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蝴蝶的作文5篇（優(yōu)選）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶的作文 篇1
一個(gè)星期二，我們來(lái)到蝶園里。只見(jiàn)蝶園里花兒們競(jìng)相開(kāi)放，一只只美麗小巧的白色身影穿梭其中，那是東方菜粉蝶在訪花吸蜜。
園里種植了許多卷心菜，那是菜粉蝶特別喜歡關(guān)顧的地方。只見(jiàn)它在卷心菜的葉子上停留，腹部卷起，過(guò)一會(huì)兒又飛到另一株卷心菜上去了。這是干什么呢?我們湊近了看，卷心菜葉子正面、背面上出現(xiàn)了許多黃色的小米粒般的卵，長(zhǎng)度應(yīng)該有1毫米。原來(lái)這是菜粉蝶在產(chǎn)卵�？粗@么多的卵，我不禁欣喜萬(wàn)分，遐想著過(guò)幾天會(huì)有多少可愛(ài)的蝴蝶幼蟲(chóng)從卵里破殼而出啊!
放學(xué)時(shí)間，忽然下起了淅瀝小雨。到了晚上，雨下得更大了。我開(kāi)始擔(dān)心起蝴蝶園里的卵來(lái)，它們不會(huì)被沖走了吧?我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，希望雨快點(diǎn)停。
第二天，天剛蒙蒙亮，我就趕緊跑到蝴蝶園里，仔細(xì)看了一遍，卷心菜葉子上還是有很多的卵，我稍微把心放下了點(diǎn)，但還存有疑慮，會(huì)不會(huì)有部分卵被大雨沖走了?
我把心中的困惑提了出來(lái)。同伴們有的說(shuō)會(huì)，有的說(shuō)不會(huì)。我們齊刷刷地看向了胡老師，希望能得到老師的幫助。哪知老師說(shuō)：“想要知道答案，自己可以動(dòng)手做一個(gè)用灑水壺模擬自然下雨的.實(shí)驗(yàn)�！�
我和幾個(gè)同學(xué)一起，做起了模擬實(shí)驗(yàn)，看看這些卵寶寶們到底能不能承受雨水的沖擊。我們先數(shù)清一張菜葉上卵的個(gè)數(shù)，一共42顆。隨即把灑水壺提到高于菜葉一倍的地方，將水灑下，水有力地沖擊著菜葉。一分鐘后，我們重新數(shù)了卵的個(gè)數(shù)，依舊是42顆�？赡苁撬臎_擊力還不夠。我們又把水壺抬到了50厘米高度，所有的卵都承受住了。再抬到1米、1.5米、2米，可菜葉上的卵，還是一顆未少，依舊是42顆，這真是奇跡。
實(shí)驗(yàn)做到這里，我們放心了。在佩服卵兒們的堅(jiān)強(qiáng)以外，我的心中又升起了另一個(gè)疑問(wèn)：這么大的雨水，卵為什么不會(huì)被沖走呢?它們是靠什么吸附在菜葉上的呢?我們打算繼續(xù)研究下去。
蝴蝶的作文 篇2
聽(tīng)說(shuō)蝴蝶小姐要舉辦舞會(huì)，松鼠社長(zhǎng)派云雀去現(xiàn)場(chǎng)采訪。
云雀飛到天上，見(jiàn)到連綿起伏的山；見(jiàn)到一山綠，一山青、一山濃，一山淡；見(jiàn)到金燦燦的向日葵；還見(jiàn)到火紅火紅的玫瑰花。云雀飛著飛著，見(jiàn)到一大群穿滿(mǎn)花衣服帶發(fā)卡的蝴蝶向舞會(huì)的方向飛去。飛過(guò)河面時(shí)見(jiàn)到蝴蝶把他鏡子來(lái)梳妝打扮。
到了現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)百花競(jìng)相開(kāi)放，五彩斑斕的燈光在那閃閃發(fā)光。場(chǎng)面十分喜氣洋洋。云雀一直等待舞會(huì)的開(kāi)始。
