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      2. 蝴蝶的作文

        時(shí)間:2023-01-07 11:12:37 蝴蝶 我要投稿

        【精華】蝴蝶的作文合集10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的蝴蝶的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】蝴蝶的作文合集10篇

        蝴蝶的作文 篇1

          一

          故鄉(xiāng)早已經(jīng)遠(yuǎn)離我而去,可是不管相隔多遠(yuǎn),或者相隔多少年,故鄉(xiāng)的山山水水,風(fēng)物人事,總是時(shí)不時(shí)的進(jìn)入我夢(mèng)幻的天空。我知道,故土情結(jié),難舍難留,那是我生命的搖籃,在那熟悉的土地上,有我許多至今不能忘記的情緣。

          故鄉(xiāng)是一個(gè)有山有水的地方,門(mén)口是層層的梯田,夏天,綠色盡染;秋天,金黃一片。村外是一條彎曲流淌的小河,河的兩岸種著稀稀疏疏的垂柳,別看河水不深,河里卻游魚(yú)對(duì)對(duì),清澈可見(jiàn)。小河是家鄉(xiāng)的母親河,它既灌溉著這一片農(nóng)田,又是鄉(xiāng)親們洗衣納涼的好地方,許多鄉(xiāng)里的奇人佚事、家長(zhǎng)里短都從小河邊傳來(lái)。

          我也常常到小河邊去,不過(guò),我可不敢到小河里游泳,有一次我去洗衣不慎掉入小河,差點(diǎn)將我淹死,從那以后,就再以不敢下水了。我到小河邊是去釣魚(yú)的,鯽魚(yú)、烏棒、鯉魚(yú)非常好釣。將一根縫衣針燒彎了,穿上紗線,錫的墜子,高粱稈的浮子,加上一根青竹的釣竿,簡(jiǎn)易的釣魚(yú)工具就作成了。帶上三兩個(gè)伙伴,在潮濕的溝邊挖來(lái)蚯蚓,便可去垂釣了。

          “二哥哥,又在釣魚(yú)了”,

          一聲嬌嫩的語(yǔ)言,嚇我一跳。那是一個(gè)夏天的午后,夕陽(yáng)的余輝暖暖的照著,柳枝輕揚(yáng),微波蕩漾。我約上我的一個(gè)叫老四的堂弟,還有一個(gè)叫老二的侄兒,正在河邊專心的釣魚(yú)。老四小我兩歲,是我伯父家的孩子,短短的頭發(fā),寬寬的臉,滾圓的身 軀,他略微發(fā)胖一點(diǎn),一笑起來(lái),眼睛瞇成了一條縫,憨態(tài)可掬。老二是一個(gè)姓王的人家的孩子,因?yàn)橥,我又稱他的父親為哥哥,于是便算著侄子,其實(shí)是沒(méi)有什么血緣關(guān)系的。不過(guò),人們常說(shuō),追根溯源,五百年前是一家,況且,大家同為鄰居,俗語(yǔ)云,同居三年為古親,何況相處不止三年,因此大家的關(guān)系相處很好。老二與老四不同,瘦瘦的,略微高挑的身材,眼睛有神,透出一股靈氣。因今天我們?nèi)齻(gè)都沒(méi)什么事,于是相約來(lái)河邊釣魚(yú)。哪知一條魚(yú)都還沒(méi)有釣到,這冒失鬼突然冒了出來(lái)。我連忙把手指放在嘴邊“噓”輕聲道:

          “傻妹妹,小聲點(diǎn),把魚(yú)嚇跑”。

          她伸了伸舌頭,做一個(gè)鬼臉,輕輕的靠近了我的身邊。她是我鄰家的女孩,姓黃,叫彩蝶,我習(xí)慣叫她蝶兒。她的年紀(jì)與我相仿,約莫十四歲的光景,在村小學(xué)與我上一級(jí),都是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,這小丫頭很討人喜歡,常常的愛(ài)往我的身邊靠。因?yàn)槲矣幸粋(gè)在外地讀書(shū)的哥哥,于是她常常叫我二哥哥。我也不管她叫什么,只要聽(tīng)著舒服就行。

          她的頭發(fā)梳成羊角辮子,扎著一對(duì)紫色的蝴蝶結(jié),劉海齊齊,睫毛彎彎,一雙可愛(ài)的大眼睛忽閃忽閃,像秋天清澈的湖水。一件粉黃色的外衣,配上一條紫色的外褲,在霞光的映照下煞是好看。

          “我?guī)湍汜灠?二哥哥”,她用一雙含情又可愛(ài)的眼睛乞求著我。

          “淘氣鬼,別添亂咯,你會(huì)釣啥!”

