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蝴蝶的作文（經(jīng)典6篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶的作文 篇1
春天到了，森林大王獅子決定舉行一場(chǎng)蝴蝶選美大賽來慶祝新年的開始，
一個(gè)叫“花花”的蝴蝶前來報(bào)名，說：“選美大賽我已經(jīng)盼了好久了，這次大賽我一定要來參加的。”
可是，不巧，選美大賽開始的時(shí)候，花花居然生病了，她的朋友知道了這件事說：“花花，你既然生病了，就不要去了，我相信獅子大王會(huì)理解的�！�
花花說：“不行，既然我答應(yīng)了，就一定要做到�！闭f完她轉(zhuǎn)身飛向參賽現(xiàn)場(chǎng)。
一路上，花花多次停下歇息，可是一想到比賽，她依然艱難地向前飛去。就在臨近賽場(chǎng)的地方，她終于倒下了……
大賽即將結(jié)束了，所有的人都認(rèn)為花花不可能會(huì)來了，就在獅子大王正要宣布大賽結(jié)束的時(shí)候，花花居然到了，她是爬著來到賽場(chǎng)的。
所有的人都被感動(dòng)了，獅子大王立即宣布：“雖然花花的外表不是最美的，但她這種言而有信的`品質(zhì)是值得大家學(xué)習(xí)的。所以，我認(rèn)為，花花是這次森林蝴蝶選美大賽的冠軍�！被ɑ�(dòng)極了，連聲說：“謝謝大王，謝謝大家！”
朋友們都向她投來了羨慕的目光。
蝴蝶的作文 篇2
蝴蝶有各種各樣的形態(tài)和顏色， 十分美麗， 我非常喜愛它。 其中我最喜愛的是“美鳳蝶”。
從爺爺?shù)臉?biāo)本中我看到，它不但大而且體態(tài)優(yōu)美。它的上翅呈白底灰黑色的條 紋；下翅中間 呈白色；翅緣是 呈黑色的波紋狀；在身體兩旁的黑色翅 基中，鑲 嵌著十分醒目的紅斑。翅上有數(shù)不清的翅脈，翅的顏色和翅脈紋理，不論左右翅都是極對(duì)稱的。去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。 捉蝴蝶是－件非常愉快而有意義的活動(dòng)， 那時(shí)的情景我至今還記憶猶新。記得有－次天氣晴朗， 我和爺爺吃過早飯后，帶上捕蝴蝶的`工具乘車到了郊外。 那里花多草多， 招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
今天我們來的這個(gè)地方美人蕉花很多， 美鳳蝶也很多。 我還看見許多花紋各異大小不同，叫不出名稱的蝴蝶飛來飛去。我心里既高興又緊張。 生怕它們飛跑了， 我直叫爺爺趕快網(wǎng)。 爺爺?shù)牟兜夹g(shù)很不錯(cuò)， 一會(huì)兒就捕了幾只。 我也親自捕捉了幾只。 今天的收獲很不錯(cuò)， 我又一次高興起來。通過跟爺爺捕蝴蝶， 我不但學(xué)會(huì)了捕蝴蝶， 更加深了我對(duì)大自然的親近和了解， 既增加了科學(xué)知識(shí)， 又使我學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)得到放松， 有于身心健康哦！
蝴蝶的作文 篇3
課堂上，大象老師問同學(xué)們：“孩子們，你們長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么？同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答。蝴蝶也不甘示弱，大象老師點(diǎn)到了她的名字，她說：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。”
