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蝴蝶的作文【錦集8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的蝴蝶的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
“一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導(dǎo)致一個(gè)月后德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)�！�
這句初聽(tīng)上去天方夜談的話來(lái)自美國(guó)氣象學(xué)家愛(ài)德華·羅倫茲1963年的一篇提交紐約科學(xué)院的論文�，F(xiàn)在，很多人可以用各種版本來(lái)詮釋自己的理解，無(wú)非是“事物發(fā)展的結(jié)果，對(duì)初始條件具有極為敏感的依賴性，初始條件的極小偏差，將會(huì)引起結(jié)果的極大差異�！�
20xx年，埃里克·布雷斯的大片，同名電影《蝴蝶效應(yīng)》真正地把這句話用強(qiáng)烈的視覺(jué)與思想沖擊帶入了人們的心中。神奇而詭異的劇情，驚悚而感傷的氣氛，以及它讓所有人沉默的命運(yùn)起伏。這一切，讓我們不得不重新審視下45年前的那句名言，重新審視下自己的人生。它踩中了心中最柔軟的那個(gè)角落，踩中了所有人，都想回到過(guò)去，改變歷史，讓一切變好的愿望。
主演埃文和他的“神經(jīng)病”父親一樣，患有間歇性失憶癥。他所有的瘋狂行徑，都會(huì)被自己轉(zhuǎn)身的瞬間遺忘�？葱睦磲t(yī)生的時(shí)候，醫(yī)生提供了一種方法給埃文的母親來(lái)幫助埃文的記憶治療，就是讓他寫(xiě)日記。于是，這篇記載了埃文童年的日記，成了所有悲劇最后的希望，也成了全片最讓人牽心的線索。
宿命的蝴蝶第一次振翅是在埃文7歲時(shí)候的一個(gè)周末。那天，對(duì)幼女有特別的.“性趣”愛(ài)好的大人喬治在地下室里，強(qiáng)迫自己的女兒凱麗，自己的兒子湯米，還有前來(lái)玩耍的埃文拍攝了一場(chǎng)幼兒版“限制級(jí)片”。這些只有7歲的孩子們，從此在心中埋下了罪惡的種子，承擔(dān)起原不屬于自己的傷痛。尤其是湯米的性格極其扭曲。風(fēng)暴來(lái)襲，被惡整的蘭尼瘋了，凱麗失去了愛(ài)情而自殺，湯米開(kāi)始向埃文索命。所有的一切，都來(lái)源于多年前的那只蝴蝶。
萬(wàn)念具灰的埃文發(fā)現(xiàn)了自己曾經(jīng)的日記，在他翻看的同時(shí)，時(shí)間剎那間回流——他回到了日記記載的時(shí)空。他改變了宿命蝴蝶的振翅方式，微小的差別改變了一切，卻還是逃脫不了另一個(gè)悲劇。于是埃文一次又一次地通過(guò)日記來(lái)改變過(guò)去，一次一次地被時(shí)間遺棄。逃不出的，是永恒的悲傷。小小的蝴蝶，讓他體驗(yàn)了幾世不同的命運(yùn)。
埃文最后一次使用日記后，回到一切最初的起點(diǎn)。他拒絕了小凱麗的第一次問(wèn)好，命運(yùn)的齒輪徹底顛覆——他根本不認(rèn)識(shí)凱麗一家人，從此他們的命運(yùn)再也不會(huì)彼此糾纏。片子的最后，在車(chē)水馬龍的大街上，埃文與凱麗擦肩而過(guò)。兩個(gè)人都不約而同地停下了腳步，卻在不同的時(shí)間回頭，從此終生錯(cuò)過(guò)。知情的埃文沒(méi)有追上凱麗，而是放走了這個(gè)他愛(ài)了幾生幾世——真正的幾生幾世的女孩。人生一次次的因?yàn)橐患∈赂淖�，發(fā)生巨大的天翻地覆。每一次重來(lái)，埃文都都精心設(shè)計(jì)，但是都因?yàn)榱硗庖粋�(gè)小事的突然出現(xiàn)而變得完全脫軌，向瘋狂的方向去發(fā)展。他憂傷而釋然的表情定格在了電影的尾聲。
這真的是一部讓人感慨萬(wàn)分的影片。我們以觀眾的身份坐在臺(tái)下，看屏幕上那些人命運(yùn)一次一次的在眼前飄逝�？粗麄兊奶煺�，淳樸，善良，扭曲，邪惡，倔強(qiáng)，軟弱，幸福，悲愴，決絕和擁有，似乎就看到了自己的世界。我們?cè)谶@個(gè)世界上穿行，林林總總的一切，過(guò)去的永遠(yuǎn)過(guò)去了，未來(lái)還不明了。我們都是宿命的蝴蝶，每一次振翅都帶來(lái)了一場(chǎng)風(fēng)暴，卻又無(wú)時(shí)不刻被別人的風(fēng)暴席卷。