          “不嘛,我就要試試,不試試你怎么知道我不會(huì)?”

          “好好,試試,真拿你沒(méi)辦法!”

          于是,我走開(kāi)了,就讓她去學(xué)釣吧。我去再找些蚯蚓來(lái),一會(huì)好釣。當(dāng)我走過(guò)一同垂釣的弟弟和侄子的身邊時(shí),他們看見(jiàn)我微微發(fā)紅的臉,拌了一個(gè)鬼臉,手指在臉上劃了劃,做出一個(gè)不害羞的舉動(dòng),偷偷的抿嘴笑著。

          三根竿子在水面靜靜的浮著,浮子隨著微波輕輕的蕩漾。此時(shí)的小河像一條蜿蜒的、翡翠色的玉帶,沉靜而優(yōu)美。蜻蜓三五成群的,在河面上飛來(lái)飛去,有些調(diào)皮的家伙飛累了,竟然停在我們的浮子上,一點(diǎn)兒都沒(méi)有畏懼的感覺(jué)。

          “二哥哥,快看,浮漂動(dòng)了”,蝶兒壓低聲音的叫著,我把手放在嘴邊,雙手合龍,做成一個(gè)話筒的樣子,輕聲喊道:“傻瓜,快點(diǎn)拉釣竿啊”。說(shuō)著,我趕忙跑了過(guò)去,她雙頰帶彩,掣起了釣竿,一條兩三寸長(zhǎng)的鯽魚(yú)在魚(yú)鉤上擺來(lái)擺去,蝶兒高興的'喊道:“釣到了,釣到了,我終于釣到魚(yú)了!”?珊脡(mèng)易醒,魚(yú)兒剛離開(kāi)水面兩三尺,“啪”一聲,又掉回了水里,碟兒沮喪的一下子坐在草地上,囁嚅著:“怎么會(huì)這樣?這么會(huì)這樣呢?多可惜的一條魚(yú)!

          “哪是你這種釣法嘛,不要慌,要慢慢的把它拉到岸邊,才提起來(lái),哪像你?火急火燎的,怎么行?”

          “就是嘛,像你這樣,釣著大魚(yú),你更拿不起來(lái),要讓它游累了,溫順了,才能拉起來(lái),傻冒,不懂裝懂!

          看著這情形,我的兩個(gè)同伴借機(jī)發(fā)難,這時(shí),我看蝶兒更加委屈了,蹲在草地上,低著頭,喃喃道:“人家本身不會(huì)嘛”。

          “妹妹,不要傷心,魚(yú)沒(méi)有跑,不還在水里的嗎?一會(huì)兒在把它釣起來(lái)就是了。好了,干脆這回你去抓蚯蚓,我來(lái)釣,你學(xué)著點(diǎn),行不?”。

          “哦?不,我怕蚯蚓。干脆你釣,我在一邊學(xué),一會(huì)你釣到后,我算給你照看魚(yú),好嗎?”。

          “好啊,你學(xué)吧!”。

          不知是時(shí)候到了,還是天晚了,魚(yú)兒要開(kāi)始尋晚餐了。這時(shí)魚(yú)咬鉤很快,剛一放下去,就見(jiàn)浮子擺動(dòng),趕快拉起來(lái),一條四五寸長(zhǎng)的鯽魚(yú)就被摔在草地上,活蹦亂跳的,魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃著光點(diǎn)。蝶兒更是歡快,連忙跑過(guò)來(lái),抓住,放在了網(wǎng)兜里。老四和老二現(xiàn)在也是運(yùn)氣不錯(cuò),接連掣竿,魚(yú)兒“啪、啪”的在岸上跳躍,喜氣浮在了每個(gè)人的臉上。不遠(yuǎn)處放牛的幾個(gè)小伙伴聽(tīng)見(jiàn)聲音,急忙跑過(guò)來(lái)看,羨慕的神情充盈著他們的臉,我知道,他們現(xiàn)在恨不得自己手里也有一根釣竿啊!

