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蝴蝶的作文經(jīng)典15篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的蝴蝶的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蝴蝶的作文1
在一個(gè)陽光明媚的下午,我興致勃勃地到野外去抓蝴蝶做標(biāo)本。蝴蝶們翩翩起舞,好似花仙子在舞蹈著,美麗極了。蝴蝶身上色彩繽紛,多得數(shù)不勝數(shù)。
我經(jīng)過了好長時(shí)間,才抓到一只美麗的蝴蝶,可是被它逃脫了,但是我不灰心,不氣餒,終于抓到了幾只在翩翩飛舞的蝴蝶,它們一只只是蝴蝶中最美麗的。
我拿著我收獲到“勝利品”去向爸爸炫耀。爸爸說 :“這有什么了不起的,你把它們做成一個(gè)標(biāo)本集才算厲害。”我說:“可是我不會做標(biāo)呢?” “去書上找?倳业街谱鳂(biāo)本的方法的!卑职终f。
我查閱了好幾本書,歷經(jīng)千辛萬苦才找到了制作蝴蝶標(biāo)本的方法。我把這本書視如珍寶,小心翼翼地保護(hù)著。到了第二天的.早上,我起了個(gè)大早,準(zhǔn)備東西做蝴蝶標(biāo)本,東西樣樣俱全——只欠東風(fēng)了,我按照書上的方法,我先用夾子把蝴蝶的翅膀夾住,喔!不,我把翅膀夾得有一點(diǎn)破損了,只好把這只蝴蝶扔掉了。
第二只蝴蝶準(zhǔn)備上戰(zhàn)場了,我小心翼翼地拿出蝴蝶,用夾子夾住,不料第二只蝴蝶也英勇獻(xiàn)身了。真是的,怎么連這個(gè)簡單的事都干不好,我在心里面暗暗埋怨自己。這次一定要做好。我耐不住性子說道。
我吸取上兩次的教訓(xùn),把第三只蝴蝶拿出來。只是這只蝴蝶美中不足的是,身上有一點(diǎn)兒灰塵,我輕輕地拍打著它身上的灰塵,絕對不可以再出差錯了,這只蝴蝶真是讓我費(fèi)盡心血呀!我讓爸爸幫忙,幫我拿住蝴蝶的一角,我夾上夾子,太好了!成功了!我說:“失敗乃成功之母,說得真是不錯呀!”接下來,我要給蝴蝶滴上幾滴酒精,我叫爸爸把蝴蝶拿好,不準(zhǔn)有一點(diǎn)松懈。一滴,兩滴,三滴……我緊張極了,滴到第五滴,酒精滴好了。第二步也完成了,只差第三步了,我謹(jǐn)慎地把蝴蝶捧在手心,好象掌上明珠似的,拿到外面去曬。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午三點(diǎn)了,世界真是千變?nèi)f化,時(shí)間象飛馳的駿馬,一點(diǎn)一滴從我身邊溜過呀!時(shí)間過得太快了。
接下來的第四只,第五只,也都在我意料之中——都完成了。我得意洋洋地向朋友們炫耀我的美麗的蝴蝶標(biāo)本,真讓我開懷大笑。
通過這一次實(shí)驗(yàn),讓我更加深刻地了解到大自然的奧妙,知道了做什么事情都不要灰心,氣餒。失敗乃成功之母,難道不是嗎?我覺得,什么有趣,什么有利于我們的事物,都需要自己去探究,去動手試一試,去做,就算難,也總會成功的。我們要把失敗的經(jīng)驗(yàn)吸取,不然不管怎么試,也不會成功的。我們大家都要去嘗試動手喔!
蝴蝶的作文2
說到蝴蝶,想必大家的腦海里已經(jīng)浮想聯(lián)翩了吧。那輕盈的身姿,優(yōu)美的身線,使人為之著迷。它被人們稱為“會飛的花朵”“大自然的舞姬”。
蝴蝶的結(jié)構(gòu)十分簡單,大體上由頭、口器、胸部、腹部、足、翅等組成。它的構(gòu)造雖簡單,但缺一不可。少了翅,飛不了;少了足,站不了;少了口,吃不了。各個(gè)部分的配合,才成就了這美麗的蝴蝶。
雖然蝴蝶構(gòu)造簡單,但外形卻十分美麗。頭上兩根尖尖的觸角,既像鐵絲,又像細(xì)線,嬌小極了。蝴蝶最值得稱贊的,必是那撲騰的大翅膀。每種蝴蝶的翅膀各有不同,都具有自己的特點(diǎn)。有的大而樸素,有的小而精巧;有的顏色鮮艷,有的顏色單一。它們的翅膀就像一件件擺在博物館里的珍品,明媚動人,惹人憐愛。
蝴蝶的種類真是數(shù)不勝數(shù),比如三尾鳳蝶,大紫蛺蝶,藍(lán)帶閃蛺蝶等。每種蝴蝶又有自己的優(yōu)點(diǎn):大紫蛺蝶,那楚楚動人的紫色扣人心弦;藍(lán)帶閃蛺蝶,那耀眼的`色彩令人耳目一新。
那我們中國有什么蝴蝶呢?那就必須說一說金斑喙鳳蝶。金斑喙鳳蝶是我們中國的國蝶。它一般產(chǎn)于我國南方1000米以上的亞熱帶原始森林中。都說“物以稀為貴”,金斑喙鳳蝶在全世界的標(biāo)本還不到10只,一只就值十幾萬美元!它是我國唯一列入一級重要保護(hù)動物的生物?删涂窟@幾點(diǎn)怎么能成為我國的國蝶呢?對,金斑喙鳳蝶還十分漂亮。此蝶如其名,整體呈金黃色,翅膀上有翠金色的金粉,后翅上還有黃色的大斑,看起來金貴極了。
也許有人要問了:“世界上最漂亮的蝴蝶是哪種?”當(dāng)然是我們的光明女神蝶了!是不是聽名字就覺得很高級。光明女神蝶是世界公認(rèn)的全世界最漂亮的蝴蝶。它的翅膀是由萊姆綠和天藍(lán)色混合組成的。
別看蝴蝶現(xiàn)在這么美麗,其實(shí)它小時(shí)候可丑了!蝴蝶原本是一只惡心的毛毛蟲,誰瞧見了都不喜歡,后來它又變成了一個(gè)被白絲包裹的球——蛹,再經(jīng)過羽化,才變成了現(xiàn)在美麗的模樣。
蝴蝶不僅好看,還有很大的用處呢!它可以將花兒們的花粉帶去遠(yuǎn)方,幫助花兒們傳宗接代。
怎么樣,現(xiàn)在是不是感覺蝴蝶不僅美極了,還十分有用啊。它們就像一位仙子,在花叢中翩翩起舞,為人們帶來視覺的盛宴。所以我們應(yīng)該好好愛護(hù)它們,珍惜它們,讓世界上多一抹明艷!
