蝴蝶作文

實用的蝴蝶作文8篇[優(yōu)選]

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的蝴蝶作文8篇，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶作文 篇1

　　一天，我去同學家玩，看見伙伴在抓蝴蝶，抓到的蝴蝶每一只都非常漂亮，于是，我也學著他的樣子，跑到草坪上，興沖沖地抓蝴蝶。

　　突然，有一只蝴蝶從我眼前飛過，那只蝴蝶的顏色很醒目，趁它在樹叢上休息時，我奮力一躍，用兩個紙杯向中間一合，可惜，沒有抓到，那只蝴蝶卻拍拍翅膀，便飛到了大樹上，好像在嘲笑我：“嘿嘿，看你怎么抓到我！”

　　經(jīng)過這次教訓，我開始改變策略：坐在大樹底下裝睡，讓蝴蝶以為我睡著了，然后安心地飛下來，這時，我再偷偷用紙杯抓它，這樣蝴蝶就會乖乖束手就擒了……

　　我正思考呢，那只蝴蝶已經(jīng)悄然地飛下來了，我一躍而起，大步奔跑，像一匹貪婪的餓狼一般，就在我快要追上的時候，“怦”的一聲，摔倒在地上，原來，是我只顧著抓蝴蝶了，一不小心，被一塊石頭絆倒了。

　　我氣急敗壞，恨不得馬上就抓住那只狡猾的蝴蝶。就在這時，蝴蝶又悠閑地拍著翅膀朝我飛來，我拍掉身上的泥土，小心翼翼地“跟蹤”它，它飛得快我也放大步子，它飛得慢我也躡手躡腳的，我找準時機，再次奮力一躍，兩只手極有默契的一合，“耶！”我高興的歡呼起來，“太棒了，我抓到蝴蝶了！”我多么希望全世界都能知道我抓到了一只非常漂亮的'蝴蝶�。�

　　這一天，我玩得非常痛快，抓了一只又一只色彩明麗的蝴蝶，可想到蝴蝶是益蟲，于是，我和小伙伴們依依不舍地把它們?nèi)�放飛了。我第一次抓到的那只蝴蝶在天空劃過一道美麗的弧線，接著，用那優(yōu)美的舞姿慢慢在我眼前消失……

蝴蝶作文 篇2

　　最近 看完法國電影《蝴蝶》，發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心被這場電影的溫馨、稚氣所震撼。

　　《蝴蝶》像一首清新的小詩，以潤物細無聲的方式，將其中的溫馨，靜美滲入我們的心靈。它將大自然的美和生命的真諦那樣完美無缺的結合在了一起。

　　它沒有迂回的情節(jié)，沒有刻意的語言，只是平淡的講述，既樸素又華麗：八歲的小女孩麗莎是個單親家庭的孩子，媽媽生下了她，卻又不知道該怎樣照顧她。孤單的麗莎只能與籃球為伴，在母親晚歸的時候，一個人獨自坐在咖啡廳里、或長椅上無助地等待。直到有一天，失去兒子的朱利安爺爺把麗莎領進了他的.家，麗莎第一次接觸到了蝴蝶這種生物，并跟隨著熱愛收集蝴蝶的朱利安爺爺一起，去尋找全歐洲最罕見、最美麗的蝴蝶“伊莎貝拉”。而麗莎在與朱利安爺爺尋找蝴蝶的途中，不斷的提出童真的問題，她與朱利安爺爺稚氣的斗嘴，詼諧的對話，為電影增加了童真、童趣的色彩。

　　我不知道該如何去評價這場電影，只知道在這短短的79分鐘之內(nèi)，它帶給我的不僅僅是視覺的沖擊，更有心靈的撫慰。它用它獨有的溫情的方式，向我們完美地詮釋了生命、親情、愛情、人性、金錢、命運的真諦。例如，當那只小鹿倒在偷獵者的槍聲中，不諳世事的她知道了什么叫“偷獵者”；當朱利安爺爺把捉到的蝴蝶放入盛有毒藥能致蝴蝶于死地的瓶中時，麗莎冷冷地吐出了“偷獵者”三個字。朱利安爺爺用手影的方式來給麗莎講故事的一幕則是整部影片中最獨具匠心的表達，它揭示了人間的善與惡，揭示了人類和動物們的生存的殘忍與不易。

