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      2. 蝴蝶作文

        時(shí)間:2022-11-13 19:24:31 蝴蝶 我要投稿

        蝴蝶作文 合集15篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的蝴蝶作文 ,歡迎大家分享。

        蝴蝶作文 合集15篇

        蝴蝶作文 1

          經(jīng)歷了一整個(gè)緊張而忙碌的學(xué)期,我終于盼來(lái)了輕松又快樂(lè)的。所以的第一天,我就準(zhǔn)備讓自己放松一下?赏媸裁春媚?我看了看花叢中一只只翩翩起舞的蝴蝶,咦!不如就來(lái)捉蝴蝶吧!

          中午吃完飯,我和帶著捕蟲(chóng)的網(wǎng),“全副武裝”的下樓去捉蝴蝶了。我在花叢中巡視了一圈,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何目標(biāo),于是就開(kāi)始隨意起來(lái)。二就在此時(shí),一只小蝴蝶飛了出來(lái),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),它已經(jīng)飛到了我身邊,我趕緊用網(wǎng)兜住往那一撲。看來(lái)這只蝴蝶還挺機(jī)靈的嘛,連忙往另一邊躲了起來(lái),讓我撲了個(gè)空。我又往那邊一撲,可還是撲了個(gè)空。就這樣,我一連撲好幾回,追的我滿頭大汗,可就是捉不到一只蝴蝶。

          爸爸見(jiàn)我這個(gè)樣子,便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你記!捉蝴蝶要講究技巧,不可以太光明正大,動(dòng)作幅度也要小,不然會(huì)把蝴蝶嚇跑,最好要從背后悄悄地偷襲,而且速度要快!甭(tīng)了爸爸的話,我恍然大悟。原來(lái)是這樣啊!我聽(tīng)從了爸爸的話,又去捉蝴蝶了。這次,我每時(shí)每刻都很認(rèn)真地盯著目標(biāo),突然發(fā)現(xiàn)目標(biāo)停駐在一朵小花上,于是我躡手躡腳地走過(guò)去,盡量不發(fā)出一點(diǎn)聲音。我滿滿的舉起網(wǎng),快速地猛地往蝴蝶一撲,撲完干凈翻轉(zhuǎn)網(wǎng)兜。哈哈哈!一只美麗的蝴蝶就在我的網(wǎng)里了,它不停的拍打著翅膀,想要逃脫,可惜已經(jīng)來(lái)不及了,我輕輕地抓起來(lái),放進(jìn)了一個(gè)透氣的玻璃瓶里。

          一回生二回熟,的成功讓我信心倍增,我繼續(xù)揮舞著我的捕蟲(chóng)網(wǎng)到處尋找目標(biāo)。功夫不負(fù)有心人,不一會(huì)“四大金剛”、“八大羅漢”都被我收入囊中?粗A坷锏暮,心里別提有多高興了!

          通過(guò)這件事,我明白了,無(wú)論做什么事,都要先想想該怎么做,不可魯莽。這樣才可以用正確的方式方法,取得成功。

        蝴蝶作文 2

          烈日炎炎,人們汗流浹背,罵那個(gè)不通人氣的太陽(yáng)佬。

          在擁擠的公車上,一個(gè)戴著藍(lán)色蝴蝶結(jié)的女生落入我的視野,臉紅彤彤的,汗珠在發(fā)邊搖綴,看她胸前的;詹胖,她是ⅹⅹ小學(xué)的學(xué)生。

          車廂里越來(lái)越擁擠,越來(lái)越熱,突然,“藍(lán)蝴蝶”的目光直勾勾地盯著一位大帥哥,她用清脆的童聲喊道:“阿姨,你看看你的錢(qián)包還在不在!”只見(jiàn)一位婦女匆匆地搜尋自己的錢(qián)包,沖著“藍(lán)蝴蝶”焦急地說(shuō)道:“我的錢(qián)包呢?”車上非常靜,所有的目光都落到了她的身上,她看著面頰通紅、汗珠直淌的大帥哥,說(shuō)道:“是那位叔叔幫您揀起來(lái)的!”只見(jiàn)那大帥哥那副緊張的表情輕松下來(lái),“給您,我還沒(méi)來(lái)得及給您呢!”“謝謝!”帥哥的嘴角勉強(qiáng)地?fù)P了揚(yáng),便慚愧地低下了頭,所有的目光都轉(zhuǎn)了回去。

          “這小孩嘴真快!”“藍(lán)蝴蝶”聽(tīng)到了不知道是誰(shuí)說(shuō)的話,她的淚水已經(jīng)垂垂欲滴了,向那個(gè)大帥哥走去,我趕緊繃緊心弦,她要干嗎?她走到大帥哥的身邊,拉了拉他的衣角,“叔叔,你長(zhǎng)的真帥,我也有一位好哥哥,你和他好象,他現(xiàn)在在少管所,我很他。”那帥哥重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我知道……”他們的聲音很小,但我聽(tīng)到了。

          我下車時(shí),又望了一眼“藍(lán)蝴蝶”,這“藍(lán)蝴蝶”世間有無(wú)數(shù),處處都有,我記住這種顏色,一個(gè)給別人春天的顏色,我記住這種顏色,給別人一條路的顏色,我記住這種顏色,讓人復(fù)蘇的顏色,如果世間充滿這種顏色,將會(huì)怎樣?

