蝴蝶的作文

蝴蝶的作文大全(7篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的蝴蝶的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶的作文 篇1

　　“昨日本地確診了一位因天花而患病的患者，至今還未脫離生命危險(xiǎn)！該病傳染力極強(qiáng)，大家為了生命安全還是少與他人接觸，多通風(fēng)吧！為了他人，趕快轉(zhuǎn)發(fā)！”這條微博發(fā)出沒多久，就引來了數(shù)萬次的點(diǎn)擊和轉(zhuǎn)發(fā)，一時間，騰訊、新浪、搜狐等各大社交網(wǎng)站的頭條都成了這條“天花新聞”。

　　在報(bào)社工作的小A看到了這則“新聞”立刻通知了同事小B，商量著要不要把這條新聞登上報(bào)紙的頭條，小B看了看，也十分吃驚，小A立刻說道：“咱們把它添到頭條上去吧。別的報(bào)社不敢暴的，我們就敢！沒準(zhǔn)還能造成巨大影響力呢，到時候，我們可就是功臣了！我這就去排版�！�

　　小A又看了看那條新聞，立刻打開QQ，翻出通訊錄，全選，群發(fā)！他還特意又給家人打了個電話，提醒他們要注意身體�？墒切�A的妻子——一名醫(yī)院里的資深護(hù)士卻十分疑惑，“我們怎么沒有收到通知�。俊薄鞍�，這還有假，你就和其他的醫(yī)護(hù)人員講一下��！”

　　就這樣，一條新聞一傳十，十傳百，慢慢在本地?cái)U(kuò)散開了。第二天，小A所在的.那家報(bào)社率先發(fā)表出了那條新聞。社長大力表揚(yáng)了他，于是小A發(fā)揮了他的“聰明才智”，展開了他想象的翅膀，編啊編……激戰(zhàn)了一個下午，小A連把以后幾天的后續(xù)報(bào)道都編了出來。連續(xù)發(fā)表，每天這種報(bào)紙都要脫銷。人們越看越驚悚，越看越感到驚慌，接著，便發(fā)生了人們大量購買藥品，商家趁機(jī)漲價等行為。

　　市政府也坐不住了，工作人員炸開了鍋，一會兒忙著出面辟謠，一會兒去忙著查處那些黑心商家，還要揪出發(fā)布這條假信息的人，在市政府各大領(lǐng)導(dǎo)都忙得焦頭爛額時，小A正蹺著二郎腿，坐在由職員變?yōu)楦鄙玳L的位子上悠閑地品著茶。

　　又過了一天，在全員警力的配合下，終于找到了小A，和那個公布假信息的人，公布宣傳假消息并引起重大社會恐慌的，注定要受到重罰。后來那個公布假消息的人被問起原因時，回答是：好玩。這讓全市陷入“蝴蝶效應(yīng)”的起因，就僅僅是“好玩”？

　　警車開走了，車?yán)锏男�A低下了頭，好玩的效應(yīng)是要付出代價的，這也是蝴蝶效應(yīng)吧。

蝴蝶的作文 篇2

　　我討厭花哨的東西，所以我討厭蝴蝶，我討厭它寬大的翅膀，討厭它翅膀上五彩的粉末，尤其討厭它的美麗帶給別的生物的壓力。 有一段時間，我天天夢到蝴蝶。如果一個饑餓的人夢到