想起麥卡·格魯勃對(duì)電影《蝴蝶效應(yīng)》的評(píng)價(jià)。他說(shuō)：“我們每個(gè)人，無(wú)論是有意還是無(wú)意，都會(huì)幻想自己能夠改變過(guò)去好使目前的狀態(tài)更好些，或者希望過(guò)另一種生活、成為另一個(gè)人。這部電影反映的就是這種想法，以及假如我們真這樣做的結(jié)果�！�
看著希望和絕望在太陽(yáng)下彼此撕殺，我想，我們所要做的，不僅是謹(jǐn)慎地走好眼前的每一步，更要用心警覺(jué)前路的深淵。我們應(yīng)用自己的努力去讓自己的世界更加美好，而不是妄想成為另一個(gè)看似幸福的人。正如命運(yùn)掌握在自己手中一樣，我們才是所有的希望。
蝴蝶的作文 篇2
在時(shí)間老人的口袋里，有無(wú)數(shù)塊木板，上面雕刻著我做過(guò)的每一件事，委屈的、快樂(lè)的、生氣的……至今，我依然不時(shí)想起那件記憶猶新的事。
那一天，爸爸帶我出去玩兒，我們開(kāi)著汽車(chē)?yán)@來(lái)繞去，穿過(guò)了一條條彎彎曲曲的小石路，來(lái)到了目的地―――傳說(shuō)中的“蝴蝶谷�！�
那兒的湖水清澈見(jiàn)底，高山一座連著一座，像一個(gè)個(gè)雄偉的石巨人，兩邊的花兒散發(fā)著清香，使游客陶醉在這美景之中。
走向蝴蝶谷深處，霧氣迷漫在空中，時(shí)不時(shí)有幾只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，跳起了“蝴蝶舞”。
越往里走景色就越加奇異，散發(fā)著奇光異彩，蝴蝶在空中飛舞為這里增添了許多生機(jī)。
走著走著，周?chē)木吧粩嘧兓S多小燕子在空中飛來(lái)飛去，有的.停在樹(shù)枝上，有的停在石壁下，嘰嘰喳喳地叫著，這情景真是美極了。
這件快樂(lè)的事在我心中停留了好幾年，一直到現(xiàn)在，還久久揮之不去，永遠(yuǎn)印在了我的心上。
蝴蝶的作文 篇3
假如我是翩翩在四月的蝴蝶，我不會(huì)去那幽暗的深谷。去，去那擁擠的人群，因?yàn)槟銜?huì)出現(xiàn)，在人海茫茫中。或是繁華的大都市，或是吵鬧的小街巷尾。
假如我是飛翔在花叢中的蝴蝶，我不會(huì)去那群芳爭(zhēng)艷的`玫瑰身旁。去，去那無(wú)人問(wèn)津的野花中，因?yàn)槟銜?huì)出現(xiàn)，在別人不經(jīng)意的地方，在有野花野草的地方，你或是放聲歌唱，或是起舞飛揚(yáng)。
蝴蝶的作文 篇4
小小蝴蝶春之旅
穿過(guò)茂盛的樹(shù)林，來(lái)到一個(gè)七彩的小天地——野花叢，在一朵紫色小花旁翩翩起舞的小蝴蝶，就是我啦！
美麗的春姐姐，踮起腳尖靜悄悄地來(lái)到我們這歡樂(lè)的`小世界。我和小伙伴們決定與春姐姐來(lái)一次奇異有趣的春之旅！
我們舞動(dòng)著如雪一般潔白的小翅膀，不知不覺(jué)中我們來(lái)到了小溪弟弟身旁。嘿！大樹(shù)哥哥正忙著脫下它的“白棉襖”呢！雪水順著樹(shù)枝掉入小溪中、草地上，“叮咚——叮咚”“啪嗒——啪嗒”清脆悅耳，好似一首大自然獨(dú)特的交響樂(lè)�？蓯�(ài)的魚(yú)兒妹妹，一會(huì)兒在水中擺動(dòng)著她那胖嘟嘟的身軀，使水面上泛起一圈圈漣漪；一會(huì)兒淘氣地在水底吹泡泡，泡泡們五顏六色，每一個(gè)都帶有幻想的色彩：一會(huì)兒興奮地躍出水面，濺起無(wú)數(shù)小浪花，還在半空來(lái)一個(gè)高難度360度大旋轉(zhuǎn)，連小溪弟弟也忍不住拍手叫好，地躍出水面，濺起無(wú)數(shù)小浪花，還在半空來(lái)一個(gè)高難度360度大旋轉(zhuǎn)，連小溪弟弟也忍不住拍手叫好。這，就是大自然獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)！
不知過(guò)了多久，我們來(lái)到了一個(gè)色彩斑斕的世界——田野。天，是多么蔚藍(lán)，潔白的云朵在藍(lán)空中耍魔術(shù)，扮成一個(gè)個(gè)形狀不一的圖案，如一顆顆珍珠鑲在天空，天，顯得更藍(lán)了……花兒姐姐們都換上了艷麗的新衣裳，亭亭玉立，飛在花叢中，猶如在看一場(chǎng)別開(kāi)生面的“時(shí)裝show”，我們禁不住在花叢中跳起華麗的華爾茲，和激情洋溢、歡悅輕快的迪斯科。樹(shù)苗弟弟們迫不及待地從土里鉆出頭來(lái)，在風(fēng)中點(diǎn)著小腦袋與我們打招呼。
太陽(yáng)公公回家了，我們這次有趣奇異的春之旅行也結(jié)束了�；氐郊依铮趬�(mèng)中，我還能看見(jiàn)魚(yú)兒妹妹在水中歡悅地跳舞、聽(tīng)見(jiàn)小溪弟弟和雪水彈奏一首又一首美妙的交響樂(lè)、落葉小妹在……
