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        時(shí)間:2023-09-20 09:29:59 蝴蝶 我要投稿

        蝴蝶作文7篇(熱)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的蝴蝶作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        蝴蝶作文7篇(熱)

        蝴蝶作文 篇1

          一天清晨,天氣晴朗,小兔、小猴和小熊一起去野外游玩。

          它們?cè)诓莸厣咸剑苎,累得氣喘吁吁,倒在一棵大?shù)下睡著了。

          在草地上漫步的小狗正想找個(gè)伴兒,它到樹(shù)下看見(jiàn)它們睡得真香,而小兔頭上的蝴蝶結(jié)在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,真美!它就想:我把小兔的蝴蝶結(jié)拿走逗逗它。想著想著,小狗輕輕地把小兔頭上的蝴蝶結(jié)摘了下來(lái),悄悄地走了。

          三個(gè)小伙伴睡醒了,小兔發(fā)現(xiàn)自己的蝴蝶結(jié)不見(jiàn)了,感到非常驚訝,就問(wèn)它們:“我的`蝴蝶結(jié)哪里去了?”“會(huì)不會(huì)是小狗干的?”小猴說(shuō)!坝羞@種可能,走,看看去!”小熊慢吞吞地說(shuō)。

          來(lái)到小狗家,它們發(fā)現(xiàn)小兔的蝴蝶結(jié)果然放在它的桌子上。小猴叫來(lái)小狗生氣地說(shuō):“小狗,小兔的蝴蝶結(jié)怎么在你家里?你偷了小兔的蝴蝶結(jié)!”小狗紅著臉說(shuō):“我……我……我沒(méi)偷,我把小兔的蝴蝶結(jié)拿走是想逗你們玩的。”小熊說(shuō):“小狗弟弟,拿別人的東西是不好的行為,你知道別人丟了東西該有多著急呀!”小狗難為情地說(shuō):“都是我不好,我以后再也不這樣做了!闭f(shuō)著,連忙把蝴蝶結(jié)還給小兔。

          小兔的蝴蝶結(jié)找到了,小猴、小熊的歡笑聲回蕩在小狗家的上空。

        蝴蝶作文 篇2

          從前,蝴蝶谷里有一位國(guó)王和皇后,它們生了一位小王子。小王子聰明伶俐,還十分好學(xué),從小學(xué)習(xí)成績(jī)就十分優(yōu)異。王子長(zhǎng)大了,該結(jié)婚了;屎缶唾N了公告,上面寫(xiě)著:每只蝴蝶都出去打扮自己,十天后,誰(shuí)最美,誰(shuí)就能當(dāng)蝴蝶皇后。

          蝴蝶們開(kāi)開(kāi)心心地去打扮自己。一只蝴蝶飛到孔雀身上,翅膀印上了孔雀的花紋,變成了一只漂亮的孔雀蝶;一只蝴蝶飛到了鳳凰的身上,翅膀上印上了鳳凰的`花紋,變成了一只美麗的鳳凰蝶;一只蝴蝶飛到了小花貓身上,印上了小花貓的花紋,變成了一只可愛(ài)的花貓蝶這時(shí),有一只小蝴蝶剛往外面飛,就看見(jiàn)一只東北虎正咬著一位小男孩。小蝴蝶看到小男孩的旁邊有一叢玫瑰,它便摘了一叢,把玫瑰刺往東北虎的眼睛了刺過(guò)去。東北虎疼得直打滾,扔下小男孩,逃走了。

          小男孩得救了,但是他傷得很重,聽(tīng)說(shuō)只有魚(yú)鳥(niǎo)巖上的靈芝花才可以救得了他。于是小蝴蝶二話不說(shuō),立刻往魚(yú)鳥(niǎo)巖的方向飛去。過(guò)了三天三夜,終于把靈芝和找來(lái)了。之后,它又幫小男孩療傷。十天很快就過(guò)去了,小蝴蝶還來(lái)不及打扮就去競(jìng)選蝴蝶皇后了;ㄖφ姓沟暮麄円(jiàn)它還是那么普通,個(gè)個(gè)都笑它。小蝴蝶也以為自己肯定選不上了。這時(shí),小男孩來(lái)到了競(jìng)選大廳,它把整件事情的經(jīng)過(guò)都告訴了蝴蝶國(guó)王和皇后,在場(chǎng)的所有蝴蝶聽(tīng)了這個(gè)故事,都紛紛向小蝴蝶投來(lái)了欽佩的目光。大家一致同意,推選小蝴蝶當(dāng)蝴蝶皇后。從此,這個(gè)小蝴蝶和王子過(guò)上了幸福的生活。

        蝴蝶作文 篇3

          為了歡度第五十六個(gè)國(guó)慶節(jié),人們?cè)趶V場(chǎng)上擺滿了五顏六色的鮮花,引來(lái)了如織的游人,一只只勤勞的蜜蜂和愛(ài)美的蝴蝶。

          我和幾個(gè)小伙伴在花叢旁邊玩耍,大概是因?yàn)槲掖┑囊路伾r艷了吧,一只黃色帶黑色花紋的蝴蝶落在了我身上。我嚇得大叫一聲,蝴蝶飛走了,小伙伴對(duì)我說(shuō):“你可真膽小,蝴蝶吃花蜜又不吃人!”對(duì)呀,蝴蝶只吃花蜜,可它的嘴巴在哪兒呢?我怎么看不見(jiàn)呢?