          從此,我愛(ài)上了藍(lán)色,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都忘不了那只“藍(lán)蝴蝶”。

        蝴蝶作文 3

          人生如戲,但這個(gè)戲是游戲。

          后面便是萬(wàn)丈懸崖,所以只能前進(jìn),不能后退。

          正因?yàn)槿绱,我們才要在游戲中讓自己不斷地升?jí),升華自己,使我們的生命因此而鮮亮精彩。

          每一個(gè)生命都是一段美好的旅程……

          至今我的腦海里還依稀記得那次學(xué)校舉辦社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的情景。

          其中有一個(gè)項(xiàng)目是親近大自然,觀察美麗的蝴蝶。

          當(dāng)時(shí),我們看見(jiàn)蝴蝶被裝在了一個(gè)紙疊的小袋子里,雖然已經(jīng)知道蝴蝶存活的概率非常的微小,但在輕輕地掀開(kāi)紙片時(shí),每個(gè)人的臉上卻是滿滿的期待,就像一群孩子看見(jiàn)了糖果一般,我也緩緩拉開(kāi)了一條小縫,只見(jiàn)袋子里的蝴蝶仍是生龍活虎,我嚇得慌忙把蓋子又合了起來(lái)。

          雖然隔了一層紙,但我卻真切的感受到了它在里面的痛苦掙扎,我想,如果它的力氣夠大,它一定會(huì)沖破束縛,飛向天際吧!我望了望四周,同學(xué)們正興奮地讓蝴蝶停在自己的指尖,蝴蝶的翅膀一張一合,卻沒(méi)有要起飛的行跡。

          我因此大膽起來(lái),便小心翼翼把蝴蝶給放了出來(lái),它輕輕地佇立于我的手掌中間,時(shí)不時(shí)還環(huán)游一圈“世界”呢!

          它很乖,絲毫沒(méi)有要逃走的意思,它就像一塊粘人的橡皮糖,讓它走都不走。

          短短的幾分鐘,它的的美麗讓我對(duì)它產(chǎn)生了感情,但這個(gè)情感很普通,就像人們都向往美好事物一樣簡(jiǎn)單。

          我產(chǎn)生了私心,我沒(méi)有把它留在了田園,而是把它給帶了出來(lái)。

          可幾乎是下一秒,它就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跌跌撞撞的飛上了樹(shù)梢,過(guò)了好久,我才慢慢反應(yīng)過(guò)來(lái),可為時(shí)已晚,我只好放棄了。

          那時(shí),我一直覺(jué)得這些蝴蝶真是狡猾透了。

          它們以乖巧來(lái)蒙蔽我們,使我們失去戒心,但卻在暗中悄悄地蓄精養(yǎng)銳,只等著最后的厚積而薄發(fā)!對(duì)!厚積而薄發(fā)!哪怕這個(gè)晚上它就將死去也要為現(xiàn)在的自由而拼搏。

          生活之中每一個(gè)成功的人背后都是一點(diǎn)點(diǎn)的積累,現(xiàn)在的厚積只為成功一天,相信我不會(huì)輸給一只蝴蝶的!

        蝴蝶作文 4

          蝴蝶在動(dòng)物界里屬于昆蟲(chóng)綱,因其翅表和翅里都密布鱗毛,所以歸為鱗翅目,又因?yàn)樗挠|角呈錘狀或棍棒狀,故又被歸為錘角亞目或蝶亞目。

          蝴蝶成蟲(chóng)的軀體分為頭部、胸部和腹部。頭部:是蝴蝶的感覺(jué)和取食中心,有復(fù)眼、觸角和須各一對(duì),口器呈發(fā)條狀虹吸式,用以吸食花蜜和植物或其他的汁液維持生命,平時(shí)像鐘表的發(fā)條卷曲于頭部下方,取食時(shí)可伸長(zhǎng)。胸部:是蝴蝶的運(yùn)動(dòng)中心,可分為前胸、中胸和后胸三節(jié),每節(jié)下方各具足一對(duì),中、后胸的上方各生翅一對(duì)(稱前、后翅),蝴蝶的翅形、翅色和翅脈千變?nèi)f化,是蝴蝶分類學(xué)上用以鑒定科、屬和種的一項(xiàng)重要特征。腹部:是蝴蝶吸收、消化和繁殖的中心,由構(gòu)造相同的若干環(huán)節(jié)銜接而成(末端數(shù)節(jié)特化為外生殖器),雄蟲(chóng)的外生殖器結(jié)構(gòu)復(fù)雜,變化甚多,為分類上的主要特征。蝴蝶的體表及翅膜上覆有鱗片及毛,在太陽(yáng)光的折射下形成各種色彩斑紋。不同的種類其色彩不同,相同的種類又有許多蝴蝶雌雄斑紋異型,一般雄蝶更為美麗,好像公雞與母雞那樣,更有趣的像美鳳蝶,除雌雄不同外,同是雌體又有四種不同的形態(tài)。1年繁殖2代以上的某些蝶,困季節(jié)不同,其成蟲(chóng)大小、色彩、形狀也發(fā)生變異,如翠藍(lán)眼蛺蝶等,故同種蝶又出現(xiàn)春型、夏型或秋型。