蝴蝶的作文3
我們按照墻上的路標(biāo),來到展出地點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一個(gè)用絲網(wǎng)圍成的大棚。棚里棚外聚集了許多大人和小孩。走近這個(gè)網(wǎng)棚,只見里面擺放了幾十盆鮮花,還有好多色彩斑斕的蝴蝶,有的飛在空中,有的掛在網(wǎng)上,都是平常沒有見過的。我急忙拉著好朋友菁菁鉆進(jìn)棚里。這時(shí),恰好工作人員又來放飛蝴蝶,一位叔叔給我們每個(gè)小朋友發(fā)了一個(gè)三角形的紙包,讓我們平放在地上,同時(shí)輕輕打開紙包。一只只彩蝶翩翩起舞,引得剛才還無精打采的蝴蝶們也爭先恐后地飛舞起來。一時(shí)間,頭頂上飛的、人群中穿的、花叢里舞的全是蝴蝶。我和菁菁高興得手舞足蹈。好像自己也變成了一只蝴蝶!忽然,我發(fā)現(xiàn)有朵花上趴著一只枯葉蝶,但是翅膀皺皺的粘在一起。管理人員說:“蝴蝶從蛹里出來的時(shí)候翅膀是濕的。必須緊緊抓住一個(gè)枝條,把翅膀展開十五分鐘。如果掉在地上,翅膀展不開,就永遠(yuǎn)飛不起來了!边告訴我們,蝴蝶的平均壽命只有七天。死后只好做成標(biāo)本?蓱z的小東西!
離開絲網(wǎng)棚后,我們來到標(biāo)本展廳。五間房子加上走道的墻壁上掛滿了來自世界各地的.各種蝴蝶標(biāo)本。包括已經(jīng)絕種的光明女神蝶、世界上最大展開翅膀約300毫米長的“皇蝶”、我國的國蝶“金斑喙鳳蝶”等等大約有一百多種。
我最喜歡的是“玉色蝶”。它出產(chǎn)于亞洲,別名清水蛾、印度亮蛾,四翅呈淡綠色,翅膀中部有一對橢圓形的丹鳳眼斑,有較長的尾突,雄蛾尾突中央是玫瑰紅色。管理人員介紹說:“它的翅膀就像嫦娥奔月時(shí)穿的衣裳!弊屑(xì)一看,真的很像。
還有兩種最壯觀的蛾,一種是加勒比海區(qū)的“月亮蛾”。后翅披有多種虹彩鱗片,腹面呈淡金屬藍(lán)綠色,飾有黑色窄帶。另一種是“太陽蛾”其色彩曾流行與維多利亞時(shí)代,當(dāng)時(shí)的人們用它的翅膀做首飾。不過要當(dāng)心,這兩種蛾子分泌的汁液是有巨毒的。它們在南美被稱為“姐妹蛾”。
看著這些標(biāo)本我想:這個(gè)世界是多么奇妙啊!就連小小的蝴蝶都這么奇妙,難道我們就不該創(chuàng)造出更加奇妙的東西嗎?就讓我們?nèi)ヅμ剿、發(fā)現(xiàn)吧!
蝴蝶的作文4
冬天來了,窗外的天空顯得灰蒙蒙的,西北風(fēng)呼呼地刮過光禿禿的樹梢,只吹得大樹、小樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。望著窗外的景象,我的思緒不禁飛回了那次所見的破繭成蝶——震人心弦的一幕。 那是一個(gè)春光明媚的周末上午,我和爸爸媽媽一起去老家看望老爺爺老奶奶,到了老奶奶家,我被老奶奶家一個(gè)蛹狀物所吸引。由于好奇,我慢慢地朝那“怪物”走過去,仔細(xì)一看是一個(gè)繭——蝴蝶重生的地方。更加強(qiáng)烈的好奇心使我決定留在那兒繼續(xù)觀察。大約過了3分鐘,我看到了蝴蝶的一根觸角破繭而出,漸漸地第二根……就這樣,它的兩根觸角,一只翅膀,半個(gè)身體從繭中出來了。我十分欣喜,這是我第一次親眼所見破繭成蝶。不過,我好像高興得太早了,我發(fā)現(xiàn)它的半個(gè)身體與另一只翅膀似乎很難破繭而出。只見它奮力捅著繭,可依然沒有使它的剩余部分露出一點(diǎn)點(diǎn)。我的心不禁為它這個(gè)小生命而擔(dān)憂起來,到底要不要幫它的想法在腦海里閃過了許多次,可多次被我否決,最后我決定放棄救助。
正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)向離開的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了:經(jīng)過它的不懈努力,它的翅膀從繭中出來了,然后慢慢地,它的身體也露出了一大部分。可就在這時(shí),它的一小部分身體也好像被什么卡住了,不能露出來。它用它那漂亮的羽翼狠狠地敲擊繭,色彩艷麗的鱗片落了下來,布滿了厚厚的一層,對它而言,生命比美麗更可貴。就這樣不知重復(fù)了多少次,它終于破繭而出了。它在繭上停留了一會兒,便揮動著它那殘破的羽翼,滿意地飛遠(yuǎn)了,飛去過新生活。
望著蝴蝶遠(yuǎn)去的身影,看著地上那一層厚厚的鱗片,我的心被震動了,我想,一個(gè)人的人生也許有許多不滿,許多坎坷,比如平平的相貌,中等的`成績,痛苦的遭遇。。。這全是我們生命中的“繭”,那么自信,毅力,樂觀,快樂,永不放棄,堅(jiān)持不懈,勇氣就是幫助我們穿破命運(yùn)之繭,由蛹化蝶,破繭而出的生命之劍。讓我們用我們的生命之劍,去穿破一切,穿破繭,成為一只破繭而出的美麗的蝴蝶。作為一名初中生,以后不管是學(xué)習(xí)還是生活上遇到問題,我都要學(xué)習(xí)破繭成蝶的那份勇敢和永不放棄的精神,把握今天的一分一秒,用自己的行動來創(chuàng)造屬于我的那一片藍(lán)天!