　　最后，朱利安爺爺告訴了麗莎，他是因為憂郁的兒子才想要看一眼這整個歐洲最稀有、最美麗的蝴蝶。整個影片頓時被親情的色彩重重地渲染開來，就像那只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，不用語言加以描述，就能讓觀眾心領神會。

　　末尾的點睛之筆，是小女孩輕輕地將小嘴貼著朱利安爺爺?shù)亩�朵輕聲細語：“我媽媽的名字，也叫伊莎貝拉…”而朱利安爺爺更是微笑著說：“那是我們倆找到了她…”這是這個本部電影中最觸動人心的一幕，它淋漓盡致的展現(xiàn)了法國電影獨有的溫情。

　　其實每一個人，都是一只蝴蝶，等待著破繭而出，等待著長出美麗的羽翼。而那些在人生最痛苦的時光中經(jīng)歷的苦難，其實是懵懂的我們，在經(jīng)歷著蛻變。伴著兒時那縷木蘭馨香，讓我們一起去成長，去面對，一起去尋找，屬于我們的伊莎貝拉……

蝴蝶作文 篇3

　　一只美麗的蝴蝶在南美洲的巴西扇動了幾下翅膀，居然有可能在位于北美洲的美國引起一場災害性的龍卷風。你信不信，一個微不足道的小動作也許會改變?nèi)说囊簧�—�?/p>

　　美國福特公司名揚天下，不僅使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界獨占鰲頭，而且改變了整個美國的國民經(jīng)濟狀況，誰又能想到該奇跡的創(chuàng)造者福特當初進入公司的“敲門磚”竟是“撿廢紙”這個簡單的動作呢？

　　那時福特剛從大學畢業(yè)，他到一家汽車公司應聘，一同應聘的幾個人學歷都比他高，福特感到?jīng)]有希望了。當他敲門走進董事長辦公室時，發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，他很自然地彎腰把它撿了起來，看了看，原來是一張廢紙，就順手把它扔進了垃圾簍。

　　董事長對這一切都看在眼里。福特剛說了一句話：“我是來應聘的福特�！倍�事長就發(fā)出了邀請：“很好，很好，福特先生，你已經(jīng)被我們錄用了。”這個讓福特感到驚異的決定，實際上源于他那個不經(jīng)意的動作。從此以后，福特開始了他的輝煌之路，直到把公司改名，讓福特汽車聞名全世界。

　　無獨有偶，平安保險公司的一個業(yè)務員也有與福特相似的驚喜。他多次拜訪一家公司的總經(jīng)理，而最終能夠簽單的原因，僅僅是他在去總經(jīng)理辦公室的路上，隨手撿起了地上的一張廢紙并扔進了垃圾桶。總經(jīng)理對他說：“我（透過窗戶玻璃）觀察了一個上午，看看哪個員工會把廢紙撿起來，沒有想到是你。”而在這次見總經(jīng)理之前，他還被“晾”了三個多小時，并且有多家同行在競爭這個大客戶。

　　你知道嗎：蝴蝶效應是氣象學家洛倫茲1963年提出來的。大意為：一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，可能在兩周后美國得克薩斯引起一場龍卷風。其原因在于：蝴蝶翅膀的運動，導致身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生，而微弱氣流的產(chǎn)生又會引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應的`變化，由此引起連鎖反應，最終導致其他系統(tǒng)的極大變化。

　　這說明，事物反常的結果，對初始條件具有極為敏感的依賴性，初始條件的極小偏差，將會引起結果的極大差異�！昂�蝶效應”在社會學界用來說明：一個壞的、微小的機制，如果不加以及時地引導、調(diào)節(jié)，會給社會帶來非常大的危害，戲稱為“龍卷風”或“風暴”；一個好的、微小的機制，只要正確指引，經(jīng)過一段時間的努力，將會產(chǎn)生轟動效應，或稱為“革命”。

蝴蝶作文 篇4

　　雖然是同一個蝴蝶，因為借助的力量不一樣。命運和結果竟然如此的相反。對于當今的社會來說，個人能力也是越來越不怎么重要，重要的是你有沒有一個好的平臺。如果沒有這個平臺，即使你有81變通天的本領照樣被埋沒在黃沙里面。因為有了一個好爹，上大學可以任意的挑選，那樣拼死拼活學習的人最后只能看著一個好爹比自己十倍努力還強大，自己的努力被巨大的不公平給占領。因為有一個好爹，自己在就業(yè)擇業(yè)方面也比其他普通的人站的高，很容易受到企業(yè)的瘋搶。相反那些有真才實學的人因為沒有任何的關系，經(jīng)常吃閉門羹，最后成為孔乙己!