一轉(zhuǎn)眼蝴蝶已經(jīng)長(zhǎng)大了，經(jīng)過她的不斷努力，她考上了動(dòng)物王國(guó)非常著名的一所醫(yī)科大學(xué)。蝴蝶想：“這下，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了�！笨墒牵瓿勺约旱膲�(mèng)想并不是那么容易，她面臨的問題是她無法想象的。
在一節(jié)動(dòng)物尸體解剖課上，蝴蝶幾乎要暈過去。梅花鹿老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地介紹尸體的每個(gè)部位，為了讓同學(xué)們有更深層次的了解，梅花鹿老師想要一個(gè)同學(xué)上去用手感受一下，蝴蝶聽了用閃電般的速度躲了起來�？墒抢蠋煿硎股癫畹慕辛怂拿�，蝴蝶裝傻充愣般地沖出了教室。梅花鹿老師愣在那里，心想：“蝴蝶成績(jī)這么好，這是怎么了？看來還是沒過心里這一關(guān)，我得幫幫她，讓她克服這個(gè)難題才行。
梅花鹿老師到街上買來一些動(dòng)物模型和動(dòng)物骨骼放到蝴蝶的面前，讓她每天擺弄，還告訴她：“你把他們當(dāng)成你的病患，仔細(xì)的'觀察他們，跟他們交朋友，你才能真正了解他們到底哪里有問題，你要幫他們解決病痛，你就要知道他們身體每個(gè)部位的結(jié)構(gòu)以及分布情況，這樣你才能準(zhǔn)確有效的給他們開刀做手術(shù)。”蝴蝶聽了很是慚愧，于是她暗暗下定決心一定要克服這個(gè)難題。后來，經(jīng)過蝴蝶的不懈努力和梅花鹿老師的悉心教導(dǎo)，她再也不怕尸體了，哪怕有一具動(dòng)物尸體放在餐桌上，她也可以一邊研究一邊吃飯，而且還會(huì)吃得很香。
又過了三年，蝴蝶已經(jīng)畢業(yè)了，她理所當(dāng)然的成了一名醫(yī)生。在這個(gè)崗位上她面臨著種種困難，但她都不會(huì)氣餒，迎難而上，她對(duì)自己說：“不要放棄，向著夢(mèng)想前進(jìn)�！焙斡^無數(shù)的病人，每當(dāng)病后出愈的動(dòng)物朋友們?cè)谒媲伴_心地笑時(shí)，她會(huì)更開心。因?yàn)樗X得自己的幸苦沒有白費(fèi)，因?yàn)樗r(shí)候的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。
“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生�！毙r(shí)候上課時(shí)的情景好像就發(fā)生在剛才。原來要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須要有人為你引路、指點(diǎn)，為你鼓勵(lì)，為你加油，最主要的是自己要有不斷努力，永不言敗的精神。蝴蝶做到了，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
蝴蝶的作文 篇4
前天，我去妹妹家玩。剛進(jìn)門，就被墻上的一幅剪紙吸引住了。剪紙的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)穿著樸素的苗族姑娘頭頂三個(gè)碗，像蝴蝶一樣翩翩起舞。她跳得是那樣優(yōu)美，花兒都沉醉了，在微風(fēng)中搖擺，發(fā)出“沙沙”聲，像是在為她伴奏。
看著這幅惟妙惟肖的剪紙，我不禁展開了想象的翅膀，飛向了遙遠(yuǎn)的貴州，那個(gè)美麗的`苗族聚居地······
從前，在美麗的苗族部落，生活著貧窮的小玲一家。迫于生活，父母常年在外地打工，每個(gè)月只會(huì)寄來少的可憐的錢。