蝴蝶的作文5
正在題海中掙扎,書山上跋涉,神經(jīng)全都繃在一道題上。突然,靜止的畫面中出現(xiàn)了一抹動態(tài),吸引了我的眼球。原來是一只蝴蝶在窗外翩翩起舞,煽動著它那華麗而又嫵媚的翅膀。我完全被它的舞姿所吸引,筆桿從我手中滑落。于是,我跑出小屋,去追蝴蝶。
終究沒有追上蝴蝶,可是它的背影卻給我留下了美好的瞬息,同時(shí)也把我的思緒引向了遠(yuǎn)方:現(xiàn)在的孩子整天都在研究著難題,討論著成績,背負(fù)著壓抑,擁抱著學(xué)習(xí)。就這樣,失去了美好的回憶,歡樂的笑語,心中的向往,未來的屬地。而這小屋不正寓意這沉重的壓抑?而蝴蝶呢?便是我們在心中的理想,對未來的向往。是它支撐著我們,面對未來。
其實(shí),這些壓力的根本來自社會,但這壓力的傳導(dǎo)者卻是家長們。每當(dāng)我們的成績不理想時(shí)父母憂郁的眼神,每當(dāng)我們的成績比別人差時(shí)父母的嘆息,每當(dāng)我們的名次不佳時(shí)父母的呵斥,對我們來說都是一種無形的壓力。因?yàn)楦改赴褵o邊無際的期望寄托在我們的`身上,便演化成了無邊無際的壓力。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也時(shí)常聽到,因?yàn)閴毫μ爻惺懿涣,選擇輕生的人的悲劇。當(dāng)別人都在為他們嘆息時(shí),我卻嘲笑他們:嘲笑他們沒有勇氣去面對未來,嘲笑他們沒有運(yùn)氣再生存下去,更嘲笑他們沒有福氣去好好享受這個(gè)世界的美好。這只是因?yàn)樗麄冋`解了壓力。
壓力是一位賢明的君主,他雖有暴君的嚴(yán)厲,卻不會給你不公平的待遇。猶如溫暖的陽光,投射到每一個(gè)角落;壓力是懸崖,你若無視它,它也會讓你粉身碎骨;壓力也是黑夜與白晝的分界線,你若熬不過黎明,便會被黑暗吞噬;壓力還是一匹怒馬,你若駕馭不了它,它便會讓你落馬;壓力更是一條通往未來的船,你若撐不起它,歲月的浪花只會把你在歷史的長河中埋沒。
生活中壓力太重是不行的,沒有壓力是萬萬不行的。因?yàn)橛袎毫Σ艜袆恿,人們才會奮進(jìn),生活才會發(fā)展,所以我們應(yīng)該正視壓力,扛起它,去追求自己的人生理想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。走出小屋,去追蝴蝶。
提起壓力之燈,黑暗不會再吞噬你。
蝴蝶的作文6
當(dāng)秋天的腳步落在十月的棋盤上時(shí),校園大道兩旁的銀杏樹是那么的富有。每一棵銀杏樹,都還是鬢發(fā)未改,卻碩果累累。
走到陽臺上,像野外任何一只覓食的鳥兒一樣,四下瞅瞅,想看這秋天還有什么沒有像火車一樣飛快地離去。對面一株玉蘭樹上,所有的葉子都立起來,像一只只巨大的蝴蝶并攏翅膀停梢歇息。
蝴蝶。我想到每次夜晚走在校園,大道旁的銀杏樹像落滿了蝴蝶,每一片葉子的晃動,都宛如蝴蝶翅膀在扇動。我時(shí)時(shí)期待有一只落在自己的身上,甚至奢望能被飛舞的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。此刻,并沒有一片葉子是向我而來的,但我的心仿佛已被其中的一片輕輕登陸。躁動的心頓時(shí)安靜下來,像蝴蝶一樣擁有安靜的名字和輕盈的心。
蝴蝶。我想起夏末在廚房窗臺上來回飛舞的蝴蝶。
那些天,這屋子同時(shí)被噪聲和高溫籠罩,即便是午休時(shí)間,旁邊的工地也是塵土飛揚(yáng),噪聲不斷。相比整個(gè)世界而言,這里只是一個(gè)小角落——由一個(gè)人和一只蝴蝶組成的一角,即使這樣的一角,也有著令人難以承受的外界壓力。我不禁想到同樣身處這屋中的蝴蝶:它會不會被漫天的塵土所累?會不會被炎熱的天氣所傷?會不會被刺耳的噪音所害?
