蝴蝶作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的蝴蝶作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文 篇1
‘夢是蝴蝶的翅膀，年輕是飛翔的天堂、放開風(fēng)箏和長線，把愛畫在歲月的臉上、心是成長的力量，就像那蝴蝶的翅膀…’一個人躲在家里，緊閉窗門，靜靜的聽著這首《蝴蝶，飛呀》眼前又不止一次的浮現(xiàn)出這樣的一串景象…。
還記得小時候我喜歡抓蝴蝶，不單是我，我的幾個好朋友也喜歡抓蝴蝶。所以，我們經(jīng)常在一起舉行捉蝴蝶大賽，看誰抓到的蝴蝶又打又漂亮。
那天，我們照常一樣去抓蝴蝶，我和跟我一組的好朋友走著走著，忽然，一只漂亮的大紅蝴蝶在我面前飛過，我熟練的拿起手中的網(wǎng)，剎那間就向蝴蝶扣去，沒想到這只蝴蝶一轉(zhuǎn)身，我居然沒扣到它，反而把它的翅膀給扣爛了，我又猛地扣向它，終于將它扣在了網(wǎng)下，真當(dāng)我們開心之際，又飛來了兩只小蝴蝶，但我的朋友正要舉起網(wǎng)抓它的時候，我制止了他，我也不知道是為什么，正當(dāng)同學(xué)問我為什么的時候，那兩只小蝴蝶居然飛到了那只練掉了翅膀的大蝴蝶網(wǎng)邊，還在那里一直停留著，于是，有一個疑問又在我鬧海里產(chǎn)生了，“為什么這兩只蝴蝶不怕我們？”我不禁說出了口，正在我們思索之際，另一位朋友走了過來說道：“可能是它們的媽媽吧！”我一聽到媽媽這個詞我的心當(dāng)即軟了下來，因為媽媽從我兩歲時就離開了我，所以我一聽到媽媽這個詞就心軟。于是，我決定把它放了，我和朋友在他的翅膀上，摸了一點兒藍藥水，纏上紗布。又在它的肚皮上輕輕的系了一條紅繩子，把它養(yǎng)在我家的籠子里直到它能飛為止。然后把它放了……
幾天后，我走在去往小賣部的路上，在一塊平滑的石板上再一次的發(fā)現(xiàn)了它，我本來以為我看錯了，走近才發(fā)現(xiàn)，真的是它，那條紅繩我是不會記錯的，仔細一看，真是慘不忍睹，原來，他的翅膀已經(jīng)被人打爛了，左邊的翅膀已經(jīng)沒了，右邊的已經(jīng)爛了，就連她的肚皮都爛掉了，旁邊留了一片血。我驚呆了，傻傻的站在那里，這時，我突然發(fā)現(xiàn)他的觸角還在動，從小有著偵探性格的我，我捧起它，大聲又顫抖地說道：“蝴蝶，飛呀！”它卻始終沒有動，我傻了，那種感覺如同晴天霹靂。我傻傻的呆在那里。也不知道是怎么回事，也許是我太緊張、太害怕了吧。不知怎么回事，我想也沒想，就捧起它，跑向了那個地方，那個曾今被我抓到過的地方，到了那里，我把它靜靜放在哪里，這是突然間，飛出了兩者小蝴蝶，就是那兩只，它的孩子，他們，飛到媽媽的身旁，整整呆了半個小時，直到它們的媽媽死去，才飛走了。這時，我跑上前，輕輕的把它埋了，就埋在了那個我抓的地方，也是，他活著的最后一個地方，埋完之后。我站起來，擦干眼淚，悵望灰天，大聲地喊道：“難道，這個世界就沒有一點同情心嗎？哪怕，只是對一只小小的蝴蝶……”在淚眼的朦朧中，我仿佛又看到了我以前抓蝴蝶的情景。我懊悔不已，從此發(fā)誓：不再抓蝴蝶。“但這又有什么用呢？”我說道：“它已經(jīng)死了。不可能再活了�！�
‘不，它沒死。’我在心里安慰自己：‘它只是暫時的消失了，對暫時的消失了。只要我以后不在抓小動物，他終有一天會回來的。’
‘夢是蝴蝶的翅膀，年輕是飛翔的天堂、放開風(fēng)箏和長線，把愛畫在歲月的臉上、心是成長的力量，就像那蝴蝶的翅膀…’歌聲又再一次響起，我的心才收了回來。原來，是媽媽回來了，現(xiàn)在的我已經(jīng)和媽媽在一起，我已不再孤單，但那只蝴蝶、那首歌、那件事，我將永遠銘記在心……
蝴蝶作文 篇2
在我收藏的石頭當(dāng)中，我最喜歡的就是那塊蝴蝶石了。
這塊蝴蝶石是去年我和爸爸到大沙河游玩時在河灘上撿的。經(jīng)過河床的天然雕琢，石頭上好像趴著一只栩栩如生的蝴蝶，而且上面還有一些美麗的花紋和顏色。后來我又用水筆在上面稍作加工，看上去就更加逼真了。不仔細看，你還真以為是只真蝴蝶落在石頭上休息呢！為此還鬧過不少笑話。記得有一次，一只貓咪見了我的蝴蝶石，以為是只真蝴蝶，于是走過去猛地一撲，結(jié)果碰到石頭上痛的喵喵直叫，逗得大家哈哈大笑�，F(xiàn)在每當(dāng)小朋友來找我玩，我總會給大家介紹我這塊美麗的石頭，大家看了也對它贊不絕口。今年的美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們撿一些石頭帶到學(xué)校，讓大家在上面即興發(fā)揮，看誰畫得最漂亮。雖然大家畫的都很漂亮，但我還是覺得比不過我那塊蝴蝶石。
我喜歡這塊蝴蝶石，我把它當(dāng)成我的寶貝，把它放在我的小書架上，每當(dāng)我讀書學(xué)習(xí)時，都會有這只美麗的“蝴蝶”陪伴在我的左右。
甘肅張掖臨澤縣五三小學(xué)三年級:楊蔚
蝴蝶作文 篇3
春天，百花齊放，陽光明媚，山坡上的景色美麗極了。
小亮見了，開心極了，他興奮地向媽媽問道：“哇，今天天氣真好，我能去公園里的小山坡上捉蝴蝶么，媽媽？”沒等媽媽答應(yīng)，小亮就迫不及待地拿起了捕蝶網(wǎng)，戴上了遮陽帽。
“當(dāng)然可以�！眿寢屢娦×吝@么期待，爽快地答應(yīng)了。
妹妹聽見了，從沙發(fā)上蹦起來，也興奮地喊道：“我也要去，我也要去！”
媽媽笑了笑，說：“可以可以，都能去！不過要早去早回哦，注意安全！”話音剛落，兩個小朋友就沖出了家門，不見了蹤影。
來到山坡上，小亮和妹妹就大步流星地在草坪上飛奔著，尋找著蝴蝶。
這時，兩只蝴蝶從他們的面前飛過。一只是純白色的，一只是花色的，都美麗極了。它們像極了兩位貴婦人，一位身穿素雅的白色長裙，另一位穿著華麗的晚禮服。
妹妹叫道：“多美的蝴蝶啊！快把它抓住吧！”
小亮跟著蝴蝶跑，不停地把捕蝶網(wǎng)向前揮舞，妹妹跟在他們身后奔跑跳躍。
終于，他們抓到了蝴蝶。蝴蝶在網(wǎng)里扇著翅膀，真好看。
“不過，老師說過要熱愛、保護小動物，我們還是把它放了吧！”小亮想了想，說。
“好吧�！泵妹檬涞卮饝�(yīng)了。
小亮放開了捕蝶網(wǎng)的口子，兩只蝴蝶在陽光下飛翔時更加美麗了。
蝴蝶作文 篇4
在家門前的路上，我抓到了一只蝴蝶。
