣,蝴蝶也有勇氣。童年時我發(fā)現(xiàn):蝴蝶的生命雖然只有短短的幾天,但是蝴蝶非常珍惜,只要有一絲活的希望,它就不會放棄。

          有一天,我在樓下玩,突然看見一只美麗的蝴蝶飛過,便伸手去抓它。趁他停下的一瞬間,一伸手將它抓住,我怕它逃走,就用一塊石頭把她壓住。又有一只蝴蝶從我面前飛過,我又撲過去抓他。當(dāng)我回來時,眼前得一幕讓我驚呆了:蝴蝶極力鼓動翅膀,石頭一次次被它弱小的身體掀開,又一次次把它壓住,又一次的抬起,又一次的壓住……終于蝴蝶堅難的枝起石頭,一只翅膀猛然一抽,蝴蝶逃了出來?墒,蝴蝶的翅膀斷了一半他躺在地上淹淹一息。我還以為他死了。沒想到的是,他還活著,用盡全力扇動另一半翅膀,努力讓自己飛起來,奇跡出現(xiàn)了,它飛起來了,可是,剛飛起一點又落下來了,我忍不住把他放在我的手心,我感到一股生命的'力量在我手中躍動,那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明。我輕輕張開手,把蝴蝶拋了出去,蝴蝶越飛越高,越飛越遠(yuǎn),漸漸看不見了。小小的蝴蝶都不肯放棄自己短暫的生命,何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

        蝴蝶的作文 篇5

          古詩云:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笔堑,但凡是歷經(jīng)苦難與磨礪的人們,他們的生命都異常的堅韌,猶如野火燒過的野草,一經(jīng)春風(fēng)吹拂便又生機(jī)盎然。

          每個人都在期盼擁有輝煌與精彩,然而并非每個人都明白:野草之所以生機(jī)盎然是因為它們經(jīng)歷了野火的磨礪;蝴蝶擁有令人驚羨的美麗是因為它們經(jīng)歷了破蛹而出的痛苦;有所成就的人們之所以站在成功的舞上是因為他們經(jīng)歷了生命的考驗并堅強(qiáng)勇敢地應(yīng)對了下來。每個人的生命會何其堅韌,每個人的人生會何其多彩,這都取決于人們是否能受住那些突如其來的`野火,是否能沖破生命中束縛人們的繭。

          “每一只蝴蝶都要沖破束縛自己的繭,它才會得到令人羨慕的美麗。我要做一只美麗的蝴蝶!奔幽么蟮谝晃贿B任兩屆的總統(tǒng)讓克雷蒂安他就是這樣說的。這位被人們親切地稱為“蝴蝶總理”的人,相貌丑陋,小時因疾病造成臉部畸形并且一只耳朵失聰還口吃。然而他并沒有被生命帶給他的種種不公給嚇倒。他每天口含石子講話,即便流出了血也毅然堅持了下來;他勇敢迎擊競選中對手對他侮辱性的攻擊,他的事跡為人民所知后,得到了更多人的尊重與支持。最終他實現(xiàn)了帶人民一起破蛹成蝶的夢想?嚯y的境遇并不會讓人走向地獄,只要人們能相信野火燒盡后會有更堅毅的人生。

          讓克雷蒂安是這樣堅信的,而我國臺灣畫家謝坤山也是這樣執(zhí)著的。謝坤山,他沖破了生命中的繭:卑微的門第、身體上重重的殘疾、低微的學(xué)歷,他用一只腳獨立在了人生坎坎坷坷的道路,用嘴執(zhí)筆為自己灰色的人生著色,他用堅毅的信念、勇氣頑強(qiáng)不屈拼搏,于是他獲得了愛情、家庭、事業(yè)與世人的尊重。他的精神不僅挽救了自己,也鼓舞了社會上許多對生活、人生失去信心的人。真的,每一個擁有燦爛陽光的他們必都經(jīng)歷了令人難以相信灰暗階段,但他們堅韌地猶如野草,被野火燒盡后,依然可以在來年的春天復(fù)蘇,依然青翠如初。

          失去信念的人們別再沉默下去了,執(zhí)起你們的生命之劍,沖破束縛你們的繭,讓陽光照耀人生之路,破蛹成蝶。像一棵永不低頭的野草,無論命運給予你們怎樣的坎坷,你們都要相信:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

        蝴蝶的作文 篇6

          夏天放學(xué)時,校門口總會看見幾只蝴蝶在花叢中嬉戲。我便萌發(fā)了捉蝴蝶這個念頭。于是在星期五那天,我就說服幾個朋友一起出去玩。

          聽爺爺說,在田間的小路上往東走有一座小山上面有許多蝴蝶。我們決定跟著爺爺小山上玩。雖然說是玩,其實,我是想讓他們和我一起去捉蝴蝶。小山上的風(fēng)景真迷人啊﹗向遠(yuǎn)處瞭望是一望無際的綠色的海洋,前面遍地都是像麥穗一樣的草,扎得腿又痛又癢,讓人哭笑不得。在草叢中有一些蜻蜓在里面玩捉迷藏。中間長著一種開著白色小花的植物,有一些蝴蝶在上面歇腳,還有一些蝴蝶在空中飛舞著,真是美不勝收啊﹗一開始我不會捉蝴蝶,因為根本不知從何下手。而小麗卻不同了,她一小會兒就捉住了三只蝴蝶和一只綠蜻蜓。我見她這么厲害便向她請教如何捉蝴蝶。小麗說:“我給你示范一下吧!敝灰娝b手躡腳地走到一只蝴蝶身邊,然后彎下腰兩只手一合攏蝴蝶就被她捉住了。