蝴蝶的作文 篇5
春天里的一天，池塘里韻一只水蠆從水里奮力地爬到露出水面的草桿上，蛻（tui）掉身上的老皮，再經(jīng)一陣風(fēng)吹，晾干了翅膀，變成了一只美麗的紅蜻蜓！她叫小婷（ting）。
小婷試著拍了拍翅膀，然后一下子飛了起來(lái)，飛到一座小花園。在這里，小婷看見(jiàn)一只紫色的鳳（feng）蝶正從吊在玫瑰（meigul）花枝頭的繭（jian）里努力地往外鉆。小鳳蝶見(jiàn)小婷在看著她，就向她打招呼：“你好！我叫小美。你是誰(shuí)？”
“我叫小婷。我們一起玩吧�！�
于是，小婷和小美互相追逐嬉戲，玩得可開(kāi)心了。這時(shí)，一只大蚊子向她們飛來(lái)，膽小的小美感到有些害怕，直往后躲，小婷說(shuō)：“不用怕，看我的！”說(shuō)著，“啊嗚”一口把蚊子吃掉了�！澳愫脜柡�！”小美贊道。
小美帶著小婷飛到一株蜘蛛蘭上。小美用她的“吸管”吸了一大口花蜜，對(duì)小婷說(shuō)：“你也喝一口吧。這可是最甜的花蜜。”小婷有些為難：“嗯，你自己喝吧，我們蜻蜓不吃素的�！闭f(shuō)著，一個(gè)小孩從附近路過(guò)，看見(jiàn)蜻蜓、蝴蝶就想來(lái)捉，小婷和小美趕緊飛起來(lái)，可那小孩還在后面追，怎么辦呢？
小美說(shuō)：“跟我來(lái)！”
說(shuō)著，小美帶著小婷飛到一大片紫色的`蝴蝶蘭花叢中，小美展開(kāi)翅膀裝成一朵蝴蝶蘭的模樣，還讓小婷藏在她的翅膀下。小孩追到花叢中，滿眼都是蝴蝶蘭，哪兒還有蜻蜒、蝴蝶的影子，只好跑開(kāi)了。
小婷和小美躲過(guò)了一劫（jie），從此她們成了最要好的朋友。
蝴蝶的作文 篇6
蝴蝶蘭是一個(gè)美麗的公主，為人們帶來(lái)了許多清香與美麗。
蝴蝶蘭的莖是黑黑的，葉子是勺子形的，碧綠色的，美麗的花朵從勺子里冒出來(lái)，穿著紫色的'衣裳；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了珍珠似的花蕊；真是太好看來(lái)了。有的還是花骨朵，看起來(lái)脹得好像馬上要破裂一樣。這時(shí)我看見(jiàn)的蝴蝶蘭不就是一只只紫色的小蝴蝶嗎？哦！我明白了，蝴蝶蘭就這樣因此而得名。
一只只小蝴蝶，停在了花莖上，好像正在看見(jiàn)我們大家呢！也好像在對(duì)我們說(shuō)：你們大家快看看我吧，我是百花中的公主呀！這時(shí)蝴蝶蘭對(duì)著我們微笑；它一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒望望這兒，一會(huì)兒又望望那兒，有的時(shí)候還時(shí)不時(shí)跳舞給我們看！哇！蝴蝶蘭公主真是個(gè)既頑皮又可愛(ài)的家伙，真羨慕它們。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是其中的一朵蝴蝶蘭，穿著紫色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞。紫色的衣裳也飄動(dòng)了起來(lái)，我和兄弟姐妹們一起跳舞，我們邁著美麗的舞步，在音樂(lè)聲中舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我們停止了跳舞，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我昨夜的好夢(mèng)，蜜蜂告訴我們采花粉的收獲
一陣叫聲把我驚醒，我才記起我不是蝴蝶蘭，我是在觀察蝴蝶蘭，不過(guò)再仔細(xì)想想剛才的那種感覺(jué)，我覺(jué)得做一朵鮮艷的美麗的蝴蝶花也不是不好嘛？
蝴蝶的作文 篇7
那是一個(gè)悲慘的回憶，一條活生生的、美麗的小生命就這樣死去了。
去年春天，天上下著小雨，我獨(dú)自一人撐著傘在花園里散步。突然一個(gè)乳白色的東西吸引了我的注意力，走近一看，呀！是一個(gè)快要成熟的蝴蝶繭！我如獲至寶，小心翼翼地將它從葉尖上取下，我樂(lè)滋滋地回到家中，沒(méi)有告訴任何人。
回到家中，我找了一塊舊軟墊輕輕地把手心里的繭子放上。我便開(kāi)始欣賞起來(lái)民。
這是一個(gè)大拇指般大小的繭；遠(yuǎn)看呈乳白色，而近看則潔白如雪；它小巧玲瓏，繭子上的條條紋路好像是精心設(shè)計(jì)上去似的：有的像一朵小巧的鮮花，有的像精細(xì)的藤條，怎么看都很別致。
突然，繭子扭動(dòng)了幾下，把我嚇了一跳。
兩個(gè)星期后，天漸漸熱起來(lái)了。隨著時(shí)間的推移，繭子的活動(dòng)跡象越來(lái)越多，而且一次比一次強(qiáng)烈，我開(kāi)心極了。
