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      2. 蝴蝶作文

        時間:2024-07-31 12:42:27 蝴蝶 我要投稿

        【推薦】蝴蝶作文合集7篇

          在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的蝴蝶作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】蝴蝶作文合集7篇

        蝴蝶作文 篇1

          我從小就有一個美好的愿望,就是希望能成為一只美麗動人、又能為人類做好事的蝴蝶。

          假如我真的'變成一只蝴蝶,我會把自己打扮得絢麗多彩,美麗動人。然后還噴上幾滴“香水”,就會顯得格外美麗。

          假如我是一只蝴蝶,我會飛呀飛呀,飛道那百花盛開得地方!扒,這兒多美。 蔽屹潎@道。如果正在這時,有一位小朋友走了過來,悄悄地摘下一朵嬌嫩欲滴的花朵,我會趕忙飛過去,嚴肅、還有帶有點生氣地對小朋友說:“小朋友,你不能亂摘花朵兒,應(yīng)該去愛護它、保護它,這樣環(huán)境才會變得越來越美麗!毙∨笥崖犃宋业脑捄,含羞地低下了頭,臉頰兩邊還有兩個紅紅的圓圈。小朋友不好意思地說:“我以后再也不摘了。”這時,我心里別提有多高興啊!我滿載著許許多多的歡樂,高高興興地飛向另一個美麗的地方。

          假如我是一只蝴蝶,我會在那到處散發(fā)著陣陣清香的花叢中,給花兒傳授花粉,讓花兒開得更加鮮艷;在花叢里翩翩起舞,還會叫來許許多多的伙伴,一起勞動、唱歌、跳舞,那該有多開心啊!

          假如我是一只蝴蝶,我會讓人類有一個良好的生活環(huán)境,努力創(chuàng)造一個美好的生活。我愿意獻出我自己的那一點點微薄,渺小的力量,甚至是生命,去幫助人們,去實現(xiàn)我美好的愿望。

        蝴蝶作文 篇2

          唰唰唰,我又聽到黃葉在和樹媽媽告別了,秋天真的到了。我想起爸爸說,蝴蝶到了秋天就會結(jié)束生命,是不是真的呢?我很想做個實驗。

          有一天早晨,陽光明媚,我發(fā)現(xiàn)陽臺的花盆里飛來一只花蝴蝶。它的翅膀像個耳朵,五彩繽紛,翅膀上許多圓點。真是天賜良機呀!我想,正好可以用它來做實驗。可是,問題又來了:我要怎么做實驗?難道要把蝴蝶捉回去?我想了想,還是先細心的觀察一下吧。我發(fā)現(xiàn)它一直停在花朵兒上。突然,它一使勁,飛走了,只留下了一個白白的卵。

          第二天,蝴蝶又飛回來了,在它那個白白的卵旁邊“撫摸”著那個卵?墒沁^了一會兒,它就一動不動的“立”在那里。我想:它是不是死了呀?我連忙跑去問爸爸:“爸爸,陽臺上的蝴蝶立在那里,是不是太已經(jīng)死了呀?”爸爸跟我走過來,細細看了一會,說:“它已經(jīng)死了,不過這個卵是它的寶寶。”說完爸爸就走了。我心里想,我來照顧它的寶寶!

          第三天,我來到陽臺,發(fā)現(xiàn)那個卵已經(jīng)破開了。旁邊有一條讓人惡心的`毛毛蟲。我當時想把它拿去扔了,但是,我的腦海里突然想起以前在一本書上看到過,說蝴蝶的后代是毛毛蟲。于是我把手松開了?墒请y道我要眼睜睜地看著它把嫩綠的葉子以及我最心愛的花朵給吃掉嗎?盡管不忍,為了實驗,我還是看著它一口一口地吃掉那些綠綠的葉子。

          幾天以后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)小毛毛蟲變成了一只蝴蝶蛹。小毛毛蟲“搬”到一間溫暖的“小房子”了。三天以后,“小房子”竟然走出來一位“美麗的小姐”!哇,小蝴蝶破蛹而出了!