突然，煙花擦亮天空，曲子響起，蝴蝶們飛出來(lái)擺出六個(gè)字“舞會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)始”接下來(lái)從地下升起了一位蝴蝶先生。噢，原來(lái)是國(guó)王呀！國(guó)王說(shuō)：“接下來(lái)我會(huì)請(qǐng)我的小女兒為大家獻(xiàn)上舞�！惫髯吡顺鰜�(lái)，并獻(xiàn)上了舞。那舞姿十分優(yōu)美，輕易如燕展翅。舞姿陶醉了觀眾、花兒、星星……三分鐘后的掌聲、尖叫聲震動(dòng)了整個(gè)舞會(huì)。
云雀飛到毛毛蟲(chóng)面前，云雀問(wèn)：“你喜歡這場(chǎng)舞會(huì)嗎？”毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“喜歡，非常喜歡。我長(zhǎng)大也要像蝴蝶小姐一樣學(xué)美麗的'舞蹈。”云雀飛到松鼠爸爸前問(wèn)：你覺(jué)得這場(chǎng)舞跳得怎么樣？”松鼠說(shuō)：“跳得很好，我們應(yīng)該支持蝴蝶小姐！”云雀又來(lái)到蝴蝶小姐面前問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你有什么感想呢？”蝴蝶小姐回答道：“我希望我的舞蹈可以傳遞的美麗和快樂(lè)，也可以帶來(lái)幸福和愛(ài)�！�
蝴蝶的作文 篇3
正在題海中掙扎，書(shū)山上跋涉，神經(jīng)全都繃在一道題上。突然，靜止的畫(huà)面中出現(xiàn)了一抹動(dòng)態(tài)，吸引了我的眼球。原來(lái)是一只蝴蝶在窗外翩翩起舞，煽動(dòng)著它那華麗而又嫵媚的翅膀。我完全被它的舞姿所吸引，筆桿從我手中滑落。于是，我跑出小屋，去追蝴蝶。
終究沒(méi)有追上蝴蝶，可是它的背影卻給我留下了美好的瞬息，同時(shí)也把我的思緒引向了遠(yuǎn)方：現(xiàn)在的孩子整天都在研究著難題，討論著成績(jī)，背負(fù)著壓抑，擁抱著學(xué)習(xí)。就這樣，失去了美好的回憶，歡樂(lè)的笑語(yǔ)，心中的向往，未來(lái)的屬地。而這小屋不正寓意這沉重的壓抑？而蝴蝶呢？便是我們?cè)谛闹械睦硐�，�?duì)未來(lái)的向往。是它支撐著我們，面對(duì)未來(lái)。
其實(shí)，這些壓力的根本來(lái)自社會(huì)，但這壓力的傳導(dǎo)者卻是家長(zhǎng)們。每當(dāng)我們的成績(jī)不理想時(shí)父母憂(yōu)郁的眼神，每當(dāng)我們的成績(jī)比別人差時(shí)父母的嘆息，每當(dāng)我們的名次不佳時(shí)父母的呵斥，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種無(wú)形的壓力。因?yàn)楦改赴褵o(wú)邊無(wú)際的期望寄托在我們的身上，便演化成了無(wú)邊無(wú)際的'壓力。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也時(shí)常聽(tīng)到，因?yàn)閴毫μ爻惺懿涣耍x擇輕生的人的悲劇。當(dāng)別人都在為他們嘆息時(shí)，我卻嘲笑他們：嘲笑他們沒(méi)有勇氣去面對(duì)未來(lái)，嘲笑他們沒(méi)有運(yùn)氣再生存下去，更嘲笑他們沒(méi)有福氣去好好享受這個(gè)世界的美好。這只是因?yàn)樗麄冋`解了壓力。
壓力是一位賢明的君主，他雖有暴君的嚴(yán)厲，卻不會(huì)給你不公平的待遇。猶如溫暖的陽(yáng)光，投射到每一個(gè)角落；壓力是懸崖，你若無(wú)視它，它也會(huì)讓你粉身碎骨；壓力也是黑夜與白晝的分界線(xiàn)，你若熬不過(guò)黎明，便會(huì)被黑暗吞噬；壓力還是一匹怒馬，你若駕馭不了它，它便會(huì)讓你落馬；壓力更是一條通往未來(lái)的船，你若撐不起它，歲月的浪花只會(huì)把你在歷史的長(zhǎng)河中埋沒(méi)。
