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蝴蝶作文精華(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的蝴蝶作文5篇,希望對大家有所幫助。
蝴蝶作文 篇1
我的家鄉(xiāng)南平灣,一個極普通的山坳,初到的人看不出風(fēng)景,甚至覺得有些單調(diào);是,是這樣的,三座不顯赫的山崗,攜膊靠肩合圍出一個馬蹄形的山坳,歷經(jīng)幾十代人的改造,“山坳”已成為老人口中的故事,展現(xiàn)在近代人眼前的是一派萬畝良田。
從小生活在那里的孩子不免把“故事”當(dāng)作嘮叨,把良田看作單調(diào);嘮叨與單調(diào)周而復(fù)始的碾磨,滋生出一種逃離的意念;我就是一個把意念付之行動的少年。
去年,我有一個出國學(xué)術(shù)訪問的機(jī)會,臨行前給遠(yuǎn)隔重洋的朋友打電話,問帶什么禮物?朋友脫口而出,“絲綢!尤其南平灣手工絲綢,在美國人眼里是稀世珍品!”
聽著,我的心怦然而動;南平灣的絲綢消失四十多年,即便誰家舊箱底偶爾翻出一塊“南平絲綢”,在當(dāng)?shù)厝说难壑兄徊贿^是“老絲綢”,不如普通的毛料,沒想到,在洋人的眼里彌足珍貴!
不知怎么啦,我忽然有一種回家鄉(xiāng)看一眼,萌動中隱藏著一個連自己都不敢正視的期許——從幾位叔伯家里,取幾塊“老絲綢”,帶給遠(yuǎn)方的朋友。
乘坐在回家的列車上,那些從小聽膩了故事從遙遠(yuǎn)的記憶深處被喚醒,在腦海中拼湊成一幅波瀾壯闊的歷史畫卷。
一千多年前,南平灣還是一處荒山野嶺,我的祖先夏川山為了躲避戰(zhàn)亂,攜妻新婚妻子,經(jīng)過一年多的長途跋涉,從嫘祖故里鹽亭一路向東,當(dāng)他們翻過一座山崗,忽然發(fā)現(xiàn)一處山坳,放眼望去,幽靜的山頭像三位威武的羅漢,端坐在一起,像飲酒,像論道。
山坡上百花爭艷,油綠綠樹葉在微風(fēng)中,在陽光下,泛起醉人的光芒。
新娘走到一顆桑樹下,忽然發(fā)出帶著哭泣的驚喜:“找到了!終于找到了啊!蠶——”
從此,南平灣有了煙火。
從此,南平灣有了田園。
從此,百花綻放的山林中,每天都有一個美麗的女子,把伏在桑葉的野生蠶小心翼翼帶回家。
這就是“南平灣絲綢”初始。
時間定格在四十年前,一天深夜,山外傳來消息,日本人打到濠州!
夏氏后人聚在嫘祖廟,商量如何保護(hù)祖先建造的嫘祖廟。
所有人同仇敵愾,愿與嫘祖共存亡。
就在眾人準(zhǔn)備迎戰(zhàn)的時候,一位年輕說話:“我們死不足惜,毀了嫘祖廟,上對不起列祖列宗,下對不起子孫!”
這位年輕人叫夏從時,他建議把嫘祖廟“藏起來”。
一座廟——怎么藏?