蝴蝶很小，卻異常的.美麗而精致。流線型的翅膀上有著顏色各異�；虼蠡蛐〉陌唿c。如果仔細觀察的話，可以發(fā)現(xiàn)它五彩的翅膀在陽光的照耀下反射著奪目的光彩。怪不得人們總拿它做美麗的代言詞。在我手心里躺著的實在是一件藝術(shù)品，是上帝的寵兒！
在門前抓住它的時候，它已經(jīng)死了，上帝曾賦予它的美好生命已消失的無影無蹤。在陽光、雨水和風(fēng)的沖刷下，它所剩的只有美麗的軀殼。為了這樣一個脆弱而微小的生命，上帝卻給了它多么堅強、多么絢爛的生命��！
比起蝴蝶的生命來，我能在這世間停留的時間、空間是不是更長、更多一些呢？我是不是也應(yīng)該盡我所能，讓我的生命更加堅強、更加絢爛一些呢？
蝴蝶雖死，可是它美麗的外表卻深深的刻在了人們心中。請讓我也能像蝴蝶一樣，在人們心中形成一道靚麗的風(fēng)景線吧！
也許在很久以后，會有人記起我曾經(jīng)的執(zhí)著、頑強。
蝴蝶作文 篇5
今天，我剛起床，就發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小螞蟻，兩只觸角，六條腿。
突然，我旁邊又來了一只螞蟻。我好奇地問：“這是怎么回事？”他不緊不慢地說：“你是被我們螞蟻王國選中來體驗生活的人�！蔽衣犃朔浅８吲d。然后，我們一起去找食物了。
我們來到草坪上，一個小男孩不小心把一塊大大的蘋果掉下來，我馬上跑過去把那塊蘋果拿到手里。我想，哈，能吃到一頓美餐了�？墒牵�沒來得及高興，問題又出現(xiàn)了，因為力氣太小，拿不動蘋果。我就用觸角傳信息，找人幫忙，別人幫我一起搬蘋果，費了好大的勁，總算把蘋果搬進了洞。
下雨了，我正要逃跑，這時一只螞蟻攔住了我，原來有下水管道，我這才放心。
最后，雨停了，我又跑出去玩了。我不小心摔了一跤，上面突然壓下一只大腳，我大喊“救命�！边@一喊，我這才發(fā)現(xiàn)，原來這是一個夢。
蝴蝶作文 篇6
一棵棵綠油油的小中盛開著五彩繽紛的花兒，像一個個五彩斑斕的大花壇，美不勝收。這天，陽光明媚，晴空萬里。三只漂亮的蝴蝶在草叢中游戲，玩耍。
紅蝴蝶，白蝴蝶和黃蝴蝶是非常要好的朋友，它們常常在草地上翩翩起舞。正當(dāng)它們玩得開心的時候，調(diào)皮的烏云弟弟把湛藍深遠的天空姐姐給遮住了，又把太陽公公給擋住了，天空烏云密布，竟下起了大雨。
三只蝴蝶看見了一朵大紅花，就飛過去對紅花說：“紅花姐姐，紅花姐姐，大雨把我們的翅膀打濕了，能不能讓我們躲躲雨呢？”
紅花答道：“我是紅色的，我只允許紅蝴蝶飛進來躲雨，其他兩只蝴蝶快飛走！”
紅蝴蝶生氣地說：“紅花姐姐，你怎能這樣呢？我們是朋友，要走一起走，要來一起來！”
后來，蝴蝶們又遇到了白花和黃花，可它們都只愿意接待與自己色彩相同的蝴蝶，三只蝴蝶只好飛來飛去，因為它們都不愿意離開同伴。
太陽公公從烏云的細縫中看到了這一切，非常感動，它們連忙把烏云趕走，并大了它一巴掌。
三只蝴蝶非常感謝太陽公公，于是，它們跳起了一支最美的舞蹈，送給太陽公公。
蝴蝶作文 篇7