我把目光投向在窗邊自顧開閉翅膀的蝴蝶,它似乎不為一切所動。是呢,蝴蝶不像人,它們沒有聽覺,聽不到這世上千奇百怪的聲音,它們只能靠翅膀感受周邊空氣的流動,從而感知世界。蝴蝶的一生,是安靜的,它們不會像蜜蜂或者其他昆蟲,給這個(gè)世界帶來嘈雜的聲音。
而我們的內(nèi)心常常有蝴蝶,當(dāng)我們可以通過內(nèi)心的安寧滌蕩外界的干擾時(shí),我們是可以那么清楚地聽見,樹的搖動和銀針落地的聲音。
外面的聲音,絲毫未減。但因?yàn)楹锹曇衾锩媪钊瞬豢斓某煞譁p少了許多。孩子們的打鬧聲里傳遞著游戲的快樂,大人的責(zé)罵聲中透出絲絲溫情,電鉆打孔的'聲音讓人聯(lián)想到一個(gè)忙于裝飾小家的溫馨場景,遠(yuǎn)方火車的鳴笛聲傳遞著游子歸家的感懷。
廚房的窗邊,那只蝴蝶仍然在。它閉合著灰褐色的翅膀,那并不華麗的顏色,有著令人安心的美麗。
蝴蝶的一生并非無所作為。它飛過草叢,見識過草葉的鋒利;飛過花叢,見過花的艷麗,嘗過花的香甜;也飛過農(nóng)舍和庭院,感受到古樸與幽靜。在它飛翔的一生中,也曾無數(shù)次遇到險(xiǎn)難,有蜘蛛撒的網(wǎng),云層布的雨,少年的撲捕,工廠的廢氣。但它總是那么的安靜,波瀾不驚,從不讓你聽見撕破喉嚨的抱怨與憤怒。
望著它,就像望見另一個(gè)自己,聽不到外面的嘈雜,只感覺到流動的氣息。
蝴蝶的作文7
蝴蝶谷常年鮮花盛開,谷里的蝴蝶多得像天上的星星。它們在花叢里飛來飛去,整個(gè)世界都是五彩繽紛的!可是,蝴蝶谷里的動物們的皮毛都是一樣的,灰灰的顏色,太不好看了。于是,動物們開了個(gè)大會,決定比賽去找漂亮的蝴蝶,找到了就可以得到蝴蝶身上的花紋。
豹子很有自信,自己是動物王國里跑得最快的,得到一身漂亮的衣服應(yīng)該很容易的。比賽開始了,它跑進(jìn)山谷,卻聽到一陣小孩子的哭聲,原來是一個(gè)壞人在偷護(hù)林人的孩子。豹子吼了一聲,那人嚇得把孩子扔到了地上,溜掉了。豹子害怕孩子又遇到什么危險(xiǎn),便守在孩子身旁。眼看著比賽時(shí)間就要結(jié)束,豹子心里有點(diǎn)難過,看來自己只能穿灰衣服了。
護(hù)林人回來了,豹子回到了比賽現(xiàn)場。燕尾蝶把看到的一切講了出來,動物們都很感動,蝴蝶們決定,把自己身上的.花紋給豹子一點(diǎn),于是,豹子成了動物世界里衣服嘴漂亮的動物了。
首先定下主人公,然后編寫他的經(jīng)歷,故事,例如以下內(nèi)容: 很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著,動物王國的居民們都看不起她。
蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地說:“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?”蜻蜓不耐煩地說:“看你多丑,我多苗條,你配和我一起玩嗎?”蝴蝶聽了很傷心,慢慢地飛走了。
飛著飛著,蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地說:“飛蛾姐姐,我們到湖邊去玩好嗎?”飛蛾對蝴蝶翻了個(gè)白眼,生氣地說:“你哪有資格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多難看,別把我的身體弄臟了。”蝴蝶聽了,覺得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀,看見了一大片花,一朵朵爭奇斗艷,婀娜多姿,真是五顏六色,美麗極了。她聞了聞,多么令人陶醉的花香,她決心精心照看這些花,讓花長得更美更香。
每天早晨,蝴蝶為這一大片花澆水,一直到中午。吃完午飯后,又幫助花兒們傳播花粉,她發(fā)現(xiàn)有的花兒長了蟲子,就給花治蟲。就這樣,蝴蝶辛勤地勞動了一年。
第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘,!這不是花仙子嗎?花仙子對花兒們說:“我今天來是被蝴蝶所感動的,她辛勤地為我們服務(wù)了一年,我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上,作為她勞動的標(biāo)志,好嗎?”花兒們都點(diǎn)頭同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。
蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈。
蝴蝶的作文8
在人的一生中,有許許多多值得你去珍愛的人和物,如最愛的人,最愛的物品,或許是最愛的植物等等。而我的最愛卻是——蝴蝶。
蝴蝶是一種十分美麗的昆蟲,被人們譽(yù)為“會飛的花朵”、“大自然的舞姬”、“中國的佳麗”等等。蝴蝶不僅體態(tài)優(yōu)美,婀娜多姿,點(diǎn)綴了大自然,使大自然變得豐富多彩,還是人類幸福、和平、吉祥、愛情的象征。特別是蝴蝶在花叢中翩翩起舞,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的景象更使人著迷。可是很少有人想到蝴蝶的“前身”竟會是一個(gè)討人嫌的壞家伙。原來在蝴蝶還沒進(jìn)化之前,卻是著名的農(nóng)業(yè)害蟲,同學(xué)們非常熟悉的菜青蟲。它是一個(gè)既能吃又貪吃的家伙,仿佛它來到這個(gè)世界上的唯一使命就是專吃青菜。等它暴飲暴食后,食物也儲存好了,便吐出一根銀白色的絲,將自己緊緊地包裹起來,然后就呼呼地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。直到幾個(gè)月的時(shí)間過去了,它才懶懶地從包裹的絲中鉆了出來,這時(shí)菜青蟲已經(jīng)摘掉了可惡的“帽子”,進(jìn)化成了美麗的蝴蝶。蝴蝶仿佛是為自己上半生所作的壞事悔過,每天都辛勤地在花叢里飛來飛去,為花朵們傳播花粉,為植物的發(fā)育和結(jié)果,立下了不可磨滅的汗馬功勞。就這樣,隨著時(shí)間一天天地過去,不到幾個(gè)月,蝴蝶便會在不停地飛舞中,結(jié)束自己凄美的一生,靜靜消失在這美麗的世間。
的確,蝴蝶的前身確實(shí)是太可惡了,它的“暴飲暴食”給農(nóng)民伯伯帶來多么大的經(jīng)濟(jì)損失啊。可世間的一切又都是具有兩面性的,一旦當(dāng)它進(jìn)化成蝴蝶后,不僅給人們帶來了美的享受,更重要的是,它又為植物的`發(fā)育和結(jié)果,任勞任怨的操勞著。因此,我從小就稱蝴蝶為雙性動物。蝴蝶就像一位頑皮的小朋友,讓人感到它既可氣又可愛。我還從蝴蝶的身上,感受到了一種知錯就改的可貴精神。蝴蝶知道自己的前身做過許多錯事,于是在臨死之前便立即改正,用勤勞和善良為人們做出了貢獻(xiàn)。是啊,人非圣賢孰能無過。我也應(yīng)該學(xué)習(xí)蝴蝶知錯就改的好品行,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我愛蝴蝶的美麗,而我更愛蝴蝶知錯就改的可貴精神!