　　我討厭花哨的東西，所以我討厭蝴蝶，我討厭它寬大的翅膀，討厭它翅膀上五彩的粉末，尤其討厭它的美麗帶給別的生物的壓力。

　　有一段時間，我天天夢到蝴蝶。如果一個饑餓的人夢到了面包，那可算是幸福的事，而我討厭蝴蝶，所以做那樣的夢可真算是一種折磨。

　　那段時間幾乎可以算作是瘋了，或者那段時光本來就是瘋狂的時光，因?yàn)槟鞘侵锌记跋Α?/p>

　　中考前期的日子是黑暗的，盡管黑暗后未必就是光明。身邊的人總在嚎叫：有的在抱怨，有的在壯志凌云地抒發(fā)情感，當(dāng)然，也有憤怒，恐懼，茫然，或者歡愉的……我也不知道為什么模擬考那段日子狀態(tài)是那么差，走出模擬考場，只見殘陽如血，一只蝴蝶翩翩飛來，我習(xí)慣性地順手抓住它，然后捏死，又把它的翅膀撕下，拋灑在腳邊，路人用驚愕的眼光看著我，似乎這不該是一個女生可以做的事情，我沒有理睬別人，面無表情地離開了。經(jīng)過了考場的廝殺，還有什么能扯痛我的神經(jīng)呢？至少現(xiàn)在沒有。我懷疑世上真的會有報(bào)應(yīng)，那天晚上我做了一個夢，夢見了一只蝴蝶，一個荒谷，那只蝴蝶和我白天弄死的一模一樣，頃刻間，那只蝴蝶變得碩大無比，顏色就像白天的殘陽那樣鮮紅，似乎還在滴著血，向我飛來。我跑呀跑呀，可怎么也跑不出峽谷。只見那只碩大的血蝴蝶壓向了我……后面的事我也不清楚了，確切地說應(yīng)該是我被嚇醒了。我敏感地發(fā)覺那個夢是一個不好的預(yù)兆。

　　第二天成績下來，證實(shí)了我的預(yù)感。

　　我，62名。

　　要進(jìn)省重點(diǎn)必須是前50名。

　　我有些絕望了。我很想到原始森林里或無人荒島上。我想一個人靜一會兒，可現(xiàn)實(shí)總與希望背道而馳（否則怎么說現(xiàn)實(shí)是殘酷的呢）。小學(xué)時的同學(xué)接二連三地來找我，或者說來打擊我。先是峰，他甩著依舊微黃的`頭發(fā)對我說：“我媽為了我，把家搬到了重點(diǎn)中學(xué)的旁邊。已經(jīng)破釜沉舟了，考不上省重點(diǎn)，毋寧死！”他說得信誓旦旦。

　　“嗯。”我輕輕地應(yīng)了一聲。面對壯志凌云的他，我還能說什么呢。

　　接著是力，他長高了許多，需要我仰視，再也不是跟在我后面跑的小弟弟了。他依舊羞澀地說：“我考了23名，有希望了嗎？”

　　“嗯。”我輕輕地應(yīng)了一聲。面對成績突飛猛進(jìn)的他，我又能說些什么呢。

　　接著是婧﹑妹妹，她們每個星期都去打脂肪乳劑﹑氨基酸，每個星期都要去老師家里補(bǔ)課，每天都做到12點(diǎn)……面對她們，我又能說些什么呢？

　　中考快把每個人都逼上歇斯底里的絕路了，而我，我還能成為成功者，笑傲考場嗎？

　　于是，我剪短了頭發(fā)，燒掉了小說，我不接任何電話，我不運(yùn)動，我?guī)缀醪蛔鋈魏味嘤嗟膭幼�，我好像與世隔絕了，就像我一直期望的那樣。

　　噩夢依舊持續(xù)，天天晚上幾乎一樣：許許多多的蝴蝶盤旋在蝴蝶谷，每一只都碩大無比，把我往下壓，然后它們變成了峰﹑婧﹑妹妹……他們都在上面看著我，就像開始時我站在懸崖邊看那些血蝴蝶。每次，我都會被嚇醒，無一例外地在半夜被嚇醒，于是，噩夢成了我每夜的鬧鐘，半夜我就起來做題目，看講義……

　　我開始掉頭發(fā)，拼命地掉頭發(fā)，我把它們收集起來放在木刻成的“南瓜”里，爸爸送“南瓜”給我時曾告訴我南瓜象征希望，我愿用我的努力換來希望。我的眼睛腫了，有了眼袋，像一只蛹一樣。我不想注意儀表，哪怕變成禿子或像個老太太，我也要努力，我不想后悔，不想對不起自己。

　　噩夢持續(xù)了一個月，在我覺得我已經(jīng)接近謝頂，我的眼袋一輩子都不會消退時，終于中考了。

　　三十天的努力，三十天的血汗，僅僅為了這三天，可是沒有一個人后悔，是的，沒有，無論結(jié)果如何我都沒有后悔。

　　暑假里，昏昏沉沉睡了將近六十天，噩夢不再出現(xiàn)，我終于能好好睡覺了。暑假過去了，伴隨我成功好消息的是我的頭發(fā)瘋長了不少，眼袋也不見了蹤跡。

　　開學(xué)了，消失了的眼袋又一次出現(xiàn)，在我的夢里，我又見到了蝴蝶谷，谷里有許許多多像眼袋一樣的蛹，那些蛹正孕育著希望——新生——血蝴蝶。

　　只是我不再害怕蝴蝶，是的，我不再害怕！

蝴蝶的作文 篇3

　　在一個陽光明媚的早晨，我拿著一本中重重的書，走在回家的路上，看到幾只蝴蝶正在叢林中飛舞，心中便升起了邪惡的念頭……

　　我一個眼神看準(zhǔn)了一只蝴蝶，一個箭步?jīng)_過去，在離它不遠(yuǎn)時馬上停了下來，伸出邪惡的小手，小心翼翼地把手伸向蝴蝶那里去，就在離它只有零點(diǎn)幾毫米時，我一下子加速向蝴蝶捉去�！罢O呀！沒抓到。”我小聲嘀咕到。