生活中壓力太重是不行的，沒(méi)有壓力是萬(wàn)萬(wàn)不行的。因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力，人們才會(huì)奮進(jìn)，生活才會(huì)發(fā)展，所以我們應(yīng)該正視壓力，扛起它，去追求自己的人生理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。走出小屋，去追蝴蝶。
提起壓力之燈，黑暗不會(huì)再吞噬你。
蝴蝶的作文 篇4
我討厭花哨的東西，所以我討厭蝴蝶，我討厭它寬大的翅膀，討厭它翅膀上五彩的粉末，尤其討厭它的美麗帶給別的生物的壓力。 有一段時(shí)間，我天天夢(mèng)到蝴蝶。如果一個(gè)饑餓的人夢(mèng)到
我討厭花哨的東西，所以我討厭蝴蝶，我討厭它寬大的翅膀，討厭它翅膀上五彩的粉末，尤其討厭它的美麗帶給別的生物的壓力。
有一段時(shí)間，我天天夢(mèng)到蝴蝶。如果一個(gè)饑餓的人夢(mèng)到了面包，那可算是幸福的.事，而我討厭蝴蝶，所以做那樣的夢(mèng)可真算是一種折磨。
那段時(shí)間幾乎可以算作是瘋了，或者那段時(shí)光本來(lái)就是瘋狂的時(shí)光，因?yàn)槟鞘侵锌记跋Α?/p>
中考前期的日子是黑暗的，盡管黑暗后未必就是光明。身邊的人總在嚎叫：有的在抱怨，有的在壯志凌云地抒發(fā)情感，當(dāng)然，也有憤怒，恐懼，茫然，或者歡愉的……我也不知道為什么模擬考那段日子狀態(tài)是那么差，走出模擬考場(chǎng)，只見(jiàn)殘陽(yáng)如血，一只蝴蝶翩翩飛來(lái)，我習(xí)慣性地順手抓住它，然后捏死，又把它的翅膀撕下，拋灑在腳邊，路人用驚愕的眼光看著我，似乎這不該是一個(gè)女生可以做的事情，我沒(méi)有理睬別人，面無(wú)表情地離開(kāi)了。經(jīng)過(guò)了考場(chǎng)的廝殺，還有什么能扯痛我的神經(jīng)呢？至少現(xiàn)在沒(méi)有。我懷疑世上真的會(huì)有報(bào)應(yīng)，那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了一只蝴蝶，一個(gè)荒谷，那只蝴蝶和我白天弄死的一模一樣，頃刻間，那只蝴蝶變得碩大無(wú)比，顏色就像白天的殘陽(yáng)那樣鮮紅，似乎還在滴著血，向我飛來(lái)。我跑呀跑呀，可怎么也跑不出峽谷。只見(jiàn)那只碩大的血蝴蝶壓向了我……后面的事我也不清楚了，確切地說(shuō)應(yīng)該是我被嚇醒了。我敏感地發(fā)覺(jué)那個(gè)夢(mèng)是一個(gè)不好的預(yù)兆。
第二天成績(jī)下來(lái)，證實(shí)了我的預(yù)感。
我，62名。
要進(jìn)省重點(diǎn)必須是前50名。
我有些絕望了。我很想到原始森林里或無(wú)人荒島上。我想一個(gè)人靜一會(huì)兒，可現(xiàn)實(shí)總與希望背道而馳（否則怎么說(shuō)現(xiàn)實(shí)是殘酷的呢）。小學(xué)時(shí)的同學(xué)接二連三地來(lái)找我，或者說(shuō)來(lái)打擊我。先是峰，他甩著依舊微黃的頭發(fā)對(duì)我說(shuō)：“我媽為了我，把家搬到了重點(diǎn)中學(xué)的旁邊。已經(jīng)破釜沉舟了，考不上省重點(diǎn)，毋寧死！”他說(shuō)得信誓旦旦。
“嗯�！蔽逸p輕地應(yīng)了一聲。面對(duì)壯志凌云的他，我還能說(shuō)什么呢。
接著是力，他長(zhǎng)高了許多，需要我仰視，再也不是跟在我后面跑的小弟弟了。他依舊羞澀地說(shuō)：“我考了23名，有希望了嗎？”