蝴蝶的作文9
在一個(gè)美麗而寂靜的森林里,住著一群美麗的仙子,她們都很漂亮。有靈仙子、花仙子、水仙子……
其中還有一個(gè)最小最漂亮的仙子,她叫蝴蝶仙子。她們千百年來生活得無憂無慮,可是有一天不幸降臨到了仙子們的身上……不知道是怎么回事,大多數(shù)仙子都得了這種。合仁侨碛滞从职W,然后慢慢地變老死去。蝴蝶仙子看到這一切,悲痛萬分,她想救自己的伙伴,但是又不知怎么做,于是她去請教仙子中年齡最大的一位長輩,老仙子告訴她:“在十二座山外,有一個(gè)仙女洞,會任何仙術(shù)的仙女就住在那里,你去求她也許她能給你解藥!焙勺酉露Q心一定要救伙伴,于是她就按老仙子說的路線前往仙女洞討要解藥了。
蝴蝶仙子不畏艱辛,飛過一座座大山,跨過一條條大河,日夜兼程?柿,喝點(diǎn)清清的.溪水;餓了,吃點(diǎn)花蜜。五天后終于到達(dá)了仙女洞,只見洞口有一只孔雀和一只鳳凰在守護(hù)著并歡迎她的到來,原來仙女早就知道蝴蝶仙子要來所以早已做好了準(zhǔn)備。蝴蝶仙子說:“高貴的仙女啊,想必你已經(jīng)知道了我伙伴的事,求你賜給我解藥吧!”說完蝴蝶仙子收起翅膀,給仙女跪下了。只見仙女慢慢地揭開面紗,對蝴蝶仙子說:“我可不做不平等的交易,我給你解藥,你給我什么呢?”“只要你給我解藥,我什么都可以給你。”蝴蝶說!澳俏乙愕拿烂苍趺礃?”“好”蝴蝶說:“我給你。”呵呵……仙女笑了,“果然爽快,喏,這是解藥,拿去救你的伙伴吧!”
在蝴蝶仙子拿到解藥的那一瞬間,她變成了一個(gè)又黑又老的丑仙子,她的美貌移到了仙女身上。蝴蝶仙子就說了一句謝謝就匆匆離開了,她還要趕回去救伙伴呢!回到森林里大家都問蝴蝶仙子到底怎么回事?她怎么會變得這么丑呢?蝴蝶仙子什么也不說,只是讓大家快點(diǎn)吃藥。果然吃過藥后大家都好了,又開始追問起來,蝴蝶仙子不肯說出真相,正在這時(shí)仙女出現(xiàn)在云端,她對蝴蝶仙子說:“我原本是想測試一下你的心靈是不是和你的外貌一樣美,你果然沒讓我失望,現(xiàn)在我就把你的美貌還給你!眲傉f完蝴蝶仙子就恢復(fù)了以前美麗的模樣。仙女又說:“由于你們心地善良,所以我決定把這個(gè)森林的名字叫做‘仙子森林’,并派孔雀、鳳凰來守護(hù)你們,祝你們幸福!”說完就不見了。
從此以后,在孔雀和鳳凰的守護(hù)下,仙子們有過上了幸?鞓返纳。
蝴蝶的作文10
每次蛻變都是成長。 ——題記
杜小康無疑是油麻地最富裕的孩子:他的父親在油麻地是有頭有臉的人物,大人們晚上常去“紅門”里聽說古。在孩子們心中,他優(yōu)異的成績、他的各種零食、他家的‘紅門’、他的自行車、他帶著搭扣的皮帶無一不展示著他的富有。甚至他撒尿的姿勢都受到孩子們的崇拜,連桑!iL的孩子——也會嫉妒。他享受著至尊無上的待遇,就像一個(gè)王子,應(yīng)有盡有,無憂無慮。
但是,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。一夜之間,這樣的生活結(jié)束了,隨之而來的是因困窘而休學(xué)以及不得不為生活去放鴨的日子。
起初,他讓自己顯得很悠閑、很不屑。但這種巨大的落差不是他一時(shí)能接受的了的。無論他如何偽裝,一顆渴望上課,渴望學(xué)習(xí)的心泄露了他的秘密。桑桑說:“我不說、我不說……”的時(shí)候,杜小康知道,自己的偽裝并不高明——他還只是個(gè)孩子!是一個(gè)渴望學(xué)習(xí)的孩子!
