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      2. 蝴蝶的作文600字

        時(shí)間:2023-11-12 17:41:39 蝴蝶 我要投稿
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        蝴蝶的作文600字(精品)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的蝴蝶的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        蝴蝶的作文600字(精品)

        蝴蝶的作文600字 篇1

          夕日的春風(fēng)吹向了彼岸,帶著淡淡的桂花香,桌上的咖啡還冒著些許的香味,隱藏在白色的清煙中。

          人品咖啡,濃烈、清淡、苦苦甜甜。像那青春,如果開始是苦澀,那努力過后就會是清甜;如果起初是美味,那早熟的果子就會早早的枯萎。

          咖啡,演繹人生,春風(fēng),吹走過去。

          樹上仍掛著那個(gè)蟲繭,可不同的是今日的蝴蝶已破繭而出,留下的是過去的人生,換來的卻是藍(lán)色的羽翼,金色的黃昏。

          而我們,是否也在成長?在不知不覺中,是否早已破繭而出?過去那只毛毛蟲已經(jīng)嘗盡了咖啡的苦澀,今日蛻變的蝴蝶迎向的是余后的香甜。

          而我們,是否也在經(jīng)歷?我不知道現(xiàn)在的我們是否已經(jīng)成為有著雙翼的蝴蝶,確定是是我們還在經(jīng)歷,還要經(jīng)歷。在蟲繭的囊中蛻化,換化成蝶。未來,我們會帶著怎樣的觸角,怎樣的翅膀飛翔?

          過去,已被春風(fēng)送走。時(shí)值夏日,春風(fēng)吹送了不知多少記憶,吹走了她的眉眼你的笑,送走了我的彷徨你的惆悵。留下的,僅是一些我們忘不了的殘留罷了。

          蝴蝶的前生是毛毛蟲,我們的前世又是什么呢?是昨天的.天真與無知嗎?一樣的是我們,同在繭中的希望。不知明天是否會飛出蟲繭,不知明天的我們又會以怎樣的面容看待夕陽。

          喝下有點(diǎn)變冷的咖啡,留下了一份清香,在杯子的腳下,仍會留下那個(gè)印記。端走咖啡,那個(gè)印記又能做什么?它除了能見證它曾經(jīng)來過外,又有什么?除了那個(gè),僅此而已。

          咖啡就是人生?我不知道,只明白人生不會一帆風(fēng)順,香甜苦澀都在其中。

          蝴蝶就是人生?我不知道,只明白努力過的毛毛蟲就會有漂亮的羽翼。我們?nèi)允抢O中蟲,要想破繭,只有使勁掙脫繭的束縛。

          過去已經(jīng)過去,現(xiàn)在努力現(xiàn)在,未來就會更加精彩。人生就是咖啡,應(yīng)有盡有,人生好試蝴蝶,努力才會破繭。

          咖啡,人生,蝴蝶?

        蝴蝶的作文600字 篇2

          隨著年級往上升,總要告別熟悉的老師迎接新的老師,無論是新舊的老師,他們總是無怨無悔的教育著我們,教我們知識,讓我們長大后都得到好的生活。

          記得那一天,那個(gè)“新老師”教會了我一個(gè)道理——想要成功,必須堅(jiān)持和勇敢的面對挫折。

          那是在我五年級的時(shí)候,我是一個(gè)平凡的學(xué)生,沒啥特長,就是喜歡打籃球。每天早上經(jīng)過籃球場,看到那些專訓(xùn)隊(duì)的籃球高手我就佩服他們……

          這一天,我再次經(jīng)過了籃球場并且津津有味的看著專訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員們打籃球時(shí),一只粉色的蝴蝶映入了我的眼簾,但是當(dāng)我眨了眨眼睛后就消失了,我看了看地上,那只蝴蝶正使勁的扇著翅膀——它的翅膀受傷了!