          這時(shí)老四突然掣起釣竿,一條紅尾的鯉魚(yú)在魚(yú)鉤上不住蹦跳,老四非常激動(dòng),眼睛笑的更合攏了,似乎看不見(jiàn)什么光線。突然“啪”的一聲,魚(yú)掉進(jìn)了水里,只看見(jiàn)水上起了幾道波紋,什么也看不見(jiàn)了。老四這時(shí)才睜開(kāi)眼睛,罵道:“媽的,可惜,好大的魚(yú)!

          “看看,看看,不只是我不會(huì)釣吧,老四不也一樣滑竿了嗎?”蝶兒不失時(shí)機(jī)的幸災(zāi)樂(lè)禍道。

          老二則用手指著老四:“四叔,晦氣了。”

          旁邊看熱鬧的小伙伴都大聲笑了起來(lái),也沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)怕嚇著魚(yú) 了,一河的笑聲在半綠半紅的水面上跳躍。

          天色漸漸暗下去,西邊的天空只剩下一抹霞光了,圍觀的小伙伴們開(kāi)始追趕自己的牲口,準(zhǔn)備回家了,小!斑瑁琛钡慕兄,在尋找自己的母親;有些小馬駒在母親的身邊不住的撒歡;林邊的柳樹(shù)上,聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒歸巢的嘰嘰喳喳的聲音。遠(yuǎn)處,勞作一天的人們,拖作疲乏的身子,荷著鋤頭,或者背著豬草,匆匆的往家趕,鄉(xiāng)村的一天又即將過(guò)去了。

          我們也收拾漁具,清點(diǎn)收獲,準(zhǔn)備走了,蝶兒高興的幫我收起魚(yú),說(shuō):“走吧,二哥哥,今天很開(kāi)心!薄澳阌惺裁纯砷_(kāi)心的?又沒(méi)有釣到一條魚(yú)!薄安还埽凑思遗c你在一起就是開(kāi)心嘛。”我當(dāng)時(shí)看見(jiàn),而且現(xiàn)在也清楚的記得,說(shuō)這話的時(shí)候,她的臉上飛上兩朵紅云,嬌羞的低下了頭。頓了頓,她若有所思的說(shuō):“二哥哥,我發(fā)覺(jué)一個(gè)問(wèn)題,今天我釣滑了一條魚(yú),是我不會(huì)釣?衫纤氖墙(jīng)常釣魚(yú)的高手,怎么也釣滑了呢?你說(shuō)怪不怪?”我沒(méi)有發(fā)覺(jué)她還有這樣細(xì)膩的心思,于是問(wèn)道:”那你說(shuō),是為什么?”“我琢磨是釣鉤的問(wèn)題,去年我到城里我姑姑家去,我看見(jiàn)那里的孩子釣魚(yú),用的不是縫衣針,是專門(mén)買(mǎi)的魚(yú)鉤,上面有倒刺,魚(yú)咬鉤后,不會(huì)跑掉,要不?我叫我姑姑給你買(mǎi)幾顆來(lái)試試?”“算了吧,怪不好意思的。哪時(shí)在說(shuō)吧!蝶兒,走快點(diǎn)吧,我還要回去挑兩挑水!彼偷偷膽(yīng)道:”好嘛,你挑水時(shí)小心點(diǎn),那井很危險(xiǎn)的!薄芭叮懒。”(待續(xù))

        蝴蝶的作文 篇2

          最近,我們家陽(yáng)臺(tái)上的的金桔子樹(shù)總是鬧蟲(chóng)災(zāi),不知道是哪些不速之客來(lái)?yè)v亂,星期天上午發(fā)生的一切,終于揭開(kāi)了這個(gè)迷團(tuán)。

          早晨,我正在寫(xiě)作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在金桔子樹(shù)上翩翩起舞,它停在葉子上,我悄悄的走近一看,那只蝴蝶是黑色的,翅膀上有黃色的小塊,像一朵綻放的小黃花,它的6只腳長(zhǎng)在毛茸茸的身體旁,一字排開(kāi),一伸一縮。突然,它又飛起來(lái)了,它圍著金桔子樹(shù)歡快地飛來(lái)飛去,好像在尋找著什么!