一天，在河邊洗衣服的小玲偶一抬頭，看見了一張告示：招收民族舞學(xué)員，學(xué)費(fèi)50元。小玲從小熱愛跳舞，但迫于經(jīng)濟(jì)，她不的不放棄了這個(gè)夢(mèng)想。她多么想報(bào)名��！可就算她把家里翻個(gè)底朝天，也不會(huì)找出幾枚硬幣。眼看報(bào)名截止日期臨近，小玲越來越急了。
當(dāng)小玲正苦思冥想這個(gè)問題時(shí)，幾只蝴蝶進(jìn)入了她的眼簾。她看著蝴蝶飛舞，忽然靈光一閃，“對(duì)了！我可以編蘆葉蝴蝶呀！”說干就干，她立即采來蘆葉，認(rèn)真編織起來，不一會(huì)兒，幾只翩翩欲飛的綠蝴蝶出現(xiàn)了。姑娘們看見了，很是歡喜，便瘋狂地?fù)屬?gòu)。沒幾天，小玲就攢夠了錢，如愿參加了舞蹈培訓(xùn)班。
由于她的基礎(chǔ)不是很好，所以要加倍努力，要花費(fèi)比別人更多的時(shí)間。那些富有姑娘們看她窮，好欺負(fù)，便經(jīng)常對(duì)她冷嘲熱諷，但她充耳不聞，練習(xí)著老師教過的每一個(gè)動(dòng)作。有時(shí)遇到不會(huì)的，就向那些富有姑娘們請(qǐng)教。那些姑娘總是高傲地展示一遍，再丟下白眼和譏諷的話：“這么笨！”但小玲認(rèn)為，學(xué)習(xí)就應(yīng)該不恥下問，不必計(jì)較態(tài)度。
每天清晨，太陽剛剛升起，小玲就踏著晨露來到小花園，頂著三只碗，努力地練習(xí)。她喚醒了沉睡的花兒并與之共舞。小鳥不叫了，其他動(dòng)物也紛紛停下手中的事，靜靜地欣賞著。蝴蝶飛來了，繞著她。她也幻想著自己是只美麗的蝴蝶，在花叢中翩飛······
態(tài)度決定成敗。經(jīng)過刻苦練習(xí)，小玲終于成為了班上的佼佼者，她的態(tài)度打動(dòng)了老師，獲得了去海外演出的機(jī)會(huì)。盡管那些富有姑娘們?nèi)轮还�，但�?nèi)心也被小玲謙虛勤奮的高大身影所折服，所感動(dòng)。
舞臺(tái)的帷幕拉開來了，音樂響起來了，掌聲響起來了，一只真正的蝴蝶翩翩飛舞起來了······
其實(shí)只要付出努力，勤奮刻苦，成功中將會(huì)向你招手，堅(jiān)持下去吧，你也會(huì)成為夢(mèng)中的那只蝴蝶！
蝴蝶的作文 篇5
那對(duì)翅膀美麗而柔弱，卻能超越生命，撐破整個(gè)天堂！
——題記
隨著夏季的到來，清風(fēng)四起，蟲鳴聒噪，陽光也越來越毒辣，炎炎夏日，沒有雞場(chǎng)傾盆大雨，便不顯得完美了。
一個(gè)周末的下午，一場(chǎng)夏日的“鳴奏曲”如期而至。烏云密布的天空夾雜著閃電，雷聲驚天動(dòng)地，只聽見一聲沉悶的雷鳴，夏日的“鳴奏曲”拉開了序幕。
瓢潑大雨從天而降，與地面，屋檐碰撞發(fā)出清脆的響聲。雨中還隱約地聽見人們來不及避雨而驚慌失措的尖叫聲，這樣的夏雨才是夏天應(yīng)有的。
雨越下越大，蟬兒也叫得越來越歡了，我在廳里目不轉(zhuǎn)睛地王者陽臺(tái)的盆栽發(fā)呆，風(fēng)雨交加中，花兒不停地?fù)u晃著，貪婪地吮吸著雨水，這種美真是別有風(fēng)趣。余光突然掃到旁邊的一盆仙人掌的泥土上，有什么東西撲閃撲閃的，我伸長(zhǎng)脖子隔著紗窗再認(rèn)真看了看，原來是一只折翼的蝴蝶！
此時(shí)的雨水正無情地拍打在蝴蝶柔弱嬌美的身上，可是它始終撲閃著翅膀，一刻也不曾停歇，它是想要飛走吧，但是雨下得那么大，它能飛得起來嗎？我頓時(shí)好奇心興起，決定靜靜地觀賞著植被雨水不斷沖刷的折翼蝴蝶。
時(shí)間一分一秒的過去了，我的內(nèi)心由開始的好奇變成了焦躁不安。那只折翼的蝴蝶，它——會(huì)死嗎？我的心中突然冒出這么一個(gè)問題，同時(shí)身體不免一顫，內(nèi)心的恐懼蔓延開來，這么漂亮的一只蝴蝶，萬一.......