          蝴蝶的多型現(xiàn)象除了性的多型、季節(jié)多型還有地理多型,同一種蝶在不同地區(qū)繁殖,斑紋色彩也有變異,如在神農(nóng)架陽(yáng)日(海拔430米)和盤(pán)水(海拔1300米)兩處所采青鳳蝶標(biāo)本,其色斑就有所差異。還有少數(shù)蝴蝶同一個(gè)體發(fā)現(xiàn)翅異型,一邊是雄蝶斑紋,另一邊則是雌蝶的色彩,這種同時(shí)具備二性特征的個(gè)休俗稱陰陽(yáng)蝶。因?yàn)檫@種蝶很難見(jiàn)到,所以它亦屬珍奇之蝶。

        蝴蝶作文 5

          我首次捉蝴蝶的情景依然歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天一般。在我這十年中,盡管有過(guò)許多令人興奮的時(shí)刻,然而,沒(méi)有那一次能夠與我和姐姐去捉蝴蝶更有趣。

          初夏的一天,我興高采烈地去找姐姐到草坪上捉蝴蝶。路上暖暖的陽(yáng)光照耀著我們;路旁的花兒鮮艷可愛(ài),芬芳醉人;鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳,唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。聽(tīng)著很有趣。

          到了那里,我們用準(zhǔn)備好的網(wǎng)開(kāi)始捕。我們跟著一只蝴蝶跑來(lái)跑去,等它飛遠(yuǎn)了,只好捉另一只了,但只能和蝴蝶一起它飛我們跑,還是捉不到,可我們已經(jīng)累得氣喘如牛了。姐姐無(wú)奈的搖了搖頭。我們又躺到草地上看著藍(lán)天想辦法。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)著姐姐小聲的說(shuō):“姐姐,我們輕輕地走到花朵旁蹲下,見(jiàn)到蝴蝶來(lái)了就捉,這樣行嗎?”“為什么要蹲到花朵旁邊呢?”姐姐疑惑地說(shuō)。我說(shuō):“你看,蝴蝶都喜歡花,我們?cè)谀抢锞秃米揭稽c(diǎn)了。”可是姐姐不同意,她不愿和我一起捉,非要和剛剛的方法一樣,我說(shuō)不過(guò)她,只好由她去。我躡手躡腳的走到花旁等著,過(guò)了一會(huì)兒就來(lái)了許多美麗的蝴蝶。它還沒(méi)落穩(wěn),我就著急去捉,它好像察覺(jué)到什么,就飛走了。我沮喪地看了看那只蝴蝶,我下定決心一定要捉到一只。不一會(huì)兒,又來(lái)了幾只蝴蝶,我吸取上次的教訓(xùn),待它落穩(wěn)后再捉,我終于捉到了。我?guī)е皠倮贰毕蚪憬隳沁吪,欣喜若狂地?duì)正專心致志捉蝴蝶的姐姐說(shuō):“姐姐你看,我捉到了。”然后就坐在草坪上看姐姐與蝴蝶的“大戰(zhàn)”。她這邊跑,那邊跑,逗得我哈哈大笑。姐姐正在跑,突然絆倒了,我過(guò)去一看,還好她沒(méi)受傷。姐姐站起來(lái),我立刻笑得坐到了地上。原來(lái),姐姐?倒時(shí),吃了一嘴的草,像一只小山羊。

          從這以后,我明白了做什么事情要有決心,要?jiǎng)幽X筋。當(dāng)我聽(tīng)到人們不好好思考,沒(méi)有自信心,就情不自禁地回憶起在草坪上的那一幕。

        蝴蝶作文 6

          一只黑蝴蝶,蹁躚與我的世界。

          ——題記

          閉上眼睛,一起那段內(nèi)心深處屬于黑蝴蝶的時(shí)光。

          一場(chǎng)雨,一個(gè)傍晚,一個(gè)人的靈魂離開(kāi)身體,像天空那朵最淡的云飄去,你是最疼愛(ài)我的外公,卻仍是離開(kāi)了,悄無(wú)聲息。尚記起曾經(jīng)你忽然間增多的酒其實(shí)是我兌的水,尚記起曾經(jīng)你釣魚(yú)時(shí)忽然間消失的魚(yú)其實(shí)是我放掉的,尚記起曾經(jīng)你生病時(shí)忽然間出現(xiàn)的零食其實(shí)是我偷省下來(lái)的。在我的印象里,你就像童話里那個(gè)和藹的圣誕老人,但是不是禮物發(fā)完了,你就該回去了?如果是這樣,我寧愿你只是我的外公,一直都會(huì)陪我的外公。偶然想起你躺在病床上的樣子,突然地就紅了眼眶,那時(shí)的你還可以開(kāi)玩笑,可那笑容,為何會(huì)想起來(lái)那么的不真實(shí)?