          我也學(xué)著她的樣子躡手躡腳地走到一只蝴蝶身邊,就在我彎下腰,正準(zhǔn)備捉它的`那一瞬間,它飛走了!鞍Ιu真泄氣﹗”我懊惱地說。小麗對我說:“不要灰心,怡然,繼續(xù)努力吧﹗我去別的地方捉蝴蝶了。”說完便走開了。我又輕手輕腳地走到一只蝴蝶身邊,用大拇指和食指輕快地捏住他的翅膀,“我抓住一只蝴蝶﹗”我興奮地叫起來。我仔細(xì)一看,蝴蝶的身體還有些恐怖,翅膀被手捏住的地方有一層粉末之類的東西,也搞不清是什么,回去后一定到《百科全書》中查查到底是什么。蝴蝶的身體在我手中不停地微微顫抖,看著它可憐的樣子,我有些不忍心了,又把它放回到了花叢中,讓它自由自在的翩翩起舞。在回家的路上,爺爺告訴我一些關(guān)于蝴蝶的知識。

          他告訴我:蝴蝶的身子雖然有些可怕,但翅膀很漂亮。它們的壽命最長也只可以活兩年左右,壽命最短的才可以活幾個月。聽了這些我很慶幸自己今天所做的一切,我以后再不捉蝴蝶了。還要號召大家要保護(hù)動物,要和它們友好相處。

        蝴蝶的作文 篇7

          窗外有只藍(lán)黑色的蝴蝶,翩翩而來,又翩翩而去,舞動的翼在春暉下泛著一圈圈淡淡的金光。這一幕是如此熟悉,喚醒了我記憶深處那只沉睡的蝶。

          那個年齡段的我充斥著煩惱與憂愁,總是容易為別人無意中的那一句話而傷神,任由痛苦發(fā)酵成消沉的病毒,常常一遍遍地問自己,人生的意義如何?有時甚至?xí)芰宋X得生命只是一種浪費。

          一個寂靜的午后,我散步在綠蔭道上,樹葉上的蝴蝶吸引住我的目光。蝴蝶的`雙翼呈寶藍(lán)色,閃動的磷粉使它的翼像蘊含著流水般靈動。它的翼微微張開,又微微攏起,就這樣不斷地重復(fù)著,我?guī)缀蹩梢钥隙ㄋ杏X到了我的存在,可它為什么不逃呢?我正想伸手去觸摸它,卻看見它的尾部下面的葉片被子一粒一粒黃色的小球覆蓋著。

          我恍惚:它在產(chǎn)卵。

          過了很久,幾乎是永恒,它的翼不再扇動,只是固執(zhí)地攏著,側(cè)看像一把敞開的扇子。身下,卵密密麻麻,一粒挨一粒,布滿了葉面的“半壁江山!蔽乙詾樗抢哿,便用手輕輕地碰了碰它,可那一瞬間,它竟從樹葉上飄了下來,悠悠地打著旋,安靜凄美如北國無聲的落雪。它累了,睡著了,再好不會醒來了。

          我不知道蝶在死去的那一瞬間,是否曾微笑過,抑或抱怨過,它用盡了一生的時光來等,來盼,來期待。但是,它換來了曇花一現(xiàn)的美麗,靠著那分執(zhí)著,義無反顧,一代又一代地用自己的生命來換取子孫未來的幸福,實現(xiàn)它生命的價值。

          蝶猶如此,人何以堪?是的,好好的活,以此刻為起點,開啟我們的五彩紛呈;好好地活,去體味成長帶給我們的千般滋味,去不懈地攀登夢想的高峰,為人生錦上添花。

        蝴蝶的作文 篇8

          大地,陽光普照,十點鐘左右。媽媽帶我出來新塘醫(yī)院外面的花叢里走著走著。我們看見那里有好多蜻蜓和蝴蝶在花叢里翩翩飛舞。各自在表演自己的本領(lǐng)。我興致勃勃的告訴了媽媽:“我捉住了一只漂亮的蝴蝶”。我興高采烈地拿著瓶子把蝴蝶放了進(jìn)去。

          開始它還拼命地往上飛,但不管它再怎么努力都飛不出去,因為瓶口太小。飛呀飛呀!它有但累了。在它手足無尺的時候它終于停了下來。安靜了。我有機(jī)會看到它的真面目了土色的翅膀展開時有金黃色的`斑點,可“漂亮”了頭上有一雙酒紅色的眼睛,還有一雙長長的觸角,肚子下面有六只短短的小腳?吹剿蓱z巴巴的樣子,我就不忍心,忍不住把它放了。

          讓它回到大自然自由自在地飛翔吧!

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