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蝴蝶的作文7篇（熱門）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的蝴蝶的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶的作文 篇1
在我的成長(zhǎng)過程中，遇到過許多令人興奮的事，特別是我首次去蝴蝶谷捉蝴蝶的事兒，至今依然歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天一般。
那是一個(gè)初夏的上午，老師帶著我們科學(xué)小組的同學(xué)，乘坐大巴車，來(lái)到了美麗的蝴蝶谷。這是一道狹長(zhǎng)的山谷，谷底有一條清澈的小溪在緩緩地流淌。同學(xué)們拿著捕蝶網(wǎng)，唧唧喳喳地下了車，順著蜿蜒的小路往前走，哇，這里可真是昆蟲的樂園啊!有金龜子、柳林甲蟲、以及各種我不知道名字的昆蟲，當(dāng)然，最多的還是蝴蝶了!看，那些白色的、黃色的、黑色的、金色的蝴蝶在草叢中翩翩起舞，讓人眼花繚亂!
走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)了一只白色的蝴蝶，正悠閑地落在對(duì)面的矮樹枝上打盹兒。我欣喜若狂，舉起捕蝶網(wǎng)一步步逼了過去，它仿佛不知道危險(xiǎn)的到來(lái)，依然一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，當(dāng)我離它只有一步之遙時(shí)，我的腳突然被一根木棍絆倒了，我尖叫一聲，“嗵”的一聲摔倒在柔軟的草地上，白蝴蝶就在我的眼前，我眼巴巴地看著它扇扇翅膀飛走了!唉，真是功虧一簣呀!
我抬眼看了看同學(xué)們，他們都在興致勃勃地捉蝴蝶，有的已經(jīng)捕到兩三只了。我趕快爬起來(lái)，尋找下一個(gè)捕捉的目標(biāo)。上天不負(fù)有心人呀!不一會(huì)兒，一只黑色的.眼蝶吸引了我的眼球兒。它在我的面前飛來(lái)飛去，像在給我展示它的美麗，它黑色的翅膀上有六個(gè)像眼睛一樣的圖案，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我來(lái)不及去欣賞它曼妙的舞姿，迫不及待地一下子把它扣到了網(wǎng)里，它飛來(lái)飛去找不到出口，一下子撞到了網(wǎng)上，暈了過去。我高興地把它捏起來(lái)，小心翼翼地夾在軟紙里，呵呵，這可是我的第一個(gè)蝴蝶標(biāo)本啊!
正當(dāng)我高興的時(shí)候，突然聽見一個(gè)人大叫：“黃金粉蝶!”我抬頭一看，一只金色的蝴蝶正在天空中輕盈地飛舞著，我被它的美麗驚呆了，立刻加入了追逐它的隊(duì)伍，黃金粉蝶忽高忽低，忽快忽慢地飛著，我們一大群人緊緊跟著它，我見它飛得低了，舉起網(wǎng)子迅速一罩，啊，竟然罩住了!它在網(wǎng)里掙扎著，可一切都是徒勞的，我輕易而舉地捕到了黃金粉蝶，不由得歡呼起來(lái)。
這次捕蝴蝶可真快樂呀，我真想穿越時(shí)光，重新回到那激動(dòng)人心的時(shí)刻!
蝴蝶的作文 篇2
天空中，白云變化無(wú)窮，與綠草相互輝映，思索著曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的距離，又仿佛轉(zhuǎn)瞬過去；一種蛻變，一種成長(zhǎng)，從“毛毛蟲”到“”蝴蝶，不斷，努力……
——題記
從呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童，走向知識(shí)獲取的道路。學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)感悟，我，在蛻變，也在成長(zhǎng)�；貞涍^去，一個(gè)充滿著童真稚氣的小女孩兒，期盼著與朋友在一起共同學(xué)習(xí)的時(shí)光。她，走進(jìn)了幼兒班，竟也像別的孩子一樣，會(huì)不舍爸爸媽媽，老師總是哄著，說(shuō)著。三年，也在美好時(shí)光中悄然走過。升入小學(xué)后，隱約的記憶蕩在腦海。盡管她記不清那時(shí)的事情，但有一個(gè)定義：天真，美好，爛漫……