          破繭成蝶,我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的秘密。

        蝴蝶作文 篇3

          小幸子是校長的女兒,校長每天都很放縱小幸子。只要小幸子乖乖的,學(xué)習好就行,其他的都隨便了。零花錢也是一個月50元,小幸子隨便分配都可以哦!包S燕怎么這么像小囍呀!”小幸子想。

          黃囍是小幸子的幼兒園同學(xué),當時很多人都不和小幸子玩,因為小幸子怕生。唯獨黃囍,她總和小幸子玩,聊天。

          “趙舒幸同學(xué),請你來回答這個問題好嗎?”數(shù)學(xué)老師清澈的眼睛忽閃忽閃,似乎在挑釁幸子。幸子根本不知道講哪題呀!怎么辦,怎么辦……太好了,同桌安哥拉小聲提醒:“舒幸,是52乘6等于多少!毙液煤芎唵伟。易玉R上回答出來了:“312!”數(shù)學(xué)老師無奈的點點頭:“對,對了!毙睦飬s想:這孩子怎么這么快知道答案了?真是奇怪。小幸子心里砰砰直跳,真是險!

          “你念的幼兒園是哪所呀?”下課后,小幸子直接找黃囍問了。

          “童樂幼兒園,”黃囍驚愕的.看了小幸子一眼,“怎么了嗎?”

          童樂幼兒園!確定?確定?確定!小幸子要瘋啦,童樂幼兒園正是她小時候念的幼兒園!小幸子反應(yīng)過來,說:“你還記得當時那個沒吃完飯而不知如何是好的趙舒幸嗎?”小幸子緊張的說。

          “我認識她嗎?我只認識你這個趙舒幸啊!秉S囍說。

          小幸子絕望了,曾經(jīng)幫助她的那個人,曾經(jīng)和她玩耍的那個人,不是黃囍……怎么可能,怎么可能,怎么可能!在她記憶里,黃囍和小幸子所說的那個她很像很像。≡趺纯赡苈铩

        蝴蝶作文 篇4

          在飄著雪的那個清晨,

          你來了,蝶兒,

          伴著輕盈的飄雪,

          與一個還未蘇醒的夢。

          停在了桃花上,

          夢中的'雪蝴蝶啊!

          讓桃花留下你的芬芳,

          和水晶般的呵護吧!

          水上飄著雪的清香,

          是因為你這位春的使者,

          下著雪還帶著暖意。

          你幽遠的爛漫,

          帶著雪的羽翼,

          在空中綻放,

          那詩一般的身影,

          翅膀拍打的聲音,

          奏出一支婉轉(zhuǎn)動聽的──春之歌。

          飛吧,蝶兒,

          拼出一幅春天的圖畫吧!

        蝴蝶作文 篇5

          在一個陽光明媚的大早上,可愛的小姑娘花花身穿花朵圖案的美麗衣服,頭戴漂亮的紅色蝴蝶結(jié),走在公園的路上,心情格外好。走著走著,她發(fā)現(xiàn)了地上零零星星的米粒,花花疑感萬分,心想:是誰漏的米呀?我一定要告訴他。于是花花沿著撒落的.米粒三步并作兩步向前追去。

          花花追上了那個漏米的人,著急地說:“小哥哥,你的米漏了!”小哥哥聽到聲音轉(zhuǎn)過頭來驚奇地問:“啊?真的?”于是小哥哥放下米袋,仔細檢查著,果然有一個小破洞,米正像一個個淘氣的小朋友一樣正玩滑滑梯呢!小哥哥把袋子打了一個結(jié),繼續(xù)向前走?墒,沒有走幾步米又撒了一地,小哥哥急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),忽然小姑娘花花靈機一動,想出了一個絕妙的主意,只見她亳不猶豫地把蝴蝶結(jié)解下來掛在袋子上面。