　　它也發(fā)覺自己已經(jīng)被我盯上了，馬上繞開我飛向別處去，我馬上沖過去追它。它一個舉動令我吃驚了——它轉(zhuǎn)過身子，一會向前又向后，毋庸置疑，這只蝴蝶在鄙視我，一氣之下，我立馬沖過去。

　　它一個轉(zhuǎn)身就沖進(jìn)了一個小地方，我剛走進(jìn)去，就見到一群蝴蝶飛出來，讓我眼花繚亂，暈了一會兒之后，我馬上尋找那只鄙視我的蝴蝶，不一會就找到了。

　　我立馬撲過去，但又沒撲到。它還飛到樹上去了，當(dāng)時的我已是火冒三丈還要更怒的了，可以說是火冒四丈。我將手中的字典快速扔過去，它也快速飛走了，我撿起我的字典繼續(xù)跑過去，戰(zhàn)爭仍未結(jié)束。

　　別的蝴蝶都被我趕跑了，所以我目標(biāo)十分的明確。就是那只蝴蝶，真是冤家路窄啊，我還是碰見了躲起來的它。

　　我舉起字典就是扔，那蝴蝶好像是猜透了我接下來的`動作，每一次都躲過了，終于，在他停下來的那一秒鐘，我又將字典扔了過去，這次把蝴蝶扔中了！

　　我頓時安靜下來了，扔中了蝴蝶的我并沒有很開心，我認(rèn)為我有點(diǎn)過分了，那本字典那么重，它一定活不下來了，我撿起字典看了一眼，驚訝地發(fā)現(xiàn)它還沒死，不過飛是一定飛不起來的，我把它輕輕地捧起來，小心翼翼放在了花上，讓它在那里安居。

　　經(jīng)過了這件事之后，我再也不捉蝴蝶了，再也不走那一條路了。

蝴蝶的作文 篇4

　　人們常說：舍得、舍得，不舍哪有得。但有的人卻總在抱怨自己舍去的、失掉的多少，卻不愿回頭看看自己在失去的背后，獲得東西，收獲的成就。就像滾動的圓缺個角一樣，雖然緩慢，但是卻成就了快樂幸福的美好，遠(yuǎn)比舍去的要多得多。

　　放棄，其實(shí)就是另種選擇。

　　年少的我時常抱怨，抱怨人生的勞累，抱怨不能像大人一樣玩樂。那時厭了學(xué)習(xí)，倦了生活，像拼命似的為自己尋找娛樂的生活。但面對著如此殘酷的社會現(xiàn)實(shí)，我知道“文憑”對于我來說太過重要。在現(xiàn)實(shí)的逼迫下，我只能選擇妥協(xié)，放棄眼前的玩樂，追求學(xué)業(yè)。

　　在我決定放棄玩樂去好好學(xué)習(xí)的一開始，我的心還似駿馬般的在想去玩樂的草原上奔馳，久久不能靜心。于是我拼了命的將自己的注意力集中在閱讀上。當(dāng)時閱讀幾行就發(fā)現(xiàn)一句讓我久久不能忘懷的一句話：“我不是放棄而是選擇，放棄這個選擇會讓我的前程更廣闊。”是啊，如今現(xiàn)實(shí)也的確如此。從那時起，雖然我還沒有百分之百的投入到學(xué)習(xí)生活中，但相對于原來的百分之十的狀態(tài)好多了。我放棄了大部分的娛樂時間，選擇了學(xué)習(xí)，得到了一些我認(rèn)為比娛樂之后的快樂更令人欣慰的成績，讓我初步領(lǐng)悟到了原來舍就是得。舍棄了現(xiàn)在青春年少時的玩樂，就會得到將來的事業(yè)上的成功的幸福。

