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實(shí)用的蝴蝶作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的蝴蝶作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶作文 篇1
天色漸漸暗了，大山捂住了太陽(yáng)的下半臉，晚霞映著天邊映入了人們的眼簾。
蝴蝶姑娘從一棵樹(shù)中探出腦袋，左顧右盼了一番，確認(rèn)過(guò)外面沒(méi)有人的蹤跡后走了出來(lái)。她是蝴蝶化成的小女孩，背后長(zhǎng)者一雙翅膀，在她那金光閃閃的`頭發(fā)映襯下，更加燦爛奪目。她的臉雪白，穿了一件白色短袖和鮮紅得發(fā)亮的裙子。
她今天出來(lái)是找金魚(yú)姐妹們玩的，金魚(yú)妹妹的魚(yú)鱗是閃閃發(fā)光的，亮得人睜不開(kāi)眼睛。蝴蝶姑娘找了很久，在一棵茂盛的大樹(shù)下的小水洼中找到了金魚(yú)姐妹們。她們用清脆悅耳的聲音說(shuō)：“小蝴蝶，你來(lái)干什么呀？”
“我來(lái)找你們玩呀！”蝴蝶姑娘用理所應(yīng)當(dāng)?shù)目跉庹f(shuō)�！拔覀兙鸵懒�，因?yàn)槲覀兂粤艘环N有毒的微生物，只有樹(shù)下的那幾枝花的花香才能救我們，可它們根本在現(xiàn)在沒(méi)法開(kāi)放，所以明天黃昏時(shí)，我們就會(huì)消失了。”
“沒(méi)別的方法了嗎？”蝴蝶姑娘焦急地問(wèn)。“沒(méi)了。”金魚(yú)姐妹們傷心地?fù)u搖頭。
慢慢的，黃昏即將到來(lái)，一直沉默不語(yǔ)的蝴蝶姑娘忽然站了起來(lái)，從口中取出了一個(gè)紫色的珠子。金魚(yú)姐妹見(jiàn)了馬上說(shuō)：“不要這么做，這樣你會(huì)死的！”“沒(méi)關(guān)系，我愿意以一命換幾命�！焙媚镆徽f(shuō)完，含淚將珠子變成了幾只蝴蝶，蝴蝶向樹(shù)下的花飛去，蝴蝶剛一碰到花，花苞就開(kāi)了。蝴蝶們一碰到花都化為了金光消失了，而蝴蝶姑娘也正一點(diǎn)一點(diǎn)地化為金光。
最后，她完全化為了金光消失了。金魚(yú)姐妹們看著金光，露出了感激的表情。
蝴蝶姑娘永遠(yuǎn)地化為了天空中的五顆星星，分別是：“勇敢之星”、“心美之星”、“溫柔之星”、“快樂(lè)之星”和“品德之星”。
蝴蝶作文 篇2
蝴蝶公主的生日快到了，它的朋友們都為它準(zhǔn)備了精美的禮物，蝴蝶麗麗親手為公主做了一個(gè)大蛋糕，足足有十層呢！細(xì)心的`麗麗還在上面放了公主最喜歡的草莓味的奶油和水果，放上蠟燭，用一個(gè)盒子把蛋糕裝起來(lái)，還在盒子上包扎了一個(gè)粉色的大蝴蝶結(jié)。蝴蝶娜娜買了一個(gè)布娃娃，還做了一張賀卡放在禮物盒里。蝴蝶貝貝做了一條裙子，還在上面綴滿了鉆石，看起來(lái)真是太漂亮了。
蝴蝶公主生日那天終于到了，它身穿貝貝給它的鉆石裙，把那個(gè)大蛋糕搬上桌子，把蠟燭點(diǎn)燃，然后許了個(gè)愿望，把蠟燭吹滅，然后把蛋糕一塊一塊地切開(kāi)，分給了它的朋友們，吃完了蛋糕，公主和朋友們玩起布娃娃，然后對(duì)娜娜說(shuō)：“謝謝，你做的賀卡真好看�！�
美好的一天就這樣結(jié)束了……
蝴蝶作文 篇3
昨天就是六一兒童節(jié)，我和唐月琪、張墨濃一起下樓抓蝴蝶。
一開(kāi)始我抓到了一只，可是我又把它放了，過(guò)了一會(huì)我又抓到了第二只，可惜呀！讓它給溜走了。
最后我們決定拿一個(gè)罐子抓蝴蝶，等拿到罐子以后，我們就分配任務(wù)，我負(fù)責(zé)抓蝴蝶，唐月琪拿著罐子，張墨濃找蝴蝶。
突然張墨濃說(shuō)：“看啊！快看蝴蝶！”
我聽(tīng)到后說(shuō)：“在哪里？我來(lái)抓�！蓖廴�！好漂亮的蝴蝶呀!紫色的皮膚，還帶著紅色和黑色的斑紋，我一個(gè)弓步走過(guò)去把雙手打開(kāi)，放到蝴蝶的兩邊，然后慢慢合攏，到了最后快要摸到蝴蝶的時(shí)候，突然加快速度，雙手一合就抓到了。