開始接觸知識(shí)，她明白：我必須得學(xué)會(huì)努力，為了成為更好的自己。第一年，一切簡(jiǎn)單容易；第二年，她學(xué)會(huì)了品味學(xué)習(xí)；第三年，一個(gè)小小的過渡階段，她也曾有煩惱……第六年，她發(fā)現(xiàn)，她熟悉了那個(gè)環(huán)境，并愛上了那個(gè)環(huán)境。面對(duì)升學(xué)，她不舍，但也走入考場(chǎng)……
過去的那個(gè)她，現(xiàn)在的.這個(gè)我，升入初中后，盡管成績(jī)依然平平，但外向了許多。認(rèn)識(shí)的朋友越來(lái)越多，也得到了老師、同學(xué)們的認(rèn)可。初中的生活很充實(shí)，品味著初中階段的學(xué)習(xí)，是青少年時(shí)期的重要生命主題，在這個(gè)重要的階段，我必須得把握時(shí)光，不懼風(fēng)雨，選擇前方，不斷地努力，什么都不會(huì)等著你，只有去追趕，向前，再向前，我不去想是否成功。過程，又同是時(shí)光的見證，美好。
我蛻變了，似毛毛蟲化繭為蝶，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了努力，即使再遙遠(yuǎn)的距離，也都不會(huì)放棄！
蝴蝶的作文 篇3
她曾經(jīng)有一個(gè)悲傷的愛情。那是一個(gè)下午，地震了，許多房屋都倒塌了，他為了她而受了重傷……
醫(yī)院里——
他昏迷不醒，她不停地盼著，希望他醒過來(lái)，但是醫(yī)生說(shuō)他的存活的希望很低，她靜靜地流下了眼淚。
她走到教堂里，輕輕地祈求上帝讓他醒過來(lái)，上帝說(shuō)：“我可以讓他醒過來(lái)，但是你要做三年蝴蝶。”她答應(yīng)了。
天亮了，她變成了一只蝴蝶，他也醒過來(lái)了，他四處尋找她，她卻只能輕輕地落在他的肩膀上，用小小的嘴親吻他，他卻沒有察覺……
有一天，她發(fā)現(xiàn)他的`身邊多了一個(gè)女孩，她飛到街上，聽人們說(shuō)照護(hù)他的女護(hù)士有多溫柔，聽人們說(shuō)他們?cè)谝黄鹩卸嗬硐氘?dāng)然，一瞬間，她幾乎要從天空中跌落下來(lái)……三年的期限快到了，上帝問：“你后悔了嗎？明天你就可以變回人了�！八f(shuō)：”不用了，就讓我做一輩子蝴蝶吧。“當(dāng)天晚上，在他和那個(gè)女孩結(jié)婚的時(shí)候，她也從高空中跌落下來(lái)摔死了……
你身邊有蝴蝶嗎？
蝴蝶的作文 篇4
早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，隱隱約約聽到媽媽在房外叫：你們兩個(gè)，快起來(lái)要做功課了！媽媽向我和妹妹用命令的語(yǔ)氣說(shuō)道。
唉！難得假期我還沒睡夠呢！我真希望變成一只大大的蝴蝶，這樣就可以在花叢中自由自在地飛翔，也可以去月亮上探索許多得奧秘。我正津津有味地想著，突然覺得背后癢癢的，回頭一看一對(duì)金銀剔透大大的翅膀從我背后冒出來(lái)。呀！我真的變成了一只蝴蝶！
我輕輕地梳理了一下五彩繽紛的翅膀扇動(dòng)著飛到了花叢中，順便到小青蛙的`池子里逛逛，與那一個(gè)個(gè)淘氣的孩子嬉戲，玩捉迷藏。一會(huì)兒又飛到遙遠(yuǎn)的森林，來(lái)到小兔、小松鼠、小狐貍、小刺猬等小動(dòng)物家做客。一只淘氣的松鼠大叫大蝴蝶，快帶我們?nèi)ピ铝辽贤姘�！看著小伙伴們迫不及待的樣子，我二話不說(shuō)帶著小動(dòng)物們像閃電一般沖上了藍(lán)天，大家吃了白云姐姐做的棉花糖，星星弟弟閃閃發(fā)光的大眼睛，向我們一眨一眨。來(lái)到月亮姐姐頭上，她很熱情的招待我們，給我們吃了各種各樣美食，小兔可是森林里的跳高能手，它提意我們來(lái)一場(chǎng)跳高比賽。比賽非常激烈，小兔用力一跳躍過了中點(diǎn)線幾十米月亮姐姐宣布小兔冠軍，小松鼠亞軍，小狐貍季軍它們有的垂頭喪氣，有的一蹦三尺高，高興得不得了
蝴蝶的生活就是這樣自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，過著這種快樂悠閑的生活。
蝴蝶的作文 篇5