“嗯。”我輕輕地應(yīng)了一聲。面對(duì)成績(jī)突飛猛進(jìn)的他，我又能說(shuō)些什么呢。
接著是婧﹑妹妹，她們每個(gè)星期都去打脂肪乳劑﹑氨基酸，每個(gè)星期都要去老師家里補(bǔ)課，每天都做到12點(diǎn)……面對(duì)她們，我又能說(shuō)些什么呢？
中考快把每個(gè)人都逼上歇斯底里的絕路了，而我，我還能成為成功者，笑傲考場(chǎng)嗎？
于是，我剪短了頭發(fā)，燒掉了小說(shuō)，我不接任何電話(huà)，我不運(yùn)動(dòng)，我?guī)缀醪蛔鋈魏味嘤嗟膭?dòng)作，我好像與世隔絕了，就像我一直期望的那樣。
噩夢(mèng)依舊持續(xù)，天天晚上幾乎一樣：許許多多的蝴蝶盤(pán)旋在蝴蝶谷，每一只都碩大無(wú)比，把我往下壓，然后它們變成了峰﹑婧﹑妹妹……他們都在上面看著我，就像開(kāi)始時(shí)我站在懸崖邊看那些血蝴蝶。每次，我都會(huì)被嚇醒，無(wú)一例外地在半夜被嚇醒，于是，噩夢(mèng)成了我每夜的鬧鐘，半夜我就起來(lái)做題目，看講義……
我開(kāi)始掉頭發(fā)，拼命地掉頭發(fā)，我把它們收集起來(lái)放在木刻成的“南瓜”里，爸爸送“南瓜”給我時(shí)曾告訴我南瓜象征希望，我愿用我的努力換來(lái)希望。我的眼睛腫了，有了眼袋，像一只蛹一樣。我不想注意儀表，哪怕變成禿子或像個(gè)老太太，我也要努力，我不想后悔，不想對(duì)不起自己。
噩夢(mèng)持續(xù)了一個(gè)月，在我覺(jué)得我已經(jīng)接近謝頂，我的眼袋一輩子都不會(huì)消退時(shí)，終于中考了。
三十天的努力，三十天的血汗，僅僅為了這三天，可是沒(méi)有一個(gè)人后悔，是的，沒(méi)有，無(wú)論結(jié)果如何我都沒(méi)有后悔。
暑假里，昏昏沉沉睡了將近六十天，噩夢(mèng)不再出現(xiàn)，我終于能好好睡覺(jué)了。暑假過(guò)去了，伴隨我成功好消息的是我的頭發(fā)瘋長(zhǎng)了不少，眼袋也不見(jiàn)了蹤跡。
開(kāi)學(xué)了，消失了的眼袋又一次出現(xiàn)，在我的夢(mèng)里，我又見(jiàn)到了蝴蝶谷，谷里有許許多多像眼袋一樣的蛹，那些蛹正孕育著希望——新生——血蝴蝶。
只是我不再害怕蝴蝶，是的，我不再害怕！
蝴蝶的作文 篇5
毛毛蟲(chóng)小豆兒很想到河對(duì)面的花地去生活，那里的草地綠茵茵的，那里的花兒五顏六色，絢麗多姿。
怎么過(guò)河呢？河水波濤洶涌，深不可測(cè)。小豆兒絞盡腦汁，左思右想，有辦法了，還是去問(wèn)一問(wèn)別的'動(dòng)物吧！于是，它爬到樹(shù)上去問(wèn)老鷹：“老鷹哥哥，你晚上可以帶我過(guò)河去對(duì)岸嗎？”可因?yàn)椴欢箖旱穆曇籼×�，老鷹根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。于是，它又去問(wèn)一朵只有三片葉子的花：“小花姐姐，你可以送我一片葉子當(dāng)小船過(guò)河嗎？”可花兒回答：“我只有三片，送你一片，其他兩片都會(huì)掉下來(lái)的，所以我不能送給你�！�
天空已黑了，大家都睡著了，可小豆兒還在垂頭喪氣、愁眉苦臉、淚如泉涌地哭著。小豆兒哭著哭著，就沉沉地睡著了。
第二天早上，陽(yáng)光明媚，小豆兒醒了，來(lái)到河邊，大吃一驚，它怎么會(huì)有一雙翅膀，它動(dòng)了動(dòng)翅膀，還可以飛。它飛了過(guò)去，�。∷膲�(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！它又驚又喜，歡天喜地，在花兒上跳舞。花兒們都夸它能歌善舞。從此，它過(guò)著美好的生活。