          是不是一場(chǎng)錯(cuò)過(guò),終究會(huì)是一輩子的永不相見(jiàn)?你被推入急救室的那天,我仍然在重復(fù)著與往日相同的學(xué)習(xí),只是那天的夜里,夢(mèng)到了你清晰的笑,但卻漸行漸遠(yuǎn)模糊不見(jiàn),只剩下一只黑色的蝴蝶繞在我的指尖,然后夢(mèng)醒了,但我的心卻慌了。后來(lái),他們說(shuō),你走了,去了很遠(yuǎn)的地方,你想見(jiàn)我,只是還沒(méi)來(lái)得及。突然地,眼眶里溢出了溫?zé)岬囊后w,大滴大滴的砸在我的心上。葬禮那天下了雨,我想是不是天也在陪我哭泣,圣誕老人被束縛在盒子里會(huì)不會(huì)很孤單。那天的記憶很模糊,只記得我抱著你的照片哭了好久。

          許久之后,我原以為疼痛就會(huì)減弱,傷口就會(huì)愈合,但你的笑和那只黑色的蝶卻像是藤蔓般緊緊包裹著我。有人說(shuō),成長(zhǎng)就像是剝洋蔥,每剝一層都會(huì)流淚,但為了成長(zhǎng)也只能強(qiáng)忍淚水。像蠶一樣被束縛,像蝶一樣展翅,這或許就是成長(zhǎng),但這也是痛苦。在時(shí)間的洪流中,我終悟得了離別,走得再遠(yuǎn),終要離別,只有經(jīng)歷過(guò),才褪得去那幼稚的顏色,擔(dān)當(dāng)?shù)明龅墓鉂,那只黑蝴蝶,像你也似我?/p>

          一朝苦楚,展翅為蝶。

        蝴蝶作文 7

          涼涼的街道,涼涼的秋雨,一如我的心情。

          有太多的文字能形容我此刻的心如死灰,但是沒(méi)有一行字能形容我此時(shí)的寂寞滋味,孤單原來(lái)這么難以表達(dá),也實(shí)在無(wú)法逃避,只能默默地感受著,煎熬著。

          生活中的一幕幕在我的腦海閃過(guò),自從進(jìn)入初中,操場(chǎng)上不再有我快樂(lè)的笑聲,家中也少了睡懶覺(jué)的我,教室里多了我?jiàn)^筆疾書(shū)的身影。但是付出的一切都一次次被無(wú)情的否定,那刺眼的分?jǐn)?shù)讓我重新燃燒的斗志再次被風(fēng)雨無(wú)情的吹滅。

          那點(diǎn)點(diǎn)冰冷的秋雨像利劍穿我那脆如玻璃的心,我無(wú)助地在那不曾走過(guò)的鄉(xiāng)間小路上,像丟了魂似的游蕩。

          迷蒙中,我看到了一個(gè)小小的,白色的身影——是紙嗎?不,現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng),它卻在微微顫動(dòng),走進(jìn)一看,原來(lái)是一只白色的蝴蝶揮動(dòng)著那雙受傷的翅膀,迎著冰雨望著那片曾經(jīng)屬于自己的天空。它在泥濘中掙扎著,始終沒(méi)有放棄。

          在失敗中,它在不斷整理那折皺的翅膀。陽(yáng)光滑過(guò)滿天的烏云,再次普照大地,那只受傷的蝴蝶再次揮起自己美麗的翅膀,它飛起來(lái)了,它得到了應(yīng)該屬于自己的東西——飛翔。

          抬起頭,天空很藍(lán),陽(yáng)光灑在我身上很溫暖,望著姍姍而去的那只蝴蝶,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我竟然跪在了地上,一直關(guān)注那只受傷的蝴蝶,我已經(jīng)完全陶醉在這美好的風(fēng)景中。站起來(lái),整理好自己的衣服,迎著陽(yáng)光,我走向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>

          時(shí)光飛逝,我們不要像被時(shí)間驅(qū)趕著的鴨子,盲目尋找最終的結(jié)局,“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”!昂起頭來(lái),在苦難中體會(huì)生活,在挫折中造就自我,在失敗中尋找真理,不亦快哉?

          泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“天空雖然沒(méi)有我的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)!卑浩痤^來(lái),揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,帶著執(zhí)著的夢(mèng)想,迎難而上吧!千萬(wàn)別因一時(shí)的荒蕪而永別心靈的田野。

          感悟雨中蝴蝶,感悟深刻道理。

        蝴蝶作文 8

          你看了這個(gè)題目一定會(huì)很奇怪吧,蝴蝶是捉的,怎么會(huì)做呢?如果你想學(xué)的話,那我可以教你一招。

          今天,我在阿姨家玩的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)電視機(jī)旁的音響上放著一盆花,花上停著幾只蝴蝶,我真納悶:阿姨家養(yǎng)著蝴蝶?我好奇地走進(jìn)一看,啊,原來(lái)是幾只惟妙惟肖的假蝴蝶。蝴蝶是用彩色絲襪做的,做得十分逼真,讓人分不清真假。當(dāng)我看得如癡如醉的時(shí)候,阿姨走了過(guò)來(lái),親切地問(wèn)道:“是不是很漂亮,你想學(xué)嗎?”我大聲地說(shuō)道:“想,想,想,阿姨快教我做吧!”