　　蝴蝶雖然自己改變不了命運。但蝴蝶通過自己的特色占據(jù)著社會各個領域。外貌協(xié)會的，將來出來可以憑借著一個漂亮的臉蛋找一個好干爹。小鮮肉將來憑借著一身的青春可以找到一個好干娘。對于哪些相貌平平的人只能通過個人的努力去實現(xiàn)個人的奮斗。但有平臺和沒有平臺完全是兩回事，有平臺的可以少奮斗至少20年。一個家里面房子給準備好了，這個可以比沒有平臺的少奮斗十年，一個是還沒有畢業(yè)已經(jīng)工作好幾年了。工資也拿很多年了。等出來的時候，已經(jīng)資本積累到百萬千萬富翁了。等沒有平臺的人出來，基本上和這些人對比一個在山上一個在山下仰望。怎么有可比性呢?

　　大家都在表面上強大個人能力。但大家背后都借助自己的平臺上升。有平臺的上升很快，沒有平臺的基本原地踏步。有能力就是不重用你，沒有能力只要關系好上面有人就可以得到升遷機會。這個事實已經(jīng)說明蝴蝶本身并不怎么重要，重要的是蝴蝶出生的環(huán)境。如果蝴蝶生在特權貴族家中，終身注定是享福的命，如果出生在貧困家庭里面注定一輩子很困難抬頭。因為有了平臺，上大學基本上成為女生追逐的`對象。成為女人們的搶手貨。因為沒有平臺即使你在優(yōu)秀也會被別人罵是個書呆子一點也不懂的情趣。因為有平臺，花錢可以不計后果，可以拿錢當空氣。因為沒有平臺，花錢的計算著過，別人說你是摳門，人家有平臺的是大氣豪爽將哥們義氣。

　　因為有平臺。你就是帥哥。因為有平臺，你就是別人心目中的偶像。因為你身上有一種不同的顏色。這種顏色不是自己本身固有的。是別人賦予你的。這種賦予其實證明你的與眾不同。這個平臺充分的說明這個社會只要弄好平臺。一切的事情都水到渠成。走正常思維程序基本上都是一個命運。要么是最后無緣無故的被代表。要么是最后莫名其妙的失落感。平臺已經(jīng)成為這個社會的敲門磚鋪路石。

　　有些平臺是有目共睹的。有些平臺是無形的。無論什么時候都要善于借助利用你周圍的平臺。只有充分利用好這個平臺才能把自己展示的淋漓盡致。畢竟這個社會依靠個人能力占據(jù)社會的一小半。絕大多數(shù)是平臺作用。這個平臺告訴我們，要不計后果的利用。只要有可用價值，我們可以昧著良心做。比如傳銷。為了達到個人的成長，我們要挖空平臺里面所有資源為我所用。只有這樣才能體現(xiàn)出來蝴蝶效應了。

蝴蝶作文 篇5

　　前幾天，老師給我們上了一節(jié)《保護生態(tài)環(huán)境》的課， 使我們深深地懂得了保護環(huán)境的重要性，一只黑蝴蝶標本。于是， 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個好伙伴便成立了“保護環(huán)境”小組，我們打著“保護環(huán)境， 愛我家園”的旗號利用雙休日時間開始了保護生態(tài)環(huán)境的活動。

　　這天， 我們?nèi)齻�好伙伴拿著捕捉昆蟲的工具想捉幾只蝴蝶制成標本研究研究。于是我們就在學校后面的`樹林里捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時�！翱靵砜�!”楊帆忽然大叫一聲，我和李梅跑過去一看，“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發(fā)出了驚嘆聲。李梅慢慢地舉起網(wǎng)， 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這只黑蝴蝶， 我們興奮地帶著這只黑蝴蝶去學校不久才創(chuàng)辦的標本室里制作這只蝴蝶標本。