          它想干什么呀?這時(shí),它突然停在一朵白色的小桔花旁。它想采蜜?可是,一般都是蜜蜂采蜜呀!動(dòng)物界習(xí)性亂了嗎?為了弄個(gè)究竟,我決定繼續(xù)觀察下去——只見(jiàn)蝴蝶停在一片嫩葉上,身體彎曲著,像一個(gè)老太太。腳不停地?cái)[動(dòng),又像一個(gè)新生嬰兒在哭啼時(shí)手腳亂蹬,這時(shí),它突然厥起屁股,猛地一用力,一粒淡黃色的小顆粒便悄悄落在葉子上了。

          原來(lái),它是在產(chǎn)卵啊!它又尋找新的葉子,連續(xù)生了幾個(gè)“小寶寶”,才放心地飛走了。

          這時(shí),我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的細(xì)節(jié):蝴蝶生寶寶都選在嫩葉子上,我想:它應(yīng)該是為了讓孩子一出生就能吃上新鮮的葉子吧!多么細(xì)心的蝴蝶媽媽呀!

          蝴蝶飛走了,我終于找到了我家金桔子樹(shù)鬧蟲(chóng)災(zāi)的原因,當(dāng)然,我的思緒還停留在它生寶寶時(shí)的有趣細(xì)節(jié)中!

        蝴蝶的作文 篇3

          “下課休息”張老師一揮手,教室里便亂成了一鍋粥。

          我連忙準(zhǔn)備好下節(jié)課的課本,同學(xué)們呢!像一窩青蛙“蹬蹬蹬”全部都沖出了教室,吵鬧的教室一下子變得安靜了下來(lái)。

          我想:同學(xué)們現(xiàn)在在干什么呢?我便打開(kāi)窗戶,哇!同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩的不亦樂(lè)乎?烧(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)上窗戶時(shí),一只小蝴蝶“撲嗒嗒,撲嗒嗒”地飛進(jìn)了教室。

          這是小蝴蝶可真漂亮,一對(duì)有綠色的“河”,紅色的“河岸”和金黃的“人”。我急忙把窗戶關(guān)上,因?yàn)槲姨矚g蝴蝶了,我不想讓它飛出去。

          教室飛進(jìn)一只蝴蝶的消息很快便傳開(kāi)了,我們班的同學(xué)們飛快的沖回教室,有的同學(xué)站在課桌上準(zhǔn)備逮撲這只小蝴蝶,有的同學(xué)大喊大叫,像是要把耳朵震聾似的,有的同學(xué)嚇得連連后退。

          小蝴蝶好像嚇壞了,一邊上竄下跳,一邊到處尋找出口。

          我想:?jiǎn)鑶,小蝴蝶,你怎么辦?我不想讓你死,我該怎么辦?

          這時(shí)我突然想起老師講過(guò),蝴蝶喜歡朝著亮光處飛去,于是我像箭一樣沖到窗戶邊,打開(kāi)窗子,陽(yáng)光照耀進(jìn)來(lái),小蝴蝶就像穿上一件金光閃閃的禮服朝著窗外飛走了。只留下一串“撲嗒嗒,撲嗒嗒”的聲音回蕩在我的耳旁。

          一只小蝴蝶,給我們課間帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,那“撲嗒嗒”的聲音會(huì)永遠(yuǎn)回蕩在我耳邊。

        蝴蝶的作文 篇4

          歡迎大家來(lái)到這!我是你們的導(dǎo)游,我姓x,大家可以叫我小x。為了便于大家參觀游玩,下面我首先大家介紹一下。

          在我們?cè)颇洗罄,蒼山十九峰的云弄峰下,有一潭三尺見(jiàn)方、清澈見(jiàn)底的泉水-這就是著名的游覽勝地蝴蝶泉。

          在泉邊有一棵枝繁葉茂、樹(shù)傘寬大的合歡樹(shù),遮擋在泉水上空護(hù)著清清的泉水。每年農(nóng)歷三四月,泉邊合歡樹(shù)上掛滿了蝴蝶 ,與合歡花共舞,這時(shí)才是真正的蝴蝶泉最美麗的時(shí)期。