          于是,阿姨拿出材料,有剪刀、細(xì)鐵絲、五顏六色的絲襪和珠子。

          開(kāi)始做了,阿姨教我先把兩顆珠子穿到鐵絲里,再把鐵絲對(duì)折,這就是蝴蝶的眼睛,對(duì)折后連續(xù)穿三顆珠子作為蝴蝶的身體,選擇珠子要注意顏色的搭配,考慮蝴蝶的整體協(xié)調(diào)性。為了蝴蝶更牢固,把鐵絲分開(kāi)在身體上繞幾圈,多余的鐵絲繞到蝴蝶的眼睛前面折成蝴蝶的觸角。這樣蝴蝶的骨架就做好了,把骨架固定在粗一點(diǎn)的鐵絲上。

          接下來(lái)要做翅膀了。我先用鐵絲在圓筒上繞4個(gè)圈,2大2小,再用黑紅相間的絲襪包住鐵絲,用絲線扎緊,剪去多余的絲襪,一只翅膀完成了。同樣的方法,我扎了其他的翅膀。

          翅膀做完了,我又用線把翅膀綁在蝴蝶的骨架上,一定要綁緊哦,否則蝴蝶要散架的。然后,我用綠色的膠帶把難看的或多余的部分遮住,你想讓蝴蝶展翅欲飛還是翩翩起舞,只要把蝴蝶的翅膀用不同的角度折疊,這樣一只活靈活現(xiàn)的蝴蝶做好了。

          我成功了,握著手中的蝴蝶,真像一只栩栩如生活蝴蝶在我眼前飛呢!

        蝴蝶作文 9

          森林里有一只美麗的花蝴蝶,因?yàn)殚L(zhǎng)得美,所以她經(jīng)常在別的小動(dòng)物面前臭美。除此之外,這只花蝴蝶還有一個(gè)大毛病,就是采蜜的時(shí)候,只愛(ài)采漂亮花朵的花蜜,不喜歡采不漂亮花朵的花蜜,為此,她為這個(gè)壞毛病付出了很大的代價(jià)。

          有一次,花蝴蝶出去尋找食物。她飛呀飛呀,飛到了一個(gè)大花壇前,大花壇里的花開(kāi)得正鮮艷;êT谝欢浠ㄉ,正想采花蜜吃,忽然,她發(fā)現(xiàn)這些花的顏色不是她喜歡的那種,她自言自語(yǔ)道:“這些花一點(diǎn)也不漂亮,我不能采丑花的蜜!庇谑牵牧伺某岚,飛走了。

          這時(shí),一群蜜蜂出來(lái)采花蜜,準(zhǔn)備釀蜜過(guò)冬。這群蜜蜂也來(lái)到了大花壇前,他們看見(jiàn)了這些開(kāi)得正鮮艷的花兒,覺(jué)得花兒美麗極了。蜜蜂們想:這么好的花蜜,可以釀好多蜜了,我們可以過(guò)一個(gè)冬天了。于是,蜜蜂們馬上行動(dòng)起來(lái),他們?cè)谶\(yùn)送花粉的時(shí)候,還通知了很多兄弟姐妹來(lái)采蜜,所以不大一會(huì)兒,他們就把這個(gè)大花壇里花朵的花蜜采完了。

          忽然,花蝴蝶又飛了回來(lái),她正想采花蜜充饑,卻發(fā)現(xiàn)花蜜早被蜜蜂采完了;ê袣鉄o(wú)力地對(duì)一只小蜜蜂說(shuō):“蜜蜂妹妹,你能不能給我一點(diǎn)花粉吃,今天我一點(diǎn)東西都沒(méi)有吃呀,現(xiàn)在快要餓死了!毙∶鄯湟宦(tīng),奇怪地問(wèn):“你剛才不是來(lái)這里采蜜嗎?我們來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)你正從這里飛走呢!被ê麌@了一口氣,說(shuō):“是呀,我確實(shí)比你們?cè)绲竭@里,可我嫌這些花不夠漂亮,所以并沒(méi)有吃花粉就飛走了,我整整找了一天,也沒(méi)有找到漂亮的花,所以才挨餓的!闭f(shuō)著就昏了過(guò)去。小蜜蜂趕緊扶起花蝴蝶,輕輕喚醒她,并喂了她一些花蜜,花蝴蝶才有力氣站起來(lái)。她慚愧地對(duì)小蜜蜂說(shuō):“唉!都怪我平時(shí)太驕傲了,總瞧不起人,所以今天差點(diǎn)餓死了!

          從此之后,花蝴蝶再也不驕傲了,采花蜜也不挑三揀四了,她還向小蜜蜂學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞的好孩子。

        蝴蝶作文 10

          飛飛揚(yáng)揚(yáng)的塵土灑在了窗臺(tái)上,窗前有一盆花,花的香味彌漫了整個(gè)屋子。在花的旁邊,是兩只蝴蝶。彩色的翅膀在風(fēng)中一扇一扇,似乎也散發(fā)著芳香。他們卻死在了玫瑰花旁。

          陽(yáng)光是燦爛的,似乎在照顧著這兩只蝴蝶,能讓他們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下嬉戲、飛舞?扇缃,這以是不可能的。在陽(yáng)光的照耀下,每朵花開(kāi)得那么美麗多嬌,這也正成了那兩只蝴蝶柔軟的睡床。即使下了雨,也能在合攏的花瓣中找一個(gè)避雨的好地方。