我在心里一遍又一遍地祈禱著：愉快停下來吧，快停下來吧！雨聲也貌似不像剛開始那樣美妙清脆了，不是“鳴奏曲”，反而是“冥奏曲”。可是老天像和我作對(duì)一樣，大雨遲遲不停。我顧不上那么多拿起一把傘沖出陽臺(tái)，用傘擋住狂風(fēng)，遮住大雨，可是蝴蝶的翅膀突然停止閃動(dòng)，我嚇了一跳，立刻把傘移開，但是蝴蝶的`翅膀又閃動(dòng)起來，而且一次比一次強(qiáng)烈。
我頓時(shí)心生愧疚，人的生命需要尊重，動(dòng)物的生命何嘗不是一樣需要尊重？我應(yīng)該尊重那只折翼蝴蝶的，讓它靠自己的力量跨越障礙。就這樣，我一直撐著傘站在花盆旁邊靜靜地欣賞著這美麗而強(qiáng)大的生命。漸漸地，雨停了，太陽終于舍得露臉了陽關(guān)暖暖暖地灑向大地。折翼的蝴蝶身上散發(fā)著基色的光芒，它還是不斷地?fù)溟W著翅膀，它身上的雨水被曬干之后，它掙扎著，掙扎著，掙扎著，多么強(qiáng)烈的求生欲！
加油�。∥覂�(nèi)心為折翼蝴蝶助威，斂聲屏氣地看著那對(duì)充滿力量的翅膀它。幾乎是一瞬間，折翼的蝴蝶居然飛起來了！當(dāng)那只折翼蝴蝶從我眼前款款飛過的時(shí)候，我的內(nèi)心深深地被這渺小又偉大的生命支付了。我抬起頭欣賞折翼蝴蝶劃過的弧線，充滿生機(jī)，充滿希望，充滿力量！
那對(duì)散發(fā)著耀眼金色光芒的翅膀，美麗而柔弱，卻能跨越生命，耀眼的金色蔓延了整個(gè)天堂！
蝴蝶的作文 篇6
前幾天，總是沉浸在陰雨天中，在我看雨時(shí)，發(fā)現(xiàn)蝴蝶竟然不怕雨淋，為什么會(huì)這樣呢？我的腦海中不僅冒出了這個(gè)問題。
為了解開謎團(tuán)，雨一停，我便去捉來了一只蝴蝶來一探究竟。當(dāng)我的手一觸摸到蝴蝶時(shí)，感覺到手上有一層粉末，滑滑的，我把蝴蝶拿在手里翻來覆去的看也沒看出個(gè)所以然來，一不小心把蝴蝶給放了，而蝴蝶翅膀上的粉末也被我弄的所剩無幾，少了粉末的蝴蝶飛得很低很慢。這粉末是什么呢？為什么少了粉末蝴蝶就飛得很低很慢呢？我的問題越來越多。
我拿來放大鏡，又捉來一只蝴蝶，仔細(xì)觀察它翅膀上的粉末發(fā)現(xiàn)經(jīng)過放大的粉末是一片一片分布在翅膀上，我心想：這會(huì)不會(huì)是蝴蝶不怕雨淋的謎底呢？這粉末會(huì)不會(huì)是蝴蝶的`“雨衣”呢？為了證明我的猜測(cè)，我細(xì)心的尋找著答案，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了答案：原來蝴蝶翅膀上的粉末是細(xì)小的鱗片，這些鱗片是蝴蝶漂亮的衣服，鱗片里含有各種色素，使蝴蝶外表靚麗，并且會(huì)閃耀出光澤。小小的鱗片如屋頂上的瓦片般重疊排列，而且含有優(yōu)質(zhì)具有防水的功效。但是一次性的，一旦損壞就不能再生，所以沒了鱗片的蝴蝶無法防水，翅膀沾了水就飛不高飛不快。
通過這次研究，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我認(rèn)為我們小學(xué)生平時(shí)就該多探究與發(fā)現(xiàn)。
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