他哭、他鬧。但,哭鬧之后,杜小康就變了:他變得堅(jiān)強(qiáng)懂事,他變得獨(dú)立勇敢,
在暴風(fēng)雨的.那天,他找到了最后十幾只鴨子時(shí),他沒有抱怨,沒有悲哀。他只是躺在那里,心里充滿了平靜。身旁只有鴨子,水,蘆葦和藍(lán)天,他是那樣深刻地感覺到了孤獨(dú)。但就在那一刻,成長濃縮成一瞬真實(shí)地發(fā)生在了一個(gè)名叫杜小康的孩子身上。
他開始明白,以后就只有自己一個(gè)人面對這一切。他知道,以后的路會更加艱難,他必須自己站起來,并且更加堅(jiān)定地走下去——無論風(fēng)雨。他接受了現(xiàn)實(shí),也接受了孤獨(dú),他甚至開始享受孤獨(dú)——因?yàn)檫@是最好、也是唯一的路。這條路,讓杜小康在黑暗中看見了一絲光,也讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。
那以后,他變成了一個(gè)真正的男子漢。他用瘦弱的肩膀扛起了家的責(zé)任。一個(gè)還在上小學(xué)的孩子,在同學(xué)面前擺攤,這需要多大的勇氣?同學(xué)們害怕杜小康自尊心受損而一直沒敢去買東西,可是漸漸他們發(fā)現(xiàn),他們的擔(dān)心是多余的,因?yàn)槎判】低耆畔铝艘郧暗囊粯油踝拥纳,但是他依舊是‘王子’——他擁有王子一樣的勇氣和自信。他身上像蘆葦一樣堅(jiān)韌品質(zhì)給了他更加巨大的財(cái)富:那是一種誰也無法擊垮的希望,在無邊黑暗中閃爍著星星一樣璀璨的光芒,給他繼續(xù)走下去的勇氣。
生活和他開著不大不小的玩笑,他選擇微笑面對,生活囂張的氣焰被他的堅(jiān)韌所擊潰。他經(jīng)受住了生活給他的考驗(yàn),他告訴所有人:只有經(jīng)受住破繭而出的痛苦才會展開更加璀璨奪目的翅膀。有了勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,誰說蝴蝶飛不過滄海。
蝴蝶的作文11
當(dāng)然我也會被一些蝴蝶誤入歧途,把一些贊美當(dāng)成春天。
——題記
并非艷陽天的炎日,那般熱烈,光芒四射。好似古潭井水,蕩不起一絲波瀾,卻還是忍不住地,炸出點(diǎn)絢麗多彩。哪怕,駐足,只是須臾。
你幼小的身軀蜷縮在自己的窩里,時(shí)不時(shí)探出頭顱,水光瀲滟的大眼睛專注的盯著我,雖為初見,但我卻早已被這軟萌的生物俘虜,拋開繁重的作業(yè),遠(yuǎn)離叨擾的父母。天天在你眼前瞎晃悠,和你一起外出玩耍,混個(gè)臉熟。果真不出我所料,你被我從舅舅那“拐”走了,并且心甘情愿。
你天天跟在我身后,樂呵呵的搖尾巴,不知疲倦。我不開心的時(shí)候和你說話,同爸媽大吵一架后,和你說話。流眼淚的時(shí)候也在和你說話:“為什么,為什么他們就不懂我呢!蹦蔷湓捯琅f在我耳邊回響“你干脆就和狗一起過一輩子算了!”我?guī)湍沩樦鵀鹾诘拿l(fā),你總是乖巧的坐在原地。我將我所有哭訴埋進(jìn)你黝黑的毛發(fā),埋進(jìn)一樣漆黑的夜里,你會用頭蹭我的手,晃動著那巴掌大的腦袋,眼神明亮,天真而美好。你總是用你的萌撥開我的笑容。
那天,好似與往常沒有什么變化,你看見我就跑過來,屁顛屁顛的甩尾巴。我奔跑在馬路中央,扭頭喊你回去。可“嘭”的,一聲重物落地,這道路依舊車水馬龍。是幸,還是不幸。自那以后,你再不常跟在我的左右,不利索的腿也阻止你在外流浪,眼眸中也終于摻雜了些淡黃。一天,我回家,你,就再也不見了。往后一個(gè)人同父母吵架,一個(gè)人散步,一個(gè)人……始終一個(gè)人。沒有傾聽者,何來講說人。那段短暫的時(shí)光,我珍藏在心中,不與人說。
總是會想起你,在我執(zhí)拗過后?稍贈]有一個(gè)你,讓我訴說。所以,我去尋找,尋找一個(gè)永存的另一個(gè)你,可我悲哀的發(fā)現(xiàn),竟是不存在的。我終于可以盤坐在銀杏樹前,看著那掉落的金黃,可以為從前的,現(xiàn)在的,往后的`事情。認(rèn)真的,流下一滴淚。
蝴蝶美好,不僅在于它的靚麗,更在于它可以飛,在于它的必然流逝。我被它所誘惑,追趕它,誤入“歧途”,它引領(lǐng)著我,四途風(fēng)景迤邐。在青春的這條路上,時(shí)間很少,那就讓我再停留一會兒,再在這不屬于我的道路上停一會兒,讓我保留回憶。感謝這樣的美好,感謝這樣的際遇,感謝,那只“蝴蝶”。最終我會回歸我的路途。
易凋,易飛,易逝。像花,像蝴蝶,像青春?晌疫是愿意去觀賞,去相信,去經(jīng)歷一些美好。盡管我明白,但,總會留下一些,留下一些……
蝴蝶的作文12
經(jīng)年流轉(zhuǎn),花開依舊?可以說,臨夏人質(zhì)樸的性格富甲一方,好客待人聞名天下。生命作文人的心理是復(fù)雜的,有時(shí)患得患失,有時(shí)卻又慷慨大方。我在大學(xué)的操場上,一圈圈地跑,跑到第8圈的時(shí)候,我終于無力支撐,大口地喘著氣,臥倒在一旁的草坪上?因?yàn)橛心愕母杏X,所以我的夢是完整的。
在我生命有限的記憶中,這么多年里,還是第一次看到這樣多的蝴蝶,看著它們在眼光的沐浴下翩翩的起舞,恍若優(yōu)雅的精靈,在大自然的贊禮下祭奠著自己的靈魂。
這些蝴蝶一樣的大小,也許美中不足的是那參差不齊的色彩;有紅的,有黃的,有晶瑩的白,也有璀璨的斑斕;看著它們飛翔,看著他們休息,就仿佛看見了一幅生命的色彩,班駁交織著的生命,纏綿繾綣后的人生!