          但幸福的生活持續(xù)不了多久。那只美麗的藍(lán)斑母蝴蝶忽然愛(ài)上了玫瑰花,但玫瑰花桿上的刺對(duì)蝴蝶來(lái)說(shuō)是致命的危險(xiǎn)。另一只黃斑公蝴蝶常勸阻那只母蝴蝶不要靠近玫瑰,但她不聽(tīng)。一次,兩只蝴蝶停在小溪旁,母蝴蝶對(duì)公蝴蝶說(shuō):“我喜歡玫瑰,這不是錯(cuò),即使我死在玫瑰刺下,那我也心甘情愿。聽(tīng)人說(shuō),玫瑰花代表愛(ài)情,我多么想摘一朵玫瑰,可這太不可能了。”“可你死了,我怎么辦?公蝴蝶說(shuō)!薄......,我不知道,但我還是會(huì)接近玫瑰花的!

          一次,母蝴蝶看到了一個(gè)人窗臺(tái)上的玫瑰,她固執(zhí)得認(rèn)為,人們精心飼養(yǎng)的玫瑰比野生的更美。一次,她離玫瑰花太近了,被花桿上的刺扎住了。但她在死前沒(méi)有一聲慘叫,反爾露出了一絲笑。公蝴蝶沒(méi)有任何反應(yīng),只是苦笑一聲。自從母蝴蝶愛(ài)上玫瑰之后,他就知道有今天。

          公蝴蝶想:“既然她死了,自己活著也沒(méi)什么意思,不如隨她去了!彼麤](méi)管什么,撞到了玫瑰刺上,可他卻留下了眼淚。這時(shí),正是秋天,這個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié),只有菊花傲然挺立......

          “我和你纏纏綿綿翩翩飛,飛越這紅塵永相隨,追逐你一生,戀無(wú)情悔,不辜負(fù)我的柔情,你的美......”

        蝴蝶作文 11

          博物館里有一幅畫(huà)像,上面畫(huà)著一個(gè)美麗的女人,金發(fā)碧眼,美貌連月亮都羞愧難當(dāng)。畫(huà)像已經(jīng)有了些年代,上面也布滿了許多灰塵,女人的面孔在灰塵的掩蓋下也慢慢的失去了光彩,注意她的人也越來(lái)越少。一天,一個(gè)小女孩隨她的.父親來(lái)到了這個(gè)博物館并看到了那幅畫(huà)像,女孩用稚嫩的小手拂去那上面的塵埃,畫(huà)像上的女人也露出了她原來(lái)的光彩,女孩并沒(méi)有注意女人的面孔,她注意到在畫(huà)她注意到在畫(huà)像的邊框上還停留著一個(gè)小東西,女孩輕輕的碰了碰,那東西好象十分脆弱,似乎是一只干癟了的蝴蝶,小女孩不明白蝴蝶為什么會(huì)在博物館的一幅畫(huà)上,那只蝴蝶自己卻明白,它是懷著一個(gè)美好的愿望慢慢地在這里老去、死去……

          那是在很久前的一個(gè)初夏,當(dāng)時(shí)這幅畫(huà)像是這座城市里一幅名畫(huà),城里的人絡(luò)繹不絕地來(lái)觀賞這幅名畫(huà),那時(shí),這只已經(jīng)死去的蝴蝶正是年輕的時(shí)候,它是付在一個(gè)女人的花裙子上來(lái)到這座博物館的,當(dāng)時(shí)它一眼就看到了這幅名畫(huà),并被畫(huà)里的那個(gè)女人深深的吸引,哦不,是深深的迷住了,它發(fā)誓,今生只愛(ài)她一個(gè)人,可這只可憐的蝴蝶卻不曾想過(guò),它,只是一只毫不起眼的蝴蝶,而她,則是一幅畫(huà),一幅毫無(wú)生氣的畫(huà),它,有很多的蝴蝶小姐想要和它組建美滿的家庭,可是它,卻癡癡的迷戀上了畫(huà)中人。

          它就一直伏在那幅話得邊框上,傻傻的,一直期待那個(gè)女人能夠看它一眼,它就這樣慢慢的在這里死去,而那個(gè)女人,也沒(méi)有人再來(lái)看她、欣賞她、仰慕她,被遺棄在著棟空房子里,慢慢地度過(guò)她以后悲慘的歲月……

          女孩輕輕地捉起那只蝴蝶,把它包裹在一塊手帕里帶回了家,到了家,女孩打開(kāi)手帕,看到的只是一堆碎末,于是女孩把它放在一個(gè)精致的小盒子里,放在了她們家的窗臺(tái)上,風(fēng)鈴陪伴著這只蝴蝶,它不寂寞……

          畫(huà)里的女人是幸福的,也許她從未愛(ài)過(guò)別人,可是至少她被愛(ài)過(guò),無(wú)論是誰(shuí),就算是畫(huà)里的人也擁有愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利!這就是人生!

