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      2. 捉蝴蝶的作文

        時間:2022-12-27 12:45:01 蝴蝶 我要投稿
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        【熱門】捉蝴蝶的作文8篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的捉蝴蝶的作文8篇,歡迎大家分享。

        【熱門】捉蝴蝶的作文8篇

        捉蝴蝶的作文 篇1

          今天下午,媽媽在陽臺上洗衣服。媽媽看見一只蝴蝶,就叫我去捉蝴蝶。

          我拿一個盆子把蝴蝶蓋住,再把盆子掀開來,蝴蝶還沒有反應過來,我就把它捉住了。我把它放到一個瓶子里,再把瓶子蓋子上打一個洞,這樣蝴蝶就可以吸收空氣了。一只蝴蝶到手了,耶!

        捉蝴蝶的作文 篇2

          一個春光明媚的早晨,小軍他放假在家里,閑得無聊,就想捉幾只蝴蝶回來。小軍就拿來捉蝴蝶的網(wǎng),準備捉蝴蝶。他飛奔到田野里,蝴蝶躲到哪里,小軍就追到哪里。

          小軍追得筋疲力盡,可他還在努力地追。最后,他終于捉到了蝴蝶。他高興地說:“我終于有了自己的蝴蝶了,我可以做蝴蝶標本啦!”

        捉蝴蝶的作文 篇3

          快六一了,天氣漸漸熱了起來,每天中午飯后,我都會去學校旁邊的寶石廣場玩兒一會。寶石廣場的花壇里已經(jīng)開了五顏六色的花朵,貼上去聞聞,還有香味呢。我正看著美麗的花,忽然看到一只蝴蝶落在了花上,蝴蝶的顏色是白色的,我悄悄地走近它,輕輕的伸手想捉住它看個清楚,可剛伸手,蝴蝶就發(fā)現(xiàn)了我,飛了起來。那白色的蝴蝶在花叢中美麗極了,我也跟了上去,蝴蝶飛的忽高忽低,我也一會跳起,一會蹲下,一會快跑,一會慢走。

          這是,蝴蝶落到了石頭青蛙的頭上,我迅速的伸手,呀!捉住了,蝴蝶在我的手中掙扎著飛走了,我看著漸漸飛遠的蝴蝶,想起媽媽說過:蝴蝶是毛毛蟲變得,居然變的這么漂亮,大自然真是神奇啊!“你看那邊有一只美麗的`花蝴蝶,我輕輕地走過去,想要捉住它……”我哼著歌朝學校走去,心里想著:我要努力學習,不斷的充實自己,像蝴蝶一樣,破繭而出,做一名出色的小學生!

        捉蝴蝶的作文 篇4

          今天體育課上,我們在操場北面的草叢里捉蝴蝶。

          北面的草叢是一片花草的樂園。每當風姑娘走來時,小草就調(diào)皮地搖曳著,跳起了舞;花兒也張開了笑臉,競相開放,爭奇斗艷,你不讓我,我不讓你,像滿天的星星,數(shù)也數(shù)不清。蝴蝶上下翻飛,翩翩起舞,像調(diào)皮的小精靈。它們忽而從我面前飛過,忽而停在花朵上像個雕塑似的不動了。它們像一只只明亮的眼睛,像耀眼的鉆石一閃一閃,像五彩繽紛的花瓣隨風飄蕩。

          開始捉蝴蝶了,同學們“八仙過海,各顯神通”,我也不例外,四處搜尋著目標。忽然,我的目光停在了一只白底黃斑的蝴蝶上,我覺得它很特別,決定要捉住它。我目不轉睛地盯著它,躡手躡腳地走到它身邊,俯下身,用手使勁一扣,滿心歡喜地以為捉到了蝴蝶,卻沒想到蝴蝶從指甲縫里溜走了。哼,蝴蝶居然也和我作對!我很生氣,不干了!

          可我轉眼又想,萬事難開頭,什么事情都不能一下子就學成,還需要耐心。想到這,我又開始去捉蝴蝶。我貓著腰,弓著背,湊近地上的一只蝴蝶,手悄悄地掠過草叢,從背后猛地捏住蝴蝶的翅膀。耶!我成功了!后來,我又繼續(xù)捉住了七只蝴蝶。過了一會兒我把蝴蝶全放飛了,看著蝴蝶們一只只重新飛上藍天,我的心里也是十分開心的。

          終于又到了和蝴蝶們告別的時刻,我依依不舍地離開了。

        捉蝴蝶的作文 篇5

          蝴蝶有各種各樣的形態(tài)和顏色,十分美麗,我非常喜愛它。其中我最喜愛的是“美鳳蝶”。從爺爺?shù)臉吮局形铱吹,它不但大而且體態(tài)優(yōu)美。它的上翅呈白底灰黑色的條紋;下翅中間呈白色;翅緣是呈黑色的波紋狀;在身體兩旁的黑色翅基中,鑲嵌著十分醒目的紅斑。翅上有數(shù)不清的翅脈,翅的顏色和翅脈紋理,不論左右翅都是極對稱的。