          今年四月我來(lái)到向往已久的蝴蝶泉,這一天給我留下了難忘的美好記憶。

          從大門(mén)進(jìn)去,可見(jiàn)竹林道旁高大的徐霞客石像;潭的北面,有蝴蝶陳列館;潭后曲徑通幽,穿過(guò)“清溪玉液洞”,拾級(jí)而上便是“望海亭‘,站在亭中向四面遠(yuǎn)眺,洱海、蒼山的美景盡收眼底。

          最難忘的要數(shù)泉邊的景觀了。大合歡樹(shù)上開(kāi)滿了淡黃色的小花,形態(tài)就象一只只落在樹(shù)上的蝴蝶,合歡花散發(fā)著淡雅的芳香,吸引了成千上萬(wàn)的蝴蝶翩翩飛來(lái),聚落在合歡樹(shù)上,飄舞在樹(shù)的周圍,漫天飛舞,分不清是花還是蝴蝶。許多蝴蝶首尾相銜,一條條、一串串從合歡樹(shù)的枝頭懸垂到清波蕩漾的水面,就象“蝶簾”一樣。太美麗壯觀了!

          蝴蝶泉的樹(shù)美、蝶美、水也美。泉水深有丈余,清澈見(jiàn)底。清清的泉水中還映出穿著五顏六色衣服的游人的身影,就像五彩的蝴蝶在泉水中輕舞,與合歡樹(shù)上的花、蝶相映成趣…

          蝴蝶泉一游,讓我深深感到;蝴蝶泉真是名不虛傳啊!

        蝴蝶的作文 篇5

          扇動(dòng)的羽翼時(shí)隱時(shí)滅,晃動(dòng)的軀體因樹(shù)葉的遮蔽而顯得撲朔迷離,隔著高大的柵欄俯身凝望,黃色的蝴蝶聚集了我所有的神智。怔怔地望著,有些不解,它怎么總也不離開(kāi)那簇草苗?使勁地睜眼去看,終于在微顫的浮葉下瞄到了那一縷牽絆的絲兒。

          如果不仔細(xì)瞧,還真一點(diǎn)兒也看不出來(lái)。黃蝴蝶被牽纏著,她撲打著雙翅,狠命地砸那嫩絲,止不住地上竄下跳,纖細(xì)的銀絲在羽扇的揮舞下顫栗、抖促,然而雙方的堅(jiān)持卻沒(méi)有暫停的跡象,幼稚的草苗被拉扯得直喊疼,而身處險(xiǎn)境的蝴蝶已而顧及不了,它只想著逃命,快一秒鐘的掙脫那一羈的阻絆。看著這無(wú)聊的游戲未果,我索性將眼珠移開(kāi),去瞧那柵外的青松。柔縵的風(fēng)夾雜著青色的味道被吸入口中,洗白了這幾日來(lái)的狂躁不安,如熟睡的嬰兒均勻的呼吸,恬然舒爽,久久地佇立,不愿離去,腿腳間已有了麻醉的感覺(jué),回了罷?想著,微微側(cè)身,回神,忽然想起那一只黃蝴蝶,大概已被蜘蛛吞并了吧!不由得抬眼去看,兩扇活躍的翅膀正盈然舞蹈,盈滿了我的雙眸.忽然就有了些許微默的感觸,覺(jué)得自己呆笨到了極點(diǎn)……

          蜘蛛網(wǎng)破了,我感覺(jué)有些遺憾,沒(méi)有親眼看到那掙脫的一幕,那羽翼掙脫的瞬間,該是值得記錄的吧!

          我知道這個(gè)圈里,也充斥著許多隱匿的網(wǎng),只是不知道究竟會(huì)在哪兒被網(wǎng)羅?不經(jīng)意,不注意,不留意,而稚嫩的我們是否也能像那黃蝴蝶一般掙脫那根受阻的弦?