        蝴蝶作文 12

          今天,梅李小學(xué)五年級(jí)全體同學(xué),乘幾輛大巴車去青少年活動(dòng)中心參觀、學(xué)習(xí)、上課。

          到了市區(qū)青少年活動(dòng)中心,老師把我們帶進(jìn)一間教室,給我們上剪紙課,教我們?nèi)绾渭舫銎恋暮。我模仿教室里超大的電視演示,先?huà)出了蝴蝶大概的輪廓,再畫(huà)出蝴蝶展翅飛翔的樣子,概廓大體畫(huà)好,拿在手里左瞧瞧,右看看還是不太像,咋辦呢?我再次用鉛筆把不該有的棱角去掉,有的地方該有弧度的也讓它能顯現(xiàn)出來(lái),該畫(huà)直線的再畫(huà)畫(huà)直,經(jīng)過(guò)我反反復(fù)復(fù)的加工修改,蝴蝶的輪廓出來(lái)了,看著畫(huà)在紙上已對(duì)折的半邊蝴蝶,我的心里美極了,心想:“吖!這次優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)比,準(zhǔn)是我的啦!哈哈!”

          我操起剪刀,把畫(huà)好的蝴蝶剪下來(lái)了。接下去就是要給蝴蝶剪出美麗的花紋了,不同于其他同學(xué)的是,我剪花紋時(shí)不用鉤線筆,而是憑借想象,自由發(fā)揮,流利瀟灑。更絕的是我竟然在蝴蝶的雙翅上剪出了兩個(gè)好朋友背靠背坐在一起的效果,在他們的外圍還有一個(gè)愛(ài)心包圍著,其它的花紋更是錯(cuò)錯(cuò)落落,大膽細(xì)膩。

          老師看了我的杰作,贊嘆不已。連說(shuō)真不錯(cuò)呀,活動(dòng)中心來(lái)了這么多小朋友學(xué)著剪蝴蝶,像你這樣剪得好的真不多呀!同學(xué)們眼中充滿著羨慕的表情,可是作為一場(chǎng)比賽,我贏了,他們無(wú)可奈何,只能自嘆不如。

          “尺有所長(zhǎng),寸有所短,別處我可能比不過(guò)你們,暫時(shí)沒(méi)有你們優(yōu)秀,可在手工制作上,我會(huì)永遠(yuǎn)站在你們前面,我會(huì)對(duì)著圖紙,做出很多航模,將來(lái),也許我就是一個(gè)能工巧匠,一個(gè)天才設(shè)計(jì)師!猶如當(dāng)年做出丑陋凳子的愛(ài)因斯坦。不信,就等著瞧吧!”我的心中暗暗給自己加油!

          就這樣,我毫無(wú)懸念地被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)員,心里真是高興極了。

        蝴蝶作文 13

          今天,我早早地起床,準(zhǔn)備好網(wǎng)兜,就和弟弟一起去田野里捕蝴蝶。

          來(lái)到田野,我們不約而同地驚叫:“好美呀!”只見(jiàn)五顏六色的小花像星星般撒滿田野,許多蝴蝶在花間翩翩起舞,有白的、黃的、紅的、粉的……讓人眼花繚亂,分不清哪是花,哪是蝴蝶。

          不遠(yuǎn)處,一只穿著淡黃色衣裙的蝴蝶正停在一朵小花上。我踮起腳尖,小心翼翼地走過(guò)去,用網(wǎng)兜輕輕一網(wǎng),蝴蝶就被我抓住了。我伸手把它捻起來(lái)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它身上沾滿了花粉,只要用手輕輕一拂,那花粉就會(huì)掉下來(lái)!拔倍厒鱽(lái)弟弟的笑聲,我循聲望去,弟弟正在追趕一只花蝴蝶。因?yàn)榈艿芙?jīng)驗(yàn)不足,所以看見(jiàn)蝴蝶就追。他哪里知道這些“小精靈”只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)振動(dòng)翅膀飛起來(lái),所以弟弟總也追不上,還摔了好幾次,嘴巴都啃著地上的泥了。看到這副情景,我哈哈大笑起來(lái)。

          這時(shí),又有一只蝴蝶停在花朵上,我沉住氣,躡手躡腳地走過(guò)去。離蝴蝶越來(lái)越近了,我剛想把網(wǎng)撒出去,弟弟卻跑過(guò)來(lái)?yè)v亂,眼看著到手的蝴蝶就這么飛了。我沮喪地跺起腳來(lái),說(shuō):“都怪你!”弟弟幸災(zāi)樂(lè)禍地叫起來(lái):“看來(lái),你也不咋樣。”沒(méi)過(guò)多久,我們已經(jīng)抓住了好幾只蝴蝶。走在回家的路上,弟弟突然對(duì)我說(shuō):“姐姐,你說(shuō)蝴蝶是不是也有爸爸媽媽呀?我們把它們抓走了,它們的爸爸媽媽該多傷心呀,不如把它們放了吧!蓖蝗,我覺(jué)得弟弟一下子長(zhǎng)大了,摸摸他的頭說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),我們這就讓蝴蝶回家。”說(shuō)完,我們打開(kāi)網(wǎng)兜,讓蝴蝶飛走了。

          陽(yáng)光下,蝴蝶飛回了田野,飛在了花叢中,那情景真美!

        蝴蝶作文 14

          周末的早晨,一縷明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶鉆進(jìn)了我的被窩,把我輕輕地?fù)u醒了。我睜開(kāi)眼睛伸了個(gè)懶腰:“今天的天氣真不錯(cuò),我要約上好朋友去郊外!”

