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      2. 描寫蝴蝶的作文

        時間:2022-10-08 12:35:32 蝴蝶 我要投稿

        【實用】描寫蝴蝶的作文五篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的描寫蝴蝶的作文5篇,希望對大家有所幫助。

        【實用】描寫蝴蝶的作文五篇

        描寫蝴蝶的作文 篇1

          星期天,媽媽帶我去阿姨家,我看見表妹也在那,就和表妹一起亂跑,一個偶然的巧合,我和表妹看見一只蝴蝶,表妹說:“表姐,你看這只蝴蝶可真漂亮啊!薄笆前,這比我以前看見的還漂亮。 蔽艺f。我們剛要去抓呢,我把我的說放的跟蝴蝶比較近,見它不動,我一伸手吧它給抓住,我要拿給阿姨看。后來,拿給了阿姨,阿姨說:“你怎么把外面的蝴蝶蘭給弄掉了呢?”我奇怪的說:“這不是蝴蝶嗎?”表妹說:“對!我們剛才看見它還在翱翔呢,只是在竹子上面呆了一會兒!卑⒁绦Φ溃骸昂呛,這蝴蝶蘭是很像蝴蝶的,這個蝴蝶蘭長大后就變成蝴蝶蘭了!”我和表妹都不信,阿姨就帶我們去看了。

        描寫蝴蝶的作文 篇2

          堪稱中國國香的蘭花科植物因為美艷而深受人們的喜愛:素雅的寒蘭,高貴的墨蘭……,都是那么清雅端莊。蝴蝶蘭也許不是這些花兒中最美的,也許不是這些花兒中最艷的,但她如同溫婉清馨的小家碧玉端坐閨房,甜美,純潔。

          蝴蝶蘭,顧名思義,它的花瓣就好像蝴蝶的翅膀,柔軟,脆弱,好像需要別人來保護它似的。若你有機會觀賞到大片的白色蝴蝶蘭,那將會是一番別有情趣的景象。

          置身于碧綠的葉叢中,身旁是一朵朵柔嫩的花兒。有的尚未綻放,那純白的雙翅合在一起,羞答答地;有的剛盛開不久,清純的幽香便從它的花瓣間散發(fā)出來;有的完全盛開,那花瓣神似振翅欲飛的白蝶,真的飛離了花莖,飛向深遠的天空,在陽光映射下變成一塊小小的,抖動的黑色蝶影……一只只蝴蝶飛落在綠油油的,生機勃勃的葉間,定格在燦爛的陽光下。

          蝴蝶蘭雖小,雖素,雖不起眼,但她努力地散發(fā)著小小的清香,那香氣,不如麝香那么濃,不如歐洲香水那么清?墒牵m總是如此地努力如此地執(zhí)著把一抹抹清香灑向人間。

          蝴蝶蘭,你那嬌小靈動的身影隨風搖曳起舞,你雖是平凡的,但依然盡你的力量為世界增添了光彩。

          蝴蝶蘭,我愛你。我愛你的潔凈素雅,更愛你的清潤芬芳。

        描寫蝴蝶的作文 篇3

          靜下來回頭望望,我的人生就這樣平平淡淡地走到了中年。歲月沉沉浮浮,在生命的海洋里漂游,那些漸行漸遠的風景,有些越來越模糊,有的卻愈漸清晰。

          時常懷念兒時的時光,盡管那時候很少能吃得上一次肉,甚至到過年也難添得上一件新衣服。可是在我的記憶里,卻滿滿的都是快樂和幸福。小時候的老師,同學,玩伴;村外通到學校的那條小道,小河,油菜地,小麥田;奔跑的野兔,飛翔的小鳥,漂浮的白云,湛藍的青天。似乎一切都是那么美好!但有一件事卻令我愧疚,至今。

          那是油菜花開的季節(jié),出了村莊就象進入了另一個世界。那條上學的小道兩旁,大片大片的油菜田連成了金燦燦的花的海洋,一直延伸到學校的那個村莊。風一吹,花兒左右搖擺,都在吹呼舞蹈,用那燦爛的笑臉迎接著春風和蝴蝶。蝴蝶一只一只在花叢中飛舞著,這朵花上親親,那朵花上吻吻,從來不鐘情于哪一朵?墒撬械幕▋憾夹Φ媚菢訝N爛!