這天，在我“看望”繭子時(shí)我驚奇發(fā)現(xiàn)：繭子早已裂開(kāi)了一條又細(xì)以長(zhǎng)的縫隙。一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，我終于等不及了！我抓起一把剪刀小心地把縫隙加大了許多，只見(jiàn)蝴蝶掙扎著，卻又出不來(lái)，我干脆把整個(gè)繭給剪破了，蝴蝶出來(lái)了。
第二天，早上我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)蝴蝶不見(jiàn)了！我又傷心又著急到處找。終于讓我找到了——它掉在了地上。但此時(shí)，它美極了：淡紫色的翅膀，褐色的斑點(diǎn)，不再那樣濕淋淋的。我把它托起來(lái)想讓它飛，可它就是不飛，我想可能太高了把這小東西嚇壞了。我放低了許多，它“飛”了。可它剛振了幾下翅便又重重地摔在了地上，它拼命振動(dòng)雙翅卻絲毫不動(dòng)，它的雙翅是多么地軟弱無(wú)力呀！我很明白，一只蝴蝶，如果不會(huì)飛那就是一個(gè)殘廢，就等于是奪去它的'半條生命。
幾天以后，它死了。毫無(wú)生氣的身體立在那兒，卻仍保持著起飛的姿態(tài)。我查閱了書(shū)籍，書(shū)上說(shuō)：蝴蝶在出繭之前都要經(jīng)過(guò)一段掙扎，只有這樣，它們的翅膀才有力才能飛翔。我多傻，原本一條活生生的小生命，就因?yàn)槲夷恰昂θ恕钡�，不，害蝶的“同情”而死去了�?/p>
我把它埋了，邊上用石頭壓了一張字條：這里睡著被我無(wú)知的同情而被奪去生命的幼蝶……我走了，但愿它能在上帝那兒學(xué)會(huì)飛翔民。
蝴蝶的作文 篇8
很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著，動(dòng)物王國(guó)的居民們都不喜歡她。
蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說(shuō)：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說(shuō)：“看你多丑，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽(tīng)了很傷心，慢慢地飛走了。
飛著飛著，蝴蝶又看見(jiàn)了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來(lái)飛去。她彬彬有禮地說(shuō)：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對(duì)蝴蝶翻了個(gè)白眼，生氣地說(shuō)：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了�！焙�(tīng)了，覺(jué)得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀，看見(jiàn)了一大片花，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多么令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長(zhǎng)得更美更香。
每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯后，又幫助花兒們傳播花粉，她發(fā)現(xiàn)有的'花兒長(zhǎng)了蟲(chóng)子，就給花治蟲(chóng)。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動(dòng)了一年。
第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，啊！這不是花仙子嗎？花仙子對(duì)花兒們說(shuō)：“我今天來(lái)是被蝴蝶所感動(dòng)的，她辛勤地為我們服務(wù)了一年，我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上，作為她勞動(dòng)的標(biāo)志，好嗎？”花兒們都點(diǎn)頭同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色，成了動(dòng)物王國(guó)最美麗姑娘。
蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。
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