        蝴蝶的作文 篇6

          大千世界,無(wú)奇不有,說(shuō)是那小小的昆蟲(chóng),便超過(guò)了一百萬(wàn)種,也就有數(shù)不清的之最了,但是蝴蝶,卻絕是昆蟲(chóng)中最美的一種,不知受到多少人的喜愛(ài),而我所迷戀它的并不單單是它絢麗的翅膀,更是源于它那獨(dú)特的舞步……

          東方破曉,露水濕衣,淡淡花香在那束初升的陽(yáng)光中盡情的飛舞,如此佳時(shí),必然是賞花的好天氣。攜一抹陽(yáng)光,便來(lái)到樓下的花園之中,正是秋來(lái)九月八,菊花已綻,滿地燦燦一片,醉人心扉,正想好好欣賞這秋日美景,卻忽見(jiàn)一精靈飄悠而來(lái),哦,是蝶!它那又大又寬的翅膀散發(fā)著螢藍(lán)色的光輝,還有黑色的紋路鑲嵌其中,它輕盈飄渺地飛著,朝著那朵朵菊花款款地飛來(lái),它邁著輕盈的舞步,踩著陽(yáng)光的步點(diǎn),向每一株菊花問(wèn)候,它此刻,就如最美的公主,參加著植物王國(guó)的盛會(huì)。

          我不覺(jué)看呆了,多美的蝶啊,我不禁想要與它一同舞蹈!轉(zhuǎn)身,撲翅,昂頭,在草葉間,在花叢中,在藍(lán)天下,每一個(gè)鏡頭都是如此的華麗,如同視覺(jué)的盛宴,讓我驚嘆不已,它,在這個(gè)清晨,舞出了一個(gè)最美的童話!

          當(dāng)晚霞抹出最后一絲艷麗時(shí),我卻驚然發(fā)現(xiàn)了遺落在菊花中的那只蝴蝶,它還是那樣,翅膀上閃著耀眼的藍(lán)光,翅膀微微地張著,像是要做出最后一個(gè)旋轉(zhuǎn)。幾個(gè)小時(shí)前,它還舞得那么美,而如今,卻只剩下一巨絕美的尸體……

          秋葉灑灑,如舞敗了的蝴蝶,旋轉(zhuǎn)著,飄然而下,“生如夏花般絢爛,死如秋葉之靜美”。這句話,用來(lái)比喻蝴蝶是再好不過(guò)的了,它,在死前,卻還舞蹈著,完成它一生的許諾。蝴蝶的軀體被秋風(fēng)吹起,它的嘴邊還含著一絲淡淡微笑,恍惚間,我仿佛又看見(jiàn)那只絕美的蝴蝶,踩著陽(yáng)光的舞步,舞出它自己的美麗……

        蝴蝶的作文 篇7

          時(shí)間追憶到很久以前,約摸算來(lái),有幾個(gè)月了吧。

          那是一個(gè)春天,太陽(yáng)暖暖地照著,小草在溫暖的地面上蓬勃向上,鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔……

          春風(fēng)踏著優(yōu)美的步伐在天地間悠然飄過(guò),剎那間,天地間的每一個(gè)角落都染上了顏色,姹紫嫣紅,好不漂亮。是那樣的形形色色,那樣的繁花旖旎、落葉繽紛,就連空氣中也暈染上一股令人身心舒暢的甜甜淡香。

          忽然,一個(gè)小東西逆光而來(lái),周身光芒四射,耀眼而奪目,讓人看不清它長(zhǎng)相的同時(shí)又忍不住想靠近。太陽(yáng)光緩緩弱下來(lái),它終于露出了真面目:尖尖的嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾翼,漂亮至極。但最出彩的還是它絢麗多姿的翅膀,在陽(yáng)光的映射下像是渡上了一層薄薄的金邊,仿佛極美的綢緞。而它現(xiàn)在正想著去一品花蜜的芳澤呢。

          溫暖的太陽(yáng)光照射著整片花田。我拿著捕蟲(chóng)網(wǎng)在花田里悠閑地轉(zhuǎn)著,捕蟲(chóng)網(wǎng)在陽(yáng)光的照耀下泛出瑩白的光芒。忽然,一件可怕的事情發(fā)生了,捕蟲(chóng)網(wǎng)快速降落,好巧,就砸在了剛落在花枝上的蝴蝶身上。蝴蝶被困在捕蟲(chóng)網(wǎng)里,垂死掙扎了一會(huì)兒,終于不動(dòng)了。