當(dāng)我看看路邊的楓樹，我知道我又迎來了一個春天。去年的春天，3月的微風(fēng)是最涼爽最舒服的，而我最喜歡躺在散發(fā)著泥土清香的草地上，當(dāng)風(fēng)吹過耳邊，吹起了發(fā)絲。喝著淡淡清香的龍井茶……
一對蝴蝶引起了我的注意，那憂蹂多姿的身軀，那惟妙惟肖的舞蹈，表現(xiàn)的淋漓盡致。讓我無法自拔，沉醉在其中。眼前的那對蝴蝶是梁山伯與祝英臺，還是羅密毆與朱儷葉，還是林黛玉和賈寶玉?也許吧，連我都不知道。兩只蝴蝶慢慢地飛呀飛，我追隨它們到了一顆樹前。樹上有一個洞，啊~那洞里有許多蛹，有一個蛹正在掙扎，它想破殼看見陽光。為什么蝴蝶媽媽不幫助它?如果蝴蝶媽媽幫助了自己的孩子，就算蛹從殼里出來化成了蝶，它也飛不起來。因為蛹必須經(jīng)過自己的努力，才能化成蝶，飛向高高的天。
蝴蝶的化身是美麗的，是神圣，是純潔的。然而蝴蝶是梁山伯與祝英臺的化身，這可能是傳說，但我會相信這個感動，悲慘的傳說……
當(dāng)我還是小孩的時候，我就喜歡蝴蝶!雖然已經(jīng)記不太清楚了，可記憶中的旋律卻依舊。我會記住蝴蝶，因為它是我生命生命中最美最美，也是最值得回味的一刻。
蝴蝶作文 篇8
今天，我和媽媽去薈聚，經(jīng)過一家商店，看見商店的玻璃墻上沾滿了一只只美麗的蝴蝶！蝴蝶的大小不一，顏色各異，每只蝴蝶的翅膀都有好幾種顏色組成，有白色和黃色的、藍色和白色的、綠色和黃色的、黃色和紅色的、粉色和白色的、深粉色和藍色的、紫色和白色的、還有藍色黑色和紅色的……啊！都是我喜歡的顏色。這些蝴蝶栩栩如生，就像真的一樣。我仿佛覺得自己就在蝴蝶谷，一只只五彩繽紛的蝴蝶就像五顏六色的花瓣，隨風(fēng)而來，隨風(fēng)而去！
真是一群引人注目又美麗的蝴蝶！
蝴蝶作文 篇9
在峨眉山下有一種蝴蝶，叫枯葉蝴蝶，它的翅膀闔起來之后，像一張枯槁的枯葉，毫不起眼，這就是它的得名，也是它保護自己與生俱來的本領(lǐng)。
就是這個保護自己的本領(lǐng)，卻向人們展示出了它的珍貴，使人們變本加厲的去捕殺它，將它們制成價值不菲的標(biāo)本，它的價格也一路狂飆，我很不理解，為什么人們會想得到這一張張憔悴的枯葉呢？
當(dāng)我們還在質(zhì)疑時，枯葉蝴蝶正瀕臨滅絕之境，政府在此時才意識到去保護它，采取發(fā)布命令，可已為時已晚，因為枯葉蝴蝶已經(jīng)要滅絕了，政府發(fā)布保護命令后，人們更是悄悄大肆捕殺枯葉蝴蝶，就這樣，枯葉蝴蝶真的面臨滅絕了……
我想：人們捕捉枯葉蝴蝶并不是因為它是稀有動物，而是枯葉蝴蝶自己本身體現(xiàn)的價值——能將自己偽裝起來，像一張枯槁的樹葉。說到這，我覺得枯葉蝴蝶的一生還真是可悲的，自己明明有一雙美麗無與倫比的翅膀，卻為了自己所謂的“自我保護本領(lǐng)”將它永遠隱藏起來，也使自己早早離開這個多姿多彩的世界，煙消玉損。
在說，人類又何嘗不是呢，費盡了全力將自己“偽裝”起來，卻更是在展示自己，炫耀自己的“美麗”，更引起別人的注意，自己也不能自由自在的生活，人生就此失去了意義……
這又何嘗不是件愚蠢、可悲、可笑的事呢？人生也是短暫的，所以不管怎樣，我們都要坦坦蕩蕩的做每一件事。
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