不知怎么的,想起了兒時(shí)學(xué)的一篇課文,好象是叫“蝴蝶泉”的文章;文章里的意境總是很美的,也是純樸地。此情此景,讓我有了一種莫名的感動,不!應(yīng)該是對于生命的心悸,真實(shí)和自然,環(huán)境和人生,不都是生命條紋里穿插而過的音符嗎?無論人生的旅途是如何的坎坷,無論生活的經(jīng)歷是怎樣的.艱辛;我們始終都是要去承受的呀!既然一樣的是面對,為什么我們不選擇“微笑”?
名師點(diǎn)評:
這篇散文描寫了自然界中的蝴蝶,描寫細(xì)致,給我們展示了作者眼中的蝴蝶之美。這篇作文題目為“生命”,而文中都是在談蝴蝶,作文的中心似乎和標(biāo)題沒有關(guān)系,而且整篇文章所要表達(dá)的主題也不是太清晰。
關(guān)于蝴蝶的記憶,我知道的不多,僅僅的局限于一篇課文,一部電影和一首歌;電影和聲音是分不開的;就象魚和水,縱然最初有過無聲的影片,然而那還是有著不可磨滅的遺憾。
記得那句熟悉的歌詞:“大理三月好風(fēng)光,蝴蝶泉邊好梳妝”。這是電影“蝴蝶泉”片段中的一個(gè)情節(jié)。相對的是那眾所周知的“蝴蝶會”。
蝴蝶會是壯觀無比的,萬千彩蝶交尾相銜,倒掛橫于泉上的蝴蝶樹上,形成無數(shù)蝶串;垂至水面,五彩繽紛,成為蝴蝶奇觀。而我所見到的這成千上萬只的蝴蝶,只是迎著漫天的朝陽霞翩然起舞。沒有任何的規(guī)則,象大片大片的雪花,飄然而落,一次不經(jīng)意的著落,隨即又扶搖直上飛入空中,繼續(xù)著絢麗的飛揚(yáng);與飄雪的季節(jié)如此的相似;不同的是雪花的歸處是大地,而蝴蝶,它去向何方,我不知道。
我只是知道它在某一個(gè)灑滿陽光的早晨,它,曾經(jīng)來過這片寂靜的山崗,并在我相思深處;那朵粉紅色的杜鵑花蕾上做過了短暫的停留,化解了那份因落寞而遺忘的情節(jié);并把一份偶然的美麗留給了我。
蝴蝶的作文13
現(xiàn)在已是秋天了,不知不覺,已過了那么季節(jié),而我卻看到無數(shù)金黃色的“蝴蝶”在秋風(fēng)中起舞,飛得不高卻有獨(dú)屬自己的天空。
走在濃墨重彩的金黃色水彩畫得街道上,聽著層層疊疊的落葉傳來破裂的聲音,清脆悅耳。只有在這個(gè)時(shí)刻,我才能放下心中的那些煩惱,聽一聽秋的聲音,嗅一嗅秋的味道,看一看秋天的顏色。
我總喜歡一個(gè)人默默的走著,在塵世繁華的喧鬧中,慢慢沉淀自己的思緒。秋天的樹林里發(fā)出很微小卻又能觸及我們心靈的聲音,是那南去的大雁在天空中的竊竊私語,似乎在訴說它婉轉(zhuǎn)動人的聲音和故事;那是朋友的一句天涼加衣,別餓著,不長的語句,卻字字溫暖我心,使我不曾因心寒冷。
我喜歡秋的味道,那芬芳總能觸及我內(nèi)心最柔軟的聲音,最柔軟的角落。街道上稀稀拉拉的枝椏間綴滿了淡黃的香香的桂花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇。默默站在桂花樹下,徐徐的風(fēng)兒吹來,花兒揚(yáng)揚(yáng)地飄落。輕輕一嗅,便有濃郁的香氣沁人心脾。那落葉夾在其中,像蝴蝶沐浴花海。
我總覺得秋天的天空是最漂亮的,時(shí)而蔚藍(lán)得無邊無際,像一塊透明的水晶,沒有一絲雜色,偶爾幾朵白云飄過;時(shí)而灰暗的暗淡無光,確實(shí)那純凈的.灰。尤其是在黃昏,潔白的云被鍍上金黃,肆意渲染開來,溫暖了我的整個(gè)世界。那金黃的落葉隨風(fēng)翩翩起舞,像蝴蝶一樣飛過天際。落葉,是疲憊的蝴蝶,忽上忽下,一起一落,似是被風(fēng)精心渲染一樣,在夕陽的照耀下煜煜生輝。
生命有多少個(gè)春夏秋冬!在秋天,我們用春的心情體驗(yàn)春的生機(jī)盎然;在秋天時(shí),我們用夏的心情欣賞它的激情澎拜;在秋天時(shí),我門用秋的心情,感受它的寧靜曠遠(yuǎn);在冬天時(shí),我們用冬的心情去品體它的純潔和素凈。
秋天其實(shí)并不是一個(gè)悲傷寂寞的季節(jié),因?yàn)橛新淙~和它絮絮低語。伴著輕輕的呢喃,在白花殆盡的季節(jié)里,仍存著一個(gè)希望的心,期待下一個(gè)明媚的季節(jié),因?yàn)槲覀冇浀煤w過的季節(jié)。
蝴蝶飛過這季節(jié),這季節(jié)是那樣的美好,我愿意守候這季節(jié),只因蝴蝶曾經(jīng)飛過這個(gè)季節(jié),留有余香,留有它的芬芳。
蝴蝶的作文14
上自然課的時(shí)候,老師說輪到我們班養(yǎng)蝴蝶的幼蟲了,大家聽到后又驚又喜。我們班養(yǎng)的是無尾鳳蝶的幼蟲,老師還介紹無尾鳳蝶的幼蟲分成三個(gè)階段:第一個(gè)是:一~四齡的“鳥糞蟲”;第二個(gè)是:“葉子蛹”,最后就是美麗的蝴蝶了。