　　剛來到標本室的門口， 正好看見向我們走來的自然老師師老師，他問我們到這來干什么， 楊帆拿出黑蝴蝶說：“制做標本，小”老師愣住了，說“你從哪捉來的， 這可是國家二級保護動物── 黑粉蝶呀!”我們?nèi)齻�驚訝極了， 李梅說：“是從學校后邊的樹林里捉來的，老師，它既然是國家保護動物， 我們還是放了它吧!”老師想了一會說：“不行，為了使黑蝴蝶能更好的生存，使同學更好地認識它，保護它， 我們只有把這只黑粉蝶制成標本了，你們看怎么樣?”我們?nèi)齻�點了點頭，堅定地說：“好!”說完，我們便師生合作，一起開始制作標本了……

　　兩個多小時過去了， 我們師生四人終于完成了這項艱巨的任務，一只嶄新的黑蝴蝶標本出現(xiàn)在了標本盒上， 它象征了千千萬萬只即將被受到保護的黑粉蝶， 象征著新一代保護環(huán)境小衛(wèi)士的再現(xiàn)。

蝴蝶作文 篇6

　　一只小小的蝴蝶，和我本來就是兩條永不相交的平行線。但是，它卻在我童年時翩然飛入我的視線，在多年后又翩然飛出我的記憶，給我以啟示。

　　那是我四、五歲的時候，家住農(nóng)村。一天，我跟著下地干活的爺爺去田里玩。爺爺在彎腰干活，我就在一旁看。一會就看倦了，于是四處游蕩，看有沒有好玩的東西�？蓲吲d的是，農(nóng)田邊除了零星雜草、就是路邊幾只四處亂爬的螞蟻和一些叫不出名字的小蟲子，毫無樂趣可言。我不禁沮喪起來。

　　突然，不知從哪兒飛出一只蝴蝶來。在它雪白的翅膀上面綴著零星的花斑，真是令人耳目一新。它飛來飛去，一會掠過草叢，一會繞過矮樹，點綴著藍天、白云、綠樹。于是，無聊的我追逐起來。我追得快，它就飛得急，我追得慢，它就飛得緩真是咫尺天涯，始終捉不到它。最終，我只能氣喘吁吁地目送它遠去。

　　這微不足道的小事，本應早該忘懷�？墒怯幸患�事，又把它從我的記憶中喚醒。

　　就在捉蝴蝶之后，父親為我買了一本《十萬個為什么》。我頗有興致地看了起來，突然看到一節(jié)蝴蝶是由毛毛蟲一步一步進化而來。我頓時感到不可思議，隨即就不由自主地對蝴蝶產(chǎn)生了排斥感。從此對它敬而遠之，生不起追逐的念頭。

　　隨后，我就去了城里讀小學、上初中，一直到現(xiàn)在。在城市里，在樓房里，我一直沒有機會再接觸到蝴蝶。而那個來自農(nóng)村的.懵懂孩童，通過不斷地努力，一點點長成一個頗有知識的少年。

　　現(xiàn)在，當我再次回到農(nóng)村老家的時候，耐心地走在田間地頭的小路，一點點的打量、欣賞。我看著久違的藍天、白云、綠樹，百感交集。告別農(nóng)村，來到到城市的七年，恍然如夢。此時，又有一只蝴蝶飛入我的視線，不過它是黑白相間的，比九年前的那只更有活力。我笑著看向它，沒有厭惡，只有對生命的熱愛、敬畏！

　　我看到與我無關的蝴蝶，猛然想起：我與這只蝴蝶何等的相似！蝴蝶的一生從卵開始，孵化成丑陋的毛毛蟲，再蛻皮化繭、最后破繭成蝶這不正是我正在進行的人生蛻變嗎？從毛毛蟲到蝴蝶，有誰知道它付出了多少艱辛？而我現(xiàn)在也正像一只毛毛蟲一樣，一點一滴的不斷積累、為自己的破繭成蝶而努力！

　　想不到，我現(xiàn)在的人生竟然與和我毫不相關的蝴蝶有如此之多的相似之處我這只毛毛蟲正在為了破繭成蝶而不斷地努力。

　　思索間，一只雪白點綴花斑的蝴蝶從我面前一閃而過。

蝴蝶作文 篇7

　　一年一度的國慶節(jié)到了，媽媽帶著我和弟弟去靈石山森林公園玩。

　　在門口下車后，我在一棵參天大樹下看見一個彌勒佛石像，媽媽也發(fā)現(xiàn)了它，喊著：“看，是小沙彌！”我一聽，心想：原來是小沙彌呀！可是當我們走近這個石像時，媽媽一見不對，連忙改口道：“不對，不是沙彌，是彌勒佛！”我和弟弟拍拍彌勒佛的大肚子，異口同聲地哈哈大笑起來。