          碧綠的草地上鮮花怒放,散發(fā)著淡淡的清香,一棵棵茂盛的大樹(shù)挺立在道路兩旁。一陣風(fēng)吹來(lái),小草呀,小花呀,大樹(shù)呀,都搖擺了起來(lái),好像在和我們打招呼呢!我們幾個(gè)小朋友奔跑著鉆進(jìn)了大自然的懷抱里。

          我們輕輕地摸了摸嬌嫩的小花,拍了拍粗壯的大樹(shù)干,聞了聞翠綠的青草地……!大自然真美好!忽然,一朵小花飛了起來(lái),“呀!那是蝴蝶!”我們驚奇地發(fā)現(xiàn)花叢里躲著許多五顏六色的蝴蝶,它們有的停在花瓣上休息,有的站在花蕊上吃花粉,有的藏在花朵下躲貓貓……可愛(ài)極了!

          我和小伙伴們做了決定——捉蝴蝶。我們找來(lái)網(wǎng)兜,悄悄地靠近蝴蝶,想趁它們不注意,把它們一網(wǎng)打盡。

          可是,哪里有這么順利事情!你瞧,柯小米兩只手一高一低地握著網(wǎng)兜的柄,彎著腰,踮起腳尖,悄悄地向蝴蝶靠近,連呼吸聲都變輕了。只見(jiàn)她一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著身體,把網(wǎng)兜慢慢地挨近蝴蝶,眼看就要成功了,可是,蝴蝶一拍翅膀飛走了!柯小米沮喪地垂下了腦袋。

          我也來(lái)試試。我學(xué)著皮卡的樣子,看準(zhǔn)一只蝴蝶,伸出大拇指和食指,做成一個(gè)夾子的樣子,慢慢地靠近蝴蝶。我屏住呼吸,動(dòng)作慢得看不出來(lái),感覺(jué)自己變成了一個(gè)木頭人。我把眼睛瞪得大大的,盯著蝴蝶一動(dòng)也不動(dòng),等待著機(jī)會(huì)。突然,我做了快速有力的動(dòng)作,一下子就夾住了蝴蝶的翅膀。蝴蝶在我的手指尖掙扎,但是它失敗了!“哈哈!我抓住了一只大蝴蝶”我興奮地叫了起來(lái)!

          小伙伴看到我成功了,又激動(dòng)又羨慕,紛紛加入抓蝴蝶的隊(duì)伍中。

        蝴蝶作文 15

          “頭插花翎翅,身穿彩旗袍。終日到處游,只知樂(lè)逍遙!蹦悴逻@是什么動(dòng)物呢?對(duì),它們就是美麗的小蝴蝶。每到春天,看到那些在鮮花叢中翩翩起舞的“小精靈”,那開(kāi)心的一幕幕就浮現(xiàn)在我的腦海里。

          那是一個(gè)天氣晴朗的上午,我正在和伙伴們嬉戲。風(fēng)輕輕地拂過(guò)我們的臉龐。這時(shí),一只蝴蝶從我們頭上飛過(guò),落在了一朵小巧玲瓏的藍(lán)花上,它輕快地飛著,就像是一位美麗的仙女翩翩起舞。于是,一個(gè)想法在我心里萌生了,那就是捉蝴蝶。我向大家提出了這個(gè)意見(jiàn),他們都舉手贊同。

          我們分成了兩隊(duì),由裁判一聲令下,我們便忙活了起來(lái),開(kāi)啟了瘋狂的捕捉模式。我走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)了一只小蝴蝶,正想一把撲上去,卻被潛伏在旁邊的隊(duì)友拉住了。他小聲地說(shuō):“你不要這么沖動(dòng),你這樣做會(huì)嚇跑蝴蝶的,這樣我們隊(duì)就要輸了。”可我還是不相信,他便無(wú)奈地走了。我朝著那只蝴蝶沖了過(guò)去,卻撲了個(gè)空,被它靈巧地躲開(kāi)了,而我卻摔了個(gè)狗啃泥,那只蝴蝶也飛走了。

          第二次,我吸取了上次的教訓(xùn),小心翼翼地躲在草叢里,找準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛地一撲,結(jié)果又被它靈巧地躲開(kāi)了。我想:“為什么我總是抓不到呢?是因?yàn)槲姨浚是因?yàn)楹`活?”我想了快十分鐘,但還是丈二和尚——摸不著頭腦。我想啊想啊,突然,有一道亮光從我腦海里一閃而過(guò),我突然恍然大悟,可以用網(wǎng)子呀。

          于是,我連忙跑回家里,經(jīng)過(guò)我和隊(duì)友們的齊心協(xié)力,終于做成了一個(gè)用竹子和塑料袋做成的網(wǎng)子。我們拿著網(wǎng)子趴在草地上,等待著蝴蝶的到來(lái)……雖然我們累得氣喘吁吁,汗流浹背,但是經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,終于捉到了好幾只蝴蝶,奪得了冠軍,我們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。

          這件事雖然過(guò)去了很久,卻深深地印在了我腦海里。每當(dāng)我想起來(lái)的時(shí)候,就會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái),那童年美好的回憶。】偸橇钊四敲措y忘,擦也擦不掉。

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