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      2. 蝴蝶的作文300字

        時間:2023-06-25 12:13:30 蝴蝶 我要投稿
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        實用的蝴蝶的作文300字4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的蝴蝶的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的蝴蝶的作文300字4篇

        蝴蝶的作文300字 篇1

          天氣晴朗。蜜蜂提著桶去花園采蜜。蝴蝶看見了,嘲笑說:“黑黃背心的土包子,你真傻,你就算采再多蜜,還不是獻(xiàn)給人類,還不如像我這樣,活得自由自在的!泵鄯渎犃,剛想回答,蝴蝶卻傲慢地飛。

          一群大人和小孩跑了,都爭著跟蝴蝶照相。蝴蝶傲慢地說:“哈,看見了吧,想你這種土包子,永遠(yuǎn)也不會跟你照相!保鄯洳]回答,它知道懶惰是沒有好下場的。果然,剛剛的'那群人走開了,又來了一群人,,并不是來跟蝴蝶照相的,而是來捕捉蝴蝶的,那群人看那只驕傲的蝴蝶,就把蝴蝶捉了。蝴蝶好不容易逃了,又被抓回去了,還好小救了它,并對它說:“你知道你為會被捉嗎 ?”蝴蝶傲慢地說:“ 我美唄!,小變得很嚴(yán)厲了,說:“錯,你太懶了,快到雨季了,你因該像蜜蜂那樣,去采花蜜,造房子……”蝴蝶實在聽不下去了,就飛。一段。

          雨季。那只勤勞的蜜蜂坐在家里,喝著香甜的蜂蜜。而那只不知悔改的蝴蝶耷拉著翅膀,等待著那雨停的時候再去采花蜜,可惜,太晚了,蝴蝶被雨水沖。

        蝴蝶的作文300字 篇2

          我搭長途汽車到奶奶家,車上很擁擠,連站的空間都很小,車子也慢得像蝸牛,在公路上爬行。

          路邊又有人在招手,車內(nèi)的人嚷嚷:“車超載了,站的地方都沒有啦!”可車主還是停下了車,上車的人拎著一只蛇皮袋,看樣子,像在外打工。我給他騰出點位子,讓他抓住扶手站穩(wěn)。他露出發(fā)黑的牙齒,朝我憨厚地笑。

          我好奇地看著這位乘客,他穿著一套洗得發(fā)白的西裝,皺皺的,但在胸卻別著一只引人注目的、銀色的蝴蝶胸針。蝴蝶的翅膀一張一合的,仿佛要飛起來似的。他撫摸著顫抖不停的.蝴蝶,不好意思地對我說:“給我閏女買的,怕補擠壞,就別在這里了。我看城里的女孩都戴,就買了一只給閏女,讓她也像城里的女孩那樣俊,你看,這蝴蝶跟活的一樣多好,我閏女肯定喜歡!”

          我不禁重新打量這個別蝴蝶胸針的男人,那神情,像已站在家門口,正為女兒戴蝴蝶胸針,掩飾不住他的快樂和幸福。

        蝴蝶的作文300字 篇3

          春天來了,微風(fēng)輕拂著草地,各色的花兒都爭芳斗艷地開著,紅的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的,使我眼花繚亂。一只蝴蝶飛來了,它落在了一朵紫色的花兒上。!它太美啦。可以說它是收藏中的.“極品”,它的蝶翅棕黃色,翅緣編襄著一列奇特的箭形黑紋,異常美麗。

          蝴蝶在花叢中吸取著花蜜,這是我撲捉它的最好時機。我剛一動,它突然飛到了另一朵花兒上落下了,原來是我的影子驚動了它。我慢慢地移動到無影處,它沒有發(fā)現(xiàn)我,正在貪婪地吸取著花蜜,兩只大翅膀微微的扇動著,在陽光的折射下,它是那么的美麗,美得讓我不想去傷害它。

          它是那么地美麗啊!我又是那么地喜歡它,既然喜歡就不要去傷害它。又來了幾個小朋友,我怕他們捉住它,趕忙把蝴蝶哄跑了。看著蝴蝶飛向高處我大聲的喊著:“飛吧!你是屬于大自然的,希望你給大自然增添更美麗的色彩。

        蝴蝶的作文300字 篇4

          一只黑色的蝴蝶,不知怎么地悄悄地來到我們教室里,不停地飛來飛去,吸引了許多同學(xué)的目光。只見它一會兒像一位翩翩起舞的舞蹈家,向我們展示優(yōu)美的舞姿,一會兒又像一個害羞的孩子,躲躲藏藏……

          或許它是被我們朗朗的讀書聲所吸引,悄悄地來到我們教室里,看到我們?nèi)褙炞⒌脑谔接懨利惖纳飯@,也想親自去看看,與我們一去生物園嬉戲,可是見我們沒打算去,令它很失望,一副垂頭喪氣的樣子。

          或許它不小心迷路了,萬分焦急地闖進(jìn)我們教室里找它媽媽,但一時也找不到出門的路,在教室里東撞撞、西撞撞,怎么也飛不出去,看到它那愣頭愣腦的樣子,我不禁偷偷地笑了,但聽到它那弱小的翅膀拍打玻璃窗的聲音,心里不禁的.同情起這個可愛的小生靈來,心想,要是我能幫它找到媽媽就好了。

          我多么想成為一名科學(xué)家啊!那樣我就可以發(fā)明一種人類與動物對話的翻譯機,我就能知道那只蝴蝶為什么來到我們教室里,假如它迷了路,我就可以告訴它回家的路線;假如它想知道我們課本上的知識,我會耐心地講給它聽;假如它想和我們一起去生物園,我會給它帶路,和同學(xué)們一起玩!

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