“用石頭把整座廟圍起來,日軍即便到了這里,看不見廟,自然不會上山!毕臅r從說。
這是一項巨大的工程,夏氏子孫為了保護(hù)自己的精神家園,男女老少,全體出動,用了四天四夜,硬是把一座宏偉的寺廟隱藏在亂石中。
過了兩天,日軍來了,血洗了夏灣村,炸毀幾家紡織廠。
又一個沾滿血淚的從此——南平灣再沒有織布機(jī)發(fā)出的`響聲。
沒有了織布,自然無需養(yǎng)蠶。
那一年,南平灣的山坡上桑樹異常蔥蘢,一些孩子把家養(yǎng)的幼蠶放歸山林。
夏灣村的人掩埋了親人的遺體,在山下,從事著簡單的耕種。
冬天到了,大雪紛飛,雪后陽光燦爛,山坡樹枝上的落雪很快融化,村民們發(fā)現(xiàn),滿山的樹枝上閃爍著一顆顆珍珠般耀眼的光芒。
孩子們跑到山上,舉頭望去,滿樹墜著蠶繭。
蠶繭上裹著一層冰雪,在陽光中,在寒風(fēng)里,搖曳,閃亮!
村民們看著,并不覺驚奇,這就是蠶的冬季。
嚴(yán)冬過去,春年花開,一夜之間,南平灣的山坡上,天空中,到處飛翔著五顏六色的蝴蝶。
夏灣村的人看著,哭著,仿佛看見祖先回歸故里,看望命運多舛的子孫;仿佛在責(zé)怪后人,不該放棄祖先遺留的產(chǎn)業(yè)!
村民登上北山,拆去隱藏嫘祖廟的石塊,讓嫘祖廟重見天日!
女人們上山,把桑葉上一個個幼小的蠶卵帶回家,精心喂養(yǎng)。遺憾的是,絲綢廠遲遲不能建造。女人們只好采用最原始的繅絲方法,用簡易的織布機(jī),把蠶絲織成白絲綢廉價出售。
誰也不知道,這些手工絲綢竟然會漂洋過海,成為洋人的珍品!
我想,手工絲綢之所以能打動洋人,那是洋人從簡易中看出一個民族的辛酸與傳承;看出蠶從生到死,由死復(fù)生的輪回;看出一種生靈吃的是桑葉,吐出的是堅韌,這其中的善良與無私;看出蠶絲吸納嚴(yán)寒,在炎熱的夏季,饋贈涼意的高貴品質(zhì);看出蠶絲把陽光儲存,在寒冷的冬季,奉獻(xiàn)溫?zé)岬木瘢?/p>
世上,在沒有那種物種,生命的過程沒有貪婪,殺戮,只在一片樹葉上默默完成從泥土到桑葉,從樹枝到藍(lán)天生命歷程。
這就是我的南平灣——蝴蝶的故鄉(xiāng)!
蝴蝶作文 篇2
我家有一只非?蓯鄣暮医o它取了一個名字“天蝎”,因為它的智商很高。
天蝎長得很好看,它毛發(fā)的顏色很美,除了背中間和耳朵上有黃色的花紋,其它的地方都是棕色的,看起來十分可愛。它的身體很小,跟一只貓沒有太大的區(qū)別。它的爪子很敏捷,能夠輕易地抓住東西。
天蝎很愛干凈,在我的精心訓(xùn)練下,它學(xué)會了用馬桶。每次都去共用洗手間上廁所,上完了,就會跳上去,在沖水的按鍵上按一下,把它的尿屎沖下去。天蝎的`碗也很干凈,每次都會把吃完狗糧的碗舔得干干凈凈,不會剩下一點狗糧。
天蝎害怕孤單,特別喜歡粘著人玩。每當(dāng)我上學(xué)時,它就會送我;放學(xué)時,它就會跑出來迎接我。當(dāng)我在學(xué)校時,它就無所事事,總是想出千方百計來打發(fā)時間。