我總共養(yǎng)了三只蟲蟲,我?guī)退麄內(nèi)∶麨椋盒o、小尾和小鳳。當(dāng)小尾和小鳳已經(jīng)長成綠皮蟲時(shí),小無還是鳥糞蟲。不知道為什么,過了幾天后,小無就死了。那時(shí)候 我正在看小尾和小鳳時(shí),忽然小無吐出黃黃的.液體,我原本以為它要變成綠皮蟲了,害我非常興奮,于是一直盯著它看,過了一段時(shí)間,它居然一動也不動,我很好奇它到底怎么了,馬上將盒子打開,把它拿出來,并打電話問同學(xué)原因。沒想到竟然讓我聽到我最不想聽的消息,那就是它死了!當(dāng)我聽到這消息時(shí),我嚇了一跳, 我無微不至的照顧它們,為什么還會發(fā)生這種事呢?真是晴天霹靂。
這時(shí)的我,想到老師曾經(jīng)說過:“如果其中一只生病或死亡的話,要趕快將它移開,不然其他只也會接連生病或死亡!蔽荫R上以最快的速度將小無移開。因?yàn)樾o的事情,使我下定決心更要好好照顧小尾和小鳳,要讓它們健康平安的長大。
第二天,我?guī)托∥埠托▲P換葉子時(shí),正好看到小鳳在吃東西,它們總是把食草放在腳底下,由上吃到下,那副認(rèn)真的模樣,真是可愛。隔幾天后,它們就變成蛹了。 哇!真是美麗呀!翅膀的正面和背面的花紋不一樣,正面幾乎是黑色的,背面幾乎是白色的,翩翩起舞的姿態(tài),真像下凡來人間游玩的仙子。
當(dāng)我把盒子打開時(shí),小尾和小鳳同時(shí)展翅飛起,你能想像那個(gè)畫面嗎?它們飛起來的那一刻,媽媽立刻按下相機(jī)的快門,只可惜相機(jī)沒電了,所以來不及“捕捉”它們展翅的畫面,實(shí)在很可惜。美好的時(shí)間總是過得特別快,在這二十幾天里,從一開始怕蟲蟲的我,到現(xiàn)在對蟲蟲愛不釋手,也讓我學(xué)習(xí)到寶貴的一課。雖然很舍不得離開它們,但是想到它們以后能生活在學(xué)校里的蝴蝶園,陪我一起上課玩耍,我就非常開心。我要對小無、小尾、小鳳、說:“謝謝你們!”
蝴蝶的作文15
今天,陳老師帶我們開展了一個(gè)葉畫活動,我和同桌做了一幅美麗的葉畫,畫面上有一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,看著這只美麗的蝴蝶我不禁回想起童年的一段難忘時(shí)光……
在一次暑假,我去鄉(xiāng)下的爺爺家玩,那有青青的山,綠綠的水。爺爺家屋后,住著一位小姐姐,她叫楊麗蝶,比我大兩三歲,一雙閃亮的大眼睛里透著純樸、善良。
小姐姐的父親是個(gè)菜農(nóng),也是村里有名的大酒鬼,母親沒有經(jīng)濟(jì)收入,只靠放幾只羊來養(yǎng)家糊口。
她還有一個(gè)三歲的弟弟。三年前,她家因?yàn)槎嗌诉@個(gè)弟弟,交了上萬元的罰款,家里很窮,所以她雖然已經(jīng)十三歲了,卻只上了幾天學(xué),就輟學(xué)了。
小姐姐對我非常好,把我當(dāng)成最知心的人。我明白她很渴望上學(xué),每當(dāng)我們?nèi)ゴ逍W(xué)對面的小河邊時(shí),她都癡癡地望著那離她很近,卻又很難走進(jìn)去的學(xué)校,小姐姐望著學(xué)校,眼中流露出無限的渴望。
有一次,我們又來到小河邊,發(fā)現(xiàn)在灑滿霞光的'石頭上,落著一只受傷的蝴蝶,小姐姐心疼的說:“我們一定要醫(yī)好它!蔽矣脛劈c(diǎn)了點(diǎn)頭,以后,我便常到她家,去看那只又能煽動翅膀的蝴蝶。
一個(gè)陰雨天,我又去她家看蝴蝶,還沒進(jìn)門,便聽見了一陣訓(xùn)斥聲,我知道一定是為了小姐姐上學(xué)的事。
“上什么學(xué)?一個(gè)女娃子家上學(xué)有什么用?”她爸爸罵道。緊接著,她媽媽也說話了:“娃子呀!女孩子家上了學(xué)也是條窮命,你就認(rèn)了吧!唉……” 隱約間,我聽到了小姐姐的抽泣聲,我沒吱聲,就悄悄走了。
幾個(gè)星期后,我要回城里去讀書了,我去向她道別。
小姐姐聽到了這個(gè)消息,垂下了頭,哽咽著說:“要上學(xué)去了,你可要好好學(xué)呀!我……”我知道她想說什么,也知道她心里難過,就強(qiáng)作笑臉說:“你也會的,一定會。” 小姐姐沒吱聲,把那只已經(jīng)做成了標(biāo)本的蝴蝶交給我,說:“拿著它作個(gè)紀(jì)念吧!”我接過標(biāo)本,淚水奪眶而出,我們抱在一起大聲哭起來。
從那以后,我們再也沒有見過面,每當(dāng)我看到蝴蝶標(biāo)本時(shí),便會想起小姐姐,想起她那如蝴蝶般斑斕的夢想,每當(dāng)這時(shí),我總會在心里呼喚:小姐姐,你好嗎?你上學(xué)的夢想是否實(shí)現(xiàn)了……
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