我緊緊地合著手，把手放到瓶口，然后把蝴蝶扔進(jìn)瓶子，我發(fā)現(xiàn)蝴蝶非常驚恐的到處亂飛，就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅。
正當(dāng)我們得意的'時(shí)候，突然張墨濃的媽媽來(lái)了，由于我急著要給阿姨看蝴蝶，所以摔了一跤。��！這一跤可真狠呀！我的胳膊破皮了，我的肚子也被劃破了一塊皮。
雖然我摔了一跤，但是我抓到了一只蝴蝶，真是讓我悲喜交加。
蝴蝶作文 篇4
蝴蝶的一生是用嬌弱的生命承受著風(fēng)的洗禮——短暫的生命，永恒的美麗！
驟雨初歇，我走到窗外透透氣，一只蝴蝶從我眼前翩翩飛過(guò)。她藍(lán)色的裙裳，白色的“絲帶”猶如仙子一般臨風(fēng)而立。她飛向雨露洗滌過(guò)的花叢，她在芳香四溢的花間起舞，它輕巧地駐足于花蕊之上，高高地?fù)P起她絢麗的雙翅，仿佛在炫耀她的美麗。
“噗”，一滴晶瑩的水滴從枝葉尖滾落，不偏不倚地將蝴蝶打落到水洼中，她不停顫動(dòng)著雙翅，一瘸一拐爬到水洼中一朵花上，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，拍拍胸——放心了。本以為她嬌弱的生命經(jīng)不過(guò)雨的'洗禮，可她向我展示出了生命的奇跡�！�
努力在花朵上站穩(wěn)，蝴蝶翅膀一伸一展，努力起飛作準(zhǔn)備。一陣風(fēng)吹過(guò)，雨珠紛紛滾落，她被接連擊中，又摔到了地上。剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)厄運(yùn)，還未來(lái)得及恢復(fù)，便再遭到更為殘酷的打擊，她能挺過(guò)這一次劫難嗎？我俯下身，將她輕輕捧在手心。蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)，似乎沒(méi)有了氣息。
我小心地合攏雙手，用掌心給她溫暖，突然，我感覺(jué)到手中漸漸有了一絲動(dòng)靜。只見(jiàn)蝴蝶慢慢恢復(fù)了生氣，她不停地顫抖，翅膀不停地伸展，我的心怦怦直跳，我的喜悅隨著蝶兒翅膀一起一伏。
多次嘗試后，蝴蝶終于從我手上一躍而起，帶著生的希望，飛向?qū)儆谧约旱哪瞧{(lán)天。風(fēng)停了，天邊掛著一彎美麗的彩虹。我望著漸漸遠(yuǎn)去的蝴蝶，由衷地感嘆：為了美，蝴蝶沖破了繭的束縛；為了生，蝴蝶經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，這便是生命的力量——生命猶短暫，美麗恒久遠(yuǎn)！
蝴蝶作文 篇5
“是否還記得童年頭上的那朵蝴蝶花”，我不知道隨著歲月的流逝，我的心也開(kāi)始慢慢的變了，逐漸看到人世間的滄海桑田。我不知道我對(duì)這些事物的理解是否正確，可我已不想去辯駁它是否正確或錯(cuò)誤，我想隨著歲月的漸漸老去，時(shí)間會(huì)告訴我我的選擇，那些隨著風(fēng)而去的日子會(huì)告訴我，這一切都不復(fù)存在，已不復(fù)存在。
也許童年的蝴蝶花已不在，可時(shí)光會(huì)將那些記憶串聯(lián)起來(lái)，像一顆顆珍珠，不斷的在腦海里盤桓。我是一個(gè)很喜歡懷念過(guò)去的人。朋友告訴我，‘過(guò)去只為沒(méi)有未來(lái)的人準(zhǔn)備’，我不想自己沒(méi)有未來(lái)，所以我現(xiàn)在不懷念過(guò)去了，我要更憧憬未來(lái)。我有我的夢(mèng)，我不要它破滅。每個(gè)人都希望自己的人生可以盡善盡美，我也不例外，我不想自己只能面對(duì)永不停歇的步履，沉浸在往事里傾斜心靈的.天平，尋覓過(guò)去，收拾塵封的記憶。所以，我學(xué)會(huì)遙想未來(lái)，學(xué)會(huì)在不同的時(shí)間體味不同的味道，讓自己學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)懂事，學(xué)會(huì)忘了蝴蝶花。
蝴蝶花，我知道，自己選擇的路，跪著也要走完；蝴蝶花，我明白，我的未來(lái)，由我做主；蝴蝶花，我了解，生命總要開(kāi)花。
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