          于是我蹲下來目不轉(zhuǎn)睛的盯著這只可憐的蝴蝶。他軟弱無力的.趴在地上,似乎在“呼”“呼”的喘著大氣。過來一會,他休息夠后,靠著他那八條又細(xì)又短的腿站穩(wěn)后,張開了他那雙粉色的翅膀,一邊完好無損,一邊卻是爛掉一點(diǎn)的翅膀,但他依然用力的扇著翅膀……飛到半空中時(shí),他突然像飛機(jī)墜機(jī)一樣掉下來,我想:哎呦,肯定很疼吧。

          但是他并不氣餒,他休息夠后,在一起準(zhǔn)備好,縱身一跳扇著他那漂亮但不對稱的翅膀,但他再一次的摔了下來。它試了一次又一次……

          鐘聲突然想起,我才回過神來:糟了,要遲到了!于是我向課室飛快的跑去。

          當(dāng)我再次想起這只蝴蝶時(shí),我陷入了深思:這只蝴蝶為什么可以那么頑強(qiáng)?他為什么一定要往天空飛去?

          現(xiàn)在我知道了,蝴蝶老師再告訴我:在人生中,有許多的挫折,我們必須勇敢的面對它,堅(jiān)持到底,直到將它擊敗……雖然努力了不一定會成功,但是不努力就不會成功!只要堅(jiān)持努力,哪怕只有百分之零點(diǎn)一的機(jī)會……

        蝴蝶的作文600字 篇3

          清晨,我又來到了公園,在清新的空氣中,我忘了時(shí)間,忘了自己,忘了切。

          我的眼神跟隨著只飛舞的蝴蝶,開啟了次奇妙的“旅行”。

          世界在我眼前逐漸放大。嬌嫩的花瓣組成了各式各樣的夢幻公主床。只蝴蝶,只長著淺紅色翅膀的蝴蝶,在空中飛舞著。我想:它定是個(gè)舞者吧!你看它身著襲紅衣,在“空中舞臺”舞動著它婀娜的身姿。它跳了支又支優(yōu)美的舞蹈,贏得了小鳥們的喝彩。我的目光跟著紅蝴蝶魅人的身影向東望去,它飛著飛著,途中遇到了不少伙伴,它們互相擊著掌。我真的很想加入它們,可惜我沒有這個(gè)本領(lǐng)。

          蝴蝶的秘密花園分布在樹葉與花叢之中。那里,很多蝴蝶姑娘都喜歡跳舞,而那只紅衣蝴蝶,則是那么多蝴蝶中跳舞最好的。它就如同位高高在上的'女王,同時(shí)也擁有著舞皇的稱號。我看著舞皇飛到它自家門前,之后便有許多蝴蝶飛出來,看那個(gè)樣子,就像是為了迎接舞皇并為舞皇慶祝表演成功,正要舉辦場派對般。

          我看見在蝴蝶的游樂園中,有許多小蝴蝶在那兒玩樹葉滑梯,當(dāng)然還 有幾只在另旁的樹木上,玩著捉迷藏。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來“嗡嗡”聲,是蜜蜂弟弟!它們不斷地拍打著翅膀,古樸典雅的純音樂立刻響起,這是為了讓在旁睡覺的蝴蝶寶寶們睡個(gè)好覺。

          我的目光向遠(yuǎn)處爭奇斗艷的花叢望去,我看到了蝴蝶媽媽們的辛勤勞動。它們個(gè)個(gè)都在花蕊中提取花之精華——花蜜,為了能讓自己的兒女過上幸福的生活,健康快樂的長大,它們不辭辛勞,任勞任怨,不會有次偷懶。多么偉大的母愛。

          我還 看見了很多很多……

          我恍恍惚惚地看了兩個(gè)小時(shí),直到艷陽升到半空,才被突如其來的手機(jī)鈴聲叫清醒。我發(fā)現(xiàn)了公園中蝴蝶的秘密花園。我多么驕傲!

          我愿意牽著同伴們的手,起去蝴蝶的秘密花園里去瞧瞧。

        蝴蝶的作文600字 篇4

          和煦的春風(fēng)吹著,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,小朋友開心地玩著。經(jīng)過一次又一次華麗的變身,我終于可以變成一只蝴蝶,自由地飛翔了!