有一次,我發(fā)現(xiàn),天蝎居然在玩老鼠,方式還很特別。首先,它抓來了一只老鼠,把它放在離老鼠洞一米遠(yuǎn)的地方,松開前爪,那只老鼠逃命一般,“咻咻咻”地往洞里跑。眼看老鼠就要跑到洞口了,天蝎的一只爪子忽然從天而降,迅速地抓住它的脖子,再把它一點一點地往后拖,拖到離洞口一米遠(yuǎn)的地方,然后又放開它。如此放開,抓住,拖回,連續(xù)拖了三次后,老鼠就被它玩死了。
后來,我發(fā)現(xiàn)我家沒有老鼠了,原來這都是天蝎的功勞啊。
這就是我家的天蝎,一只非常聰明的蝴蝶犬。
蝴蝶作文 篇3
直到現(xiàn)在,我還記得那件事,而“它”的身影卻在我的腦海跳動……
兒時,鄉(xiāng)下,花田,總有一些動物在這兒徘徊,這兒是我的樂園,也是蝴蝶們的樂園。那些蝴蝶,多多少少總有一些是普通的,平凡的。而朋友們,卻喜歡平凡的`,只因好抓。
有一次,我和母親在捉蝴蝶,我年紀(jì)小,沒一會兒便累了,坐在一塊石頭上喘粗氣。我躺在石頭上,一動不動。
可在這時,一只全身淡藍(lán),花紋復(fù)雜的藍(lán)蝴蝶停在了我的下衣口袋上。我明白了——我下衣口袋里有一捧花。
我把另一邊口袋的花放在手心里。不過那只蝴蝶還在口袋里,我本能的將口袋捂住,向母親呼喚:“快看我捉到什么好東西了?”“你捉到什么啦?”母親饒有興趣的問!澳憧!”我從衣袋里掏出藍(lán)蝴蝶,可藍(lán)蝴蝶卻已奄奄一息了。
我哇哇大哭,眼淚像斷了線的株子,不斷向下流。
媽媽安慰我,說:“沒關(guān)系,雖然它不在了,但我們可以把其余的小蝴蝶保護(hù)起來啊。我們他們放走,還給它們一個自由,好嗎?”于是,我們將捕來的蝴蝶放飛了。
生命,是上天賜于的,所有人,都沒有剝奪的權(quán)利!
蝴蝶作文 篇4
站在窗前,望著寬闊的天空,想借天空的湛藍(lán)和寬廣來撫慰我迷茫的心靈,可是無論我怎么看,視線始終都會被高樓大廈擋住,耳邊始終回響著馬路上過往車輛的噪聲,不僅靜不下原本浮躁的心,反而連心都丟了。
無意間,看到馬路對面的一棵古樟樹,古樟樹已有一百多年歷史,樹干粗壯而結(jié)實,需要兩個大人才能環(huán)抱,樹干上長滿了無數(shù)的樹枝,樹枝吐出無數(shù)的綠芽,綠芽長成一片一片的綠葉,隨風(fēng)而動,隨風(fēng)而停。
我與大樹對視,心中仿佛如觸電一般:我與這大樹又有什么不同呢?在時間的維度里,我們相逢在同一時刻;在空間的維度里,相比整個無垠的宇宙,我們也在一個點上;大樹是自然的杰作,是造物的恩典,我也是;大樹此時在仰望天空,我也在。
唯一不同的是,即使大樹的.視線也被高樓擋住,僅僅被局限在一小片天空里,大樹依然能夠快樂地隨風(fēng)而舞,而我卻感受不到天空的湛藍(lán)、生活的美好了。原來,大樹的心早已飛至九霄云外,與天同高、與日同行、與飛在九萬里高空的大鵬共舞。所以,才不會被這區(qū)區(qū)幾十米高的大樓遮住世界、遮住天空、而看不到天空的美好。
我是不是也要像這棵老樟樹一樣呢?一小塊天空確實很容易讓人厭煩,但如果在這片天空能看到它原本的大小,樂趣自然也就無窮了。一時的不如意又算得了什么呢?我們不應(yīng)該為一點點失去而傷心。內(nèi)心飛到足夠高的人,擁有的便是一個世界,更何況,失去的東西必將有更好的東西來填補(bǔ),這不正是舍棄的意義嗎?