          我追隨著蝴蝶蜿蜒奔跑,待它停下,我便輕手輕腳,為的是要在那停留片刻之時,能捉住一只屬于我的蝴蝶。那蝴蝶有粉紅的,有嫩黃的,有花的,有白的,它們和花一起,匯成一個童話的世界。它們這朵花上飛起,那朵花上落下。等我輕腳屏住呼吸伸出手時,它們又都一展翅地飛跑了,故意戲弄我似的?墒俏乙廊怀錆M快樂地追逐著。

          你無法想象,當那只最大的花的蝴蝶被我捉住的那一刻,我有多么激動和興奮!兩片碩大的翅膀合起來捏在我的手里,向學校奔跑而去,我要讓同學看看我捉到一只多么大的蝴蝶!剛進校園我就舉起手大聲喊著,正巧他也剛進校園,一看到我手中的蝴蝶,便搶到我跟前。我舉起手往身后背,可是他比我高了半頭,他雙手一環(huán)抱就輕易的把蝴蝶給奪去了?墒且驗闋帗,蝴蝶的一只翅膀被折斷了,我一看蹲在那兒就大哭起來。

          看到我哭,他站在那兒有一秒鐘的功夫不知所措,可是轉眼他就往教室跑去了。我無法平息我的憤怒和傷心,因為那么漂亮那么大的蝴蝶翅膀竟然被折斷了。我瞬間想到我要告他一狀!我要去找老師告他一狀!我知道老師會相信我,會偏向我的。因為自進校以來,一直到五年級以來我都是班上的第一名!數(shù)學小考甚至都是我出試卷,我的田字格本上的漢字也都是被張貼在教室的墻上作為模本的。所以我是同學心中的楷模,老師眼中的最愛。在一定程度上我的話就是真理。我已經不記得我是用什么借口向老師告的狀了,只記得他被暴打的那一幕,那一幕讓我愧疚讓我悔恨。

          上課鈴響了,同學們都已經坐到了自己的座位上。我特意朝他的座位上看了一眼,心里想:你等著瞧吧!這時老師走進了教室,這個老師個子很高,瘦瘦的,皮膚被太陽曬得有點發(fā)黑,一雙眼睛深藏在有點下陷的眼窩里,發(fā)出炯炯的光。那光有時候很溫暖很慈祥,有時候也很冷峻很犀利!經常穿一身洗得有些微微發(fā)白的黃軍裝。他徑直走到他的座位旁。二話沒說,一把抓住他的衣領,象抓小雞似的把他拽了起來。然后就連推帶搡地拖拉到講臺上。

          我的心有些緊張,我怕他問為什么打他,我也不知道老師會不會說為什么打他。就見老師一只手抓住他的衣領猛地一推,還不等他站穩(wěn),就抬起腳朝他的腿彎狠勁地跺了下去。

          “撲通”一聲,重重地跪倒在地上,但一瞬間他頭一揚又爬了起來!

          “喲!你還不服氣!?”老師一邊喝斥,一邊上前就去按他的頭,想把他按倒,可是他脖子用力一扭,老師手滑了個空。

          “叫你犟!叫你犟!你還真不得了了是不是!?”老師聲音越來越兇,握起拳頭就朝他肩膀一下一下地掄了下去。

          可是他依然不低頭認錯,而且還把頭抬起來,眼睛瞪著黑板,發(fā)出抗議的光芒!

          老師被他激怒了,又抓住他的衣領,猛地一搡!抬起腳朝著他的腿上跺了下去!

          “撲通!”一聲,又是重重地被踹倒跪在地上。老師似乎沒有罷手的跡象。他也沒有認錯的表現(xiàn)。

          我的額頭冒出了細微的汗珠,心里象被塞上了一團不透縫的棉花,又象被一根細細的繩子系著,勒得緊緊的。

          我低著頭,不敢往前看,我在心里祈求老師不要再打他了。我只感覺到我恨自己,可是也恨他!我恨他不該那么倔強!我在心里說:你在地上跪一會,老師消了氣不就沒事了嘛!為什么偏象是頭上長角了似的!

          就這樣他被拳頭被腳輪番圍攻了好一段時間,老師似乎疲憊了,終于住了手。我的心卻一直往下沉!至今,我依然無法忘記那一幕的任何一個細節(jié)!可是這個記憶,對我來說,卻是一種懲罰。

          我一直想向他道歉!可是一直到小學畢業(yè)也沒有張開口。后來,我上了我們縣中,我也是唯一一個被縣中錄取的學生,而他,不知去了哪兒。如今,三十多年過去了,如果能夠:我想對他說聲道歉!我想告訴他當年的那個事件的真相。只是不知當年的那個他,今在何方。也不知那個校園是否仍在。不知那條小河是否仍在。不知那片油菜花是否依然盛開。不知蝴蝶是否依然倘徉在那片花海。

        描寫蝴蝶的作文 篇4

          拉上所有的窗簾,以為可以遮住所有的寒冷,可是,空落的房間,依然是陣陣的冷風襲人。我尋求著溫暖,靠近那紅紅的爐火邊,貪婪地伸出我的雙手,將整個身體依賴著爐火,可是,依然感到冷徹心扉。