記憶，像一群群蝴蝶，每只蝴蝶身上，都承載著一塊記憶的碎片，圍著我們翩翩起舞。時(shí)間長(zhǎng)了，有些蝴蝶被時(shí)間老人用網(wǎng)抓走了，有些蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)，承載著新的記憶，翩翩飛來(lái)。繁華的街道上，人們已習(xí)慣于在“快節(jié)奏”中生活了，很難會(huì)用心捕捉這些終日在我們身邊飛來(lái)飛去的蝴蝶。偶爾閑暇時(shí)，才會(huì)小心整理這些有新有舊的記憶碎片�？傄詾樽约荷磉吥切┏休d記憶的蝴蝶觸手可及，可每次指尖稍稍碰到的時(shí)候，它們卻像碎屑一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的消失的無(wú)影無(wú)蹤。只有用心，埋藏在心底的記憶才會(huì)慢慢浮現(xiàn)出來(lái)。
大姐是上班族，終日忙忙碌碌，為了賺錢，周末也要去打零工、做兼職。平時(shí)大姐總是“朝七晚六”，只有吃飯時(shí)能說(shuō)點(diǎn)話，有時(shí)候，大姐會(huì)與我分享她的童年：90年代，條件明顯沒有現(xiàn)在這么好，而大姐的父親早逝，母親也撇下她不管，于是，老媽收留了她，大姐小時(shí)候是很野的，寫完作業(yè)、干完農(nóng)活，休息時(shí)，雖然沒有零食吃，但樹上的樹果完全可以吃；在河中撈魚撈蝦、捉螃蟹、釣青蛙；做竹筏漂流玩，在河中搭建秘密基地，而作為原料的東西，要多少就有多少……大姐沉浸在美好的.回憶之中，那么，XX年代呢？電器基本普及所有家庭了，照理來(lái)說(shuō)應(yīng)該十分幸福，可是父母的望子成龍、望女成鳳的心情太急切，為了不讓我們 輸在起跑線上，經(jīng)常是強(qiáng)硬的灌輸我們所謂的“知識(shí)”。社會(huì)社會(huì)則提前教會(huì)我們勾心斗角、嫉妒、仇恨和報(bào)復(fù)，而屬于我們這個(gè)年齡段的天真和淳樸去了哪里？
抓住一只承載著記憶的蝴蝶，你可以從中感受到許多新心情，了解許多新知識(shí)，聽到許多新故事，它們將折射出一個(gè)又一個(gè)耐人尋味的問題。
蝴蝶的作文 篇6
今天下午，我做了一幅葉貼畫，名叫“辛勤的蝴蝶”。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣陣秋風(fēng)吹過，許多樹葉紛紛飄落下來(lái)。我走到一棵銀杏樹下，看見地上有許多黃色的銀杏葉，被秋風(fēng)一吹，就像一只只蝴蝶似的落在哪里，翅膀一動(dòng)一動(dòng)的，好像就要起飛似的……
我撿起一些樹葉，想把它們做成一幅畫，我找來(lái)雙面膠，把銀杏葉剪開，修剪成蝴蝶的翅膀，用柳葉當(dāng)他的身子，粘貼在紙上，好像一只會(huì)飛的蝴蝶，翩翩起舞似的。我又用銀杏葉，粘貼成幾朵漂亮的郁金香，那朵朵花兒，像飄著香味似的，引來(lái)了蝴蝶采蜜……最后我畫了一個(gè)和藹的.太陽(yáng)公公，一幅生動(dòng)的葉貼畫就完成了，我給他取名叫“辛勤的蝴蝶”。
蝴蝶的作文 篇7
暑假到了，小表哥（潘樂天）來(lái)了。
這次表哥帶了四個(gè)發(fā)夾，一個(gè)嫩綠色的小花發(fā)夾，兩個(gè)粉紅色的玫瑰發(fā)夾，其中一個(gè)天藍(lán)色的蝴蝶發(fā)夾，是表哥的最愛，簡(jiǎn)直是愛不釋手。
一次，我，爸爸和表哥一起去逛超市，出門時(shí)，他居然把蝴蝶結(jié)夾在自己的衣服領(lǐng)子上。
爸爸問：“你干嘛把蝴蝶結(jié)夾在領(lǐng)子上呢？”
“這樣別人會(huì)說(shuō)我是帥哥的”表哥自信滿滿的回答道。他昂首挺胸的乘電梯往地下超市走去，但上上下下的人流沒有一個(gè)注意他，為了引起別人的注意，他故意轉(zhuǎn)了個(gè)身，東張西望，時(shí)不時(shí)的搖動(dòng)自己領(lǐng)上的`蝴蝶結(jié)，并露出自以為迷人的笑容。
可是等下了電梯，竟然還是沒有一個(gè)人注視他。表哥沮喪萬(wàn)分，于是，他做出了一個(gè)更夸張的的決定：把發(fā)夾戴在自己的頭上。
爸爸忍不住了，說(shuō)：“你快把蝴蝶結(jié)拿下來(lái)！否則，我們不跟你一起走了！”
“那我該夾在哪里呢？”
最好夾在屁股上“爸爸沒好氣地說(shuō)。
表哥信以為真，真的把發(fā)夾夾在屁股后的口袋邊上，并明顯加大了屁股扭動(dòng)的幅度。我在后面已笑得喘不過氣來(lái)了。爸爸挖苦他說(shuō)：”你干脆把全部發(fā)夾都戴上去好了�！氨砀邕@時(shí)似乎轉(zhuǎn)過彎來(lái)了，紅著臉搖了搖頭，依依不舍的把蝴蝶結(jié)放進(jìn)了口袋里。
可愛的表哥呀，你真讓人哭笑不得�。�
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