          我把蝴蝶小心翼翼地包裹在書(shū)層里,然后把書(shū)緩緩合上。一天,兩天,三天、四天、五天……時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。成百上千只蝴蝶來(lái)了又去了,誰(shuí)也不會(huì)想到在幾天前,有一只蝴蝶被夾在書(shū)層里,正慢慢地變化著。

          一天,我走進(jìn)書(shū)房,拿出一本書(shū),剛一打開(kāi),就有一個(gè)物體輕飄飄地落在了地上,好奇心促使我把它撿了起來(lái)。

          “媽媽,你看!蔽覛g快地叫起來(lái),“這是什么?”

          媽媽接過(guò)來(lái),仔細(xì)看了看:“這是蝴蝶標(biāo)本,孩子!彼χf(shuō),“很漂亮呢!

          蝴蝶的嘴巴很別致,樣子像鐘表的發(fā)條,尾翼長(zhǎng)如絲帶,翅膀的表面波光粼粼,五彩斑斕,上面還有美麗的花紋。它是人類最熟悉的昆蟲(chóng)之一,迄今為止,我國(guó)有蝴蝶20xx多種。雖然它只是這蕓蕓眾生中一個(gè)不起眼的存在,但在我眼中,它是最特別的。

        蝴蝶的作文 篇8

          風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候,我把吹亂的頭發(fā)捋到耳后。和著頭頂樹(shù)葉與樹(shù)葉相互磨擦出的"沙沙"聲,我感覺(jué)自己像在飛。讓輕風(fēng)拂過(guò)臉頰,姿態(tài)優(yōu)雅的逆風(fēng)而行……

          樓下那群可愛(ài)的孩子正認(rèn)真的唱著歡快的兒歌,“我在馬路邊撿到一分錢(qián),把它交給叔叔手里面,叔叔拿著錢(qián),對(duì)我把頭點(diǎn)……”,原來(lái)這首歌一直不曾被人忘記,直到現(xiàn)在仍被廣為傳唱,只是不知是否已時(shí)過(guò)境遷,今非昔比。

          不禁浮想聯(lián)篇……

          每個(gè)人的人生都是用不同花色的布拼接而成的補(bǔ)丁,摸起來(lái)會(huì)有突出兀起的粗糙針腳,關(guān)于我大學(xué)生活的結(jié)束,就是像邊緣的補(bǔ)丁的拼接點(diǎn),戛然而止,然后另一快補(bǔ)丁會(huì)緊跟著補(bǔ)縫上來(lái)。有人曾說(shuō)過(guò)“十七歲開(kāi)始蒼老,而現(xiàn)在的我,站在二十歲的風(fēng)口浪尖上,像一只不知所措的飛蛾,哪里才是光明?哪里才是我的心之所向?血液似乎從心臟一點(diǎn)點(diǎn)的被抽離,我的心仿佛正以秋風(fēng)掃落葉的速度迅速地老去……

          睡覺(jué)的時(shí)候,我故意用被子把自己裹得像一個(gè)繭,幻想一覺(jué)醒來(lái)變成蝴蝶,可是生命一天一天腐爛,該變的沒(méi)有變,我傻傻地告訴自己:一切會(huì)好起來(lái)的,以后會(huì)好起來(lái)的。

          漫無(wú)目地的走在街上,看著穿梭在馬路上的行人們,他們步履艱辛,面無(wú)表情,匆匆而過(guò),我想我們每個(gè)人都是心懷不古的行人帶著自己的目的或有意或無(wú)意地與人擦肩而過(guò),或者“道不同,不相為謀”,或者“志同道合”,或者“殊途同歸”。我站在紛繁的十字路口傾聽(tīng)汽車輾壓而過(guò)的聲音,沒(méi)有了心懷不古,卻不知道應(yīng)該落在哪里,我將要去向何處……

          難道真的選擇、真的決定了?或許我就像花兒一樣,在花期中別無(wú)選擇的綻放……

          愛(ài)情走到了盡頭,更多的便是放棄。那,其它呢?

          似乎又扯遠(yuǎn)了……

          不過(guò),我慶幸的是,我并非一人踽踽而行,有了陪伴就少了孤單,寂寞的土地也會(huì)開(kāi)出神奇的花朵!