　　避開平庸，發(fā)現(xiàn)挫折之美。

　　有時候事情進(jìn)展的太快，取得的成效太好會讓你變得平庸，從而停滯不前。比如發(fā)明大王愛迪生就是一個很好的例子。他曾多次嘗試燈泡的發(fā)明卻屢屢出錯，但他卻樂觀面對，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)信自己的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)，最終發(fā)明出了造福人類的燈泡，雖然日后他的成果越來越多，事業(yè)也近乎一帆風(fēng)順，但導(dǎo)致了他的晚年過于驕傲而再無創(chuàng)新。

　　事實(shí)告訴我，一帆風(fēng)順不見得都是利，挫折也不見得都是弊。就像圓滿的圓一樣，順利地轉(zhuǎn)動，沒有享受周圍景物帶啦的快樂當(dāng)缺了一角的時候，轉(zhuǎn)動慢下來，卻有足夠的.時間去歆享景物的美好。有時候，只要你有舍掉放棄的念頭，選擇樂觀與挑戰(zhàn)，甚至是挫折的考驗(yàn)，你便會在挫折中，不斷地嘗試與美好接觸，與磨難比肩，你會變得堅(jiān)強(qiáng)而偉大，懂得幸福快樂，你會發(fā)現(xiàn)美的所在—挫折之美。

　　學(xué)會辯證，風(fēng)物長宜放眼量。

　　得到的不一定是最好的，舍棄也許是痛苦的，但舍棄之后可能會換來比原來所擁有的更好，那為何不選擇舍去呢？在人生這場沒有計(jì)劃的旅行中，我們會遇到諸多的選擇，放棄或保留，全靠自己權(quán)衡利弊。但要是時刻謹(jǐn)記有時候舍便是得。當(dāng)你舍棄之后又得到時，驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)，原來舍就是得。

　　舍棄此的同時，你也得到了彼，這就是唯物辯證法告訴我們的看問題要一分為二的道理。

蝴蝶的作文 篇5

　　現(xiàn)在的日子，就像轉(zhuǎn)動的齒輪，重重復(fù)復(fù)，復(fù)復(fù)重重地轉(zhuǎn)動。早起，上學(xué)，晚歸。日復(fù)日，月復(fù)月，直到今年的6月。

　　新調(diào)了座位，我坐在靠近窗子，在上課走神或下課無聊時，我都會朝著窗外看。

　　3月初，應(yīng)該是初春的吧，但外面的有些樹木卻開始落葉。

　　每次朝著那邊望去，一片片在空中飄落的黃綠色的葉子，就很像一只只折了翅的蝴蝶，在空中任風(fēng)吹，一旦落地，那便是它們的最終歸宿了。

　　而我呢？哪里才是我的歸宿？我的.歸宿在哪里？

　　進(jìn)入沉思……

　　高三的日子的確是非常充實(shí)的，充實(shí)得讓我再不能擠出一點(diǎn)時間來處理我自己的事。

　　早上六點(diǎn)起，吃完早餐就迅速坐到座位上，開始一天的學(xué)習(xí)，中午趕快吃完飯就奔回座位，下午吃點(diǎn)東西就一直坐到晚上，這便是高三的日子。

　　今天我很奢侈地給自己放一天的假，傍晚校園里很靜，特別是在落得滿地都是落葉的操場，同屆的體育生在前段時間已經(jīng)去廣州赴考，原本這里是非常熱鬧，現(xiàn)在卻變得冷冷清清。

　　我輕輕地踏在落葉地上，還聽得到“吱”的一聲，很脆。我慢慢地蹲下，撿起一片黃綠色的葉子，它的葉紋還可以看得清楚。應(yīng)該是剛落的吧，一陣風(fēng)的吹來，它仿佛抖了一下，猶如一只已經(jīng)臨近死亡邊界的蝴碟在無奈地掙扎。

　　我和它是多么的相似！像個已經(jīng)折了翅的蝴蝶，在茫茫的一片大海中掙扎地飛著。

　　我望了望腳下的枯葉，又看了看掌上的那一片落葉，突然心動了一下，向掌上一吹，那片落葉有重新飛起來，飛到空中。

　　我只能這樣做，也是最后一次這樣做，讓它最后一次在天空中飛舞。看著它在微弱的霞光下最壯美的舞動。我心微微安慰。

　　葉子的一生中只有一次的飛舞，也是只有一次的歸根落地。

　　我輕撥開額頭上的頭發(fā)，零碎的發(fā)綃在風(fēng)中飄拂著，抬起頭看天空時，已經(jīng)是一片暗了。

　　這時的田地之間好像只剩下我，彎月，星星，還有一棵一直落葉的大樹。

　　再次抬起腳，走向我要走的地方去。

蝴蝶的作文 篇6

　　20xx年11月17日星期五，放學(xué)一進(jìn)門，閔睿就迫不及待地說：“媽媽，你猜猜我給妹帶了什么禮物？”看著他神秘又得意的表情，我心里想起他暑假去日本參加棒球夏令營，航班上送給每個小朋友一樣禮物，閔睿從五種小禮物中一下子就選中了給閔婕的禮物，而不是先想到他自己，挺讓我感動的，盡管他首先也沒有想到我……