          哥哥激動地說:“謝謝你,聰明的小妹妹!”花花開心地說:“不用謝,這是我該做的!”緊接著他們便揮手告別。

          雖然蝴蝶結(jié)不在花花頭上了,但在太陽的照射下,此時的蝴蝶結(jié)更加閃閃發(fā)光。

        蝴蝶作文 篇6

          早上,爸爸媽媽都不在家,家里只剩下我一個人。我寫完了作業(yè)閑著沒事干,在屋里轉(zhuǎn)悠。

          在書房看書時,我忽然看見了窗外的一盆蝴蝶蘭,在陽光顯現(xiàn)得分外美麗。蝴蝶蘭像一只只正翩翩起舞的小蝴蝶一般,可愛,動人。我輕輕的.把它搬進屋里,細細的聞著,!清香撲鼻迎面而來,這是多么芬香,迷人。我覺得這花若能更香就好了。我靈機一動,想起媽媽柜子上的香水,便跑去媽媽房間,拿來了香水,往蝴蝶蘭上噴。

          這時,媽媽和爸爸回來了,發(fā)覺屋里散發(fā)著格外的香味,非常奇怪,就問我:“女兒,這家里怎么這么香?”我得意的把事情告訴了媽媽。媽媽氣急敗壞地對我說,這花今晚肯定活不成了!”“不會吧?”我不相信媽媽的話。

          晚上我上完課回家,發(fā)現(xiàn)蝴蝶蘭已經(jīng)危在旦夕了,我連忙澆水,做最后的“搶救”,但蝴蝶蘭還是“犧牲”了。誒!本想幫助花朵讓它開得更好的,沒想到我竟害了它。

        蝴蝶作文 篇7

          正在題海中掙扎,書山上跋涉,神經(jīng)全都繃在一道題上。突然,靜止的畫面中出現(xiàn)了一抹動態(tài),吸引了我的眼球。原來是一只蝴蝶在窗外翩翩起舞,煽動著它那華麗而又嫵媚的翅膀。我完全被它的舞姿所吸引,筆桿從我手中滑落。于是,我跑出小屋,去追蝴蝶。

          終究沒有追上蝴蝶,可是它的背影卻給我留下了美好的瞬息,同時也把我的思緒引向了遠方:現(xiàn)在的孩子整天都在研究著難題,討論著成績,背負著壓抑,擁抱著學(xué)習。就這樣,失去了美好的回憶,歡樂的笑語,心中的向往,未來的.屬地。而這小屋不正寓意這沉重的壓抑?而蝴蝶呢?便是我們在心中的理想,對未來的向往。是它支撐著我們,面對未來。

          其實,這些壓力的根本來自社會,但這壓力的傳導(dǎo)者卻是家長們。每當我們的成績不理想時父母憂郁的眼神,每當我們的成績比別人差時父母的嘆息,每當我們的名次不佳時父母的呵斥,對我們來說都是一種無形的壓力。因為父母把無邊無際的期望寄托在我們的身上,便演化成了無邊無際的壓力。而在現(xiàn)實生活中,我們也時常聽到,因為壓力太重承受不了,選擇輕生的人的悲劇。當別人都在為他們嘆息時,我卻嘲笑他們:嘲笑他們沒有勇氣去面對未來,嘲笑他們沒有運氣再生存下去,更嘲笑他們沒有福氣去好好享受這個世界的美好。這只是因為他們誤解了壓力。

          壓力是一位賢明的君主,他雖有暴君的嚴厲,卻不會給你不公平的待遇。猶如溫暖的陽光,投射到每一個角落;壓力是懸崖,你若無視它,它也會讓你粉身碎骨;壓力也是黑夜與白晝的分界線,你若熬不過黎明,便會被黑暗吞噬;壓力還是一匹怒馬,你若駕馭不了它,它便會讓你落馬;壓力更是一條通往未來的船,你若撐不起它,歲月的浪花只會把你在歷史的長河中埋沒。

          生活中壓力太重是不行的,沒有壓力是萬萬不行的。因為有壓力才會有動力,人們才會奮進,生活才會發(fā)展,所以我們應(yīng)該正視壓力,扛起它,去追求自己的人生理想,實現(xiàn)自己的人生價值。走出小屋,去追蝴蝶。

          提起壓力之燈,黑暗不會再吞噬你。

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