曾經(jīng)看過一則故事,有人在林間散步,看到地上落滿了樹葉,黑的、褐的、灰的、咖啡的,以及剛剛落下的黃的、紅的、綠的。在太陽的照射下,形成了一片綿延的彩畫。正當(dāng)他佇足驚嘆時,突然發(fā)現(xiàn)一片枯葉在一層層葉片中蠕動,凝視,才知道是一片只枯葉蝶。正當(dāng)他對此感興趣時,枯葉蝶卻抽搐了幾下,死了。這一生都在擬態(tài)為一片枯葉的蝴蝶,最后真的化為了一片枯葉,若不是親眼所見,相信無人在這堆里尋找一只蝴蝶的尸首。
枯葉蝶是站在枯葉與蝴蝶的界限上的,如果說它執(zhí)著于枯葉,那是對的,否則為什么從形狀和顏色上都如此相似?如果說它著著于蝴蝶,那也是對的,形塑成枯葉只是為了保護(hù)內(nèi)在的蝴蝶。
如今它終于打破界限了,它終于放下執(zhí)著,它還原,而且完整了。
在飛舞與飄落之間,在炫麗與平淡之間,大部分人為了保命而選擇了壓抑、隱藏,遮掩了內(nèi)心美麗的蝴蝶,擬態(tài)為一片枯葉。
最后時刻來臨,眾人走過森林,只見枯葉滿地,不見蝴蝶。
如果內(nèi)心的枯葉蝶從未蘇醒,枯葉蝶的一生,也只不過是一片無言的枯葉!
我們誰又不是這樣的一只蝴蝶呢?左邊看是蝴蝶,右邊看是枯葉,飛翔時是蝴蝶,停下時卻是枯葉。
看著窗外,夕陽即使在一天的最后一刻也依舊在展示自己的美麗,用湛藍(lán)的藍(lán)色裝飾天空,用樸素的白色裝飾云朵。看著相同的天空,我的心卻釋然了,終于喚醒了內(nèi)心的蝴蝶。
蝴蝶作文 篇5
坐在窗前,書桌上一只粉色的蝴蝶不禁讓我想起了住在天堂的奶奶。
去年暑期,我是在奶奶家度過的,偎依在她身上,看著她剪的紙蝴蝶,奶奶剪的紙蝴蝶只只栩栩如生,飄逸的翅膀為它本身增添了幾絲俊俏。
一個淅淅瀝瀝的雨夜,不知是從哪兒來的貓跑到了我家的院子里,我見全身的泥濘便把它扔了出去。奶奶見了,便有點生氣地說:“貓再小也是個生命呀!”說著,跑出去,把貓洗了個澡,并用纏帶把它的傷口包扎好。
奶奶笑瞇瞇地抱起了貓,也許,奶奶這滿頭的白發(fā)和皺紋正是這善良的'結(jié)晶吧!
前一段時間,奶奶病重,我聽到這個可怕的消息,非常傷心。我立即去醫(yī)院看望奶奶,奶奶那時臉色蠟黃,平時愛說愛笑的我愣了,一句話也說不出來,眼睛含著淚水。
我永遠(yuǎn)也忘不了奶奶臨終時說的話:“不能看到你和姐姐上大學(xué),要好好學(xué)習(xí)!”奶奶,你不是答應(yīng)我今年寒假要跟我玩嗎?
你怎么就先走了。你可否知道,現(xiàn)在就算我踏遍千山萬水,也找不著您!一個在這邊的孩子正呼喚著你,風(fēng)兒拂過我的面頰,但拂不去我對奶奶的思念。奶奶在山那頭,而我在這兒,我原來認(rèn)為是那座山把我把和奶奶分開。但現(xiàn)在我知道,我們并沒有分開,只是那個東西很難說清楚。以往,我希望風(fēng)吹得柔些,但現(xiàn)在我希望風(fēng)吹得狂些,把我的呼喚和思念送給遠(yuǎn)方的奶奶,讓她在天上人間活得快活些。
想著想著,好像一只白皙的蝴蝶撲著那纖秀的翅膀朝我這兒飛來……
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