          想到這里,我趕緊跑回家,翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》查看起來(lái)。過(guò)了大半個(gè)鐘頭,我終于找到了。

          原來(lái),蝴蝶的嘴巴是一根細(xì)長(zhǎng)的“管子”。平時(shí)這根“管子”像蚊香一樣盤(pán)卷起來(lái),當(dāng)它飛到盛開(kāi)的鮮花上時(shí),“管子”會(huì)一下子伸展開(kāi),變得又細(xì)又長(zhǎng),像根針一樣,這樣蝴蝶就能吸到花朵深處的蜜汁。喝飽蜜汁后,“管子”又變成原來(lái)盤(pán)卷起來(lái)的樣子。我們就不容易看到了!蝴蝶就靠吮吸花蜜來(lái)養(yǎng)活自己。

          我還從書(shū)上看到,蝴蝶靠產(chǎn)卵繁殖后代!伴L(zhǎng)大成人”后的母蝴蝶會(huì)飛到合適的地方,比如樹(shù)枝、菜葉等產(chǎn)下許許多多的卵,蟲(chóng)卵孵化后變成毛毛蟲(chóng),毛毛蟲(chóng)拼命啃吃樹(shù)葉、菜葉……到了冬天,毛毛蟲(chóng)便吐絲結(jié)繭變成蛹,第二年春天再變?yōu)楹?/p>

          這就是有五彩繽紛的`翅膀,讓許多人喜歡的蝴蝶,你可千萬(wàn)別讓她的美麗外表迷惑了呀,她可是農(nóng)業(yè)的天敵吆!

        蝴蝶作文 篇4

          星期天的.早上,我和同學(xué)約好了去捉蝴蝶,我們來(lái)到花園,準(zhǔn)備開(kāi)始捉蝴蝶,捉著捉著,我們已經(jīng)捉了好一半蝴蝶了,很漂亮,什么顏色的都有,很是好看。

          突然,一個(gè)大哥哥向我們走來(lái),對(duì)我們說(shuō),“小朋友,蝴蝶是動(dòng)物,它們正在讓花朵們努力開(kāi)放哦,我們應(yīng)該保護(hù)它們,而不是捉它們哦!蔽覀?nèi)齻(gè)人聽(tīng)了,馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),“哥哥,我們知道錯(cuò)了,那我們應(yīng)該怎么辦?”哥哥說(shuō):“你們把它們放飛吧,讓它們重回大自然的懷抱!庇谑呛芸齑蟾绺缗阒覀儼押糠棚w了,蝴蝶們很歡快的在我們面前翩翩起舞。似乎在謝謝我們。我們?nèi)齻(gè)人看了,心情比剛剛更好了。小朋友們千萬(wàn)不要破壞大自然的任何花草和動(dòng)物哦。

        蝴蝶作文 篇5

          為什么會(huì)這樣呢?是應(yīng)為在一個(gè)機(jī)制中,產(chǎn)生很小的誤差,如果不及時(shí)調(diào)整,結(jié)果就會(huì)產(chǎn)生極大的變化!其大意為:一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動(dòng)幾下翅膀,可能在兩周后引起美國(guó)德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。其原因在于:蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,并引起微弱氣流的產(chǎn)生,而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化,由此引起連鎖反映,最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。這種理論在生活中有很多種,如打臺(tái)球,下棋……正所謂“差之毫厘,失之千里”,“一朝不慎,滿盤(pán)皆輸”的道理!

          “蝴蝶效應(yīng)”只不過(guò)是一個(gè)例子,提醒我們,在生活中發(fā)生小的錯(cuò)誤,應(yīng)該及時(shí)改正,否則將其勢(shì)力擴(kuò)大就不好收拾了。如果我每天賴床睡覺(jué),時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)變懶惰,而浪費(fèi)了自己的時(shí)間!

          “蝴蝶效應(yīng)”之所以令人著迷、令人激動(dòng)、發(fā)人深省,不但在于其大膽的想象力和迷人的美學(xué)色彩,更在于其深刻的科學(xué)內(nèi)涵和內(nèi)在的哲學(xué)魅力!