          紅紅的爐火,幻化成黃昏的菊花叢那只翩飛的蝴蝶。在這冬雪飄飛的季節(jié),蝴蝶一襲白衣,飄然而至,給那有了幾分凋零痕跡的菊花幾分驚喜。黃菊,在這寒冷的十月,顫巍巍的在枝頭搖晃,為的就是蝴蝶的到來么?蝴蝶真的來了,我看見它一身的白衣,翩翩而來,在花朵上嗅嗅、停停,宛若蜻蜓點水,只是那么一瞬,就在黃昏的余光中,飄然遠去;蛟S,那黃色的菊花,終不是蝴蝶想要尋找的.溫暖,盡管她也搖曳多姿,盡管她也有萬種風情,可是,那畢竟不是蝴蝶的歸宿。菊花,這黃色的快要凋零的菊花,用一生的等待,等到了自己夢中的愛人么?或許,那匆匆而來,又飄然而去的,就是她一生尋覓的溫暖?這短暫可憐的溫暖,也足以溫暖那顆等待的心么?可以吧,不能長相依,可以長相守。那個飄然遠去的身影,就是你殘生的守候,就是你殘生的溫暖。

          守著這點點余溫,度過你的殘生,生命,也是幸福的了吧?墒牵以趺纯匆娔愕氖,你的憂傷,還有你的無法說清的一絲絲疼痛。

          遙望蝴蝶飛去的方向,你還會想起為你澆水為你施肥為你修枝剪葉的那個人來么?你會記得他的好,記得他對你的百般呵護,可是,你卻從沒想過,他就是陪伴你生命終結的人。是的,你也知道,即使你憔悴不堪,即使你凋零得不成樣子,他會微笑著接受你的容顏,不會嫌棄,可是,你卻無法停下對那只隨時會離你而去的白色蝴蝶的想念,你卻無法停下你此時的腳步。你知道,你此刻的追逐,并不是因為寂寞,并不是因為本身的輕佻。

          那株黃色的菊花,凌晨的寒冷中,是不是依然在編織著與那只蝴蝶綺麗的夢呢?是不是心中有了這美麗的蝴蝶,她將不再感到寒冷呢?或許會吧,只要心溫暖了,身體,多冷的氣候,都不覺得冷了吧。

          那株可憐的黃菊,她明明知道,蝴蝶是為春天而生的,蝴蝶等待的是春暖后漫山遍野的燦爛春花,卻依然在寒風中苦苦的守候,亦如我守著這小小的爐火,盡管溫暖不了我的豐滿的身軀,卻能在這飄雪的季節(jié),給我一點點溫暖.....

        描寫蝴蝶的作文 篇5

          春天的小路上,陽光遍地,百花爭艷,在這樣繁花似錦的季節(jié),小昆蟲活躍起來了,其中最引人注目的便是蝴蝶。

          開始我對蝴蝶的態(tài)度冷淡。因為它小,最多只是鮮花的陪襯,隨著知識的增多,我更多了解到蝴蝶。它們小時候就是一條條青綠色的毛毛蟲,行動遲緩,不能飛翔。

          后來它們開始結蛹,結蛹的過程非常痛苦,它們要默默忍受,因為一旦放棄就會與成為美麗蝴蝶的機會失之交臂。

          再后來,它們在蛹中褪變,長出美麗的翅膀和觸角,千萬個“準蝴蝶”一起做著一個夢,一個破繭而出的夢。之后它們要一次次撞擊老繭,只有這樣它們才能破繭成蝶。它們拼命地撞,一次,兩次,三次……不止不休,即便感到力不從心也不曾停歇。因為它們知道,只有這樣才能成蝶世界上最美麗的蝶。到了撞擊已遠遠不夠時,它們開始撕咬著繭,繭很硬,它們必須努力地啃才能把繭咬薄。

          終于,太陽的光芒一下突破蒼穹,它們破繭了,它們的美麗并不是炫耀,而是大自然的獎賞,它們的炫麗不是憑空,而是挫折鑄起的風景。它們在天上飛翔,向世人宣告:即使是一只不起眼的毛毛蟲,也能破繭成蝶。

          如果一只蝴蝶都如此堅強,更何況人呢?人的一生中不可能一帆風順,一馬平川,總要遭遇痛苦、抉擇、磨難,我們必須勇敢面對,毫不畏縮,突破自己人生的蒼穹,飛上藍天。

          在午后的陽光里,我再一次邂逅蝴蝶,我已沒有不悅,多了幾分敬重,它們那獨特的翅膀,看起來別有韻味。

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