          我先去草叢上玩一玩吧!我從這草叢飛到那草叢上,自由自在,無憂無慮。哦,我好久沒有呼吸過那么天然的空氣了。咦?是哪兒?有一股好好聞的味道啊!我尋著香味,來到了一片花的海洋。這里的花一望無際,每一個(gè)都爭奇斗艷。我飛到一朵小花上,吸收著它的芬芳,香甜。哇!這邊有好多好多我的同伴!沒等我跟他們打招呼,就有一只小手在輕輕地拍著我的后背,對我說:“嘿,你好。∧愕某岚蚝闷涟。 闭f完,又垂頭喪氣,楠楠地說:“哎,再看看我,好丑啊!蔽肄D(zhuǎn)身一看,看到的.是一個(gè)弱小的蝴蝶,看她這樣,我不禁飛上前,安慰道:“你好!我覺得每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)啊!你也不丑,我們可以做個(gè)朋友嗎?”那只蝴蝶也有了點(diǎn)自信,對我說:“好呀!好呀!我們可以一起玩嗎?”我對她說:“當(dāng)然可以,我們?nèi)ネ姘!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我們兩個(gè)手牽手,突然,身后傳來一陣笑聲。哦,原來是幾個(gè)活潑可愛的小朋友,好像在說:“看!這兩只蝴蝶好漂亮!我們?nèi)ズ退齻円黄鹜嬗螒虬!”我和那只小蝴蝶仿佛領(lǐng)悟到了他們在說什么,往前飛了一下,他們跑著,我們飛著,但是跑一定比不過飛呀!看到他們跑累了,我們飛到他們身旁,跳到他們的手上,他們好像很驚喜,給我們唱歌,那動聽的音樂讓我們陶醉其中。靜靜地,他們走了,我們也“回家”了。一抹紅霞掛在天上,天空像個(gè)魔術(shù)師,從湛藍(lán)的變成火紅的,真漂亮啊!我們一邊觀賞著夕陽西下,一邊在小丘上唱著歌,很是開心!我們的旁邊又響起一陣歌聲,哦,原來是幾只小鳥在旁邊與我們唱和。

          這是我成為蝴蝶的第一天,沒有孤獨(dú),沒有悲傷,給我的只有無盡的歡樂!是啊,來到人世間生活真開心!我還認(rèn)識了一個(gè)好朋友呢!相信在日后我會認(rèn)識更多的朋友。

        蝴蝶的作文600字 篇5

          今天,老師讓我為全班同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目——“捕捉蝴蝶“。看到這兒,你們肯定會問“沒有蝴蝶,怎么抓呀?”,其實(shí),我只用表演動作就行了。

          準(zhǔn)備開始表演了,我的心早已被緊張這個(gè)“高壓鍋”壓迫得蹦出了胸腔,慌忙逃到嗓子眼了。我只能雙手合十,祈禱上帝讓我心中的“海嘯”平靜下來。

          可表演終究是開始了。

          宛如清涼的微風(fēng)輕拂面頰,我突然心如止水,童年時(shí)那個(gè)花園,那個(gè)我,那只蝴蝶,幻化做一個(gè)童話世界呈現(xiàn)在我眼前,我驚愕了,我本以為這些往事都化作沙石,被時(shí)間的長河沖散、遠(yuǎn)去、不復(fù)存在,卻沒想到它已成為我生命中一段珍貴的記憶,深深埋藏在我的心底。

          恍如時(shí)光倒流,我與童年的我化作一體,向前捕捉著那只蝴蝶。

          我雙手合十,十指微微彎曲,做了一張半圓形的、天然的“網(wǎng)”,用來捕捉那只白蝴蝶,捕捉我的夢想。我小心翼翼地湊近了它,它卻突然抖了抖翅膀,我知道它一定察覺到我了,此時(shí)不快抓,更待何時(shí)?我一個(gè)箭步撲了上去,可惜,還是它搶先一步飛走了,我萬分懊悔,心想:下次你可跑不了了!我又開始四處張望,冷不丁發(fā)現(xiàn)它正停在我身后的一朵花上!俺砸粔q,長一智”,我踮起腳摹仿貓步,輕輕悄悄地接近了它,看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),以迅雷不及掩耳之勢撲了上去,它又飛走了,我不甘示弱,縱身一躍,在空中抓住了它。

          我把蝴蝶放進(jìn)我的`掌中,用兩只手合起來做它的房子,可我感覺到蝴蝶在手心不安地上下翻飛,撞在我的手上。我不忍心了,把合起來的雙手往上伸開,驚魂未定的蝴蝶從掌心飛出,在花叢中飛舞著藏在花葉底下去了……我低下頭去尋找……

          當(dāng)我還沉醉在這個(gè)“童年的游戲”中流連忘返之時(shí),同學(xué)們的掌聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)。

          通過這次活動,我學(xué)會了一個(gè)本領(lǐng):“上臺表演時(shí),將所有人都當(dāng)作空氣,你只為自己表演,就一定會演好!”