          混沌理論認(rèn)為在混沌系統(tǒng)中,初始條件的'十分微小的變化經(jīng)過(guò)不斷放大,對(duì)其未來(lái)狀態(tài)會(huì)造成極其巨大的差別。我們可以用在西方流傳的一首民謠對(duì)此作形象的說(shuō)明。這首民謠說(shuō):

          丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;

          壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;

          折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;

          傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;

          輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國(guó)。

        蝴蝶作文 篇6

          從前,有一棵孤單的樹(shù),它非常想交一個(gè)朋友。

          一天,一只綠色的、胖乎乎的毛毛蟲(chóng)爬上了樹(shù),它對(duì)樹(shù)說(shuō):“你可以給我吃一點(diǎn)你的葉子嗎?”樹(shù)看毛毛蟲(chóng)一副可憐巴巴的樣子,而且也好久沒(méi)有人和它說(shuō)話了,就搖搖樹(shù)枝,說(shuō):“可以,你可以當(dāng)我的好朋友嗎?”“謝謝!”毛毛蟲(chóng)說(shuō)完就狼吞虎咽地吃了起來(lái),飽餐一頓后,毛毛蟲(chóng)才抬起頭,說(shuō):“我可以當(dāng)你的好朋友。”“太好了!”樹(shù)搖晃著枝條,一邊吹著歡樂(lè)地口哨,一邊想:太好了,我終于有朋友了。

          過(guò)了幾天,大樹(shù)發(fā)現(xiàn),它的好朋友不見(jiàn)了,它的.枝干上多了一個(gè)繭。樹(shù)很難過(guò)地說(shuō):“我的好朋友,你在哪兒?”可是,沒(méi)有毛毛蟲(chóng)的回答。

          又過(guò)了幾天,從繭里鉆出了一個(gè)天藍(lán)色、背上有粉紅色花紋的蝴蝶。它展開(kāi)翅膀,圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)了三圈,一邊說(shuō):“我的好朋友樹(shù),你怎么了?”樹(shù)回答說(shuō):“我的朋友毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了,你見(jiàn)過(guò)嗎?”“我就是你的好朋友毛毛蟲(chóng)呀!”“啊,你真的是毛毛蟲(chóng)嗎?如果是,你又去哪兒了呢?”蝴蝶低下了頭,說(shuō):“我的好朋友樹(shù),請(qǐng)你原諒我的不告而別,因?yàn)槲疫來(lái)不及跟你說(shuō),我就到了繭里。這是我生命的過(guò)程,所以我要去完成我的使命,對(duì)不起。“樹(shù)看著蝴蝶一副傷心樣,心里的火氣馬上消了下來(lái):“沒(méi)關(guān)系,我原諒你了!薄疤昧耍 焙吲d地跳起舞來(lái)。

          從此,樹(shù)為蝴蝶遮風(fēng)擋雨,蝴蝶去幫花兒傳播花粉的時(shí)候抱了幾顆種子在樹(shù)的旁邊。樹(shù)再也不孤單了。

        蝴蝶作文 篇7

          昨天上午我去姥姥家,姥姥給我買了一個(gè)捕蝴蝶的網(wǎng),姥姥和媽媽就陪著我開(kāi)始捕蝴蝶了。剛開(kāi)始我看到一只蝴蝶在草叢里趴著,我就躡手躡腳的走過(guò)去,剛拿起網(wǎng)準(zhǔn)備捕,蝴蝶突然飛走了?赡苁俏遗龅搅瞬輩玻呛軝C(jī)靈的,有一點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)飛。我接連捕了幾次都失敗了,我很生氣,我感覺(jué)是我的網(wǎng)太小了,于是就要求媽媽給我買大一點(diǎn)的,媽媽說(shuō):“這個(gè)網(wǎng)就行,不用買大的。關(guān)鍵是捕蝴蝶需要耐心,不能著急,前幾次你都沒(méi)有捕到蝴蝶,你總結(jié)一下原因,然后再繼續(xù)捕,我相信你肯定能捕到蝴蝶的”。聽(tīng)了媽媽的`話我接著按媽媽說(shuō)的繼續(xù)捕,結(jié)果不到一會(huì)我捕到了三只蝴蝶,其中一只特別漂亮,顏色很鮮艷花紋美麗極了,我好喜歡這只蝴蝶,我把它裝進(jìn)袋子里。準(zhǔn)備回家做一個(gè)標(biāo)本,到母親節(jié)的時(shí)候送給媽媽,媽媽一定會(huì)很開(kāi)心的。

          通過(guò)捕蝴蝶兒我學(xué)到了一個(gè)道理,不管做什么事情都不要著急,要有一個(gè)平衡的心態(tài)去面對(duì)這件事情,有耐心堅(jiān)持做下去就一定能成功。

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