          去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。捉蝴蝶是-件非常愉快而有意義的活動,那時的情景我至今還記憶猶新。

          記得有一次天氣晴朗,我和爺爺吃過早飯后,帶上捕蝴蝶的工具乘車到了郊外。那里花多草多,招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。今天我們來的這個地方美人蕉花很多,美鳳蝶也很多。我還看見許多花紋各異大小不同,叫不出名稱的蝴蝶飛來飛去。我心里既高興又緊張,生怕它們飛跑了,我直叫爺爺趕快。爺爺?shù)牟兜夹g很不錯,一會兒就捕了幾只。我也親自捕捉了幾只。今天的收獲很不錯,我又一次高興起來。

          通過跟爺爺捕蝴蝶,我不但學會了捕蝴蝶,更加深了我對大自然的親近和了解,既增加了科學知識,又使我學習緊張的神經(jīng)得到放松,有于身心健康哦!

        捉蝴蝶的作文 篇6

          今天是個晴空萬里的好日子,我很早就醒來了,纏著媽媽帶我出去玩,沒想到媽媽不但沒反對,還提議說:“我們到玄武湖去捉昆蟲做標本!蔽议_心地一蹦三尺高,我以從未有過的快速度吃完了早餐,做好了毒氣瓶、扛著捕蟲網(wǎng),連蹦帶跳地來到玄武湖。玄武湖的景色真美啊!嫩綠的小草襯托著美麗的鮮花,清澈的湖水倒映著青蔥的大樹……

          我看夠了景色,這才想起我的任務是來捉昆蟲的,趕緊拿起捕蟲網(wǎng),到草叢中去尋找昆蟲。突然我發(fā)現(xiàn)前方草叢里有動靜,就向前走,也許是我的腳步太重了,一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來,把我嚇了一大跳。我只好繼續(xù)尋找“獵物”,“啊!”我看到了一只蝴蝶,這次我吸取了教訓,放輕腳步,兩手抓住捕蟲網(wǎng),打開毒氣瓶,輕輕地一步一步靠近它……

          “啊!我捉到它了”,我迅速從網(wǎng)里拿出蝴蝶放進毒氣瓶里。今天的經(jīng)歷真有趣!

        捉蝴蝶的作文 篇7

          春天到了,最有趣的事就要屬捉蝴蝶了。我今天不僅捉到了蝴蝶而且還多了一些知識。

          下午我正和小妹在姥姥家的院子里閑逛,忽然一只正在菜地上方徘徊的“花仙子”映入了我們的眼簾。它是什么呢?我想你一定猜出來了,對了它就是蝴蝶。這只白色的蝴蝶還真挺漂亮呢!我和妹妹動了抓它的心。

          我們說干就干,挽起袖子,準備好捉蝴蝶用的網(wǎng)子。“游擊戰(zhàn)”正式打響。第一招:先發(fā)制人。我輕手輕腳地走到小蝴蝶的后面。用力一揮,不但沒有捉到蝴蝶,連我自己還差點兒和大地媽媽來個擁抱。第一次戰(zhàn)役我打敗了。不過我還有一招呢!第二招:迷惑敵人。我拿著網(wǎng)子在蝴蝶眼前晃來晃去,時機差不多時,我用力向它揮去,可是它卻不吃這套,而我不但沒捉到蝴蝶,還把姥爺種的韭菜給弄倒了幾棵。這時那只小蝴蝶忽然飛來飛去,好像在說:“想捉我,你差遠了!蔽覛夂艉舻卣f:“小白臉,我一定要捉到你!”我和妹妹又采取了聲東擊西戰(zhàn)術。妹妹在前面嚇它,我在后面準備出擊,果然,這招管事了,小蝴蝶向我這邊飛來,我快速地揮出了網(wǎng)子。嘿,我終于捉到蝴蝶了!

          正在我高興之余。姥爺走過來,一下踩死了蝴蝶,我心想:完了,姥爺生氣了?墒抢褷攨s說要謝我,原來這只蝴蝶是個害蟲呀!

          怎么樣,我的假期有意思吧!

        捉蝴蝶的作文 篇8

          星期天的上午小明和小紅約好了去公園捉蝴蝶。

          他們一到公園就被眼前的美景驚呆了,鳥語花香,百花盛開。蝴蝶有白色,藍色,黃色等,各種各樣,五顏六色的讓人看著頭昏目眩。他們一開始是用手捉的,結果一只也沒有做到。后來,他去捕蟲子的店里買了一個捕蟲網(wǎng)。

          他們又回到公園捉蝴蝶,他們有的拿捕蟲網(wǎng),有的拿麻袋,捉到的蝴蝶都放到一個瓶子里,他們看著瓶子里全部裝的害蟲,就在想:怎么處理它們呢?

          小紅說:“把它們放在瓶子里悶死吧。”小明不贊同她說:“把蝴蝶做成標本怎么樣?”小紅說:“同意!”他們便把蝴蝶做成了標本,他們說:“我們是為民除害!彼麄冮_心地說。

          老師點評:你觀察敏銳,想象豐富,敘事具體,前因后果寫的一清二楚。

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