        蝴蝶的作文600字 篇6

          大理有靈性,因?yàn)榇罄碛泻?/p>

          蝴蝶泉在大理市,每年四月份,成群的蝴蝶從四面八方飛來,聚集在一潭一樹的蝴蝶泉。

          站在蝴蝶泉邊,不自禁地說,大理有靈性。否則這些可愛美麗的蝴蝶為何不翩翩飛往麗江?飛往昆明?只能這樣解釋,大理有靈性。

          潭水很清澈,向下俯看,潭底一覽無余的呈現(xiàn)在你面前。潭底凹凸不平,潭水應(yīng)為陽光的照射居然如同大海那樣波光粼粼。可是,潭水的顏色不同于大海。大海撈針的顏色是藍(lán),純藍(lán),沒有雜色的藍(lán),藍(lán)得讓人不禁有一絲的乏味。而蝴蝶泉潭水的顏色,站在她身旁,用心去看,那是一種帶有靈性的無法言語的顏色。時(shí)而藍(lán),時(shí)而粉;時(shí)而綠,時(shí)而紫。一潭水好似在故意表演給人們看,在友人驚奇的目光下,她在翩翩舞蹈,舞衣上的彩片在陽光下莫測的變化著。除了驚奇,人們還能做什么呢?

          抬頭看看從潭底鉆出的古老的樹木,樹上長滿了在無名的鱗片,有人說,這是一棵龍書,所以生出了龍鱗。也有人反駁,這只是棵魚樹,生出的也只是魚鱗。無論是龍樹還是魚樹,也無論是龍鱗還是魚鱗。還是只能說大理有靈性,在大理的靈性的土地上,生出了一棵靈性的'樹。來看看吧,你回驚奇得說不出任何話來,包括贊語。待到你踏上歸途,你才長吁短嘆,蝴蝶泉,美。那棵樹,更美。無數(shù)只蝴蝶降落在樹上,一只,兩只,三只,直到將整棵樹都停滿蝴蝶那時(shí),你就會醒悟,其實(shí),這是一棵蝴蝶樹,而蝴蝶則取代了那些龍鱗魚鱗,為樹,穿上了一件蝴蝶鱗。

          向四周看時(shí),你會發(fā)現(xiàn),有很多的人,卻萬籟俱寂。人們不忍打破這安靜的氣氛,也無法打破這安靜的氣氛,因?yàn)樗麄兌俭@呆了,都沉浸在這靈性之中。

          蝴蝶泉,有靈性,因?yàn)樗诖罄。而大理,也有靈性,因?yàn)榇罄碛泻?/p>

          如果有時(shí)間,一定來大理看看。如果來大理,一定去蝴蝶泉看看。

          因?yàn)楹徐`性,一種洗滌身心的靈性。

        蝴蝶的作文600字 篇7

          今天,我在家做了一個(gè)“蝴蝶翩然欲飛”的實(shí)驗(yàn)。

          這個(gè)實(shí)驗(yàn)是我從《動動手,做實(shí)驗(yàn)》的書中發(fā)現(xiàn)的。我先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:一根金屬曲別針,一個(gè)開口的杯子,橡皮泥,鋁箔紙,棉紙,一把鋼尺,還有尼龍布和一把剪刀。實(shí)驗(yàn)開始了。

          第一步,我在棉紙上小心地畫出蝴蝶的樣子,按要求把曲別針掰直,再彎成“乙”字形狀,接著把鋁箔紙剪成手掌一樣大小,團(tuán)成一個(gè)小球,把曲別針的一端插在小球上,然后把曲別針放在罐子上,用橡皮泥固定住。