　　毫無頭緒的我面露難色，善解我意的閔睿馬上說：“是頭上戴的�！薄鞍l(fā)卡嗎？”“是個蝴蝶結(jié)！”說著，閔睿把背在身后的手伸出來，“看，漂亮吧！”我連連肯定，但心存疑惑，接著問道：

　　“你是哪里弄來的這么漂亮的蝴蝶結(jié)呢？”

　　“我問女同學(xué)要的�！�

　　“哈哈，說明你很疼愛妹，但媽媽覺得問別人要東西不太好，那也是同學(xué)媽媽給花錢買的�！�

　　“不是，是同學(xué)手工興趣課上做的，做了好多，我想要是妹妹戴上肯定很好看，就和她說想要一個給妹。同學(xué)還說以后每次手工課都給妹做一個呢�！薄�…

　　放下書包的閔睿趕緊沖到沙發(fā)上，給手舞足蹈地迎接哥哥到來的閔婕笨手笨腳，又小心翼翼地戴蝴蝶結(jié)。那笨手笨腳又認(rèn)真的勁兒挺讓人忍俊不禁的，但看著小小的閔婕那么配合地等哥哥打扮她，又感覺畫面好溫馨。瞬間，覺得帶娃的所有辛苦都是值得的……

　　閔睿好不容易給閔婕戴好了蝴蝶結(jié)，趕緊后退兩步，欣賞地看著“成果”，說：“這才像個小姑娘！哎呀！閔婕好漂漂呀！”閔婕則有節(jié)奏地“搖頭晃腦”，開心地咯咯地笑著，圍著哥哥爬來爬去……因?yàn)轭^發(fā)太短，禁不起折騰來折騰去的`，不一會兒蝴蝶結(jié)就要掉下來，我伸手想把它摘下來，重新給閔婕戴上。就在我往下摘時，閔睿擔(dān)心地提醒我說：“媽媽，你要慢點(diǎn)，那夾子會把閔婕頭發(fā)弄疼的�！彼查g心生感動，因?yàn)椴粌H僅是“愛”的蝴蝶結(jié)可貴。我竟然才明白閔睿哥哥戴蝴蝶結(jié)時那“笨手笨腳”和“小心翼翼”的“愛”……

　　和閔婕瘋玩兒了一陣子，閔睿說：“媽媽，我的肩膀好酸，書包太重了，幫我使勁揉兩下好嗎？”閔睿趴在沙發(fā)上，我給他揉肩膀，不一會兒，旁邊的閔婕就躍躍欲試了。然后就是妹妹心疼哥哥，給哥哥按摩的畫面……別說閔婕依葫蘆畫瓢的本領(lǐng)還是有一點(diǎn)的。哈哈！

　　其實(shí)，無論是送給閔婕的刀叉，還是蝴蝶結(jié)，不僅充滿著閔睿對妹妹的“愛”，更是閔睿學(xué)會牽掛，有責(zé)任心，開始成長為小男子漢的標(biāo)志……

蝴蝶的作文 篇7

　　三月的蝴蝶獨(dú)舞過憂郁的春天沒有舞伴的華爾茲飛旋不出煙黃的季節(jié)看那棵蒼虬的樹兀自站立成一季的秋看那棵瘦小的.樹兀自堅(jiān)強(qiáng)成憔悴的生命一萬年前我已飛過沒有莊周夢已把我的飛翔遺棄我透過指縫再望再望始終找不到延伸向你的方向[點(diǎn)評]蝴蝶具有色彩斑斕的生命，而在秋天，這一切都將不在；一只離群的蝴蝶，在春夏間亦有秋天的情緒；但是，理想于生命的載體——蝴蝶同樣存在，不斷地執(zhí)著地尋覓，不管是在春夏秋冬！作為意象的蝴蝶和秋天，給我們豐富的想像張力，讓我們感受到生命中殘缺的美。(

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