　　進了森林公園的檢票口，我們往蝴蝶溪的方向走去。漸漸地，聽到了“嘩啦啦”的溪水聲，我們就加快了腳步，因為我們此行的目的就是——玩水！哈哈，其實也不全是這樣啦。到了溪邊，我和弟弟拿出在門口買的撈網(wǎng)，下水捕魚去了。我“占據(jù)”了最佳捕魚地點——一塊大石頭上。我蹲在那兒，等著小魚出現(xiàn)。媽媽和弟弟在我旁邊。突然媽媽拿過弟弟的撈網(wǎng)，追著一條魚，我定睛一看，是一條小石斑魚，我也拿起我的撈網(wǎng)，一起捕那條魚。小魚可真機靈，游來游去，忽然游到了一塊石頭的邊上，“啪”的一聲，我用撈網(wǎng)把它扣住了。我小心翼翼地抬起網(wǎng)，“哇！”這條小魚真是太可愛了：黃底黑紋的`身子，黑不溜秋的眼睛……我急忙叫媽媽來看。我如法炮制地又捕了幾條魚，不過魚不怎么好捕，我才捕到四條呢。

　　捕著捕著，腿都蹲酸了，我從大石頭上下來，想在溪里走走，不料剛走幾步“�。“�喲！”哎呀，踩在溪水里那奇形怪狀、有棱有角的小石頭上，一點兒也不亞于在鵝卵石上走路。此刻我臉上的表情肯定痛苦萬分。

　　你知道我在蝴蝶溪還收獲了什么嗎？在我捕魚的時候，一只可愛的蜜蜂一頭撞進我的網(wǎng)里了呢！

　　臨近傍晚，玩得筋疲力盡的我們準備回家了。路邊郁郁蔥蔥的花草樹木引得許多只五顏六色的蝴蝶在四周翩翩起舞，我聚精會神地看著，心想：蝴蝶溪果然名不虛傳�！邦ｎ＃�回家了�！蓖蝗粙寢尩暮魡敬驍嗔宋业男蕾p，“哎！”我回復著媽媽，戀戀不舍地走了。

蝴蝶作文 篇8

　　為了歡度第五十六個國慶節(jié)，人們在廣場上擺滿了五顏六色的鮮花，引來了如織的游人，一只只勤勞的蜜蜂和愛美的蝴蝶。

　　我和幾個小伙伴在花叢旁邊玩耍，大概是因為我穿的衣服顏色太鮮艷了吧，一只黃色帶黑色花紋的蝴蝶落在了我身上。我嚇得大叫一聲，蝴蝶飛走了，小伙伴對我說：“你可真膽小，蝴蝶吃花蜜又不吃人！”對呀，蝴蝶只吃花蜜，可它的嘴巴在哪兒呢？我怎么看不見呢？

　　想到這里，我趕緊跑回家，翻開《十萬個為什么》查看起來。過了大半個鐘頭，我終于找到了。

　　原來，蝴蝶的嘴巴是一根細長的“管子”。平時這根“管子”像蚊香一樣盤卷起來，當它飛到盛開的鮮花上時，“管子”會一下子伸展開，變得又細又長，像根針一樣，這樣蝴蝶就能吸到花朵深處的蜜汁。喝飽蜜汁后，“管子”又變成原來盤卷起來的樣子。我們就不容易看到了！蝴蝶就靠吮吸花蜜來養(yǎng)活自己。

　　我還從書上看到，蝴蝶靠產(chǎn)卵繁殖后代�！伴L大成人”后的母蝴蝶會飛到合適的地方，比如樹枝、菜葉等產(chǎn)下許許多多的`卵，蟲卵孵化后變成毛毛蟲，毛毛蟲拼命啃吃樹葉、菜葉……到了冬天，毛毛蟲便吐絲結繭變成蛹，第二年春天再變?yōu)楹�蝶�?/p>

　　這就是有五彩繽紛的翅膀，讓許多人喜歡的蝴蝶，你可千萬別讓她的美麗外表迷惑了呀，她可是農(nóng)業(yè)的天敵吆！

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