          夜,未央!

          透過(guò)銀色的月色,我似乎看見(jiàn)那只紙做的蝴蝶振翅欲飛!

        蝴蝶的作文 篇9

          小叮當(dāng)是一只蝴蝶犬,它有一雙機(jī)靈的大眼睛,漆黑的小鼻子,最明顯的是它那又尖又長(zhǎng)的耳朵,像蝴蝶的翅膀一樣搖動(dòng)著,所以叫做蝴蝶犬。

          它剛剛到我家時(shí)還不到滿月,可是已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣,小小的它在地上滾來(lái)滾去,有時(shí)還時(shí)不時(shí)地在地上跳一跳、跑一跑,好像在說(shuō):“這里可真舒服啊!”一不小心,它撞翻了垃圾筒,但此時(shí)你并不會(huì)責(zé)打它,因?yàn)樗奶詺庖彩悄敲纯蓯?ài)。

          你若是把它放到陽(yáng)臺(tái)上,它絕對(duì)會(huì)找一個(gè)暖和的地方趴在那里睡大覺(jué),舒服得很,睡著睡著就到了天黑了,即使你進(jìn)來(lái)叫它,它也會(huì)裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),除非你把它拉起來(lái),它才肯醒過(guò)來(lái)。

          狗是很機(jī)靈的一種動(dòng)物,若是你帶它出門(mén)玩,它會(huì)東瞅瞅、西望望,一路觀察,有時(shí),有人從旁邊走過(guò),它也會(huì)回過(guò)頭來(lái)看一看,遇到別的狗打架大聲地叫,它也會(huì)回過(guò)頭來(lái)看看熱鬧。

          機(jī)靈的它可會(huì)安慰人了,每當(dāng)你不高興的時(shí)候,它總會(huì)跑過(guò)來(lái),用舌頭舔舔你的手,這時(shí),你會(huì)感到它是多么的親切,多么的善解人意。

          它要是挑食的時(shí)候就沒(méi)有那么可愛(ài)了,若是你給它紅燒肉吃,它絕對(duì)不會(huì)吃的,可是如果你給它的是雞肉,它就會(huì)美美的吃起來(lái)。

          看門(mén)是狗的天職,若是你有事出去的時(shí)候,把它留在家里,等你回來(lái),它會(huì)興奮的亂跑亂叫,如果有人敲門(mén),它就會(huì)大叫,把家人叫起,警惕性特高。

          小叮當(dāng)就是這樣的討人喜歡呀!

        蝴蝶的作文 篇10

          星期二,陽(yáng)光燦爛,有時(shí)也會(huì)有幾陣微風(fēng),迎面吹來(lái),感覺(jué)涼爽極了。

          課堂上,魯老師正在給我們上課,我們正在看黎明時(shí)一顆顆透明而圓潤(rùn),可愛(ài)而純凈的小露珠。忽然,一只美麗的小蝴蝶從窗戶飛進(jìn)我們的教室,之前才講了蝴蝶的話,也才看到了一只與小露珠在一起的蝴蝶,怎么與前面孫悠然的事情一樣!之前孫悠然說(shuō),孫悠然到,那現(xiàn)在豈不是就成了提小蝴蝶,小蝴蝶到了嗎!它仿佛在說(shuō):“呀!可愛(ài)的小露珠,我來(lái)找你了!”老師接著給我們上課,只聽(tīng)老師說(shuō):“看,小蝴蝶來(lái)找小露珠啦!可它再也找不到了呀!同學(xué)們看呀,它正在孤獨(dú)地飛著呢!”大家聽(tīng)了,哄堂大笑,而且笑得是人仰馬翻。只見(jiàn)它一會(huì)兒飛到鏡頭前,一會(huì)兒又飛在同學(xué)頭上,膽大的只是在那里哈哈大笑,膽小的也只是尖叫了一聲,隨著聲音逐漸增多,笑聲也越來(lái)越響,小蝴蝶也飛得越來(lái)越歡了。但是,最終都沒(méi)能找到小露珠的小蝴蝶還是飛出了教室。

          這只小蝴蝶可真可愛(ài)呀!

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