          第二步,我把做好的棉紙蝴蝶套在曲別針上,放進(jìn)罐子里。下面,見證奇跡的時(shí)刻就要到了。

          我用尼龍布摩擦鋼尺若干次,這樣做的目的,是為了讓鋼尺摩擦生電。等估摸摩擦次數(shù)差不多的時(shí)候,我把鋼尺慢慢靠近鋁箔紙小球,相距約5毫米時(shí),奇跡出現(xiàn)了:蝴蝶的翅膀緩緩地扇動了,翩然欲飛! 實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了預(yù)想效果,我不禁歡呼著,拍手笑了。

          為了進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)過程,我又分別用塑料尺、木條,玻璃等不同的材料,再與尼龍布摩擦,雖然實(shí)驗(yàn)時(shí)間有點(diǎn)長,步驟有點(diǎn)麻煩,但是我得出了真實(shí)可信的結(jié)論,摩擦很容易讓鋼尺、塑料尺附帶電荷,帶上電荷的尺子有多余的電子,需要轉(zhuǎn)移到周邊的物體上。當(dāng)尺子貼近小球和曲別針,就帶動了薄薄的'棉紙蝴蝶,蝴蝶翅膀也帶了同樣電荷,同性相斥,蝴蝶翅膀就產(chǎn)生了“動”起來的奇異現(xiàn)象。而木條、玻璃摩擦后,卻不會生電,也就不能讓蝴蝶翅膀動起來。

          “蝴蝶翩然欲飛”的實(shí)驗(yàn)成功,讓我更多理解了實(shí)踐出真知的科學(xué)道理。

        蝴蝶的作文600字 篇8

          風(fēng)拂過的時(shí)候,我把吹亂的頭發(fā)捋到耳后。和著頭頂樹葉與樹葉相互磨擦出的"沙沙"聲,我感覺自己像在飛。讓輕風(fēng)拂過臉頰,姿態(tài)優(yōu)雅的逆風(fēng)而行……

          樓下那群可愛的孩子正認(rèn)真的唱著歡快的兒歌,“我在馬路邊撿到一分錢,把它交給叔叔手里面,叔叔拿著錢,對我把頭點(diǎn)……”,原來這首歌一直不曾被人忘記,直到現(xiàn)在仍被廣為傳唱,只是不知是否已時(shí)過境遷,今非昔比。

          不禁浮想聯(lián)篇……

          每個(gè)人的人生都是用不同花色的布拼接而成的補(bǔ)丁,摸起來會有突出兀起的粗糙針腳,關(guān)于我大學(xué)生活的結(jié)束,就是像邊緣的補(bǔ)丁的拼接點(diǎn),戛然而止,然后另一快補(bǔ)丁會緊跟著補(bǔ)縫上來。有人曾說過“十七歲開始蒼老,而現(xiàn)在的我,站在二十歲的風(fēng)口浪尖上,像一只不知所措的`飛蛾,哪里才是光明?哪里才是我的心之所向?血液似乎從心臟一點(diǎn)點(diǎn)的被抽離,我的心仿佛正以秋風(fēng)掃落葉的速度迅速地老去……

          睡覺的時(shí)候,我故意用被子把自己裹得像一個(gè)繭,幻想一覺醒來變成蝴蝶,可是生命一天一天腐爛,該變的沒有變,我傻傻地告訴自己:一切會好起來的,以后會好起來的。

          漫無目地的走在街上,看著穿梭在馬路上的行人們,他們步履艱辛,面無表情,匆匆而過,我想我們每個(gè)人都是心懷不古的行人帶著自己的目的或有意或無意地與人擦肩而過,或者“道不同,不相為謀”,或者“志同道合”,或者“殊途同歸”。我站在紛繁的十字路口傾聽汽車輾壓而過的聲音,沒有了心懷不古,卻不知道應(yīng)該落在哪里,我將要去向何處……

          難道真的選擇、真的決定了?或許我就像花兒一樣,在花期中別無選擇的綻放……

          愛情走到了盡頭,更多的便是放棄。那,其它呢?

          似乎又扯遠(yuǎn)了……

          不過,我慶幸的是,我并非一人踽踽而行,有了陪伴就少了孤單,寂寞的土地也會開出神奇的花朵!

          夜,未央!

          透過銀色的月色,我似乎看見那只紙做的蝴蝶振翅欲飛!

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